寫作文時要注重情感表達的準確性和適度性。要表達出真實的情感和思想，同時要注意情感表達的方式和分寸，避免過于直白或夸張。什么才算好的五年級隨筆作文？接下來給大家分享一些五年級隨筆作文，供大家參考。

五年級隨筆作文篇1

世上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。在我身邊的每一處景物都是美景，其中里洲公園的美景最令我心曠神怡。

里洲公園座落在優美的撫河河畔，每日傍晚十分是最精彩的時刻。廣場舞大媽“聞雞起舞”一會兒是優美的民族舞，一會兒是柔美舒暢的花扇舞，而最令我喜歡的舞蹈，是大媽們的瑜伽舞。每當瑜伽舞音樂響起時，我就趴在陽臺上觀看大媽們的瑜伽舞，聽說瑜伽舞還能減肥呢!

說完廣場舞大媽們，該說那些在里洲公園的小朋友們了。廣場舞大媽把小孩放在兒童區，這兒可是兒童的天堂，每個孩子都特別喜歡這個地方。里面有一堆金黃的沙子，他們就在沙子里玩耍嬉鬧，等廣場舞大媽跳累了，小朋友們玩累了，她們都各自休息了一會兒，又開始她們娛樂時光了。

那邊忙碌著的老大爺們，他們有的在練太極拳，有的在打球，還有的在跟著大媽們跳舞呢!但我卻喜歡老大爺們的舞劍。看呀，老大爺們個個舞起劍來都全神貫注，一劍接著一劍，招招式式都是一絲不茍的。

夜漸漸深了，里洲公園變得靜靜的了。里洲公園里空無一人，我突然發現：原來生活中，美景就在你我身邊。

五年級隨筆作文篇2

我有個同學叫吳沂秦，別看她臉蛋圓圓，嘴巴大大，皮膚黑黑，外貌平平，可她既有領導風范，更懂得關心同學。

雖然在平時，她看起來，給我們的感覺是特會指使人，但她在同學有困難時，還是會很熱心地予以幫助的。

一次，有道數學題，不管我怎么抓耳撓腮，絞盡腦汁，就是不知道怎么解答，想不出答案。正在我似乎卡在門口，上不了臺階的時候，吳沂秦發現了，她走過來，看了我手中的題目問：”周影，是不是這道題你不會做啊？我來教你吧，你看，這兒應該······“

”嗯，對。“

”喏，是這樣吧！“

”對了，這里，再這樣······“

”我覺得有些······“

”哦，明白了！謝謝你。“

吳沂秦的熱心解說，使我終于從門口，輕松躍上了臺階，當我說完”謝謝“時，她開心一笑，說：”不用謝，我們是好同學，下次不懂再來問我吧！“

她不僅熱心，還很關心同學。

有一次，放學后，張依芝和她一起走回家，張依芝不知道什么原因，在陳旭斌媽媽的店里吐了一大片，那東西又臟、又臭，十分惡心，誰看了都想吐，都想躲得遠遠的，可吳沂秦沒有，她向小店的員工借了些紙巾，仔細地幫張依芝擦著手和腳，還不停地安慰她，似乎在她眼里，那臟物根本不存在，在她眼里，有的只是對同學的關心和愛護。

吳沂秦，這個討人喜歡的小女孩，她就是我心中的一個榜樣。

五年級隨筆作文篇3

雖說我現在已經上五年級了，不再是懵懵懂懂的小孩子了，可有的時候，我還是覺得自己沒有長大，還需要媽媽時時刻刻陪在我的身邊，但那一次，我覺得我自己真的長大了。

那天，我試著自己煮面，我打開火并且往鍋里放水，把面條放到鍋里，我覺得煮面需要很久的時間，便在一旁寫作業去了，直到母親一聲叫聲，我才急急忙忙地沖進廚房，發現水已經干了，面已經糊了，母親看著我狼狽的模樣，嘆了口氣，轉身離去，看著眼前的景象，我心里覺得很難受。

