寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達和記錄的方式，更是人類社會發展的重要工具。這里分享一些500字作文五年級下載，供大家寫500字作文五年級參考。

500字作文五年級篇1

我生在獨山，長在獨山，是個地地道道的獨山人。

記得，外婆曾經對我說過，幾十年前的獨山是一片片綠油油的稻田，只有大會場那邊有一些平房和樓房。

后來通過上級拿錢來修建，在經過勞動人民們的辛勤勞動之后，獨山發生了巨大的變化，一片片綠油油的稻田，變成了如今的高樓大廈，泥濘的小道變成了如今的柏油公路。

原來的中南廣場是一排破爛的平房，如今變成了一個美麗的大廣場，廣場內安有許多的設備，一到過年。過節中南廣場的噴水池，噴出水花，水花在五光十色燈光的照耀下就像繽紛十色的水球，中南廣場真美啊!

還有原來的汽車站是一排排的瓦房，現在的汽車站也變得廣闊起來了。

一幢幢高樓大廈，拔地而起。

公路兩旁裝有一棵棵路燈，每臨近傍晚的時候，公路兩旁的路燈亮了起來。一棵棵路燈就像一位位英勇的戰士在保衛著我們美麗的家鄉。

兩旁的路燈，燈光閃爍，光芒四射，獨山成了“不夜城。”

家鄉變了，家鄉全變了，改革的春風使家鄉的面貌一新，使人們的面貌一新。外婆講的過去家鄉的景色我一定不會在看到了吧!

我想家鄉的未來一定會更加美好。

500字作文五年級篇2

人們常說：教師是人類靈魂的工程師，其實生活中，確實如此。從一年級到現在教我的老師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學的首任班主任兼語文老師。

我的老師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長發，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個學識淵博的博士。

徐老師待人和藹可親，上課時聲音洪亮。記得在三年級上學期，我們的課程中多出了兩節作文課，我曾在家中學寫過作文，但我對這個一點也不感興趣，覺得它很枯燥。星期三的下午，到了讓我頭疼的作文課。徐老師并沒有讓我們直接寫作文，而是挑了一本作文書，用她那洪亮的聲音，娓娓動聽的講了起來。不一會兒，我便入了迷。隨后，徐老師每節作文課都要讀幾篇故事給我們聽。徐老師給我們上作文課，就像是我們的大姐姐一樣，幽默風趣，時而逗得我們哈哈大笑，時而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。

徐老師雖然親切，但有時卻很嚴厲。有一次，上課時兩位同學因習題而發生了爭吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對麥芒，誰也不肯讓誰。徐老師見了，嚴厲地批評那兩位同學，上課不遵守規矩，教室的窗戶如同小樹苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發抖。

在今天與明天之間鋪設大道，在現實與理想之間架起金橋……徐老師，您對我的教誨之恩我終身難忘。

500字作文五年級篇3

“太棒了!YES!”聽到了這句大家肯定知道了有好事，告訴你么吧，今天媽媽要帶我們去玩了，別提我有多高興啦，快跟我去看一看吧!

我們來到第一站孔雀之家，我看見了幾只美麗的藍孔雀它們有尖尖的嘴、細長的脖子上面長的像榆林魚鱗花紋一樣的羽毛，這些羽毛藍里透綠，尾巴末端是桃形，最外一圈……那只孔雀開了一下屏，好像在說：“我美嗎?”可是就在這只美麗孔雀的旁邊有一只烏黑烏黑的東西，我在想：這是從哪兒冒出來的冒牌貨啊?

到了第二站天鵝天堂，我可是驚呆了，可真美啊!那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游去，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去。

緊接著到達了第三站野獸地獄，我嚇的魂都出來了這里有三種我喜歡的野獸，先是一只搞笑的狼，它從我來的時候一直在做一個動作就是出門繞一圈進門，好像在說：“這么多人我走個秀給他們看看。”再是兩種兩棲動物先是一群蟒蛇它們可真懶，好像在說：“去去去!沒看見我們在睡覺嗎!”緊接是一群蜥蜴，它們好像在說：“來客人啦，大家趕快顯擺顯擺!”

最后一站萌寵樂園——山羊，這里的山羊各個可愛極了!我們拿了些白菜給他們吃。哇!不一會兒一只山羊就把一片白菜葉子全吃掉了，好像說：“還有嗎?還要吃!”

