五年級滿分作文篇2

一場大雨過后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。

在國慶節期間，我來到風景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請帖，在一陣陣秋風中，她的請帖像一只只金黃的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓練有素的衛兵。再往上爬，我看到了一種從未見過的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現在才知道秋天跟別的季節的區別，那就是使萬物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風吹過，我對著遠處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學著我說話呢！

秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節，她帶來了如詩如畫的景色，她帶來了累累的收獲和無限的希望。

五年級滿分作文篇3

“花燈起，鬧元宵，良辰美景，元宵佳節如期到。”今天，我給大家介紹一下邢臺人的元宵節。

在元宵節的前一天晚上，大家都會買元宵，有的是買速凍的，也有的是買手工制作的。等到元宵節的早上吃。到了元宵節的那一天，大人們早晨起來煮元宵，小孩子們一大早就被那軟糯香甜的湯圓饞醒了。然后，大人和小孩子就坐在桌前一起吃著可口的元宵。一般小孩都是吃六個，更小的孩子就是吃兩個。大人則是吃八個。寓意“發”和“好事成雙”。這一天，在我們家，元宵變成了一日三餐的主食。

元宵節除了美味的元宵，當然少不了漂亮的花燈。

邢臺天一城、北國商城都有花燈，但都是小燈，邢臺體育館前的燈，那里有大的比人還高的燈數十盞，小的燈則有幾十盞。那里可謂是人山人海。小孩子和大人一起去看燈，一起看了不一會，小孩兒就沒了影。原來，小孩子們都去買各種的小吃，比如：炸雞柳、臭豆腐、烤冷面……還有的小孩買小玩具：玩具手槍、遙控汽車。大人便是猜燈謎、賞花燈。

等到小孩子回來，大人和小孩子一起點燃并放飛孔明燈，然后一起誠懇的許愿。寓意：讓天上的神仙保佑平安，并且夢想成真。所以孔明燈又稱“祈福燈”或“平安燈”。

數百個孔明燈一在天上飛的場面是無比的壯觀，如同天空中最閃亮的星星，最后成為茫茫星海。

在這個熱鬧的廣場上，時不時傳出陣陣快樂的笑聲，天上、地上，一切都是那么地熱鬧啊!

五年級滿分作文篇4

我們的校園--北一小，處處都很美，如風景美、老師美、同學美……下面就讓我來作一個主要介紹吧!

一、美麗的風景。說到我們校園的風景，沒有一個不豎起大拇指的。先看看小池塘吧!說是小池塘，其實也不小，中間還有兩個島呢!這兩個島上因為沒有人能夠去游玩，所以花草樹木十分茂盛。再看看大路兩旁和操場四周，全都是一排排參天大樹，的有教學樓那么高了。遠遠望去整個校園被綠色環抱著，真是美不勝收。

二、美麗的同學與老師。說是同學與老師的美，其實是他們的心靈美。有一次上體育課，王志恒同學很口渴，但又沒有水了。這時，劉凱把他的水杯給了王志恒，王志恒因為太渴了一不小心，把水全喝了，而滴水未喝的劉凱卻沒有半點怨言，只是在哪兒笑。這事被體育老師知道了，老師立即把自己的水杯給了劉凱喝，劉凱喝著老師的水，心里甜甜的的，像喝的蜜茶一樣。

三、美麗的變化。從我升入二年級跨入現在的北一小開始，發現校園有了許多變化如：新建的校園南大門寬敞高大、十分壯觀;竹林蒼翠欲滴;新豎起的籃球架使校園更加充滿生機……

大家說，我們的校園美不美麗?

五年級滿分作文篇5

第二周的星期四，媽媽坐著飛機去了西安，雖然我沒哭，但是我的心里總有種說不出的滋味，覺得心里有一塊地方空了，失落、傷心。可是，我知道這只能我自己適應，因為媽媽也是為了我們能更好的生活。媽媽就這樣回來住段時間，我覺得就足夠了，所以我要讓媽媽知道我長大了，可以自己合理的安排作息時間。并且我還給自己一些可以隨時安排其他活動的自由時間。

生活上，我一般安排一星期洗兩次頭，特殊情況就會加洗。生活上，我一般安排一星期洗兩次頭，特殊情況就會加洗。

學習上，除了認真完成學校的各種學習，興趣班的課也不落下。以前媽媽不在時總想賴掉古箏課，本來英語課也不想去上，可是有不能逃課的`太多，所以英語一般會正常去上，古箏課就會各種理由和原因不去上課，，記得上半年好像又連著2個月沒去上課。

