寫作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，能夠讓學(xué)生更具有文化素養(yǎng)，讓他們更能夠了解和欣賞文學(xué)作品。什么才算好的作文優(yōu)秀中考滿分？接下來給大家分享一些作文優(yōu)秀中考滿分，供大家參考。

作文優(yōu)秀中考滿分篇1

在暴風(fēng)雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點(diǎn)精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時(shí)天空也把暴風(fēng)雨給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對現(xiàn)實(shí)。記得”轟--嚓”隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。

就像是大海中安然航行的獨(dú)木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我獨(dú)自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時(shí)涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現(xiàn)原來自己在哭……

雨水打在地上激起一個(gè)個(gè)大大的水泡，風(fēng)聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉(zhuǎn)變成了失望乃至絕望。……時(shí)間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時(shí)滴落在地面，化作流淌的河。

終于——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨(dú)木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達(dá)大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會(huì)有傷痛?當(dāng)終于能夠面對暴雨當(dāng)辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學(xué)會(huì)上揚(yáng)傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)勇敢面對現(xiàn)實(shí)。

作文優(yōu)秀中考滿分篇2

人的一生一定會(huì)有一個(gè)美好的童年，在你的童年里，你也會(huì)遇到一些永遠(yuǎn)的朋友，他們是你一生的財(cái)富。有人常說;“我窮嗎?下了錢”。好像沒什么大不了的。只是個(gè)玩笑，但意義重大。說這話的人說明他沒有家庭，沒有友誼。即使他很有錢，他也只是一臺(tái)為自己賺錢的機(jī)器。沒有人會(huì)仰望他，因?yàn)樗皇且慌_(tái)機(jī)器。我們誰也不想活得太累，誰也不想做我們的奴婢。只要有家人朋友，沒錢的人都尊重你。

一個(gè)人的生命是短暫的，但是這輩子能交到幾個(gè)這樣的朋友是幸福的。我們渴望友誼和家庭來愛我們，但也需要真誠地對待它。所謂交心，每當(dāng)面對朋友家人的時(shí)候，都要凈化自己的內(nèi)心。我聽過這樣一個(gè)故事：很久以前，有一個(gè)心地善良的人，在回家的路上看到一個(gè)酒鬼。這個(gè)酒鬼是他們村子里最喜歡的酒鬼和騙子。村民們很討厭他，看到他就躲起來。善良的老人看到他躺在地上，很可憐，就把醉漢帶回家。讓他吃飯，穿上新衣服。這位老人的家庭不是很富裕，而是很貧窮。老人對酒鬼很好。老人沒有孩子，也沒有女人。他心里把酒鬼當(dāng)親生兒子，好吃的給他一半。一天晚上，酒鬼嗜酒如命。他想把老人辛辛苦苦買酒的錢拿走，于是偷偷溜進(jìn)屋，看到錢在柜子上。他想知道老人為什么這么相信他。因?yàn)槔先松?沒有!因?yàn)樗眯拇耍园阉?dāng)親人!酗酒者也試圖改變他們的欺騙和飲酒習(xí)慣。就這樣，可憐的老人和酒鬼成了真正的親人，永生!

我講兩個(gè)例子：友情和親情。一切都是為了“愛”這個(gè)詞。我想說，世界上的“愛”是有價(jià)值的。

作文優(yōu)秀中考滿分篇3

溫暖感動(dòng)

情感不是憑空而來，豐富的情感來自生活，來自積累。生活是情感的源泉，情感的基礎(chǔ)。溫暖、感動(dòng)這一類生活中最純凈的情感更是如此。同學(xué)們只有熱愛生活，深入生活，了解生活中的人和事、景和物，對社會(huì)浪潮中涌現(xiàn)出的新人新事有感受、有體驗(yàn)，才能寫出情真意切的好文章。

熱點(diǎn)時(shí)事中，這樣的素材非常多，比如每年“感動(dòng)中國”系列人物，就經(jīng)常被同學(xué)們寫入作文中。可這一類主題“宏大”的時(shí)事熱點(diǎn)，由于離初中生的生活學(xué)習(xí)相對較遠(yuǎn)，大家感受不深刻，很多同學(xué)只能置身事外地空發(fā)議論，無病呻吟，甚至只是簡單機(jī)械地將報(bào)紙、電視上報(bào)道的內(nèi)容“照搬”到自己的作文中，缺乏真情實(shí)感，難以打動(dòng)讀者。為自己的作文引入時(shí)代的“活水”，同學(xué)們要學(xué)會(huì)以個(gè)人獨(dú)特的、具體的角度切入熱點(diǎn)時(shí)事，融入自己的真情實(shí)感。例如寫“身邊的感動(dòng)”，你必須記敘“身邊”讓你感動(dòng)的人和事，這時(shí)不妨以小見大，在時(shí)代大背景下，運(yùn)用平時(shí)積累的、具有生活氣息的、感動(dòng)溫暖人心的鮮活素材，來歌頌人間的真情真愛。

新聞媒體上，常有小人物帶給我們大感動(dòng)，從“最美女孩”余書華嘴對嘴為溺水老人做人工呼吸，到“最美媽媽”吳菊萍勇敢地伸出雙手接住墜樓的女童，再到“撐傘仙女”在瓢潑大雨中為殘疾乞丐打傘，“板凳媽媽”許月華37年帶大138個(gè)孤兒……不少同學(xué)曾將這些感人事跡寫入作文，但總是就事說事，缺乏深刻的思考，顯得十分膚淺。我們不妨好好想一下，在這些平凡的“小人物”身上，究竟是什么樣的力量震撼著我們，讓我們心生溫暖，眼含淚水?他們平凡而真實(shí)，樸素而高貴，善良而堅(jiān)強(qiáng)。他們大多生活在普通的環(huán)境里，工作在平凡的崗位上，日常生活中，既沒有慷慨激昂的豪言，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉。但是他們的一舉一動(dòng)、一言一行，讓我們看到了人間大義，感受到了社會(huì)正氣。正是因?yàn)樗麄儯屛覀兿嘈湃碎g還有真情在，不論老幼，不論貧富，只要伸出雙手，你一樣可以感動(dòng)社會(huì)。“千古文章意為高。”作文不僅要再現(xiàn)生活，還要能夠透過事件的表面深入思考，得出自己獨(dú)到的認(rèn)識和感受，并在作文的開頭、結(jié)尾以及中間部分，用精練而富有哲理的語言來表達(dá)自己的感悟和思考，進(jìn)而突出主旨。

拓展演練

1.我們之所以會(huì)和很多美好的事物擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是因?yàn)槲覀兊纳钪猩倭藘蓚€(gè)字——感動(dòng)。從何時(shí)起，我們的腳步變得匆匆忙忙，我們的心變得麻木遲鈍，我們不再用心收藏起身邊一絲一毫的感動(dòng)。總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少。可是，只要我們停下匆忙的步履，關(guān)注一下身邊的事物，靜下心來好好想想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。

請以“關(guān)注”為中心寫一篇600字左右的作文，追憶美好時(shí)光，抒發(fā)真摯情懷。

構(gòu)思導(dǎo)寫：有關(guān)注才能有感動(dòng)，生活中感動(dòng)太少，是因?yàn)槲覀兊男淖兊寐槟具t鈍，對一切事物都漠不關(guān)心。寫作時(shí)，同學(xué)們應(yīng)打開心扉，關(guān)注身邊的一切美好事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一席溫暖的鼓勵(lì)、一次跌倒時(shí)的攙扶、一抹粲然的笑、一朵綻放的花、一句啟人深思的話、一個(gè)意蘊(yùn)豐富的詞，都會(huì)觸動(dòng)心房，芬芳出滿懷的感動(dòng)。

2.題目：這一刻，我的心好溫暖

要求：①除詩歌外，文體不限，600字左右;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

構(gòu)思導(dǎo)寫：文題“這一刻，我的心好溫暖”，限制成分較多，對同學(xué)們的審題能力提出了較高要求。首先，“這一刻”，是時(shí)間上的限制，“這一刻”強(qiáng)調(diào)的是很短的一段時(shí)間，作文中你可以寫一天甚至更長時(shí)間里發(fā)生的事，但結(jié)尾必須落腳在“這一刻”上，之前的內(nèi)容都是為“這一刻”的心情和感悟服務(wù)的。其次，文題中的“我”，要求同學(xué)們寫作時(shí)必須采用第一人稱的形式。再次，“溫暖”，是全文的感情基調(diào)，作文中不是不可以有其他的情感，苦悶、沮喪、憂郁等都可以出現(xiàn)，但所占篇幅不能過大，且最后還是要回到“溫暖”上來。以上三點(diǎn)，忽略任意一點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致作文偏離題意。

作文優(yōu)秀中考滿分篇4

生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗鬯允澜绺用篮茫邮芤环輲椭冻梢环菪θ荩缓笞屵@種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。

叢飛沒有得到受助者的回報(bào)，只能說明那個(gè)受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?