因為那件事后，我明白了做任何事情都不能一心二用，做事情時我不再跑出去玩，不再對幸苦勞作的父母扔一下一句話扭頭就走。在周末，我完成作業之后，就自覺地拿著掃把掃地，自覺地洗碗，認認真真地做完每一件事。在不經意的一瞬間，我看見母親頭上不知何時長出了幾根白發，還有她臉上淺淺的皺紋，我看著母親，心里覺得酸酸的，為了我，為了這個家，母親付出了太多太多，現在我唯一能做的就是努力學習，不辜負媽媽和家人對我的期望。

我覺的那一刻，我真的長大了。

五年級隨筆作文篇4

又是一個中秋節到了！我又能倚在媽媽懷里，透過窗戶，吃著月餅望月亮啦！我的心里寫滿了急切，恨不得早點見到如水的月亮！

外公外婆今晚也要和我們一起賞月，于是，我們把新家再仔細整理了一番，準備開開心心地度過這一晚。

天漸漸暗了下來，空中也下起了蒙蒙細雨。樹是潮濕的，花是潮濕的，鳥是潮濕的，高樓大廈是潮濕的......世界萬物都是潮濕的。

我穿過了潮濕的空氣來迎接外公外婆。只見，外婆臉上多了幾絲皺紋，外公臉上，多了幾分憔悴。不過他們臉上仍是帶著那份慈祥的微笑。

第一個環節是賞月。我們到露臺準備觀賞月亮，卻發現那可惡的烏云擋住了月亮。但我好像還是看到了嫦娥姐姐憂郁地望著冷清清的月亮，在吟誦詩詞：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰家？”“海上生明月，天涯共此時。”“明月出天山，蒼茫云海間。”

看不到皎潔的圓月是我們的一個遺憾。于是，媽媽給我們品嘗從桂香村特地買來的月餅。夾在里面的是由各種味道的水果加工而成的餡，餅的表面經過精雕細琢，刻成美麗的花紋。月餅慢慢散發出清香，那香味使我垂涎欲滴。真是色香味俱全，于是，我迫不及待地咬了一口月餅，柔軟可口，那味道好吃得不能形容！一家人圍著月餅，邊品邊聊，真是其樂融融啊。

我喜歡過中秋節！因為它每年都會帶給我新的感受。我堅信，和親人在一起，我的每個中秋節將都會過得很精彩！

五年級隨筆作文篇5

一只迷失的候鳥，飛過一座座城市，仿佛回不到心里的家。——前引

她放下了手中的筆，走出了幽暗的木屋。她是一名作家，奉總編之命寫一篇關于候鳥的文章，但她從未接觸過這些東西，便來到這個春天候鳥來得最多的地方。

她揉了揉酸痛的手，鳥雖然每天成批地飛，但卻未給她絲毫的靈感。“砰!”一聲槍響打斷了她的思路，也驚擾了覓食的鳥，四散逃開。她驚恐又好奇地朝聲音地方向跑去，看到了一只受傷的鳥躺在草叢中，無助地望著她，她忍不住準備去抱它。

一位老翁急哄哄地跑了過來，一個拐杖把她欲伸的手打了回去，戒備地望著她。她明白老人誤會了她，準備解釋。老人卻自顧自搖搖頭，傷心自語道：“如今的年輕人啊，一個一個的咋不懂這山林中無鳥的危害性。”并將鳥兒捧起。

后來，她將事情給老人解釋了一遍，才將誤會平息。老翁將鳥安頓好后，也便與她攀談了起來。

“叔，你在這里幾年了?”

老翁撓了撓頭，笑了笑：“記不得了，老了，只記得這林里的鳥啊，如今可能都是我看著長大的。”

她若有所思地點了點頭，然后望著天上“人”字形的大雁又問道：“叔，那你說這鳥飛越幾千公里，它們是怎么找到自己要去的地方的?”老翁笑了笑，搖了搖頭：“我怎么知道。不過有人說候鳥的遷徙時一個關于承諾的故事，然而為了這個承諾，或者說為了生存，它們無止境地往返，并非只是美好。”

她看著老翁的眼睛，無盡的透徹，笑了一下：“不過叔，對于這里的候鳥，我更相信的是，它們是為了約定——對于回歸的約定。”

“明天我將會飛翔，為了回到你的身邊。”

老翁對她笑了笑，站起來：“丫頭，人和鳥都一樣，怕的不是迷失方向，而是再也回不去了。”