天色漸漸暗了下來，媽媽說：“要回家了。”我和妹妹只好懷著依依不舍的心情回了家。

500字作文五年級篇4

我愛讀書因為讀書讓我的知識更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。

當我有一本書的時候，我會愛不釋手的拿著它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒聽見，最后走到我面前大聲的叫我，我才反應過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說我：“你一天到晚看那本書，姿勢還不是對，早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這么說我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書，媽媽就說我:“這樣看不好，要慢慢看，自已的看，不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于，媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦？當我再讀一遍的時候，我發現和第一次讀的感覺不一樣了，沒有無聊的感覺了，還發現我有了新的收獲，還知道我以前看書多么不細心，導致我錯過了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍，覺得好極了，最近我不想買什么書了，覺得這些書全是我的故友，別人認為這些故事是假的個我卻認為是真的啊！我喜歡讀書，所以我的書很多，我的書櫥幾乎全滿了，我的書有很多類型，有故事書，神話書，科幻書，漫畫書……令我開心的是閱讀的時候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書。讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長知識，豐富自己的見聞。

500字作文五年級篇5

在我的成長過程中發生過很多事情，有的隨著時間的飛逝消失，有的留在了我的記憶長河中。但有件事情我將永遠記得，因為它讓我在一夜之間長大了。

那天夜里，已經10點了，我卻躺在床上翻來覆去睡不著，因為我的同桌買了一個電話手表，非常有意思，我也想要一個。終于，外面傳出了開門聲，是媽媽加班回來了!我連忙起身，想告訴媽媽我的想法。

剛走到臥室門口時，我就聽到了媽媽疲憊的聲音，這時，爸爸說：“咱們把這份工作辭了吧，你晚上總是這么晚下班，太辛苦了。”媽媽嘆了一口氣，說：“可這工作的工資高啊，如果辭了，咱們的收入可就不夠了。再說，兒子愛面子，同學有的他都要有!”“現在越來越難了，花費也越來越多了……”“是啊!”媽媽附和著，“我們多辛苦點，孩子才有更好的條件。”

透過門縫，我看到了媽媽那疲憊的身子和無奈的笑容，我哭了，都怪我平時太不懂事，我已經上五年級了，也該長大了。

想到這里，我輕輕的拉開房門，說：“爸爸媽媽，以前是我太任性了，對不起，從今往后，我不會再去和同學攀比了。”媽媽沖了上來，一把抱住了我：“孩子長大了……”

從那以后，我再也沒有向爸爸媽媽提出過過分的要求，更再也沒有和同學進行過物質上的攀比，媽媽回來的也早了。因為我知道，從那一天起，從那一刻起，我長大了。

500字作文五年級篇6

一天，爸爸、媽媽將要去單位上班。我在家里也無聊得很，于是，我就告訴媽媽、爸爸一個我的想法：“爸爸、媽媽，今天我在家里打工，我幫你洗碗、掃地，然后你給我錢好不好？”

“行！”爸爸、媽媽爽快地答應了。我心里想：洗幾個碗有什么難的，這下我可要發財了！哈哈哈！媽媽將家里沒洗的碗筷全部搬了出來。我看了整個人都呆住了，心里想：這么多的碗筷，要洗到猴年馬月呀！只能硬著頭皮干了。

媽媽說：“寶貝！就靠你了，洗完這些碗，再掃完地，就可以了。我回來在‘發工資’啊！”我連連點頭。

等媽媽走后，我開始洗碗。洗著洗著，我的手都凍得發紅了，因為這兩天氣溫很低。洗完以后，我的手指已經有些脫皮了！

接著，我又開始掃地。家里那么大，我也是掃了很久才掃完的。弄的我腰酸背痛的。

爸爸、媽媽終于回來了。他們看到我這么勤勞，趕快給我10元作為“工資”，并夸獎我：“寶貝，你長大了，真乖！趕快去藏你的‘工資’吧！”

我來到房間，躺在亂綿綿的沙發上，靜靜地想：媽媽真辛苦啊！每天都要經歷這些累活，我一定要好好學習，不辜負媽媽的期望！

500字作文五年級篇7

今年的中秋節與往常不一樣，以前都是我們全家三個人過中秋，可現在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!

吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望……

今年的中秋節與往常不一樣，以前都是我們全家三個人過中秋，可現在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!

吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望天空，天是深黑色的，根本沒有月亮。難道今天我們賞不成中秋月亮了嗎?我心里正想著。幾分鐘后，月亮像個害羞的小姑娘似的從云層中走了出來，那皎潔的月光，引起你多少豐富的想像……“嫦娥”，因偷吃仙藥，被關在廣寒宮里。小玉兔在“廣寒宮”里為嫦娥搗藥……望著圓圓的月亮，讓我想起小時候媽媽教我背誦大詩人李白的《古朗月行》，真不愧為“詩仙”，短短二十字，就把月亮寫得那么美。正在這時，一架飛機已一閃一閃地飛了過來，遠遠望去，離月亮越來越近。在靠近月亮的一剎那，仿佛月亮的光芒也在閃爍，哇!美麗極了。這美景隨著飛機遠去，馬上就消失了，我這才回過神來。看著那明亮的月亮，我又思念起外地的親人們。一想起他們，我的眼睛頓時濕潤了，好像他們就在我們的身旁歡度中秋節，希望月亮也能把我的祝福傳遞給他們。

這就是我與眾不同的中秋節，我們以熱鬧的氣氛畫上了一個圓滿的句號，那你呢?