因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì)幫助別人。

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。

我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

作文優(yōu)秀中考滿分篇5

東風(fēng)，寓意著迎來了春天——這個(gè)鳥語花香、鶯歌燕舞的美好季節(jié)，這個(gè)新年那新的希望，新的開始。那么世界，究竟又發(fā)生了那些微妙的事情呢？

東風(fēng)欣欣然吹到了這個(gè)寧靜的冰雪世界。用她那無比溫暖的雙手，擁抱著冰冷的皚皚白雪，讓白雪消融在她的懷里。

大地似乎就在這一瞬間，煥然一新。四處都洋溢起歡躍與激動(dòng)。蒼鷹如利箭般，飛馳過原野、草地，朝著蔚藍(lán)的天空長吼一聲，好似喚醒了從北方遠(yuǎn)道而來的大雁。大雁們輪番在空中用高貴優(yōu)雅的身姿做了幾個(gè)滑翔動(dòng)作。沖著地上高傲的叫喚。東風(fēng)一吹，安眠于巢中的百靈，舞弄著妖嬈的身段，拼盡全身力氣用自己平生最動(dòng)人的歌喉，向著森林高聲啼鳴。東風(fēng)一吹，一身烏黑的烏鴉也探出腦袋對著百靈“呱呱”叫了幾聲，也沒人反對。東風(fēng)掠過之處，鳥兒們都開起音樂會(huì)，互相祝福著新年快樂。因?yàn)榇禾欤瑏砹恕?/p>

東風(fēng)又來到樹木的身邊，輕輕一旋轉(zhuǎn)，跟著的就是漫天飛舞的殘葉，殘葉被卷得不知所向，但是殘葉下面正在萌芽生長的嫩草顯露出來，那樣的翠色欲流，那樣的積極蓬勃。遠(yuǎn)望，東風(fēng)將殘葉全部卷走，一下子，青草變得一望無際了。而那一棵棵拔地而起的參天大樹，也格外茂盛，東風(fēng)一吹，它身上的葉子跟著輕輕顫動(dòng)，真不愧為玉樹臨風(fēng)。如果來了一陣稍大的風(fēng)兒，那么一片片綠油油的小草和蒼翠欲滴的大樹上所有樹葉便茫茫然隨著一起朝西邊屈膝，因?yàn)榇祦淼氖菛|風(fēng)。其實(shí)這一片大地?fù)Q上綠色的新衣，也全都是東風(fēng)幫的忙。

東風(fēng)又躍入人們的摸不透的心中，頓時(shí)人們對新年的顧忌都煙消云散，留下的只是希望于前進(jìn)的動(dòng)力。仿佛人的心是潘多拉的魔法盒。東風(fēng)也就是春天，給人們帶來了快樂，帶來了好好過這新的一年的信心與勇氣。

作文優(yōu)秀中考滿分篇6

成長的過程中我們會(huì)面對很多的誘惑和困難，常常讓我們暈頭轉(zhuǎn)向的，下一刻就不知道自己的方向在哪里。

我們一定要事先找到屬于自己的方向，并為之堅(jiān)定自己的方向，我們所做的事情才不會(huì)白費(fèi)。

有的人會(huì)有疑惑，我的方向在哪？

我該怎么尋找到屬于自己的方向才是正確的。

其實(shí)我們每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，清楚的了解自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣愛好，并為之而努力，就是我們要走的方向。我們不可能模仿別人的方向，因?yàn)槲覀兌加袑儆谧约旱睦硐搿?/p>

方向是實(shí)現(xiàn)成功的一大重要因素，就像生病要吃藥一樣，不要什么藥都吃，重要的是對癥下藥，有效的藥會(huì)讓我們早日恢復(fù)健康，用錯(cuò)了藥會(huì)毀了我們的健康。

如果說人生的方向太大了的話，那在我們的日常生活中，去到另一個(gè)陌生的地方，緊緊依靠導(dǎo)航，你是否還會(huì)找到正確的方向。

事實(shí)證明，依靠導(dǎo)航，對于路癡的我還是迷路了。我沿著導(dǎo)航提示的路線一直走，到最后導(dǎo)航說“目的地已到達(dá)”的時(shí)候我都是一臉懵的，看著四處，沒有找到我需要到達(dá)的地方，但導(dǎo)航顯示已到達(dá)了。我只好步行走了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)目的地。

但也說明了給我們一個(gè)目標(biāo)，我們腦海里就會(huì)有各式各樣的方向去尋找這答案，即便那一點(diǎn)也不簡單，但我們知道那就是我們需要的答案。

就像語文老師布置一個(gè)作文題目給我們的時(shí)候，每個(gè)人想的方向都是不一樣的，都有屬于自己的內(nèi)容，最后呈現(xiàn)的結(jié)果也是不一樣的。

找到了方向還不行，我們還需要經(jīng)過自己的努力奮斗才會(huì)獲得成功，空有方向而不努力，一切都是紙上談兵，毫無意義。

作文優(yōu)秀中考滿分篇7

曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于中考，那時(shí)候的自己做夢都想趕緊考完試，無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時(shí)候卻恍如隔夢，開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時(shí)光開始拉長。

我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天，在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候，在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線，想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心，還有那語言上的于心不忍，也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們，只是又一幅未來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆，心想咬咬牙也就過去了。

不會(huì)忘記了，我們的約定，在那些風(fēng)雨無阻的早上，第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門口，彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了，畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言，然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，唱著反調(diào)說出的贊美;不會(huì)忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺(tái)上慷慨激昂的講話，招惹的眼淚紛飛;忘不了，那一份情誼，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語。

現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛，曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月，至今卻變成我們最珍貴的回憶，時(shí)間就真的這么毫不留情的變了，剝削得我們遍體鱗傷。可是那又怎樣，畢竟青春是用來懷念的，而中考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的，我們是那樣為夢想而奮斗著，為我們的美好未來而強(qiáng)烈地憧憬著。

當(dāng)然，一屆又一屆的中考在繼續(xù)著，一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情，也許我們每一個(gè)人對待中考的想法都是一樣的：趕緊過去吧，永遠(yuǎn)不要再來了，可是那又怎樣，即使不會(huì)再來，我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光。看著同學(xué)間的相互鼓勵(lì)，老師和家長的操心，無一不反映了中考的重要性。

也許我們會(huì)活到八十歲，也許我們的生命長河中還會(huì)遇到許多有意義的事，但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候，我想我們會(huì)是笑著說中考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心悖形遥兴凶畛鋵?shí)的日子和最美好的未來。

作文優(yōu)秀中考滿分篇8

我相信

“我想飛上天與太陽肩并肩，我相信我就是我，我相信伸手就能夠到天……”

把雙手平舉，一腳抬起，兩眼平視前方。“呵呵，小意思了……”同學(xué)們紛紛露出不屑的神氣，就是這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作同學(xué)們當(dāng)然都很小瞧嘍！游戲開始了！同學(xué)們有的嬉皮笑臉，有的胸有成竹，有的眉頭緊皺……我心想：這樣一個(gè)小游戲這么簡單，看不出有什么特別，沒關(guān)系，做做看吧！全班四十三個(gè)人雙臂平舉，單腿站立，我在心里默念著“一、二、三……”時(shí)間在一分一秒地流逝，我的胳膊開始發(fā)酸，真想放下來，我開始不停地左右搖擺，但是，我沒有放棄，“我想飛上天與太陽肩并肩，我相信我就是我，我相信伸手就能夠到天……”音樂在教室里回響，是的，我相信我，我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)模ба溃钗豢跉猓遗Φ乇３制胶猓南耄哼@樣一件簡單的小事難不倒好強(qiáng)的我！堅(jiān)持……

