600字作文我的語文老師

時間：2024-03-12 05:05:32 新華寫人作文

一個傍晚，老師告訴了我們考試成績，而我卻考得很差，老師點名把我留下，我心里十分慌張，老師一定是要來罵我了吧，可沒想到老師只是問我是不是不會做，然后再把這張試卷仔細地給我分析了一下，讓我掌握了知識并記住這一個教訓，以后不要再犯。

我敬愛我的語文老師，是那么的和藹可親，那么的受人愛戴。

600字作文我的語文老師篇2

我們四(1)班有個叫朱巧的老師，她戴一副紅色框近視眼鏡，里面一雙明亮的眼睛，只要她一掃就可以看出哪個人在做小動作。老師的嘴巴像一把快捷的機關槍，只要有同學講話，機關槍就會掃射過來，同學們怕得像一只只害怕的小兔子。老師把頭發燙成一個爆炸頭，遠遠望去如同一堆枯黃的“稻草”，這可能是世界上最流行的頭發了。

我認為我的老師是一個時好時壞的老師，她有時候非常嚴格，有時候卻寬容大量。

我先來介紹朱老師嚴格的教學風格吧。有一次我們全班交了作業，沒多久“鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師大步流星地走進教室里，臉上沒露出往日的笑臉，只見她把課本“啪”地一聲甩在講臺上，厲聲說：“沒寫作業的站起來!”她的臉上越發陰沉了，眼鏡后的眼睛好像噴火似的。后來又有幾個磨蹭地站起來，老師一字一頓地說：“上講臺來!”只見一排同學上來，輪流上來打一棍，輪到我時，我想：這回我逃不出老師的手掌心了，真后悔昨天沒完成作業!”只聽見“啪”的一聲，一棍打在我手心上，火辣辣的，疼的不得了，我的老師就是這樣的。你說她兇嗎?

別看我們的老師嚴肅，她也有溫和的一面。有一次，我在家里發高燒連作業也沒有完成。到了第二天，上課時，老師走進來，臉上又陰沉沉的，今天誰又沒交作業?老師用警察審問小偷的眼光盯著我，看來，她已經知道我不完成作業的事了。我只好主動舉手告訴老師，我昨天發燒沒有寫作業。想不到，老師竟沒生氣，輕輕撫摸著我的頭親切的說：“原來是這樣，那下回要補回作業就可以了。”老師不再批評我，語調也變柔和了。

我喜歡朱老師上課，我更喜歡這個既嚴歷又溫和的語文老師

600字作文我的語文老師篇3

新的學期開始了，我們班也來了一位新語文老師。語文老師還挺漂亮的，頭上留著棕黃色的頭發，她的鼻子又高又直，上面還架著一副眼鏡，眼鏡上清楚看見一雙會“說話”的眼睛，一張紅潤的嘴唇一張開，兩排乳白色的牙齒從中顯露出來。

熊老師喜歡用所學的課文用動作表演給我們看。如在學〈〈挑山工〉〉一課時，她就請來了一位同學來扮演挑山工挑貨物走的樣子，而熊老師就扮演挑山工公司的經理。演出開始了，“熊經理”把“擔子”往一位同學肩上一放，那個“挑山工”還沒有走，肩上的貨物直往下掉。不能吃苦的人當然要“炒魷魚”咯，所以他被“熊經理”撤職了。后來，有請了另一個同學，他的情況也一樣糟糕，就這樣，接二連三，同學們都笑個不停。有的捧腹大笑，有的笑彎了腰。“鈴……”下課鈴響，但我們仍然沉醉在課文中。

熊老師還有一個特點，就是一生氣起來，一點情面也不給。有一次，我上學遲到了，交不到作業。熊老師就把我請到會議室里“審問”。”熊老師生氣的說：“你為什麼不交作業？”

我支吾的說；“因為我今天遲到了，交不到作業。”熊老師說；“你遲到了就是沒交作業，你把昨晚的作業重做一次，書寫要端正。”聽了老師的話后，我只好慢吞吞地走回教室重寫作業。

就這樣，我們在哄堂大笑的語文課中，學到了許多知識。

我佩服我的語文老師！

600字作文我的語文老師篇4

自從我上了小學之后，有很多老師教過我，可是我最喜歡的是我們的四年級語文老師——張老師。

張老師長了一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆紫得發黑的黑葡萄，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，短短的頭發已經花白了。