她望著老翁的背影，仿佛明白了什么了，“刷”的站了起來。

走進了幽暗的木屋，寫了一句：

The stor yof birdmigration is the story o fpromise-apromisetoreturn。

她將手稿翻開，開始了第一句話：

飛翔不是體力和智力可以解決的，它是一個奇跡。

或許從此以后，候鳥不再伴隨“槍聲”出現，那么秋風起，北雁南飛，將只會是因為承諾而生存，而不是“生存之路”變成“死亡之路”。

五年級隨筆作文篇6

我家里有一臺神奇的電腦，神奇的電腦每天都會教我變術的咒語。

我想變出一枝馬良的神筆,給人們畫一座高大的樓房。這枝神筆可不是一般的筆，這枝神筆畫出的樓房又高有大，房間里又漂亮又舒服。這房子一層有一百間房，其中有六間學校，七間超市，四個游樂場，五個公園。這房子一共有九億層樓。我還要安裝電梯，在一樓變出一千雙翅膀，方便給人們上樓。在高層變出一千把降落傘，利于人們下樓，另外，我還在每層樓之間變出了五十個滑滑梯。

我還畫了一個機器人，因為機器人能幫我們搞好清潔衛生，讓中國更環保更美麗。有了變術，我還要到太空上去探險、去游玩和觀看太空。在太空上圍著太陽轉的八大行星有：土星、金星、火星、水星、木星、海王星、地球，本來最后一個行星我忘記了，可是，我最后又記起來了，這個行星叫天王星。原來，我們住的陸地只有百分之二十九，海洋有百分之七十一。太空中還有兩個洞，一個是黑洞，一個是白洞。黑洞已經找到了，可是，白洞還沒找到。太空還有趣的事情呢！

可世界上根本就沒有魔法，我多么想學會魔法呀！就是沒有魔法，我們才要好好學習，天天向上。

五年級隨筆作文篇7

早聽說家鄉沈村鎮新農村示范點這幾年建設得非常好。星期六，我隨爸爸來到全市新農村示范點之一的宣州區沈村鎮崗橋村新農村建設示范點參觀游覽。

我們在楊墩村民組下了車，走進村口，是一個長7米，寬4米的宣傳板塊，記錄著楊墩示范點今昔。父親向我簡單介紹了楊墩示范點一些情況：楊墩組有62戶人家。新農村建設以前，這里的房屋建設雜亂無章，參差不齊；廁所、豬圈到處都是，稻草、豬糞隨處可見；家家戶戶間有圍墻，過道狹窄，僅能通過平板車，稍大一點的車輛都進不了村------“現在你看！”爸爸引著我向村里走，展現在我眼前的是一幅幅美麗的畫卷：一排排整齊的農民新居，房前屋后都種上了香樟、廣玉蘭、桂花等樹木，花壇里植了草坪，種上了知名的和不知名的花草。筆直的水泥路面伸向村莊的每個角落。當地村民向我們介紹說：楊墩示范點于2005年投入建設。村民們團結一心，共投資5萬多元，拆掉了路邊的圍墻、豬圈、廁所。修通了水泥路，種上了樹木，安裝了路燈，使楊墩示范點煥然一新。2007年還建成了休閑廣場、花戲樓，規劃了休閑區和休閑區。如今休閑區里楊柳依依，綠草如茵。運動區里安裝了健身器材，老人和孩子運動健身有了好去處。見我們欣喜的樣子，今年86歲的魏喜祥老人得意地說：“現在，我們這里同城里沒什么兩樣啦！”

走著、看著，我們新農村的變化而感嘆。我想，長大了，我要成為一名工程師，把農村建設得更加繁榮、更加富裕、更加美好！

五年級隨筆作文篇8

“紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。”哈哈，大家聽了這謎語，一定猜到答案就是小白兔了吧！

我小時候養過一只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛，摸起來又光滑又柔軟，它有著一雙特別漂亮的紅寶石般的眼睛，尖尖的鼻子下露出兩顆白色的大門牙。兩只長長的耳朵可以聽見遠處的`動靜，腿跑起來特別有力。