語文老師在同學(xué)們之間優(yōu)哉游哉地穿行，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地淘汰出局，我還在堅(jiān)持著，突然，同桌也坐下了，我用余光看見她用手揉著胳膊，皺著眉頭，噘著嘴巴，一臉不甘心的樣子，我的腳也在左右跳動(dòng)，腿也發(fā)抖，胳膊酸疼得像不是自己的，以前從沒感覺自己的胳膊有重量，可現(xiàn)在它像有一個(gè)力向下拉。啊！怎么辦，該不該堅(jiān)持呢？白天使告訴我：“堅(jiān)持、堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，這等小事都不能做，怎樣成大器！”而黑天使卻說：“不用堅(jiān)持了，放棄吧！不就是一個(gè)小游戲？”

最后，我聽從了白天使的意見，堅(jiān)持下去！快結(jié)束了吧！嘻嘻！疼痛折磨著我，不過沒關(guān)系！只要堅(jiān)持就會(huì)成功！又過了幾分鐘，我仿佛看見勝利女神在向我微笑，老師這時(shí)喊：“好，停！“耶！”勝利的同學(xué)歡呼起來，我也勝利了，棒棒噠！雖然身上很疼，但我成功了！值！

我相信我，這個(gè)世界上，沒有人能使我倒下……

作文優(yōu)秀中考滿分篇9

養(yǎng)虎為患

遠(yuǎn)古的時(shí)候，地廣人稀。那時(shí)的人們除了種地之外，靠山近水的大都以漁、獵為生。每當(dāng)北風(fēng)吹來，大雪飄飄之際，人們便進(jìn)山打獵。這次進(jìn)山他們收獲不小，竟用陷阱連著捕獲了一雄一雌兩只猛虎。大家將兩只猛虎綁住，一個(gè)獵人便循著猛虎的蹤跡，在深山的洞穴里找到了一只小虎崽。這只小虎崽還剛剛睜開雙眼，連奶還沒有斷，他睜著雙眼看著獵人，一點(diǎn)也不害怕。獵人看到小虎崽毛絨絨、胖乎乎。憨態(tài)可掬，分外喜愛。獵人一時(shí)高興便將小虎意抱回了家中。獵人的妻子和小孩看到獵人帶回一只小虎崽，覺非覺好玩，小孩子去撫摸小虎崽，小虎崽更不怕他，就與他玩耍開了。

小虎崽在獵人家人的飼養(yǎng)下，隨著時(shí)間的推移，慢慢長大，變成了一只大老虎。但它并不傷人，吃飽了便在村里村外閑逛，逛累了就找個(gè)樹蔭趴下睡一覺，這樣，人虎處得十分融洽，虎見人不避，人見虎也不躲，都習(xí)以為常。春風(fēng)吹拂，冰消雪化，河水解凍了，人們收起獵具，開始下河捕魚了。

獵人沿河捕魚，十幾天后才回家，可到家一看，不禁大吃一驚，他發(fā)現(xiàn)家中飼養(yǎng)的那只老虎嘴角上殘留著血潰，自己的妻子和孩子卻都不見了。獵人感到一種不祥正向他逼近，他被一種巨大的恐懼籠罩了。還沒等他回過神來，那只老虎猛地向他撲去，只幾口便將他咬死了。

【釋讀】比喻縱容敵人，留下后患，自己反手其害。

【出處】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》

作文優(yōu)秀中考滿分篇10

世界是美麗的，春有煙波畫船，夏有朝云暮卷，秋有天高云淡，冬有冰肌玉骨，但是這美麗的背后是需要挫折的磨礪的。

在人生的旅途中，我們越行越遠(yuǎn)，路途中的絆腳石屢屢將我們絆倒，路邊的棘草一次又一次在我們幼小的心靈上劃出一道道困苦的痕跡，面對人生道路上的溝壑荊棘，我們是膽怯，是退縮，還是勇往直前。貝多芬以他的行動(dòng)為我們做出了最好的詮釋。

自幼雙耳失聰，命運(yùn)給了他音樂的天賦，卻不讓他聽見美妙的聲音，面對如此的不公，跌宕起伏的人生，他并沒有退縮，不能聽聞，他便用一根筷子抵住牙齒，通過振動(dòng)來創(chuàng)作，在這種情況下，同樣創(chuàng)造出了此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞的《月光曲》。他自己曾說過：我要扼住命運(yùn)的咽喉。他成功了，是挫折讓他變得美麗。

挫折如一把大火，它可以將我們的意志越燒越堅(jiān)，也可以將我們不堪一擊的精神燒為灰燼。其實(shí)挫折并不是什么洪水猛獸，它只是上天為了考驗(yàn)我們而派發(fā)到我們身邊的戴著魔鬼面具的小天使，它苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。但只要我們保持一種淡定和渴求挫折的心態(tài)，定會(huì)在刺骨的寒冷后，散發(fā)出陣陣梅花撲鼻香。曼德拉的27年牢獄之災(zāi)，將他魯莽浮躁的內(nèi)心磨礪得理智而豁達(dá)樂觀，也將他解放黑人、為黑人爭取與白人平等地位的意志磨得更加堅(jiān)定。這位令人敬畏的南非總統(tǒng)的一生，如一杯香茗，在經(jīng)歷了挫折的浸泡后，終于向世人們散發(fā)出濃郁的芳香，他通過挫折，讓自己成為人們心目中最美的人。

俄國著名作家陀思妥耶夫斯基說過：我不懼怕挫折，只怕我配不上那高貴的挫折。挫折如一朵云，它非但不會(huì)將山峰隱藏，反而為山峰增添了一絲美麗。

只有經(jīng)歷了挫折的人，才會(huì)去感恩，去回報(bào)，才會(huì)有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情；才會(huì)有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚；才會(huì)有誰言寸草心，報(bào)得三春暉的執(zhí)著和那份寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒的氣度與胸懷。

人生如一顆顆璀璨的珍珠，挫折便如打磨我們的蚌；人生如一杯杯香濃的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水；人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如刺骨的寒風(fēng)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。讓我們在受到挫折時(shí)大聲喊一句：挫折，你也美麗！

作文優(yōu)秀中考滿分篇11

在我的成長過程中，曾得到過許很多多的愛，尤其是在我學(xué)習(xí)的校園中。第一便是我親愛的老師，由于她，我能在錯(cuò)誤中檢討自己，在難過時(shí)得到關(guān)懷，在困難中得到支持。

在初二下冊的期末考試中，我破天荒的考了個(gè)有史以來最差的成績，名次也從全年級的80名掉到了160名，這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績當(dāng)天，老師便把我叫到了學(xué)校。

“你自己看你的成績吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便了解，自己肯定是考差了。拿起桌上的成績單，我又好奇又恐懼的探尋著我們的名字，班上前十名沒我，前20名，還是榜上無名，我心虛了，不敢再看下去。最后我在班級21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信，是否弄錯(cuò)了。更讓我吃驚的是，語文39分，忽然我腦子一片空白，不敢相信也不敢面對，這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不，我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘，老師開口了。

“看完了嗎?有什么感想?“呃，不敢相信。”

“我也是啊，你知不知道?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信，我還是拿了你的成績從新對過，不然我也不相信這是真的。”

郁悶，郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對我們的分?jǐn)?shù)有信心，這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。

“你目前要做的不是不相信，更不是要被這一次的失敗所擊倒了，你應(yīng)該探尋我們的不足，好好深思。不然你會(huì)真的一敗再敗，最后站不起來的。”老師看著我，對我心平氣和道。

對哦，目前我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力，把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯，過去已成為歷史，將來還等待自己開發(fā)，我相信這點(diǎn)小問題是難不倒我的。

我放下那張讓我痛心的單子，深呼吸。

“老師我了解了，我不會(huì)因這一次而確定我這一生，老師說的對，我應(yīng)該多深思找到問題的緣由，然改正它。”

“嗯，老師相信你，加油，期望你能呈現(xiàn)出一個(gè)全新的你!”