現在我長大了，就不會再出現以前的那種情況了，學習是給我自己學的，現在正是我們學習各種知識的好時光，我不能浪費時間。所以這次媽媽走了以后，我嚴格要求自己，不再鬧情緒，不再讓媽媽擔心，努力的管好自己。媽媽你放心吧，我不會讓你失望的，因為我長大了。

五年級滿分作文篇6

每個人都有自己關于親情的感人故事是感人的，悲哀的，痛苦的，重要的，簡單的，難以忘懷的。每個人的經歷不一樣情感也就不一樣，場面也就不一樣，表情也就不一樣。

我的場面是熱鬧的，情感是感人的。有一次，我和我的小伙伴一起在公園里玩有趣的捉迷藏，我石頭剪刀布輸了，大家大家異口同聲地說：”你輸了！所以應該你來抓我們。“”那你們躲的時候小心一點地上的石頭，以免滑到！“我關心的說”OK“我開始用心的數：”1，2，30，40，50，60。“一直數到了一百才開始找她們。

突然，我發現了一個藏技超好的”帥“找到了，我想”帥“都找到了，還怕找不到其他”兵“嗎！”剛想抓住她，但一個毫不起眼的小石頭絆倒了我，同時抓住“帥”的云飛走了。只聽見“啊！”的一聲慘叫我摔倒在地，手被鋒利的小石子劃破皮，緊接著鮮血直流下來，我的小伙伴們吃驚的尖叫了一聲，變一直關心我到底怎么樣了，沒事嗎。問完這一切開始手把手扶我上樓。

我被小伙伴的關心所感動開始默默地哭泣。

五年級滿分作文篇7

秋天，雨后天晴，清晨我走在小區的院子里，不經意間又看到左邊圍墻上的爬山虎。前幾天它才爬到只有半人高的地方，今天卻已經爬到墻頂了，它攀爬的造型好似一幅獨特的抽象畫，它嫩綠的顏色是那么可愛那么生機勃勃。爬山虎從不起眼的小苗開始，一直努力向上爬。不管是太陽暴曬還是冰天雪地，它從未放棄過，一直努力向前。

看著那片爬山虎，我腦袋里思緒萬千。我在想現實中能有多少人可以做到像爬山虎這樣努力向前，永不放棄呢?大多數人都不能做到，只有虛偽的表面，遇到困難就退縮。像爬山虎那堅強向上，永不放棄的精神又有多少人可與之比擬?

提到史泰龍大家可能都有所耳聞，作為好萊塢最經典的硬漢，他飾演的“蘭博”在美國家喻戶曉。可是他的人生經歷讓人心酸，更給人啟迪。史泰龍生長在一個酒賭暴力家庭，父親賭輸了就拿他撒氣，母親喝醉了又拿他來發泄，他經常是鼻青臉腫。

史泰龍高中畢業開始思索規劃自我人生：從政，可能性幾乎為零;進大公司，自我沒有學歷文憑和經驗;經商，沒有任何的資金。竟沒有一個適合他的工作，他便想到了當演員。于是史泰龍來到了好萊塢，找明星、求導演、找制片。四處哀求，可是他等來的只是一次次的拒絕。

“我不知道你能否演好，但你的精神一次次的感動著我。我能給你一次機會。”在他遭遇1300次拒絕后的一天，一個曾拒絕他20多次的導演給了他最后的一絲希望。史泰龍經過了3年的準備，此時最后能一展身手了，因此，他絲毫不敢懈怠，全身心地投入。第一集電視連續劇創下了當時全美最高收視記錄，最終，史泰龍成功了!

我們要像爬山虎與史泰龍那樣，把握自己命運的方向盤。努力，堅持不懈，這樣的人生才是完美的人生!

那片爬山虎，很綠，很綠……

五年級滿分作文篇8

今天，是“三八”婦女節。很多同學都給自己的媽媽送禮物，有的送康乃馨花，有的送擦臉油……我給媽媽送什么禮物好呢?噢，對了，晚上給媽媽洗一次腳，當作“三八”婦女節禮物不更好嗎?