小白兔剛到我家時對我感覺很陌生，總是縮成一團，像個白色的大絨球，我便給它起名叫“小白”。過了一段時間，小白對我漸漸熟悉了。小白最愛吃青草，我經常抱它到樓下去吃，一到樓下它就到處亂跑，好像想認識一下周圍世界似的。

時間長了，小白便和我有了感情，我一回家它就望著我，好像在說：“我餓了，給我點吃的吧！”我便給它拿幾片菜葉，它便津津有味地吃。在吃的時候，小白兔經常發出“咔咔”的聲音。

小白一天要吃好幾片菜葉，可以稱得上是一只“饞兔”，吃飽之后，它便逗我開心，好像在說：“小主人，謝謝你，謝謝你給我吃的。”

記得有一次，我在小白的籠子里放了幾根胡蘿卜，然后躲在墻后面。不一會兒，小白就跑到籠子里吃起胡蘿卜。我以迅雷不及掩耳之勢跑到籠子邊，關上籠子門。小白猛地打了個哆嗦，接著便用哀求的眼神看著我。我打開籠子，小白便開心地吃起來。

后來，因為我的學習越來越緊張，便把小白送人了，但是我的眼前總時時出現小白的樣子。

五年級隨筆作文篇9

森林火災是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。

那作為我們小學生能做些什么？我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責。森林防火貴在預防！

森林火災會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養水源作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然未取得長久胡進展。

大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個森林。

我們可以把一些標語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹木十年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹。”“片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”

五年級隨筆作文篇10

一場激烈的辯論賽

星期五上午的最后一節課，沈老師帶我們去星海劇場觀看了一場激烈的辯論賽，辯題是“遠親不如近鄰”。我們班的四位同學當正方，五（3）班四位同學當反方。

到了第三節課下課，利用課間休息時間，我們趕快做好準備，但是一會兒，隊伍就出發了。我們來到星海劇場后，都暗暗地為我們班的四位同學加油，仿佛期望自己在心里的加油聲能使我們班的同學贏得勝利。

比賽一開始，雙方的眼神中就流露出“惡狠狠”的樣貌，好像這天這場辯論賽不是你“死”，就是我“活”。臺上的主席說先由雙方隊員的一辯立論，然后是反方二辯向我方二辯提問題，但是那些問題都被我方二辯巧妙地解決了。接下來是我方二辯向反方二辯提問題，但是反方二辯的表現并不怎樣樣，我方二辯成功地向他們將了一軍。然而反方他們并不氣餒，利用下一環節的提問機會，不停地向我們進攻，可我們班的同學也不是吃素的，他們從自己手上的資料中，仔細地尋找著能回答對方問題的資料。經過努力，他們又一次巧妙地避開了反方多次的攻擊。到了自由辯論的時間，我方同學開始向反方同學瘋狂的提問題，反方同學也不斷地回答，就這樣雙方持續不斷，至始至終都站在自己這一方。大家理由雖然都十分充分，十分有說服力。但是雙方始終毫不讓步，認為自己的理由會另一方。看到此景，我方同學更提高了自己提問題的速度，壓得反方同學喘但是氣，最后還是主席的一番話，讓我方同學減緩了提問題的速度。

但是因提的問題過多，屬于我們的四分鐘也用得很快，不一會兒，主席就提示我們時間用完了，我們將不能夠繼續回答和提問題了，但是反方接下來也沒有提出更尖銳的問題，于是主席決定我方勝利。這一場辯論賽就在我們班的歡呼聲中結束了。

五年級隨筆作文篇11

你知道我最熟悉的人是誰嗎？猜不去來吧？告訴你吧！是我們班里的董良宵。他的樣子是：有一雙濃眉可眼睛不是很大，有黑黑的皮膚，個子高高廋廋的，但是他的嗓門很大，如果他喊一聲，好像學校的每個角落的人都能聽到他的聲音，連灰塵都會被嚇得飛了起來。

他的優點可多了！每次上課老師提問，他都是第一舉手的，而且次次回答都正確的。他也是寫作高手。每次寫作文，寫的又快又好，就是字寫得有點難看。老師常常把他的作文當作范文讀給我們聽。只有三年級是他還得過學校作文比賽一、二等獎。