啊，老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道，感謝您讓我從新振作起來。由于您給我的愛，讓我的成長不再枯燥。找到成長中的快樂!

作文優(yōu)秀中考滿分篇12

朋友是開心時(shí)的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時(shí)的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽光,給你溫暖的心情;朋友是長鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時(shí)候朋友是某一個(gè)和你同歡樂共患難的人，有時(shí)候朋友是一件時(shí)刻陪伴你的物件，有時(shí)候或許就是陪你嬉戲的寵物，或許還是一枝花，一棵樹……

我有一個(gè)朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”……她有著長而濃的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛。

陶秋雨雖然已經(jīng)5年級了，但她可喜歡吹長笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽見一陣陣美妙的長笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長笛吧！因?yàn)椋挥兴拍艽党鋈绱嗣烂畹拈L笛聲。一進(jìn)她們家，果然，是“小桃”在吹。我進(jìn)入她的房間，她還在吹，直到我把她從長笛聲中弄醒為止。我對她說：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會(huì)吧！”“不行！馬上就要考級了，不抓緊怎么行呢？我要是練不好，就不會(huì)出去的！”陶秋雨對我說。·說完，她又開始專心致志地練了起來。我看著她這種精神，心里又埋怨，有欣慰，因?yàn)槲疫€是挺喜歡她這樣的。

陶秋雨她也很喜歡畫畫。有一次，我進(jìn)入她的房間時(shí)，我驚呆了：只見墻上，床頭……全都貼滿她畫得畫。有畫森林的，畫小牛的，畫小男孩的……可多了!她見我如此驚訝,就對我說:“怎么了，這么驚訝！先告訴你，這些可都是我畫的！”“哇！你好厲害呀!畫這么多，而且，畫得多比我好！”“那當(dāng)然，我可比你大，你要是你也上5年級就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂聲，充滿了滿個(gè)房間……這就是我的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友！

作文優(yōu)秀中考滿分篇13

感恩是什么？感恩是人間最耀眼的光輝！滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，做人要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切你所愛的人，感恩幫助過你的人，用行動(dòng)去回報(bào)他們。

綠山墻的安妮就是這樣一個(gè)懂得感恩的人。當(dāng)馬修去世，而瑪麗拉的眼睛又不好，正當(dāng)瑪麗拉想要把綠山墻農(nóng)舍給賣掉時(shí)，安妮果斷地站了出來，堅(jiān)決地說，不能把綠山墻農(nóng)舍賣掉，讓她去教書！瑪麗拉很吃驚，覺得安妮的付出太多了。而安妮卻溫柔地?fù)u了搖頭，對瑪麗拉說，自己已經(jīng)長大，要念書給瑪麗拉聽。瞧，真是一位懂得感恩的姑娘，她為了瑪麗拉，為了綠山墻農(nóng)舍，決定”犧牲”自己快樂的時(shí)光，去與社會(huì)搏斗！學(xué)會(huì)感恩，去報(bào)答他們，正是安妮身上一個(gè)光亮的閃光點(diǎn)！

在生活中也是如此，一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，考上了夢寐以求的大學(xué)。可是父親老了，沒人照顧。有人勸他繼續(xù)好好上大學(xué)，但他卻毫不猶豫放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，回家去照顧父親。看，父母從小疼你抱你，天天把你摟在懷里，辛辛苦苦養(yǎng)成大學(xué)生。那是多么辛苦啊！我們?nèi)绻牖貓?bào)，那該怎么辦？你也應(yīng)該懂得感恩。

在故事《金果子》中，有一位老人，他已經(jīng)很老了，他的五個(gè)女兒都嫌棄他，于是，老人就把果子涂成金色，去給他的五個(gè)女兒看。許諾只要有人給他住所，他就把金果子給誰。誰不想發(fā)財(cái)？結(jié)果五個(gè)女兒爭著要老人去她們家住，老人過上了一段安逸的時(shí)光，最終去世了。五個(gè)女兒這才發(fā)現(xiàn)“金果子”不是真的金果子。都十分羞愧，怪自己沒能懂得感恩父母。

感恩，締綻放出最美的花，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，起去報(bào)答吧！

作文優(yōu)秀中考滿分篇14

中考，初中生向高中生前進(jìn)的一個(gè)必要過程。我經(jīng)歷了，因此我有所感悟。

中考之前，我總以為這沒什么大不了的，對我們以后的學(xué)習(xí)生活沒有什么太大的影響，因此我沒有太在意。因?yàn)槲以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)都挺好的，對于考試我沒有太大的壓力，即使是中考。

可是天有不測風(fēng)云，我在考試中留下了遺憾，如果說人生是一幅畫，那么我的中考就是一處敗筆。每每此時(shí)我都后悔為什么當(dāng)初沒有用心考試呢?難道我也會(huì)怕考試不成?我也會(huì)心存僥幸的想是不是老師把我的卷子改錯(cuò)了，但是這種可能性很小。

我回想起了在考前的沖刺階段中，自己的努力好象有些不夠，力不從心，才有了今天!

中考是一個(gè)龍門，莘莘學(xué)子就象鯉魚，我們要用我們自己平時(shí)積累的力量和經(jīng)驗(yàn)去對付那湍急的河流，躍出河流躍進(jìn)龍門之中。

作文優(yōu)秀中考滿分篇15

《夜空中最亮的星》，是我聽過的最舒服的搖滾樂。逃跑計(jì)劃，也是我見過最“落魄”的樂隊(duì)。他們一路走來，像一顆明星，越來越大，越來越閃亮……照耀整片夜空!

活在角落中的小人物很多，人生道路上，充滿泥濘的大坑，如同夜空中最亮的星，也有一群人，將社會(huì)責(zé)任壓在肩上，承受著常人難以想象的委屈和壓力!默默地盡自己最大的努力，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在眾人的印象中，城管是惡霸一樣的人物，特別是他們開巡邏車駛過時(shí)，小攤小販嚇得不顧命地逃跑。若跑得快，還可以躲過一劫;那些上了年紀(jì)的攤主，落在后面，要么攤子被扣下，要么干脆一通亂砸，連人一起……

時(shí)間一久，城管便成為人們心中最兇惡的人。

直到那天……

記得那天天氣悶熱，五馬街上人依舊很多。書城周圍，總有幾個(gè)乞討的人在那里守候。一遇到學(xué)生，便向他們點(diǎn)頭哈腰，說一些十分違心的話，死纏著不放。礙于面子，學(xué)生總是將十元二十元的錢施舍與他們。

即使這樣，也沒人管，也懶得管。

可是，那天竟沒有一個(gè)乞討的人，我暗暗松了一口氣，也不用多費(fèi)氣力去與他們交涉。忽然，眼前閃出一個(gè)穿著制服的城管，在一個(gè)老乞丐面前，似乎在說什么。

我不由得停下腳步，也不知誰說的——中國人就是愛湊熱鬧!

我等待城管兇神惡煞的模樣，必竟這些乞丐不管真假，一來影響市容，二來總是纏著我們學(xué)習(xí)，給與不給都會(huì)影響我們的心情。出乎意料的是，他竟然一邊微微地笑，一邊輕輕地說著什么，老乞丐也連連點(diǎn)著頭。

我呆住了，連忙躲開，默默鄙視自己內(nèi)心的狹礙。

城管也是人，他們有自己的本職工作，如果沒有他們，這個(gè)社會(huì)無法想象。

他們抗著社會(huì)責(zé)任和百姓生計(jì)的雙重重?fù)?dān)，做著鮮為人知的善事，默默閃耀!