晚上，我趁媽媽集中精力看電視的時候，一溜煙跑進衛生間。我拿起水盆，打開水龍頭，先接了一些涼水。又打開另一個水龍頭，接了一些熱水，摻成溫水。由于接的水太多，再加上心情很緊張，所以，端著水盆左搖搖，右晃晃，像一個酒鬼，步履蹣跚著進入客廳。

“媽媽，今天是三八婦女節，我祝您節日快樂。我也沒有什么禮物送給您，就讓我給您洗洗腳。”我深情地對媽媽講道。

“兒子，謝謝，你長大懂事了，知道孝順父母。”，媽媽激動地流下了眼淚。

我聽了媽媽的話，眼睛也澀澀的，沒有再說什么。我輕輕地將媽媽的腳放入腳盆，認真仔細的搓洗著。從腳背到腳趾，從腳趾又到腳底，從腳底再到腳跟，每一個部位，每一處細節，我都沒有粗心。媽媽一邊看著電視，一邊用手撫摸著我的頭。我明顯感覺到，媽媽的撫摸中，包含了愛包含了情包含了感動!搓洗完后，我拿了一條毛巾，又將媽媽的腳擦干。

“兒子，媽媽今天收到的禮物太珍貴了，我很高興，我會把這份特殊的禮物永遠保存在媽媽的心中!”媽媽一邊說著，一邊將我攬入懷中，在我的額頭上狠狠地親了一口。

父母養育我們不容易，在媽媽的節日，給媽媽這份特殊的禮物，是應該的，非常有必要的!

五年級滿分作文篇9

暑假，這個詞讓人感到都么美好，可是我卻聽到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報道。

相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以后，卻發現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多么可怕的情景!正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。

難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎?其實不是的后來記者去采訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎?司機大叔說，他愿意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧!

五年級滿分作文篇10

生活，一個普普通通的詞，熱愛生活，一個最簡單的道理，但是誰也沒有真正理解過這個詞，生活是由幾千幾萬個小事構成的，做好事是生活，受批評是生活，同情一個人還是生活，生活不一定要干出大事，有什么壯舉，平凡人就要過平凡的生活。

什么是熱愛生活，是想著今天賺多少錢去吃喝玩兒樂嗎?是想著怎樣做自己才不吃虧嗎?還是想著怎么樣才能贏的上司的歡心嗎?都不是，熱愛生活是信任自己，信任他人，把每一件為大家著想的事放在心上，活的有價值。整天勾心斗角，疑心重重，問心有愧，這樣不如放棄生活。一個人只是軀殼在裝樣子，毫無意義可言，這樣的的生活何趣之有?

遇到困難，要去面對，不能逃避問題，躲避生活，貝殼之所以玲瓏剔透，是因為它經過浪花的淘洗，松柏之所以蒼翠挺拔，是因為它受過風雨的考驗。生活就像一把花傘，只要你熱愛它，沒有解決不了的問題，它總會轉到精彩的那一面。

熱愛生活吧，它將讓你的人生五顏六色!

五年級滿分作文篇11

鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動聽的音樂就流淌出來了，有時像流水潺潺，有時像鳥兒歌唱，有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇，再看看他們如醉如癡的表情，好像已經進入了音樂，和音樂融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學習鋼琴。

一開始學習識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了，接下來就開始學習左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手;顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節奏上。我氣得使勁拍琴，發脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂。”聽了媽媽的話，我心情慢慢平靜下來，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來的時候先放慢速度，保證沒有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的夢想越來越近了。

現在我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。

“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練，才會成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會盡自己努力跟著老師往前走。

五年級滿分作文篇12

光陰似箭，日月如梭。今天已是計算機夏令營的最后一天。時間過得真快，想當初才剛剛邁進計算機室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營就要結束了。常言道：天底下沒有不散的宴席時間雖短，但我卻受益非淺，讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。

我們大家還通過網絡與老師、同學聊天，大家在網上與老師講述著自己對計算機夏令營的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在計算機夏令營中的收獲。

最后，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師卡嚓一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的計算機夏令營生活，讓我們多學些計算機知識啊!