董良宵愛玩耍，玩起來什么都忘了。聰明的腦袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下課，他和幾個同學在玩“抓人”游戲。大家你追我，我追你。每次，都玩得很起勁！有一次，他像離弦的箭一樣猛追對方。一不小心撞到了一個過路的小男孩，由于速度快，力道強，小男孩的頭撞出了一個大包。小男孩痛得哭了起來。老師知道了，就教育他：不能玩得太過火，玩耍也要有個度。三年級了，要學會控制自己的情緒。

我希望董良宵以后能改正錯誤，不要再那么調皮。

五年級隨筆作文篇12

在一年中有四個季節，我喜歡百花齊放的春天、喜歡烈日炎熱的夏天、還喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡的是五谷豐登的秋天了。在我眼中，秋天就是一首優美的詩，一幅絢麗的畫……

我喜歡它的街道、喜歡它的樹林，可以說我喜歡它的一切。聽，“沙沙沙”，在秋風中，樹葉隨風舞動。每到這個時候，街道上的落葉數也數不清，黃色的、紅色的、紫色的、綠色的，還有半黃半紅的，它們如一個個跳動的音符，唱著、舞著、簇擁著飄落到樹下，轉眼間地下就一片金黃。走在那“碎金地毯”上，發出“沙沙”的響聲，那是一曲優美的“樹葉交響曲”。它們將在地上形成天然的養料，讓它的大樹媽媽熬過冬季，明年它們再重返枝頭。看著飄飛的落葉，我便神往，我多想成為它們中的一員，飛到空中，去看看大地壯美的景色啊。

秋天的果園就像小朋友的樂園，在它們當中我最喜歡葡萄園。葡萄的個頭有大有小，形狀有橢圓形、圓形，就連顏色也不一樣，我卻獨愛如同紫瑪瑙般的一串串珍珠似的葡萄。它們緊緊地簇在一起，仿佛對我說：“你那么喜歡我，快把我帶回家吧!”

秋天是個美麗的季節，是個豐收的季節，是個金黃的季節，我喜歡這個季節，因為它讓我吃到了好吃的大米，讓我吃到了新鮮的水果，我喜歡它，雖然它有時很冷，有時它還會導致我的鼻炎一直發作，讓我難受，但是，我仍然愛它!因為它讓我明白：只有經過春天勤勞地耕種，夏天辛勤地勞作，才能在秋天收獲累累碩果!

五年級隨筆作文篇13

快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

在報到的前幾天，我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。

學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。

我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎?小樹苗，我真想你!

想到我，這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢?我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

五年級隨筆作文篇14

哎？為什么我們家的烏龜最近都不吃食物了呢？

最近，我一直都為這件事情擔憂，它不吃食物會不會餓死啊？哦，我可愛的小烏龜！和我一起擔心這個問題的媽媽，也在發愁呢！

它又不吃食物，又一直在拉，我心想：貔貅是只進不出，是招財的；那我們家的烏龜現在都變成只出不進，會不會出什么差錯吧？媽媽聽了哈哈大笑：“這怎么可能呢！這些都只是些迷信的玩意兒罷了。說出去了，誰都不會相信，只有你還蒙在鼓里呢！”媽媽不是也在擔心嗎？她為什么不信呢？呸！呸！呸！我說的話可是不能顯靈的，大伙兒也都要做貔貅啊！

這次，又到了外婆家里，只見小小也沒吃食物，我好奇地問外公：“外公！外公！為什么你的烏龜也不吃食物，而且”只出不進“呢？”外公聽了哈哈大笑說：“你這都不知道哇？都要過冬天了，烏龜們只是想把體內的東西都排出去，準備冬眠了呀！又給你增長了見識啦！”

果真，我回到了家看著我的小烏龜，再回想起外公的話，哇塞！外公他真是太牛了！什么都預測的準確呀！我們家的小烏龜可真是要準備冬眠了呢！我和媽媽知道了答案真的是很高興。過了一天，嗯？我媽媽又忘了“只進不出”，喂了許多食物啊！