500字作文五年級篇8

今天，媽媽和同事一起去渤公島玩。由于我最近表現不錯，所以媽媽把我也帶上了。

經過半小時的行駛，我們來到了太湖邊。只見湖水綠綠的，綠得如同草地一般。在這碧水之上，幾朵紫紅的蓮花像愛撒嬌的小姑娘，有時用手捂住自己的笑臉，有時害羞地露出自己的小臉蛋。這時我想起了一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

終于，我們到了目的地----渤公島。只見一片片金燦燦的樹葉，如同一片金子森林，輕風徐來，這些“金子”就像一只只飛舞的蝴蝶。當媽媽的同事Rosa拿出風箏時，我一下子就把美景忘得一干二凈，和小弟弟一起放風箏了。他拿著風箏線，我拿著風箏用力跑。可惜天公不做美，一點風也沒有，我們一連放了好幾次都沒有成功。

跑著跑著，我們看見了一片人工沙灘。我和小弟弟連忙脫下鞋子，飛奔而去。小弟弟搭沙塔，我呢，當然是修城堡了。突然，我在沙子里發現了一顆光潤的石頭，就傻乎乎地問媽媽：“媽媽，這是玉嗎？”媽媽笑著說：“小傻瓜，你在這里也能找到玉？”說著，我們幾個開懷大笑起來。

最后，我還想多玩一會兒，媽媽看出了我的心思，嚴肅地說：“有放就有收，快回家做作業去！”

500字作文五年級篇9

天剛入夜，夕陽緩緩西沉，橘紅色的天空好似海面，卷起了淡淡的漣漪。

我們來到大蜀山，一路小跑，走上山頂，身上汗流浹背，這才驚覺上衣早已濕透。來到山上，欣賞著這曠世美景。

此時大地似是靜悄悄，向遠方望去，隱隱約約會看到幾團黑影，那是山腳下的建筑物。我站在山頂上的欄桿旁，迎著那日落時清爽的涼風，呼吸著新鮮的空氣，衣裙隨著風流而擺動，我感覺自我也成為了這世界中的一部分，一切都是那么的完美。

太陽照在大地上，就像是一團火球，樹上的樹枝縱橫交錯，知了仍在不停地叫著，它的聲音，在這傍晚顯得格外孤寂，野花野草在風中搖擺著四肢。漸漸地，天邊出現了一大片的紅霞，似乎把天都染成了血色，大地就在不知不覺間變成了火紅色。

不久，太陽慢慢地向西方退去，轉眼間，就像是披了一層紅紗，朦朦朧朧的，好似一個戴著面紗的少女，在俯瞰著大地，留戀著這充滿溫暖的人間。晚霞遍布在這天空當中，它就像是一個舞蹈演員，踏著華爾茲的旋律，跳起了舞蹈，舞步輕盈，舞姿優美，舞蹈復雜，訴說著心頭的喜悅。

過了一會兒，紅紗被褪去，取之而代的是厚厚的黑紗，太陽也快要落下去了，黑暗在悄悄地接近，它先是露出了一個頭，之后，它整個兒都被黑暗埋沒了下去。

此刻的世界，靜悄悄的，隱約看到燈火通明的城市，那點點明亮的光，在這黑夜中顯得尤為不一樣。

知了的叫聲有些倦了，我在媽媽的身旁訴耳輕談，尋著月光向山下走去。

500字作文五年級篇10

掌聲是不懈前行的勉勵，使我勇于奮斗;掌聲是取得成功的褒揚，讓我信心倍增。

每天的語文課上，班主任老師總是要我們按照提前拍好的順序，自己挑選一則成語故事來講給大家聽。我心里像揣了只小兔子一樣“怦、怦”直跳，手中握出了汗，因為今天的語文課上，就要輪到我演講了。

我在家里練呀練，講給爸爸聽，自己面墻背，一直苦練了很久。站在講臺上，一抬頭就望見全班62人，都齊刷刷地看著我，一雙雙眼睛充滿疑問、期待、鼓勵。我咽了一下口水，教室里靜得出奇，就連一根針掉下來，也能聽得見聲音。就在這時，老師、同學們鼓起了熱烈的掌聲，那掌聲蕩漾在教室里的每一個角落，帶給我莫大的自信。

“我不會讓老師同學們失望。”在心里默默地對自己說了一句，調整一下姿勢，把早已爛熟于胸的成語故事，盡情地發揮出來……我的聲音越來越大，越來越放松，自己也驚訝極了，這還是我嗎?不知不覺結束了演講，我向臺下的老師和同學，深深地鞠了一躬，然后慢慢走下講臺。突然，教室里又響起了雷鳴般的掌聲，我的心頭也隨之一震，露出了開心的笑容。

回到座位上，我依然十分激動。在學習生活中，誰不希望自己的努力和成績得到喝彩呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!