五年級滿分作文篇13

微笑雖小，卻往往能給人帶來自信與希望，帶來前進的動力。如同春雨滋潤世間萬物，微笑，就像一滴滴溫暖的雨水，滴落在冰冷的內心，泛起陣陣漣漪，化開冰凍，帶來希望……

還記得那年冬天，我考了個低分。聽到成績后，前一秒還在與同學談論“這次考試好簡單”的我，不禁深受打擊。笑容漸漸黯淡下來，腦子一下子便空了，耳邊充斥著一個聲音：“這不可能，一定是老師改錯了!這不可能，這一定是假的，我還在做夢!”我狠狠地掐了自己一把后，才發現，這便是現實。我變得茫然而又不知所措。

顫抖的手接過試卷，白色紙張上的那幾個紅色的大字格外醒目。如一張恐怖猙獰的面容，正肆意地嘲笑著我的失敗。看著一道道因為馬虎做錯的題，心臟陣陣抽搐，疼痛不已，一時間竟忘了如何哭泣，只能兩眼發愣的看著試卷。老師講解時，心似乎早已飛去無蹤跡，只留下一具毫無意義的空軀。空洞的雙眼仿佛看到了父母的嘆息。我竟如此無用!回家的路途竟那么寒冷，像是掉進了絕望的深淵;又是那么漫長，怎么也走不到盡頭。

回到家，我一頭鉆進自己的房間，關緊門窗，試圖把自己封閉起來。也許是母子間真的存在心靈感應吧，母親好似看穿了一切，端著一杯熱牛奶走了進來，輕柔地摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“兒子，沒事，成長路上免不了經歷挫折，如果你實在難過，就給自己一個微笑吧!沒有什么事是解決不了的。”

母親離開后，我站到鏡子前極為勉強地擺出了個微笑。鏡子中那個似笑非笑、雖然難看卻很溫暖的笑容，就像一道陽光照亮了這個世界，趕走了一切陰霾，融化了冰冷的內心，一股股暖流浸潤全身。我不禁發自內心地笑了。墜入深淵并不可怕，可怕的，是你是否有爬出深淵的勇氣，能否冷靜地找到爬出深淵的方法，而微笑，便是對付內心深淵最好的方法。下次，我一定會考好!

正如母親所說，沒有什么事是解決不了的，在你深受挫折瀕臨絕望時，不妨給自己一個微笑，你將會獲得意想不到的能量。也許，那一個微笑就是你走向成功的指路者。

五年級滿分作文篇14

今天是正月十五，皓月當空，銀光灑滿大地。我們吃個晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。啊！好熱鬧呀！人們穿著節日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到這里。

“多漂亮啊呀！”才放出幾束煙花，我就已經陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響，天空中出現幾個亮點，緊接著無數條“小蝌蚪“一起飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響，又一個亮點出現了，“啪”的一聲，開出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開屏，有的像鐵樹開花；有的像蘑菇。

繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個大紅色的禮花，頓時天空猶如白晝，煙火星星點點地散落下來，好像一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個個長長的小燈籠，又美麗又可愛。人們歡呼起來了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里吧，落在我的手中，多么美麗的禮花，讓我應接不暇，一個多小時過去了，人們和我一樣久久不愿離去。

回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現，我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。

愉快的笑容興高采烈地聚到這里。

五年級滿分作文篇15

每個人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我的愿望是什么嗎?

我剛剛懂事的時候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現在電視上，于是，我就想當一名主持人。

上幼兒園時，我的愿望是當市長。我每每去參加一個個大型活動時，都能看到市長的身影，而且市長還能治理著一個市，為整個市的市民勞碌奔波，造福人民。于是，我就想當市長。

上小學一年級時，我的愿望是當一名科學家。我在電視上看到科學家們一絲不茍地做著有趣的試驗，不斷創造出高科技的東西來，我也想像他們一樣發明創造。于是，我就想當科學家。

小學二年級時，我的愿望是當一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空，又安全著陸了，填補了我國航天的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是，我就想當一名宇航員。

現在我的愿望是當一名作家。可以寫很多膾炙人口的文章。

隨著年齡的增長，我還會有很多美好的愿望。為了實現我的愿望，我要更加努力地學習文化知識和各種技能，做個有用的人，相信我會實現我的愿望的。

五年級滿分作文篇16

《我家的“火山”》

炙熱的山漿，噴發的滾滾煙霧。火山，阿加聽說過嗎?它可是很容易爆發的。比如，我的爸爸，他就是一個名副其實的“火山”，一遇到引燃線就會爆發。

一個寒風呼嘯的夜晚，下起了陣陣小雨，雨水拍打著我家的門窗，發出響聲。當時，我晚飯過后，就著急的吃起了零食，“嗞--嗞”的聲音在周邊回蕩。看到坐在火桶里的媽媽，我連忙緊湊了上去。在火桶里吃零食，真是一件讓人享受的事情啊!我當即坐下，將小被子往身上一蓋，拿出一包瓜子津津有味地嗑起來，邊看電視，邊品嘗美食，這也真是“仙人”的待遇啊!