這就是我發現的問題“只進不出”，并且外公又給我解答了，我又增長了一個課外知識哦——只進不出，嘿嘿！

五年級隨筆作文篇15

說起每個人的校園生活，真是多姿多彩，個性各色，而我的校園生活有酸，有甜，有苦，有咸。

酸酸的醋味。

我的成績平平的，一直在努力中保持中等，我已經盡力了，但學習還是提不上去。每當看到那些學習好的同學不費吹灰之力地考得一個好成績時，我羨慕，我嫉妒，心里好像打翻了醋壇子，酸酸的。為什么我努力了還是考不好？

甜甜的糖果味。

我最喜歡的獎不是一等獎二等獎之類的，而是老母的夸獎。只要老師說我一句像螞蟻那么小的贊美詞，我都心花怒放；只要父母說一句“你很棒”，我就會高興地飛上天！這些夸獎化成甜甜的糖果被我握在手心，久久珍藏著。

苦苦的黃連味。

我摔了一跤也不哭，但是，只要我受了點委屈，眼淚就會吧嗒吧嗒地往下掉。所以說，女孩子都受不了委屈。

那天，一個同學的錢掉了，他第一個懷疑的就是我，我愣了下，“心靈之窗”頓時變成洶涌的海水，“嘩”地沖出了眼眶。為什么會懷疑我呢？

咸咸的淚水味。

“嗚……”傷心的哭聲猶如火車進站時發出的鳴笛聲。我趴在桌上，緊緊地把頭埋在手臂里。怎么回事？原來，是同桌欺負我。他的調皮我領教過很多次了。不過，過了一節課的時間，我們又和好如初，好像沒有發生過上次的事情。誰說記仇？

校園生活被我關在了記憶的大門里，只要你愿意，這扇門隨時為你打開。

五年級隨筆作文篇16

前兩天，科學老師讓我們在周四科學課時，把科學學具帶來，因為我們要做點亮小燈泡的實驗。大家聽了，欣喜若狂。而我更是興奮，因為在三年級時，我曾點亮過小燈泡，我也對電路十分感興趣，這個實驗正合我的“胃口”。

回到家，我急不可待地動手做了起來。我先用電烙鐵把一根導線與開關的一頭連上，再把電燈泡上的導線與開關的另一頭連上，把燈泡上的電線接上后，把第一根導線焊在電池盒的一頭，再把燈泡上的一根導線與電池盒的另一頭焊上。最后把燈泡上的`另一根線與開關的另一頭連上，就大功告成了。我還為它做了個紙板呢！放入電池，打開開關，燈泡“唰”的一下亮了。看著做好的小燈泡，我開心極了，我的心里在想：哈哈，我終于做出了“高大上”的燈泡電路了！

從這件事中，我明白了一個道理：人生中沒有不可逾越的高度，我還不是做出了自以為很難的燈泡電路？這也反映了一句話：“世上無難事，只怕有心人!”

五年級隨筆作文篇17

時光飛逝似流星，放飛的記憶，像空中綻放的煙花，歲月的風雨帶不走它永恒的美麗。

歷史選擇的永恒的真理，徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于內心深處的一縷精神血脈，卻選擇人民，選擇永恒。

選擇永恒：流星的永恒源于用生命華亮的光體，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒源于一次次的選擇，中國的永恒源于一次次的堅強。

站在歷史的那岸，看一道道歷史的溝渠：李大釗，大義凜然，堅貞不屈;劉胡蘭，生的偉大，死的光榮……他們選擇的永恒的信念，縱受酷刑，鞭打折磨，也不招供，這是革命者的執著選擇;縱然馬革裹尸，魂歸關西，也要揚聲人民，守口如瓶，這是豪壯的選擇，是共產黨人的浩然正氣和崇高品質。在一番番惡戰中，響著：令前一不死，不退半步生。

而今天，有多少人在安樂富貴中疲軟筋骨麻痹了神經，有多少人又愿選擇正賢，選擇質樸，選擇高潔。貪圖名利流盡血汗，金錢慢慢平息了壯志，人情迎合了名義。千百年民族精神大氣磅礴，為人民，還有多少人唱?五千年傳統美德源遠流長還有誰傳?選擇永恒，不是要我們抖落戰斗中的真理，摔碎政權的槍桿子。選擇永恒，不是讓我們漠視歷史麻木不仁。