我們只關(guān)注太陽的明亮，卻忘記星星的渺小，而星星卻努力閃耀，努力向前，等待自己人生的亮麗。

作文優(yōu)秀中考滿分篇16

圣誕節(jié)的夜晚，一把火柴成了她唯一的寄托，依靠著這把火柴，她度過了美好又殘酷的最后時(shí)刻。 ——題記

第二天，她死了，可世界依然旋轉(zhuǎn)，人們照樣生活，并沒有因她的離去而改變什么，失去什么，依然不變。

我看見了，寒風(fēng)中，她瑟瑟發(fā)抖，她的眼神里并沒有我們所熟悉的快樂。沒有幸福，多了痛苦；沒有甜蜜，多了苦澀；沒有稚嫩，卻偏偏多了滄桑。她以絕望的視角去看待這個(gè)世界，這個(gè)世界，給予她的，只有痛苦，幸福，她不曾嘗過。絕望，一直伴隨。甩不掉，也逃不掉，只有，無奈的去面對。

童年，是在我們歡笑聲中度過的，鮮花，掌聲，寵溺，在蜜罐里泡大的我們何曾嘗過她苦澀的淚水，破碎的心扉。痛苦，對有我們來說是個(gè)陌生又遙遠(yuǎn)的詞匯。時(shí)代的不同，遭遇的不同，那么，結(jié)局又該是怎樣的不同呢。出生，迎接我們的是歡呼聲，成長，迎接我們的是無微不至的照顧。避風(fēng)港下的我們歡笑時(shí)，又怎會(huì)體會(huì)到她的艱辛，她的苦。

“買根火柴吧，叔叔”。還是一根也沒賣出去，她哭了，臉上的淚水肆意流竄，她仿佛看到了父親那高舉皮鞭的手。“啊”她怕了，她不敢回去，躲到角落了蜷縮著小小的身體，可這無法褪去寒冷。她想起了奶奶，奶奶曾經(jīng)是多么的疼她，可如今，奶奶也離開了。她簡直不敢相信奶奶也沒有了。“啊，流星一定有一個(gè)什么人要死了。”小女孩低喃道。可她只知道結(jié)局，卻并不知道，那顆流星，是她。

被窩里，早已暖烘烘的，躺在這樣的被窩里，心卻沒來由的抽搐了一下，或是因?yàn)楦改割^上新生的白發(fā)吧。未想過，如果我是她，是否有勇氣在寒冷的夜晚獨(dú)自游蕩呢。不敢想，也不愿去想。逃避。

或許死亡對于他老說，是種解脫吧，一旦死亡，她就可以和疼她的奶奶一起去天堂，那沒有痛苦，沒有寒冷，哪里，才是適合她的歸宿。希望在那，她可以歡笑永遠(yuǎn)。

太陽升起，照在她那小小的尸體上。我的心涼了。對于她的離去，我的遺憾與心痛，糊在心頭。

后記或許可以說，只有這些。

也可以說，都是這些。

惋惜，就這樣發(fā)生。

她的故事，流傳于民間。

作文優(yōu)秀中考滿分篇17

窗外，陽光明媚，鳥兒歌唱。

風(fēng)從窗外吹進(jìn)，拂過我的發(fā)際、我的臉頰，雖然那風(fēng)溫?zé)帷⒏稍铮覅s分明感到一股凄寒、心酸，讓我的心不有得被風(fēng)揪起。而后是一股莫名的痛。

這是一段我不愿提及的傷。

四年前的6月，除了家和學(xué)校，醫(yī)院成了我常去的地方。外公因經(jīng)常抽煙、喝酒，患了食道癌。外公不愿去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。每天放學(xué)，我都會(huì)去醫(yī)院看外公，陪他說話，給他講講一天來學(xué)校發(fā)生的有趣的事，讓他暫時(shí)忘記身上的痛。我知道外公特別疼痛，這種痛僅憑我的話語是不能安撫的。但我知道，我們是外公的精神支柱。因此，我們從不在外公面前哭。外公很堅(jiān)強(qiáng)，我也從沒見過外公哭泣。我向外一看，看見無數(shù)片碧綠的葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下，反射著夏日的光輝;回頭再看外公，外公很安詳，那種被各種化療藥物刺激得早已為數(shù)不多的頭發(fā)，在輕柔的夏風(fēng)吹拂下輕輕飄動(dòng)。流露出對生命的不舍與留戀。

不久后的一天，病魔還是帶走了骨瘦如柴的外公，我的眼淚流了下來，滴在地上，濺起了一地的悲傷;嘴里撕心裂肺地喊著：“外公，外公。”可是外公卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，安詳?shù)奶稍诖采稀?/p>

回想從前在我遇到難題時(shí)，外公總是耐心的為我講解;在晚上，當(dāng)我吵著鬧著要回家時(shí)，外公總是在漆黑的小道上送我回家;當(dāng)我生病時(shí)，外公總是露初他那著急、擔(dān)憂的神態(tài)。

我忘不了外公對我的愛和關(guān)心，忘不了外公在臨走前還讓我好好學(xué)習(xí)。

朋友對我的愛，給我勇氣，然我勇往直前;親人對我的愛，若陽光般溫暖了我的心房。

作文優(yōu)秀中考滿分篇18

那山，那河，那樹，給我一種久違的感覺。是家，家的感覺，好久沒回老家了。看著車窗外面快速飛過的景象，有種莫名的感觸。那旅途的風(fēng)景我無法留念，就像時(shí)間一樣，我無法抓住，只能無奈的看著它們從我的視線中消失。快節(jié)奏的生活，很多事多會(huì)被遺忘，很多事不能去完成，如果有稍微的停留或許就再也跟不上這生活了。

在那遠(yuǎn)方隱隱約約的看到那似乎與星星齊高的燈火，高樓大廈不停的向我逼近，第一次以這樣的角度去看這座城市。快到城市的家了，感覺不到任何的喜悅，只感覺我不屬于這座城市，而且對這城市有種莫名的恐懼。不再往前方看，面對著窗外瞬間的叢樹，看著那黑夜的山，黑夜的河，黑夜的田野，或許我該為心中的傷感流下眼淚。可我始終沒有流下半滴的淚，不是我不夠傷感，而是我不想流下眼淚。

黑夜的旅途是安靜的，甚至是無聲的。一路上只有這一輛的車，車上只有一個(gè)專心開車的司機(jī)，一個(gè)熟睡的收銀員，還有一個(gè)在體會(huì)人生的我。車上的安靜，車外的幽靜，全是無聲的。深夜了，忽然想起兒時(shí)那些大人們說的詭異的事和自己網(wǎng)上看的鬼故事，里面的場景似乎也是這種。車上會(huì)不會(huì)有所謂的幽靈?車外會(huì)不會(huì)有所謂的冤鬼?呵呵，自嘲的一笑，自己怎么會(huì)去想這種事，是無聊還是孤單?如果真的有所謂的幽靈那或許也是一種不錯(cuò)的感覺，起碼有個(gè)伴。

一個(gè)人的旅途，感受到了什么叫想念，什么叫凄涼。或許人就應(yīng)該這樣：以不斷的去體會(huì)各種的感覺來體會(huì)人生的意義，只有這樣才能體會(huì)的人生所包含的各種酸甜苦辣。黑夜的旅途我體會(huì)到了想念和凄涼，還有那一份堅(jiān)強(qiáng)。

作文優(yōu)秀中考滿分篇19

今天，遇見你，才知道你是那么的不容易;今天，第一次與你握手，才知道原來你不再年輕;細(xì)滑的皮膚已經(jīng)粗糙;還有你曾經(jīng)喜愛的花花草草，卻變成了眼前的鍋碗瓢盆;那首你最喜歡的歌謠，如今只有柴米油鹽成誦;曾經(jīng)多姿多彩、繽紛燦爛的世界，而如今，只能對著幾堵白墻獨(dú)自發(fā)呆。

曾經(jīng)滄海，膝下之子早已背上書包，而你只能望著他早已遠(yuǎn)去的背影暗自垂淚;面對驕橫的我，那份你曾經(jīng)擁有的權(quán)利，如今變成了無私和偉大。

你就像太陽照耀著大地，你就像地球慷慨奉獻(xiàn)，從不索取;你就像辛勤的園丁，呵護(hù)著美麗的花朵;你就像參天的大樹，保護(hù)弱不禁風(fēng)的小草。