不一會兒，爸爸來襲，也加入了“火桶團隊”中，開始還是很高興的，但是后來看見我不小心把瓜子殼排到被子上的這一舉動時，卻大變臉色，他緊皺著眉，用邪惡的目光注視著我，仿佛像惡狼一般，在一瞬間把我給吞沒。當時我沒看見他，還是一如既往的吃我心愛的零食。一會兒我又不小心把瓜子殼拍到被子上去了，被子很快變得臟臟的，可我卻像一個沒事人一樣，沒有注意到---我干壞事了。這時，爸爸的眼神變得更兇了，直勾勾的盯著我，似乎很生氣，我轉眼瞟了瞟他，發現他這副樣子，不禁嚇得毛骨悚然。

就在一瞬間，他真的爆發了：“被子弄臟了，吃東西不能不坐在火桶里吃嗎?快下去吃!”我就像一只擔驚受怕的老鼠，離開了火桶，坐到小凳子上吃零食了。啊，老爸發火也太猛了吧!簡直是爆發的“火山”啊!

幾十分鐘后，“火山”終于平息了，我望了望他，一臉開心的樣子，滿臉笑容，還不時哈哈大笑起來。才深深的松了一口氣，剛才真是膽戰心驚呀!我家的“火山”爆發的可真猛!

五年級滿分作文篇17

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像自兒沒有了翅膀。我經常躺在書海中。

以前，我是多么討厭看書，有一次，媽媽規定我每天都要看40分鐘的書，我很想反對，可是又不敢，所以我只好服從了，我吃過午飯，發現電視沒關，我想反正時間多著呢，不妨看一會兒，待再看書又沒事，我剛要去看時，媽媽的臉上十分嚴肅的表情說：“不許看電視，快去看書。“我只好心不甘情不愿地去看書，我慢慢地看著，突然我被書中的一個個優美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了，我津津有味的看書，好像掉進了一個全新的世界，一直躺在書海中，以至不知黃昏的到來，吃飯了，媽媽催我快來吃飯，我說：“就一會兒，再看一會兒。”媽媽卻說：“不行，快來吃飯。”我只好慢吞吞地合上了書走到餐桌上吃飯，從此，我就和書成了最好的朋友。

劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊!書是一個寶藏，里面有著許許多多寶貴、神奇的東西，我們應該與書成為最好的朋友，不然，你就沒有了知識，沒有了知識，你就成了一個愚蠢的人。

五年級滿分作文篇18

學無止境，人的肚子就像一只桶，知識就好比石子，不斷地往里填。如果你要往桶里裝大石頭，三兩個就可以裝滿。但你可以再往里面加小石子，仍然可以裝進去。如果再放進去幾把細沙，沙子就可以順著石頭之間的縫隙滾下去，鋪滿桶底。

這時，如果再往這個桶里舀幾瓢水，那是否會溢出來呢？不。沙可以將水完全吸收，半點不會溢出桶外，但桶里卻多了不少東西，是嗎？會讓自己陷入挫折、困境的一項重要原因，正是因為自己學得不夠。那么，究竟必須要學到什么程度才算夠呢？就像往桶里裝大石頭、小石子、細沙乃至萬物包容的水；學習是永遠沒有止境的。“活到老，學到老”。終生學習是克服挫折的良方。

一個人，從小學、初中、高中，再到大學、研究生、博士生，要學習很多東西，但不要認為學完了這些就懂得了很多知識——因為世界上還有很多問題等待我們去發現，去解決。要擁有解決能力的問題首先要學會學習。學習是什么？學習就是生趣盎然的生活方式，而研究學問、學習技能、積累知識應該是一種正面的人生態度。我認為，我們應該本著“學無止境”、“敏而好學，不恥下問”的態度去學習。

孔子對學習有過精妙的論述：“學而不思則罔，思而不學則殆”，“學而時習之，不亦悅乎？”這種觀點正是向我們說明了一個道理：人的一生要一直學習，而且學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的，那你就大錯特錯了。

五年級滿分作文篇19

“一百，兩百，三百……”哇，整整八千零七十五元呢!這么多壓歲錢，用來干嘛呢?