張老師非常關心學生。記得有一次上語文課時，我生病了，肚子非常疼，張老師馬上打電話，讓我媽媽抓緊時間到學校來，還給我端來熱水，關切地陪在我身邊。媽媽來了，張老師準了我一天假，囑咐我要好好養病。從張老師的眼睛里，我讀出關愛。

張老師有時候也非常嚴厲。有一次，因為組長們沒有收齊語文作業，所以被張老師批評了一頓。上語文課時，張老師氣沖沖地說：“組長們都給我站起來，為什么沒有收齊作業？”一位組長說：“有好多同學都沒有寫完，所以沒有收齊，就沒有交上去。”

“沒寫完是他們的錯，你們不把那些完成的作業交上來，就是你們的問題了，你們要對得起那些認真完成作業的同學，下課后記得把作業給我交上來。”接著，張老師又說了一句：“作業沒寫完的同學都給我站起來！”幾個同學戰戰兢兢地站了起來，“下了課不準休息，一定要把作業完成！”

下課了，張老師也沒有休息，而是一個一個地給他們講作業呢。他認真地講著問題，語氣又變得溫和起來。

這就是我們的張老師，他既溫和又善良，同時也很嚴厲。

600字作文我的語文老師篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是人類靈魂的工程師。我們班的劉老師是我最愛的老師，她不僅聰明，而且還很漂亮。雖然她很嚴格，但她也很幽默。天下哪還有這么好的老師呢?

劉老師走路鏗鏘有力，好像渾身有使不完的勁，金黃色的頭發聽話的被別在耳后，水靈靈的大眼睛格外顯眼，身材也是很適宜，一看就是一個很干練的老師。

劉老師的狀態也很好，每次上課都是滿面春風。她的課堂生動有趣，她喜歡給我們講她小時候的事，我們也很喜歡聽，她總能用故事把我們引進課堂，讓我們對這節課印象深刻，難以忘懷!

劉老師很嚴厲，她可以眼觀六路、耳聽八方，竊竊私語的同學總能被她發現，她不像別的老師一樣讓叫家長，而是罰抄課文，這樣不僅能讓人反省，還能鞏固我們的學習，通常一篇課文抄下來，下次同樣的錯誤我們絕對不會再犯了!

劉老師的課堂很幽默，她會在正說普通話是突然蹦出來幾句河南方言或者幾句英語來，都得我們哄堂大笑。還記得今年的愚人節那天，劉老師說第一節語文課改為綜實，開始我們都信了，當我們跑到樓上時看到劉老師在下邊哈哈大學，才明白上當了，我們真是又氣憤又開心!

劉老師給我們講了許多做人的道理，也交給我們許多的知識。我想，老師也不后悔與我們這群單純可愛的孩子相處吧!雖然有時候我們會讓老師生氣，但老師還是很愛我們的。此刻，我真想說，我真幸運，遇到這么好的老師，我很感謝您，我永遠愛您!

600字作文我的語文老師篇6

老師與學生的關系，就像一杯濃濃的奶茶，怎么品都那么的有味道。

有一位老師，她姓劉，學生們都叫他她“劉老師”。她對學生的責任心令人震驚。有一次，學校舉行春游活動，春游的路上要經過一座鐵索橋。橋下原是一條河，但因長年干旱，河水已經干涸了。“小胖子”剛剛才走了一半，后面就有幾個調皮的孩子使勁搖晃，剛剛嚇得兩腿發軟，對著橋下的劉老師喊：“劉……劉老師，我……我害怕。”劉老師一看，便奮不顧身地跑到剛剛站著的位置下面，說：“剛剛，來，朝劉老師這兒跳!”

“不……不，我不敢。”

“別怕，老師接著呢!”

剛剛一躍，投入了劉老師溫暖的懷抱中，他一點兒也沒有摔疼并對劉老師說：“劉老師，謝謝您!哎，老師，您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血，嚇哭了。劉老師為了接住剛剛，她的左臂摔斷了，可她堅強地笑著，望著剛剛的胖胖的小臉，笑著。

醫院里，同學們圍在劉老師的病床前，問寒問暖。有的同學削蘋果，有的同學打洗臉水，歷來是激動地熱淚盈眶。每天，劉老師都和同學們說：“孩子們，快回家寫作業去吧!”同學們都堅定地說：“不，我們要陪著您，反正作業又不多。”

在同學們的關心下，劉老師的左臂很快就康復了，她又能回到學校，帶著學生們一起學習了，她多么高興啊，她的臉上露出了孩子般的笑容。