500字作文五年級篇11

在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想，伴隨著我們每一個人。

而我的夢想是有一天能飛上藍天

我幻想自由希望有一天能和鳥兒一樣飛上藍天自由自在。

我想飛，我把希望寄托在天空。每當看到鳥兒們在天空飛翔我不禁脫口而出：鳥兒啊，我多想和你們一樣飛的飛翔，看著飛走的鳥兒我不禁失落起來我的夢想就那么遙不可及嗎。

從此，我真的把所有的一切都傾注于高飛。也許你會說我傻，每個人都有夢，他們都會為了自己的夢而去努力，去拼搏，我也不例外，我也會努力地去實現我的夢，雖然我知道我會失望，但是我也會努力地去拼搏為夢而去拼搏。

我是敗了，我徹底失敗了，我承認它遙不可及，我夢的翅膀受傷了再也飛不起來了我希望每當別人問起我的夢時，我會意志堅定地說我的夢是飛，我不怕別人說我傻，因為我有夢屬于自己的夢。

500字作文五年級篇12

我的書桌上放著一盞可愛小巧的臺燈，那是叔叔在我生日時送我的。她披著一條干凈漂亮的白沙群，有小花點綴的裙邊，顯得美麗可愛。它總是發出輕柔的光線，灑落在我那小桌上，陪伴在我的成長路上。

它的腳上有一個正方形的按鈕，只要輕輕一按，便會射出一人的光芒，學習之路百便有它監督開始。

記得那天晚上，天空灑滿了快活地眨著眼睛的星星，月亮也悄無聲息地瀉下清輝，映在我的窗簾上，搖曳著。我那時正在寫作業，父母都出去了，家里顯得很寂靜。我正絞盡腦汁地解一題奧數題，可解到一半，便覺得不耐煩了。一抬頭，一本有趣的小說跳入眼簾，我便扔下筆，拿起小說津津有味地讀了起來。

過了一會兒，我又拿起筆，瞥了一眼那條奧數題，心想：反正現在還早，反正現在還不晚，不如在讀一會兒書吧!可當我準備去拿書時，一道光芒閃到了我的眼睛，原來是小臺燈。只見小臺燈眼睛瞪得圓圓的，好像在說：“小主人，遇到困難就要迎難而上，不可以隨意躲避，我們要戰勝它，克服它!”我的臉不禁紅了一片，羞愧低下了頭。對啊!我怎么可以這樣呢?一定要克服困難!

我又拿起了筆，認真地解起題來，難道終于被我攻克了，這時，小臺燈又滿意地笑了笑，仿佛在說：“小主人做得真棒!”我也不好意思低下了頭。

小臺燈坐落在我的小書桌的一角，無私地為我奉獻著，這樣的小臺燈，我怎能不喜歡，怎能不愛惜呢?

500字作文五年級篇13

暑假里，我讀了《水孩子》這本書，書的主人公叫湯姆，故事講的是湯姆變成水孩子后發生的事情。

湯姆不認識自己的爸爸媽媽，也不知道他們在哪里，他既不會讀書也不會寫字，平時還很調皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪，他的師傅叫葛林。

有一次，一個小馬夫騎著馬來到湯姆住的院子里，原來他是來談生意的，小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪，葛林聽到后興奮的跳了起來，把湯姆一下子打倒在地，葛林以前就對湯姆很壞。

第二天，湯姆在打掃煙囪時不小心掉到了池塘，變成了一個水孩子，湯姆得知海里有很多水孩子，于是他就來到了大海，找了許多天都沒能找到其他水孩子。后來，湯姆幫助了一只龍蝦，接著就找到了其他很多水孩子，原來水孩子就在他附近，但是要幫助了海里的動物才能看見他們。

有一天，懲惡仙女告訴湯姆，只有去見自己最不想見的人，才能成長為一個正真的水孩子，于是湯姆就起身去尋找葛林，一路上結交了很多朋友，并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。

湯姆也終于真正成為了一名水孩子。

我認為懲惡仙女對湯姆的幫助很大，她讓湯姆學會了辨別善惡，學會幫助別人，讓湯姆變得更加勇敢，更加誠實。讓湯姆從一個調皮的小男孩變成了一個真正的男子漢。

500字作文五年級篇14

春天代表著綠色生機，夏天代表著火辣酷熱，冬天代表著純潔雪白。那么秋天呢？

這是秋天的一個早晨，我背上那沉甸甸的書包，走在馬路上。閉上眼睛，只聽見一片唧唧喳喳的鳥叫聲。那不是小鳥在歌頌秋天嗎？“那是什么香味？”我一邊睜開眼睛一邊自言自語道，是桂花盛開的時候，不說是十里飄香，前后兩三百米之內都彌漫著那迷人的香氣。哎呀！秋雨帶著一陣陣涼氣來了。牛毛般的細雨滴落在桂花上，桂花不能負擔雨水的重壓，飄落了下來，有的落在了我的頭上，使我滿頭香氣，像噴了香水似的；有的落在了大地上，與金黃色的落葉混合，像給大地鋪上了一塊花地毯；有時風輕輕地吹過，花和葉子隨風舞動，與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

正午時分，小鳥一群群地從我頭上飛過，像是空警在空中巡邏。路旁白色的，紅色的，紫色的菊花長出了一個個花骨朵，像在豐睡半醒之中。田地里，農民伯伯們都彎著腰，收割著稻穗、玉米、高粱......