就在這時，媽媽走過來對我說：“雯雯，把壓歲錢給我存進銀行吧，還能拿利息呢。”每年壓歲錢都給媽媽，真無聊，于是我說：“才不要，我都九歲了，可以合理支配壓歲錢了。”“好吧，今年你就試試看吧。”

于是，我制作了一張壓歲錢的支配表。我共有八千零七十五元，先給媽媽五千零七十五元存入銀行，還剩三千元，然后花三百元買書，五百元零用錢，現在還剩兩千兩百元。再用五百元捐給山區小朋友，剩下的一千七百元全給爸爸炒股票。壓歲錢合理支配完了，你們知道壓歲錢的來歷嗎?

傳說壓歲錢又稱壓祟錢，以前有個叫祟的小鬼，一到半夜就喜歡來摸小孩的頭，被摸到的人，就會變成祟。有一家人家，為了自己的小孩不被摸到，就天天守在小孩的床前，可這樣那個小孩就是睡不著，于是大人就給小孩八個銅錢玩，玩著玩著，那個小孩累了，大人就把那八個錢用紅布包起來放在小孩的枕頭下。突然，祟出現了，它剛要摸小孩的頭，銅錢發光了，祟嚇地撒腿就跑，小孩幸運地逃過了一劫，久而久之，中國就有了發紅包的習俗。

聽完了這個故事，大家是不是對發紅包又有了進一步的了解了呢?

五年級滿分作文篇20

我呢！有一個最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長得高高的，黑黑的。有時候脾氣大大的，她呀，還有一個大大的脾酒肚，你們知道她是誰嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說話她也不回答，后來我寫了一封信給她，上面寫著：＂，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時沒有注意到你來了，所以我向你道歉。＂她看了這封也沒有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過去了，我們這幾天一句話也沒有說。終于，就在星期五時，她主動回了一封信給我，上面寫著：，我不是生你的氣，是因為看見你和她們玩得很好也不過來和我玩，我就有點生氣，后來你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過去找她，她和我說：＂我們還是最好的朋友。＂

最后我們兩個又和好如初了！對了還沒告訴你們呢！她就是我的好朋友——。

五年級滿分作文篇21

鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動聽的音樂就流淌出來了，有時像流水潺潺，有時像鳥兒歌唱，有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇，再看看他們如醉如癡的表情，好像已經進入了音樂，和音樂融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學習鋼琴。

一開始學習識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了，接下來就開始學習左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手;顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節奏上。我氣得使勁拍琴，發脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂。”聽了媽媽的話，我心情慢慢平靜下來，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來的時候先放慢速度，保證沒有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的夢想越來越近了。

現在我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。

“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練，才會成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會盡自己努力跟著老師往前走。

五年級滿分作文篇22

以前我最討厭看書了，一打開書，就是密密麻麻的文字，我總覺得看書是一件非常痛苦的事情，覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈。看書的時間去玩耍多好啊!小時候的我想法很天真，心里只有想玩的念頭。盡管老師常常苦口婆心地叫我們多看些書，告訴我們看書有多少好處，我還是對書一點也不感興趣，不愿走進書里去享受書趣。不聽老師言，吃虧在眼前呀!

正因為我不愛看書，作文水平當然就沒有提高。寫作文的時候，成了我發愁的時候，一個字一個字地拼湊，想盡量完成老師的作業。父母看到我寫作文時總是咬著筆頭發呆，心里當然著急啊!但無論他們怎么勸我多看書，我都從不看書。后來寫作文，我就只能拿著作文書翻來翻去，希望找到一篇符合老師要求的作文來仿寫。但這是不管用的，畢竟那些作文是別人所作，我的作文水平一直沒有提高。直到我終于發現，書是多么有趣。現在我喜歡看書了，寫作文再也不用發呆了，語句通順了許多。

以前聽到“書”這個字，我的兩眼目光呆滯;現在我聽到“書”這個字，兩眼立刻放光。我去書城的次數越來越頻繁，也不像以前那樣在書城待不住了，我會靜下心來慢慢品讀，走進書的世界!書，已經在慢慢改變我單一的生活!