你是火焰，犧牲自己，照亮別人;你是火柴，燃燒自己，溫暖別人;你的心胸似海洋一樣寬闊，能納百川;你的心思似春雨一般細(xì)密，滋潤萬物。

你的愛讓我在失敗中覺醒;你的愛讓我在成功中奮進(jìn);你的愛如春風(fēng)般溫暖、如夏日般隆重、如秋風(fēng)般涼爽、如冬天般直接。

你的愛就像一支歌，生活就是你的音符，我就是你吹奏的旋律;你的愛就像一手詩，我就是你詩的主題;你的愛就像一本書，我就是你書中的主人翁。

你的嚴(yán)厲讓我知道自己的不足;你的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)。是你教會(huì)我在困難中堅(jiān)強(qiáng);是你告訴我遇事要鎮(zhèn)定。你的一言一行早已融入了我的血液，融入到我的心里。

怎樣的贊美都無法表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，怎樣的言語都無法讓你知曉我的心情，無論是詩篇還是散文都無法讓你知道你愛的偉大。

愛如長江黃河浩浩蕩蕩、愛如小橋流水綿綿不絕，這就是我的母親。

我感受到心的跳動(dòng)，我的一生都會(huì)在感動(dòng)之中。

作文優(yōu)秀中考滿分篇20

觸動(dòng)心靈的故事

“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人世間坎坷辛苦”……

盡管這首歌我己經(jīng)聽過了很多次，可是，再次響起的時(shí)候，我的心還是為之顫動(dòng)，《智慧背囊》中的一個(gè)故事再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。

故事里一個(gè)聾啞的女孩與媽媽相依為命，小女孩每天都盼著媽媽回家，因?yàn)閶寢屆看位丶遥冀o她買一塊好吃的年糕。但是有一天，下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽也沒回來，她出去尋找媽媽，結(jié)果在路上發(fā)現(xiàn)了媽媽的尸體，但是她的手里還攥著一塊年糕，眼睛睜得很大。小女孩想：媽媽是不放心她一個(gè)人生活在這個(gè)世上，所以眼睛沒有閉上。于是她擦干眼淚，用自己的語言告訴媽媽自己會(huì)好好地活下去，讓媽媽放心地走……就用手語一遍一遍的“唱”著這首《感恩的心》，直到媽媽的眼睛慢慢地閉上。

讀完了這個(gè)故事，我的眼睛濕潤了，心情久久不能平靜，多么偉大的母愛啊！在生命的最后，還不忘記對女兒的承諾。再想想我們在電視上經(jīng)常看到的那些因孩子有殘疾，就被父母拋棄給社會(huì)，不承擔(dān)自己的責(zé)任，真是太可恨了。

再想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我也深感慚愧，記得有一次：我的腳崴了，走路一瘸一拐還很疼，我就對媽媽說，媽媽你向老師請個(gè)假吧，我不想去上學(xué)了！媽媽說：“那怎么可以，功課落下了，怎么辦？扭傷又不是一天兩天就好的。”我不高興了，就對媽媽又哭又鬧。現(xiàn)在想想，當(dāng)初可真是不應(yīng)該啊！

我暗暗下決心：以后不管遇到什么困難，都要勇敢面對，永不放棄、永不氣餒，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心的人。

作文優(yōu)秀中考滿分篇21

真實(shí)的我

“一個(gè)人有兩個(gè)我，一個(gè)在黑暗中醒著，一個(gè)在光明中睡著。”——紀(jì)伯倫

人性是復(fù)雜的，每個(gè)人都有幾副不同面孔。

我所說的不是將良善面孔撕碎，換上惡魔面具的人，而是那些將靈魂分化為不同身份的人。

有人用他為自己定制的角色在世間活得風(fēng)生水起，而有的人卻深陷沼澤無法脫身，越掙扎越想逃脫便陷得越深。

卡西莫多在無邊的黑暗里祈求光明的到來，而在光明籠罩住全身時(shí)卻渴望黑暗遮住他的所有丑陋缺點(diǎn)。他愛他的女郎愛思美拉達(dá)嗎?當(dāng)然是愛的，卡西莫多為了她將十惡不赦的克洛德殺死，即使在此之前他一直將克洛德視為親生父親。擁有上帝視角的我們自然會(huì)感動(dòng)于這份情誼，“公主”與“野獸”，兩個(gè)心靈同樣高尚的人理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇徽J(rèn)為應(yīng)該在一起，但是他卻說“貓頭鷹不能進(jìn)云雀的窩里”。面對他所懼怕的世界，他選擇用烏云遮住自己傷痕累累的身體。

小說《化身博士》中的杰基爾博士靠著他研究出的藥物變成了他夢想中的自己，年輕，有活力，可以隨心所欲地干任何事。他釋放出自己人性里最惡的一面，他的欲望得到了極大滿足，但同時(shí)他也失去了自我，成為了一只逃離牢籠的野獸，最終在懺悔與恐懼中死去。杰基爾博士擁有著雙重人格，不論是作為杰基爾還是海德，他都把控不住自己的欲望，展現(xiàn)出自己埋葬在黑暗下的那一面，最終釀造悲劇。

人性復(fù)雜，但并非不可相融。

好比你是一棵樹，露于泥土表面的，生機(jī)勃勃，為了沐浴陽光而奮力野蠻生長。隱于泥土之下的，為了養(yǎng)料和水分努力向下延伸，最潮濕最陰暗的地方有你的痕跡。好比你是冗長黑夜里的月光，有人拉開窗簾，有人打開燈，但這并不會(huì)否定你自身的存在。

你走進(jìn)灰色深海，但撕裂了那層偽裝又是什么，誰也不知道。

多副面孔只是你的保護(hù)色，你最真實(shí)的一面隱藏在其下。而克洛德戴上面具后，邪念起，薄薄面具便如同水蛭一般吸附在他的臉上，時(shí)間久了便融進(jìn)骨血里，再也摘不下來。

無論我是在黑暗中醒著，還是在光明中睡著，從來只有一個(gè)我。

我謂我，是顏色不一樣的煙火。

我謂我，最真實(shí)一個(gè)我。

作文優(yōu)秀中考滿分篇22

有人說，失敗是成功之母;有人說，失敗是給成功奠定的基礎(chǔ);有人說失敗是自己能力的不足;還有人說，失敗是客觀的種種原因

總之，大家對失敗都是各有各的看法，然而有一點(diǎn) 每個(gè)人都會(huì)失敗 這是不可雄辯的事實(shí)。如果說誰通往成功的路上是一番豐順的話，那么你只有相信一點(diǎn) 他(她)在你看不見的地方失敗過無數(shù)次。

失敗是人生中再正常不過的行為，畢竟不失敗的人目前還是不存在的。可是，同樣都是人，同樣都經(jīng)歷了失敗，為什么有的人可以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，而有的人卻從此一蹶不振呢?原因很簡單，心態(tài)問題。

讓我們先看看幾個(gè)例子。托馬斯 阿爾瓦 愛迪生，一個(gè)一生中失敗了無數(shù)次的人，卻擁有眾多重要發(fā)明的專利，被人譽(yù)為 門洛帕克的奇才 。他天資聰慧嗎?他沒有失敗過嗎?不，他是一個(gè)智力遲鈍的孩子，而且僅接受了三個(gè)月的正規(guī)教育，他一生的每項(xiàng)發(fā)明，都是他屢次失敗后所成功的。

再來看看一個(gè)在戰(zhàn)爭中只失敗了一次的人。西楚霸王 項(xiàng)羽，早年起義反秦，屢次擊破秦軍，于巨鹿之戰(zhàn)擊破秦的主力。秦滅亡后，與劉邦多次戰(zhàn)斗，每次都大敗劉邦。然而后來戰(zhàn)敗一次，四面楚歌，卻不愿回去重整旗鼓，自刎于烏江邊。

再好好來分析分析。愛迪生，每一次的失敗，他都發(fā)現(xiàn)了一種不能搭配的原料，下次便會(huì)換另一種搭配去試，在失敗中吸收教訓(xùn)，最終走向成功。而項(xiàng)羽，雖然成功多次，但因?yàn)闆]有歷經(jīng)失敗，導(dǎo)致了自己高傲的個(gè)性，輸不起，如果他回去重整旗鼓，可能歷史的長河就不是這樣流的了，只可惜，他沒有。

那么失敗對我們來說究竟算什么呢?我認(rèn)為，失敗其實(shí)是另一種成功。這一次，你失敗了，但是你卻能明白自己為什么不會(huì)成功。而知道了原因，又何嘗不是另一種成功呢?