下午，小鳥的“巡邏隊”散了，小鳥飛到教室的窗前，和同學們一起回答老師提出的問題。下課回家時，我望著別人家的花園和院子里一串串紫紅色的葡萄、一個個青綠色的蘋果、棗樹上掛滿的一顆顆大紅棗......直流口水。

啊！秋天代表著收獲。不止是農民伯伯在收獲春后播種的果實，我們也在收獲，收獲著努力后漸漸豐富的知識。

500字作文五年級篇15

我們班有許多樂于助人的同學，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂于助人的是我們班的學習委員：曉晴。

曉晴長得微胖，整天笑瞇瞇的像個溫和的大姐姐。她經常幫助身邊有困難的同學。有一次，在輔導課的時候，她發現后面的同學題目不會做，于是就走到那個同學身邊問她什么不會做。那個同學支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個同學。

曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應該怎么做，為什么這樣做。終于，那個同學聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：“以后我一定會向曉晴一樣樂于助人，幫助同學。”

不僅有曉晴這個“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。

一天，我們班的一位男同學在課間的時候見到了一本書。他四下看了看，發現沒有一個人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書？這是誰的書？”問了好幾遍，也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚他，說他拾“金”不昧。我覺得這個同學拾“金”不昧的表現讓人很佩服，我以后一定向他學習。

我們班還有許多樂于助人的同學，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會成為一個樂于助人的班級。

500字作文五年級篇16

流星飛過，你是否嘆息它不能永恒?煙花飛散，你是否感慨它無法定格?曇花一現，你是否惋惜它的無法停留?你是否覺得：這些美好的事物極易消逝?

不!流星飛過，天空中留下了永恒的愿望，煙花飛散，留下了永恒的祝福;曇花一現，在人們心中定下了永恒的美好!

常在夕陽西下時，感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”。其實不然，為何在美好的事物面前總是傷感呢?不如在太陽墜下之前，享受這瞬間、短暫的愜意。讓這份愜意存在于我們心中那永恒的地方……

人又不是如此呢?在晚年時期，不恨時光易逝、花容已變、人心憔悴、歲月無情，也不管人間瑣事。什么金錢、利益、地位、榮譽全拋掉吧!去爬山、去遠足、去旅游、去……去做你真正想做的事，真正找回那遺失的美好。當你坐在山頂上看月亮爬上來或是看最美的太陽，你會心滿意足了。在你那短暫的生命的最后一段光陰里，你的身影將永遠的印上去。在你垂危之際，你帶著那份永恒的記憶含笑而去。

而對于我們，處于花季的少年少女，青春也是短暫的。我們又是多么期待青春的永駐!于是，我們拿起了筆，記錄下青春時期的點點滴滴;或許也是在青春時光里，不虛度;給青春涂上濃墨重彩……然后把這份記憶永存……

或許人世間的事物就是如此充滿魅力，說它是短暫而易逝的，可它又會變成永恒而永駐的。多么美妙，多么神奇，這種感受只能意會不能言傳。

寫完文章，突然感慨到：這筆尖流出的文字不正是將短暫的思維變成了永恒的記號嗎?

500字作文五年級篇17

常言道:時間如流水.一但過去了,就再也不會回來.假如時間可以到流,我們可以會到過去,那該多么有趣!

假如時間可以倒流,我會到第23屆奧運會的射擊場上,去看看我國的神槍手許海峰的表現,去聽國歌第一次回蕩在奧運會會場上,去看五星紅旗第一次在奧運會的會場上空飄揚,去看我國的運動員第一次登上最高的領獎臺上.

假如時間可以倒流,我會到2001年7月13日的莫斯科.因為在那里,我們獲得了奧運會的舉辦權.那時候我還小,不懂事,現在,我長大了,知道舉辦一屆奧運會的意義是何.我想重溫那句使中國人民永遠不會忘記的話:"獲得第29屆夏季奧運會的舉辦權的是:中國—北京!"假如時間可以倒流,我一定會聽一聽這句話,我想那時,我一定會明白什么是光榮,什么是驕傲!