五年級滿分作文篇23

父母給我的愛是世界上最獨一無二的，所以要珍惜。

一天，媽媽又洗衣服，又拖地的，我看著就心疼，連忙過去幫忙。媽媽說：“不用，不用。”我又在一邊看著媽媽干活，最后還是不忍心的沖了上去，說：“媽媽還是讓我來吧！”媽媽流下了感動的淚水，說：“你終于長大了，不用媽媽操心了，你也可以自己干活了，我也終于不擔心你了。”

從那以后，我每天晚上放學回家都幫媽媽干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我來做，因為我不想媽媽再為我那么辛苦的操勞，也不想讓媽媽再受苦了。

在生活中，媽媽給我的愛最多，還有爺爺，而爸爸給我的愛跟媽媽比卻少很多，因為爸爸很忙，一個月上夜班，一個月上白班。我只有爸爸上白班的時候可以和他玩。上夜班的話，白天爸爸沒事我上學，晚上我回家爸爸卻正巧上班，所以總感覺爸爸給我的愛要比媽媽的愛少很多，所以有時我不想讓爸爸忙，給我的愛少，但是我知道爸爸也上班掙錢，他心里也很愛我……我也不想讓媽媽操勞，所以我有時間就幫媽媽分擔家務，這樣我就快樂了，媽媽也不擔心了。

五年級滿分作文篇24

老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的語文老師就是這樣的老師。

她有一雙纖細而溫暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染著黃色的短發，中等身材。臉上雖然布滿了皺紋，但看上去仍然是那么的和藹可親。

他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因學生的學習差而對學生有偏見，也不會單獨喜歡學習好的學生。在她眼中全都是平等，沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。

有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話，惹老師生氣，老師卻沒有對我們發火，仍然用平靜的態度耐心的為我們講道理，對我們一忍再忍。

我的語文老師，在我心目中永遠是高大的形象，永遠是一位辛勤的園丁，我們注定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師，一個和藹可親的老師。

五年級滿分作文篇25

最近我校“紅十字”會組織我們五(2)班的部分同學去探望我班以為腦出血的同學，我認為這次活動十分具有教育意義。也加強了我們“學雷鋒，做好事”的精神。

在我們班的同學到達那位腦出血的同學家里時，第一個問題就是那位同學的病情，是否感到不適，雖說這是一些看望病人是都會說的話，但我從中體會到了深深的同學之間的友誼。兩位老師也是十分關心那位同學，詢問病情，讓那位同學走一走好了解現在的身體情況。這就是老師與同學之間的情誼，那位同學看見了我們去看望他也變得高興，我們班的同學看到了那位同學的身體狀況不錯也都放了心。那位同學做的是腦部手術所以要剃頭發，同學進去時他們并沒有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學之間深厚的友誼。

學校“紅十字”會舉辦的這次活動我認為非常有意義，這對同學們也是很大的教育，要學會雷鋒品質，助人為樂，關心同學，認識集體，不分你我，共同擔當。

在最后我們和那位同學拍照留念，當全班同學看見照片時都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑并不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。

五年級滿分作文篇26

小時候總有母愛相伴，長大后覺得與母親日漸疏遠，驀然回首，才發現陽光依舊——母愛一直在我身邊。

是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都陰沉著臉。今天終于高興起來，將溫暖的陽光照到了久違的大地，我知道，今天肯定是個大晴天。我將被子抱出房間，將被子在鐵絲上胡亂一搭，就上學去了。

下午放學回家，我發現早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動了一下，一種莫名的感動涌上心頭。我走上前去摸了摸被子，啊，好暖!里面躲了個太陽，今天晚上我可以擁著太陽入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子，由于有陽光的地方都被我的被子占據了，它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸，冰涼冰涼冰涼的，就如同媽媽的手，那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我，如今還要用她的身體去溫暖被子!

仔細想想看：家中的床單，最漂亮的衣服，甚至連吃飯時的碗筷，這些哪一樣不是媽媽為我準備的，哪一樣里面不包含著媽媽對我的愛呢?