珍惜失敗吧，這次的失敗就是為了下一次的成功!

作文優(yōu)秀中考滿分篇23

路

我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因?yàn)榱w慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們曾經(jīng)來過。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們，載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過他們爬過的印跡，滿載滄桑。

我坐在名叫時(shí)間的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過去，腳下的路叫現(xiàn)在，前方的路叫將來。輕揚(yáng)馬鞭，馬車緩緩向前駛?cè)ィ嚿蠞M載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡，但至少在多年以后我還可以自豪地說，我曾經(jīng)來過：我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。

歲月的風(fēng)輕輕拂過，我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝，它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。

不愿意借助榮利攀上高峰，因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼：行走萬歲!

留下寶貴的足跡，在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí)，我還可以自豪地指著身后：那就是我的足跡。

如果有人問我：你后悔你所有的付出嗎?我會(huì)毫不猶豫地說：不，那是通向天堂的力量。——后記

作文優(yōu)秀中考滿分篇24

中國，一個(gè)有精神的國家，是在中華民族的歷史發(fā)展中孕育出來的，是一代代中華民族子孫用自己的生命鑄成的，是用自己的脊梁換來這片新中國的曙光。

你瞧啊!那高高飄揚(yáng)的五星紅旗正露出它那美麗的容貌，在它身上，凝聚著強(qiáng)大的民族力量;在它身上聚集著_億人的中國心。

聽，當(dāng)那響亮的國歌奏起時(shí)，站在五星紅旗下的中華兒女們無不熱血沸騰，在這曲生命歌中，每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍似乎穿梭在這兒女腦海，就變成了先輩們的艱辛探索事跡：瞧!《鄧稼先》，這位武器事業(yè)的開拓者和奠基人，正因他身先士卒的對工作，使他身體侵入了放射物，唉：頑強(qiáng)的他坐在病床上平靜的說：“選擇了核武器，就意味著選擇了犧牲和付出。可是，我對自己的選擇，終生無悔……假如生命終極之后再生!那么，我們還是選擇中國，選擇核事業(yè)”多么感慨的話，這是中國人脊梁的一接股。我沉思起來，“干、干、干”一句擲地有聲的話打斷了我的思路。一看是王進(jìn)喜帶著鉆井工人和設(shè)備吼到“北風(fēng)當(dāng)電扇，大雪當(dāng)炒面，天南地北來回鉆，誓奪頭號大油田。干、干、干”“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，把貧油的帽子甩進(jìn)太平洋”。這時(shí)，應(yīng)國家缺油，王進(jìn)喜領(lǐng)了油田。可是在松遼平原上氣溫往往零下30度左右。不僅這樣，住宿，設(shè)備，井噴等重重困難考驗(yàn)著一群鉆井工人，可王進(jìn)喜并沒放棄，為了國家，也因他是中國人，有一顆中國心，忍著不眠不休的幾天奮戰(zhàn)，“鐵人，王進(jìn)喜”這個(gè)響徹了全國的名字!這就是中國，這就是中國人，這就是中國人的脊梁。

中國人的脊梁無堅(jiān)不摧，中國人的脊梁勵(lì)志圖強(qiáng)。中國人的脊梁會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來，會(huì)有永不枯竭的動(dòng)力。

新中國這個(gè)脊梁撐起的這片曙光，讓它在中國人脊梁的支撐下變得更加自強(qiáng)不息。

作文優(yōu)秀中考滿分篇25

1、金錢價(jià)值在于使用方法汽車大王福特不是一個(gè)吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為，金錢的價(jià)值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙·貝蒂校長為了擴(kuò)建學(xué)校來請求福特捐款，福特拒絕了她。她就說：那么就請捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來就忘了這件事情。沒想到一年以后，貝蒂女士又上門了，交給了他600美元。原來學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒說，立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。福特的擔(dān)心絕不是多余的，太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智；我更贊賞貝蒂對點(diǎn)滴施與的至高的尊重，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。

2、魚兒不會(huì)說話美國聯(lián)邦議會(huì)批準(zhǔn)了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫，先后投入了一億多美元。當(dāng)大壩工程即將完工的時(shí)候，生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類，如果大壩最終建成的話，將影響這種魚生活的環(huán)境而導(dǎo)致這種魚的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟，要求大壩停工并放棄修建水庫的計(jì)劃，但在第一次訴訟中，他們失敗了：初審法院認(rèn)為大壩已經(jīng)接近完工，浪費(fèi)納稅人一億多美元的錢去保護(hù)一個(gè)魚種是不明智的，拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到法院。終于，這些小魚兒在法院贏得了它們的權(quán)利，依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息，而它們身邊是那被永久廢棄的價(jià)值一億多美元的大壩。

3、大錯(cuò)誤與小錯(cuò)誤日本公司的創(chuàng)始人公司幸之助以經(jīng)營技巧高超，管理方法先進(jìn)，被譽(yù)為“經(jīng)營之神。”后滕清一原是三洋電機(jī)公司的副董事長，后來投奔公司公司，在擔(dān)任廠長時(shí)，工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐；以為不被革職也要降級。不料公司接到報(bào)告后，只對他說了四個(gè)字：“好好干吧！”公司這樣做，并不是姑息部下的過錯(cuò)。以往，即使只是打電話的方式不當(dāng)，后滕也會(huì)受到公司嚴(yán)厲的斥責(zé)。這種作風(fēng)可以說是公司管人的秘決。由于這次火災(zāi)發(fā)生后沒有受到懲罰，后滕自然會(huì)心懷愧疚，對公司也會(huì)更加忠心效命，并以加倍的工作來回報(bào)。公司的這種做法，巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯(cuò)誤時(shí)，本人多半并不在意，因此需要嚴(yán)加斥責(zé)，以引起他的注意；相反犯下大錯(cuò)誤時(shí)，傻子也知道自省，因此就不必要再去給予嚴(yán)厲的批評了。

作文優(yōu)秀中考滿分篇26

樹和葉的啟示

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，深秋已經(jīng)來臨，一年又要結(jié)束了。

瑟瑟的秋風(fēng)迎面吹來，讓我有了絲絲涼意。秋天，不像春天那樣生意盎然，也不像夏天那樣熱烈粗獷，他是一年中使人沉淀自己的季節(jié)。

月考結(jié)束了，我的成績不是很理想，有對自己的浮躁而懊惱，也有對自己的前途而彷徨。坐在窗戶旁，向遠(yuǎn)方眺望著，一棵梧桐樹，它的葉沒有銀杏葉那么金黃，也沒有楓葉那樣的如火如荼，仿佛生命已經(jīng)凋零，但還是頑強(qiáng)的掛在枝頭，風(fēng)一吹會(huì)落下幾片，但剩下的依然在同大自然做著最后的掙扎。梧桐旁有一棵銀杏，兩棵樹簡直是天壤之別，銀杏的樹干像棟梁，從茂盛的根系看，就知道它有多么健壯，而那棵梧桐就顯得有些寒顫了，細(xì)細(xì)的樹干像我的手臂，秋風(fēng)一吹，它便晃來晃去，仿佛隨時(shí)都可能折斷似的。我覺得它是營養(yǎng)不良，應(yīng)該活不了多久，隨后便又沉浸在自己的悲傷中了。過了幾個(gè)周，又到了期中測試了，我又是激動(dòng)，又是惆悵。激動(dòng)是因?yàn)槲易隽烁嗟臏?zhǔn)備，而惆悵是我怕這次成績會(huì)像上次一樣令我失望。