假如時間可以倒流,我會回到4年級的時候,因為在那時,我交了一位知己.雖然他現在離開了我,到了杭州,但我還是記著他,記著我們的那一段在一起的快樂時光!假如時間可以倒流,我一定會和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心.

假如時間可以倒流……

500字作文五年級篇18

“五一”放假期間，爸爸媽媽帶我到水上公園游玩，最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。

我們來到照“大頭貼”的地方，一進屋子里，有許多人在照相。服務員熱情地請我們坐下來，遞過幾本相冊讓我們挑選圖案。我們打開相冊，里面的圖案真多呀！每一張的畫面都十分精致漂亮，五彩繽紛，真是讓我們挑得眼花繚亂。最后我們選擇２７張圖案，并把圖案的標號交給服務員。終于到我們拍照了，我們站在機器前面，拉上布簾，對著攝像頭拍照。電腦里自動出現了我們挑選的圖案場景，有與加菲貓、小叮當的合影，也有在漂亮的汽車旁邊留影，既有我單獨照片，也有我和爸爸媽媽的合影，最有意思的我自己還瞪著眼睛，咧著嘴作了幾個怪態，這些照片周圍加上漂亮圖案裝飾，真是有趣極了！我一張又一張的拍著，不知不覺就拍完了。這時服務員把我們剛才拍的圖片通過打印機迅速的打印了下來，并壓上塑料膜，一張張精美的大頭貼就這樣制作完成了。

回到家里，我自己拍得的“大頭貼”貼在了墻上、文具盒上，還有一張貼在了我的電話卡上，心里好滿足、好高興呀！

500字作文五年級篇19

我們，每個人都會成長，當然也會有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說完的，給你舉幾個例子吧。

第一個煩惱：上了中學后，每天都要起的特別早，這對從小就睡慣了懶覺的我來說，夏天還好可以起來。但隨著冬天越來越冷，起床對我來說可謂是一個艱巨的任務每天都要和被窩這個惡魔斗爭。

第二個煩惱：作業成堆，小學輕輕松松的生活早已習慣，到了初中這對我毫無疑問是一個打擊，因為作業成堆，讓本來好動愛玩的我像一只被困在籠子里的小鳥，沒有了自由。向往外面的世界，過了一段時間，我這只被禁錮在籠子里的小鳥習慣了現在的生活，卻依然希望回到從前自由自在的生活。

第三個煩惱：隨著慢慢地長大，現在的我已不是當初那天真爛漫的小女孩，而逐漸蛻變成了一個具有更多知識的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的記憶。

我們每個人多多少少在成長中都會有一些大大小小的煩惱，而也正是這些煩惱構成了我們前進的動力。成長，讓我們明白一些道理，擁有更多知識，了解更多風土人情成長是一個艱難而又快樂的歷程需要我們慢慢體會細細品味。成長的過程像一杯咖啡，需要慢慢品味，細細體會。它還像一本書需要細細翻閱，慢慢地讀......

500字作文五年級篇20

母愛是天地間最偉大的愛，應為愛是永恒的，自從我們呱呱墜落的來到這個世界上母親就開始愛著我們。母愛是一種對兒女的愛那愛猶如春天里的一道陽光，猶如那清清的泉水。

是母親給了我們生命，沒有母親也就沒有今天的我們。母親您還記得嗎？您在我最需要幫助的時候伸出了那一雙溫暖的雙手。您的愛像那春天里的一道陽關給我們帶來光明與溫暖，您的愛像那雨天里的一把傘為我們遮風擋雨。每天早上您都小心翼翼的起床為我準備可口的早餐，又生怕弄出了一點聲音把我吵醒了。晚上您有為我們料理晚餐，母親我想對您說：母親這些事我可以自己做了，我已經長大了。歲月多去了您的青春，您一天一天的變老，臉上的皺紋越來越多了，而我一天一天的長大了，也一天一天的懂事了，母親我已從一只很小很小的雛鷹變成的一只很大很大的雄鷹，還可以在天空中翱翔了。母親這些是我可以自己做了，不用你在操心了。古人云；慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。現在我們生活的每一天都是我們敬愛的母親給我們的。沒有母親也就沒有我們，讓我們把我們心中無限的感激化為實際的行動來報答我們的母親吧！

500字作文五年級篇21

冬天的精靈，帶走最后一絲秋意。

冬天的雨精靈從高高的云層上落下來，清理著蒼茫大地。

雨是從中午開始落下的，滴滴答答，滴滴答答，雨還和枯黃的樹葉做著最后的爭斗。樹葉和雨扭打著，可敵不過雨，不滿地從枝頭上落下來，似乎為了出口氣，落到地上，還擋著跳傘的雨。北風也來幫雨的忙，把一片片不聽話的樹葉送到墻角去了，最后一絲秋意也隨風而逝。

隨著雨一滴一滴地落下來，我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來到這里有什么事嗎?