選擇永恒：需要“威武不屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向，選擇永恒，需要“見賢思齊，見不賢而內自省也”的學習，需要“要留清白在人間”的高潔。

用心選擇，給人一片綠蔭，用志氣選擇，撐出一片晴空。浩瀚的沙漠，戰士選擇了自身的苦辛，卻給了別人幸福。面對敵人，不畏懼，迎難而上，生命的選擇富于活力，追求與成功，靈魂的進步產生永恒。

選擇永恒，歷史的選擇，人民的選擇，追求生命的圖騰，激昂生命的大斗志，讓掉進太空中的人振奮，讓處于危難的人平面縱然所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今天無悔的選擇鑄就華蓋與樂章。歷史選擇，人民選擇，雖九死而猶未悔。

山的永恒在于它的沉穩，水的永恒源于它的靈動。

選擇永恒就是流星用它短暫的一生，點燃歷史永恒的火花。

風，刮起片片美麗，也刮起心的漣漪，每一次的波動都是對歷史深沉的思索。風中美好的回憶，也許那些都是人民中最偉大的點滴，但只要你用心地去選擇，去珍惜，去感悟，相信那將是一個美好的未來。

歷史啊!是一道無法穿越的河流。我卻只能站在河流遙遠的一段時光的盡頭孤獨眺望。比如面對一壇塵封已久的老酒，我該以什么樣的姿勢去品嘗，才不會打破這份沉靜的醇厚?

五年級隨筆作文篇18

我期盼已久的暑假終于到了。

我真是太高興了，我可以隨時玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時候起床就什么時候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個暑假里，我會干好多好多的`事情。

后來，我又開始寫作業了，寫了兩天，這已經是放假后的第30天了。

后三十天，都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京，我來到了天安門的面前，看到了壯觀的升國旗場面。又來到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的金子，銀子。最后我來到了長城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過了居庸關，踏過了八達嶺……

晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個暑假，我一定還來北京玩。

這就是我的暑假，一個快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……

五年級隨筆作文篇19

“呼—呼—”海風吹著尖厲的號角，掀起一排排白色的巨浪。“呼—呼—”一排巨浪翻滾著、擁擠著、咆哮著、撕咬著，一浪接著一浪拍打著海邊的巖石。此時，一只雄鷹在遼闊的海面上盤旋、回轉。它飛得很低，幾乎要挨著海面，翻滾的浪花似乎要把那只雄鷹吞沒。它吃力地停在一塊巖石上。它的喙很長很長，幾乎要垂到了胸前。它的爪子已經彎曲，就算停在巖石上也顯得那樣吃力。它的羽毛又厚又重，每扇動一次翅膀，都花費極大的力氣。

這只雄鷹怎么了？它為何不在突兀森郁的高山上自由地飛翔？原來，一只鷹的壽命可長達70年，但是它在40歲時，各種器官已經老化的情況下，會面臨一次生死難題。要么重新蛻變，再次獲得自由，要么失去30年的輝煌生活，靜靜地跟世界離去……

此刻，我的腦海閃爍著一句話：“現在有兩條路選擇，一條路是趕緊去死；另一條路是堅強地活著。”這句話是第一屆中國達人秀冠軍——李偉10歲時對自己說的一句話。字里行間都流露著對生命的熱愛。李偉在10歲時，因為貪玩，手被電線電到了，李偉那時候不得不把雙手鋸掉。但他依然在堅持。沒錯！他活下來了！他堅強地活了來！他用腳學會了彈鋼琴、洗衣服。當他用腳彈鋼琴時，全場的人都被震撼了，被他熱愛生命的精神震撼了！

那只鷹停在巖石上，用長長的喙在巖石上磨來磨去。終于，他的喙又尖又短。它用又尖又短的喙，一根一根地拔掉已經很沉重的羽毛，每拔一根，它就要長嘯一身……

從這只鷹身上，我學到了很多道理。在這只鷹心中，兇猛的海洋，就是它那火熱的心。

不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有誰能隨隨便便成功！如果鷹不選擇重生，它就不能在天空中自由地飛翔了，當它在風雨中磨練了之后，它比任何鷹飛得更高，飛得更遠！