五年級滿分作文篇27

“感恩的心，感謝有你”每當我唱著這首歌，我就會想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數我們的語文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經教我們三年了，把我們從一個不懂事的小孩子帶到了一個能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們評小紅花和評評語的事讓我最感動。我們的校訊通圈子已經建立了一年了，在楊老師的鼓勵下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節節高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長進。因為每到星期一，楊老師都會出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評論，互相學習，一起進步。”我就按照楊老師說的做。當我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。

當我知道楊老師有頸椎病時，我太感動了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導作文，我更敬重她了。在這里我要真誠的說一句：“謝謝您，楊老師！”

五年級滿分作文篇28

今天是學農活動的第三天，我們先在一個大棚里進行了有趣的野炊活動，我們以教室里一個大組為一組進行分組，玩得可開心了。

下午，我們又在果樹園區里培育果樹，過程雖然辛苦了一點，但讓我們學到了許多新的知識。大家挖坑的挖坑，填土的填土，高興極了！

但就在男生洗完澡之后，不愉快的事發生了……

洗完澡后，大家都覺得神清氣爽，俞老師讓我們自由活動，我就到胡澤南的`寢室去串門。在哪兒我們聊了一會兒天，就在準備離開的時候，胡澤南站起來對我說了幾句，我就回來和他爭執了兩句后，又轉身想離開了，這時，胡澤南沖上來抱住我，我控制不住自己的情緒，用力推了他一下，致使胡澤南的頭撞到了墻壁上，釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時候，我竟然還只顧自己發著脾氣，現在想想，當時真是太不應該了。

在俞老師的開導下，我想通了。我要管理好自己的情緒，再也不能沖動行事，牢記“沖動是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一，遵守這條在基本的原則，不再用武力解決問題。學會冷靜處事，過濾掉那些自己不喜歡的話，就像俞老師說的那樣，每個人都要面對支持自己和反對自己的聲音，不要在意就可以了。

我還要謝謝胡澤南，謝謝你沒有責怪我；謝謝同學們安慰我，理解我；謝謝俞老師和唐老師開導我，警醒我。

經過這一次事件，我又長大了一些。在此，我向所有人保證：我一定會控制好自己的情緒，決不再犯第二次錯誤！

五年級滿分作文篇29

秋姑娘乘著風悄悄地來到了我們身旁，來到了我們的校園。

秋風讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩，小朋友們穿上了不同的秋衣，有的穿上了藍色的馬甲，有的穿上了綠色的毛衣，還有的戴上了紅色的帽子，顏色各式各樣，成為校園中靚麗的風景。秋風吹過花壇，有的花都凋謝了，但菊花卻閃亮登場，蛋黃的，雪白的，美麗極了！愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態。操場上的孩子奔跑著做游戲，秋風吹過可真舒服呀！

下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景。葉子落得到處都是，孩子們有的玩踢球，有的玩跳皮筋，還有的玩捉迷藏，大家享受著秋天帶來的愜意。有的孩子拾著葉子，要做一個樹葉拼圖，也許他想留住秋天的腳步。聽，是誰在歌唱？抬起頭一看，原來是大雁，它們一會排成“一“字，一會排成”人“字，那離別的`曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣，空氣中散發著陣陣香氣，是桂花吧！它最是無私的。孩子坐在石頭上，也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子，也許看到了螞蟻在找糧食，也許看到了青蛙在挖洞……

我愛校園，但我更愛秋天的校園。

五年級滿分作文篇30

假期里，媽媽給我買了一本叫《童年》的書，這本書非常好看，我一口氣就給它讀完了。

《童年》這本書看了讓我非常有感想，它主要講的是高爾基三歲時父親因為生病去世了，高爾基非常傷心。外婆與媽媽帶著他坐船來到了外公家。不過，外公是一個非常自私、殘暴、貪婪的人。他經常剝削員工，還放高利-，后來因染房破產而非常窮困潦倒，可憐的`母親被外公趕出了家門被迫離開了這個家，并改嫁了，最后她不幸死了。從此可憐的高爾基也被外公趕出了家門，只好在社會上過著悲慘的生活……，在這本書上，作者運用了許多好詞好句，也運用了許多手法把人與景寫得非常生動有趣，比如伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，碧空澄澈，兩岸景色如繡。再比如外婆用一根連綿不斷的線，把我身邊的一切編織的五彩繽紛，等等這些好詞句。

看完這本書我覺得高爾基的命運比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的，在學校里，我們快樂地玩耍，在明亮的教室里聽老師講課，回家有爸媽寵著要什么就有什么，在外面受到欺負還有爸媽幫著，一切都那么容易得到。可高爾基的生活卻跟我們恰恰相反，在外面過著悲慘的生活。

所以我們一定要珍惜現在的童年生活，絕不浪費時間，遇到困難不要退縮與逃避，踏踏實實去做好每一件事，做個善良、富有同情心與樂觀向上的人。