為何秋去冬來，冬去春又來。這四季的精靈輪回數年，在春風中誕生，在夏雨中成長，在秋葉中上色，在冬雪中消逝。這些精靈年復一年、日復一日，死亡、出生、死亡、出生，在生與死的循環里，它們又是為了什么?我想大概是為了信念吧。春天是希望，夏天是關懷，秋天是奉獻，冬天是磨煉。

在冬天的磨煉中，只有堅強的生命才能生存，松樹、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發光，松樹、冬青、竹子還保留著綠色，梅花在刀子般的風雪中開出了花，朋友們，你們可曾想過，為何冬青棵棵秀麗，松樹挺拔高大，梅花朵朵幽香嗎?因為它們通過了冬天的考驗，只有被磨礪過的生命才能放出光彩。只有頑強不屈，忍受著風與雪給自己帶來的痛苦，才能走向輝煌的人生。

雨精靈更加歡快地打掃著大地，它們可曾想過自己的生命會和冬天一起消逝?

500字作文五年級篇22

春節是我國傳統節日，俗稱過年。過節的時間在農歷正月初一，有掛對聯，貼門神、福字等習俗。據說，春節有4000多年的歷史，是舜繼位時祭祀祈福后固定下來的。

每次過年我都很開心，為什么呢?哈哈，我來告訴你吧!

首先，過年家里有好多好吃的，還有媽媽平時不讓我吃的零食。這時候媽媽也會放縱我，真是個讓小饞貓開心的節日。

除夕是春節的前夜，也是一個親人團聚的日子。年夜飯后，全家人在一起包餃子。餃子也叫交子。餃子一般在除夕23時前包好，子時煮著吃，叫“更歲交子”。餃子是醫圣張仲景首創，用來治病的。現在是一種美食，姥姥常說“好吃不如餃子，坐著不如倒著”。媽媽老家有個習俗，年夜的餃子要在餡里分別放一顆糖、一角硬幣和一小塊炭。吃到硬幣代表這一年財源滾滾，吃到糖代表一年生活甜蜜，吃到炭則代表新年會走煤(霉)運了。半夜吃餃子的時候，我很希望吃到硬幣。

還讓人開心的是，過年我還能發大財。小輩給長輩拜年就能拿紅包，里面裝著壓歲錢。我把紅包壓在枕頭下，媽媽說得放到正月初七才能用。

吃、喝、玩、樂、有錢拿的春節，是我最開心的節日。

500字作文五年級篇23

星期五的早晨，天空湛藍湛藍的。潔白的云朵飄在空中有時像一群活潑可愛的白兔，有時像幾只溫順乖巧的綿羊。校園里幾只小鳥站在枝頭唧唧喳喳地唱著歡快的歌曲，同學們穿著干凈整潔的校服聚集在運動場上，不時還傳來一陣陣歡笑聲和加油聲。你一定會問，這是在舉行什么活動呀？這么熱鬧。現在就讓我來告訴你吧，這是我們日月路小學在舉行一年一度的趣味運動會呢。

瞧，比賽還沒正式開始,我們五（4）班的運動員們就在操場上爭分奪秒地練習了起來。“請參加合組跳繩比賽的同學到指定場地集合”,我們幾個參加跳繩比賽的同學聽到廣播立刻跑到了操場上。隨著一聲哨響,班級小組中我第一個跳了起來。我屏住呼吸認真地跳著，耳邊只聽見呼呼的甩繩聲和撲通撲通的心跳聲。跳了一會我感覺自己沒有力氣了，可一想到要為班級爭得榮譽，于是又咬牙堅持了一會，最終我跳了89個……在和搭檔的努力配合下，我們小組取得了跳繩比賽的第三名。

此外，我們還參加了障礙接力、踢毽子、鉆呼啦圈、青蛙爭雄等項目的比賽，在大家的加油聲和歡呼聲中，小運動員個個頑強拼搏。最終在大家的團結努力下，我們班級取得了總分第二的好成績。

當老師宣布我們班獲得第二名的時候，全班同學都高興得跳了起來。我又想起了比賽前的一段日子，全班同學都利用活動課的時間不停練習，個個都沒叫一聲累。“一分耕耘一分收獲”，老師說的果然沒錯，大家只有付出了辛勤的勞動才能收獲甜美的果實。

500字作文五年級篇24

母親為我們付出很多，我們應該怎么回報她。

當我上初三以后沒有時間在家，也很少和她說說話，每天早上我早起時候媽呢？她早在我醒的時候已經燒好飯等我吃飯。當我晚上回到家時，媽媽早已經幫我燒好洗澡水等我回來。可是只要我一在家里就要和媽媽不停的吵架，可我現在當我看到媽媽為我和姐姐操勞著，當我看到媽媽為姐姐的婚事擔心時候，我看到媽媽每天不斷為姐姐傷心時候。我看在眼里可是心里真的好難受。何必呢？姐姐的事情就讓她自己去決定，但在關心姐姐的同時還不忘關心我的學習，還讓我不要忘記去補課。