五年級隨筆作文篇20

暑假里發生了很多有趣的事，這些事就像各種各樣的五彩貝殼，數都數不清。我就挑出的`“貝殼”，給你們看看吧！

暑假的一天，我和小伙伴相約一起到體育場踢足球。可是體育場的大門鎖著，我們進不去，于是我們又準備到光明小學去打水槍戰。

到了學校，我們買好水槍，分好隊就開始打水槍戰了。我一開始就沖了出去，瞄準”敵人一陣猛射，只聽見”沙沙”兩聲，他的衣角全打濕了。正當我得意時，他們用水槍對準我，“沙”的一聲，一股晶瑩的水流迎面“射來”，我的褲子也被打濕了一大片。我心想：我要“以其人之道還治其人之身”。于是，我大開“殺戒”，端起水槍，像開沖鋒槍一樣，”殺”得對方措手不及，就連還手的機會都沒有。正在我”殺”得爽時，”槍”卻沒有”子彈”了。我心想：我在加彈時，他們一定會趁機進攻，我一定會成”落湯雞”的。于是叫妹妹給我灌水，我卻拿著隊友的”槍”又重新站在”戰場”上。這次我知道要智取。于是我爬到梯子處，守在一個地方攻擊，真可謂“一夫當關，萬夫莫開”，他們發起了幾次猛烈的進攻，都被我成功擊潰。這一次我憑一已之力成功打敗了他們。時間過去得總是那么快，一轉眼，下午到了，我們大家才依依不舍地回到家中。

這個暑假我們過得都很快樂，趣事更多，像打水仗呀、踢足球呀、捕蟬呀……現在想起，還忍不住哈哈大笑。

五年級隨筆作文篇21

在世界上，誰沐浴過過父母的愛?誰體會過父母的'關懷?在每時每刻，都有人在付出愛，也有人在得到愛。父母的愛可以在寒冷的時候，突然變成溫暖的。

父愛用“嚴父”形容最恰當不過啦，他對我的學習、生活等方面要求都很嚴格，從我上學起，就給我制定作息時間表，還有學習計劃，并督促我按時按量完成，不打一點折扣，除此之外，經常讓我讀課外書，我每次考前五名的時候，父親都會很高興!

母親是典型的“慈母”，每當我起床，就聞到了飯菜的香味，原來是媽媽為了不耽誤我上課，很早就起來給我把香噴噴的飯菜做好。中午和晚上一回來就給我做飯，節假日變著法子給我做好吃的，難道，媽媽不覺得累?不覺得煩嗎?這就是偉大的母愛!

他們為我付出了多少愛，我又回報了多少愛呢?我們一定要多給予別人一點愛，讓整個世界變得溫暖，讓世界的每一處都充滿愛的光芒!就像偉大的父母的愛!

五年級隨筆作文篇22

今年我二十一歲，在美國讀大學。放假了，我帶著美國同學乘飛機回杭州建德過年。

飛機降落在一片綠茵茵的草地上，這是建德新建的第20個飛機場。走下飛機，撲面而來的是一陣清新甜潤的空氣，“哇！真香啊！”我情不自禁地喊道。我環顧四周，發現機場附近不見任何高樓大廈，呈現在眼前的是一望無際的花海和樹林。我看著眼前的花紅柳綠，我的心不由得更激動起來。

市政府所在地新安江城也變得越來越美麗了，南來北往的游客也讓新安江城變得熱鬧和生機勃勃。原來那些無規劃的小商店和那些小餐館幾乎從來沒在這里存在過似的。美麗的新安江水像一條碧綠的紗巾，又像是一條神奇綠色柳枝穿城而過。

它的江水是那么的清澈，清得可以看到江底自由自在游動的`小魚。它的江水是那么神奇，依舊是冬暖夏涼。在這嚴寒的冬天，我卻能感受到它給我送來的陣陣暖氣。我想到了炎炎夏季，它依舊是我們新安江人、建德人最大的空調機。

與我同來的美國同學，坐著小船游玩了新安江。他們豎起了大拇指，情不自禁地贊嘆道：“上有天堂，下有蘇杭，你們新安江真是美極了。”

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