可是當我看到母親從田里種菜回來以后很疲憊的樣子我心里一陣心疼，我連忙放下手中的筆幫媽拿下手中的東西，為媽媽倒上一杯水，拿來熱水幫媽媽洗去身上的泥土。拿來衣服讓媽媽去洗澡換上衣服。

可是每次母親都說我還是姐姐乖，說我是家里第四個是不需要的，可是我聽到一點也不難過因為我也知道媽媽是關心我的每當我生病的時候很是關心我，當我看到這一幕的時候心里一陣的甜蜜。

500字作文五年級篇25

正月十五是元宵節，也是中國的傳統節日，合家團圓喜慶的節日。人們在元宵節里放鞭炮、吃元宵，真開心啊！

晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去邢侗公園看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、還有是農村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊，不一會到了。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀，有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最美麗的像一群群可愛的小蜜蜂，在百花叢中辛勤的采蜜。真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。

讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻—元宵節。

500字作文五年級篇26

每年的3月12日是植樹節，而每到這個時候，我們翰林實驗學校都會開展植樹活動。

今年植樹節那天，我有幸參加了此活動，我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學望著窗外美好的景物，似乎在思考什么;有的同學掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼;有的同學看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見;還有的同學在車上哼著歌……

我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈，就連到達目的地了，也毫不知情。要不是王老師說到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!

下了車，我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上，只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵，那就是五(9)班植樹領地啦!然后班長給我們每位同學發鏟子，樹苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。

我們小組的同學都很優秀，誰也不多說，拿起工具就干。只見同學們手中的工具都有節奏地動起來了，井然有序。看，插進去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹苗就往土里插，哎呦呦。”唱完之后就又倒水，你一杯，我一杯，還有同學來施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹。

時間過得是那么快，又到了說再見的時候了，我們三步一回頭，看看這些樹苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。

500字作文五年級篇27

想起最初入學時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的班級老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實并不難，其實有一個能為我們播種自信的好班級老師，那么我們就離成功不遠了！

我的幼兒園班級老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長大了也一樣能寫這樣的書。”

班級老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個故事？”我立即站起來，緊張的說：“我有一個爸爸還有一個我的媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而班級老師卻用一張非常好的紙，很認真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。

接著班級老師又問：“哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢？”又一位小朋友站起來了，畫了一個“爸爸”，畫了一個“我的媽媽”，再畫一個“姐姐”和“我”。當然畫的很不像樣子，但班級老師同樣認真的把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。

班級老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物。”

我的第一課結束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。

500字作文五年級篇28

我有一位慈祥的老師。

她的個頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說話，準能被她那有神的眼睛發現。

有一次上課，我正在和鄰桌的同學竊竊私語，結果被老師給發現了。

我本以為老師會當著全班同學的面批評我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說:“好好聽課，這一次我給你留個面子，下次就不給你留面子了。

”我看著老師的眼睛，慚愧的低下了頭，臉頓時紅了起來。

萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。

有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。

剛開始時，我倒是沒覺得餓，可是時間一長，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。

萬老師見了親切地問我:“怎么了，肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯啊!”我點了點頭。

萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了)。

我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦!

我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任--萬老師。

500字作文五年級篇29

送走了炎炎熱的夏季，秋天姍姍地來臨了。秋姑娘緩慢的行走著，瞧，這時，她來到了田野里。

秋風掠過田野，金黃的稻谷整齊地低下了頭，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服，正準備去參加王子的舞會呢！

豆莢長著圓鼓鼓的肚子，撥開一看，啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上，等待著農民伯伯把它們抱回家，去享受那無盡的愛。

秋姑娘來到了玉米田里，撫摩著那一個個結實粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了，露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌，他們彎著腰、低著頭來迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮，向稻子問好，和它們交談在別處的見聞。

高粱一向是怕見人的，看到老朋友，它們能不高興嗎？可當與秋姑娘交談時，臉兒卻憋得通紅，一句話也說不出來。看到這兒，秋姑娘明白它的病又犯了，便徑自走開了。這時，農民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象，秋姑娘開心地笑了。

秋姑娘來到了小河邊，水面十分平靜，倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個影呢！咦，水面怎么蕩漾了，原來是鴨子們悠閑地從那邊過來了，不時“嘎嘎”地叫著，像是在談論著什么。

秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀！

500字作文五年級篇30

一場大雨過后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。

在國慶節期間，我來到風景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請帖，在一陣陣秋風中，她的請帖像一只只金黃的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓練有素的衛兵。再往上爬，我看到了一種從未見過的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現在才知道秋天跟別的季節的區別，那就是使萬物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風吹過，我對著遠處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學著我說話呢！

秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節，她帶來了如詩如畫的景色，她帶來了累累的收獲和無限的希望。