成績很快出來了，竟比我預(yù)想的高的多。和煦的陽光照在我的臉上，綿綿的秋風(fēng)在我耳邊歡唱。最近好像天氣回暖了，我的心里也暖洋洋的。

經(jīng)過回家必經(jīng)的小巷，我再次看見那棵梧桐和銀杏時(shí)，令我大喜過望。梧桐好像在這幾天長大了許多，枝干也更加粗壯了，那片片的梧桐葉驕傲的在艷陽下跳躍著，向大自然傾訴著自己受過磨難后的重生。而那棵銀杏卻光禿禿的，葉子都落光了，讓人感到很悲涼。

這時(shí)我突然明白了：事情總是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的，只要肯努力，不放棄，不管是多么難的事，都是有可能、有希望成功的！

作文優(yōu)秀中考滿分篇27

有人在球場上奔跑;有人在書桌前奮筆疾書;有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在-追逐夢想，奮斗正當(dāng)時(shí)。

時(shí)節(jié)下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路——中考。看著一個(gè)個(gè)原本生龍活虎玩?zhèn)€不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，我不禁也著急起來，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。

我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過一點(diǎn)一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我奮斗的痕跡，又像是填滿這初三的空白頁面。遙遠(yuǎn)的操場上傳來陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Γ⒏嬖V你：為了夢想，請奮斗吧。不知不覺中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，身上刻滿了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮斗正當(dāng)時(shí)。

我的奮斗自然讓我的學(xué)識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場景。

夕陽的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著，而影子的主人--我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過，我心中充滿了的充實(shí)感。夜歸的鳥從天際飛過，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

我的奮斗不止以上這些，因?yàn)槲颐靼祝瑠^斗才剛剛開始，我明白：為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。

作文優(yōu)秀中考滿分篇28

走過的年月，在某一個(gè)時(shí)刻，駐足回首，望不見那湖中漣漪，看不見那樹間年輪，那云層中散落的溫暖，更是只剩淡淡的回味，留下的，只那成長道路上的腳步。

曾幾何時(shí)，我還喜歡躺在草地上，看著藍(lán)天白云，白云構(gòu)成的形態(tài)各異的圖案，總能勾起我幻想的欲望。天上的那條狗正追趕著一只貓，莫非那只貓閑著沒事，把狗的耳朵給撓破了還是那只貓吃了狗的食物......想象著最終的結(jié)局，我不禁咯咯地笑了起來。

或許，那種純真的幻想僅有在童年才會(huì)被激發(fā)出來。漸漸地我長大了，心中少了一份天真，卻多了幾份沖動(dòng)與叛逆。當(dāng)我的意見得不到家人的人肯，我便會(huì)提高嗓門，說出一大堆理由，讓他們相信我，可家人仍舊搖著頭。此時(shí)的我好像發(fā)瘋似的，把家里椅子全部弄倒，然后一人躲在房間里嚎啕大哭。最終，認(rèn)輸?shù)膮s總是我。

爺爺總是說：“孩子，我們長輩說的話不必須是對的，但必須是為了你好。”他還說我性子太急，要改，我總是口頭上答應(yīng)，可一遇到事，就又開始耍性子了。為此，爺爺沒少給我上課，他說凡事都得忍，要有耐性，有“忍”的精神。

不知是由于爺爺?shù)臐撘颇€是自我真的長大了，此刻的我，告別了無知.沖動(dòng)與叛逆，擁有了一份耐力和沉穩(wěn)。當(dāng)同學(xué)有疑問是，我會(huì)認(rèn)真講解。別人不細(xì)心不細(xì)心踩到了我，一聲“沒關(guān)系”讓別人慌張的心放了下。當(dāng)班級紀(jì)律不好時(shí)，我會(huì)盡力維護(hù)，因?yàn)槲颐靼茁氊?zé)的重要性。在與家人的談話中，我由發(fā)言者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A聽者，以往的交談更像是我與家人的辯論賽，而此刻，這已變成一聲聲噓寒問暖的親情的融合。

十五個(gè)花開花落的輪回，我在人生道路上也走過了15年，那成長的腳步越走越有方向，越走越堅(jiān)實(shí)......

看花開花落，獨(dú)享成長之旅，腳步清晰而穩(wěn)健，美妙得忘記輪回。

作文優(yōu)秀中考滿分篇29

教師，是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，她平凡于默默無聞，偉大于默默無聞。

有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使，因?yàn)槲业睦蠋熃o我的感覺就是天使，天使的一對翅膀則是夢和愛。

天使來自天堂，有夢有愛的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來給我們，讓她們教會(huì)我們要有夢想，有了夢想才能為之不懈努力;讓她們教會(huì)我們要有愛心，愛你母，愛家人，愛每一個(gè)人。

剛上學(xué)的時(shí)候，我覺得教師好神奇，你說什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點(diǎn)也不差。那時(shí)候，我總覺得老師是神仙。記得那時(shí)候放學(xué)，我還早早地跑回家，告訴媽媽，我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙。現(xiàn)在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因?yàn)槔蠋熞苍菍W(xué)生，也有一顆年輕的心。

老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺，尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑，總會(huì)使你很快樂。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室，給我們講課，每當(dāng)夕陽的余輝從門外灑進(jìn)來，灑在老師身上的時(shí)候，就更像天使了。

如果說，我們是花朵，那么老師就是綠葉;如果說，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下，越發(fā)鮮艷，在大海的懷抱中，游來游去。

老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。

我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽下，帶著微笑看著我們。

在教師節(jié)來臨之際，我想對老師說，老師，教師節(jié)快樂，謝謝您，是您的耐心教導(dǎo)，讓我們開始認(rèn)真珍愛每一秒，是您教會(huì)了我們用一顆感恩的心去對待生活，是您讓我們有夢有愛，讓我們學(xué)會(huì)自由飛翔……

在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使。

作文優(yōu)秀中考滿分篇30

當(dāng)誤會(huì)與謊言交織裁成綺麗絕代的錦繡霓裳，冷漠與孤獨(dú)纏繞譜出光耀天際的盛世芳華，你遺世獨(dú)立惹得青山繁花開遍，可還聽得進(jìn)我雙目含露口中喃喃。風(fēng)嗚咽著，可還記得曾經(jīng)傾慕的絕世花朵，名曰解語。

多少次摸爬滾打跌倒在漫天紅塵中，多少次笨嘴拙舌道不盡胸中郁悶，多少次憧憬向往到最后事與愿違。是你用一顆溫潤如玉的心，包容了我所有乖戾尖銳的棱角，替我阻擋了冷漠浮世中不停歇的詭計(jì)與打擊，教我笑著看塵世中種種不公與委屈。我敬重地看著你將那高尚無比卻艱澀難懂的品格，用手術(shù)刀一小塊一小塊解剖開，直至看到內(nèi)里的金色光芒——那就是理解。

你從未打磨過我年少的鋒芒，它們是我堅(jiān)固的甲胄，守護(hù)著內(nèi)在脆弱如初的透明靈魂。

當(dāng)不安、憤怒、誤解、質(zhì)疑、恐懼的黑色潮水逐漸吞噬掉光明時(shí)，理解就像是雅典娜放在潘多拉魔盒中的希望一樣不見天日，成了水中一觸即碎的璀璨星光。

但是總會(huì)有那么幾個(gè)人，高舉著光明的火炬照進(jìn)你緩緩深陷的生命，他懂得你每一個(gè)偏激的舉動(dòng)下冷譽(yù)、孤寂、缺氧得快要窒息的心靈，他教你學(xué)著去理解，學(xué)著去填補(bǔ)心中的缺口。

當(dāng)陽光灑滿大地，光輝與榮耀澆鑄凝成絕世皇冠，信任與理解鋪灑繪出百丈紅毯，你終于笑了，我又看到了希望的曙光。

心田上雄偉陰森的柏林墻轟然倒塌，溫潤的春風(fēng)如約而至，眼中的世界因理解而異彩紛呈。你說是理解讓我們變成了最好的我們，讓風(fēng)景變成了最好的風(fēng)景。

我將帶著你的一點(diǎn)微光，繼續(xù)走向漆黑而未知的世界，走向更多的恐懼與不安，憤怒與質(zhì)疑，但是不會(huì)再害怕了，因?yàn)槲覔碛凶銐虻挠職猓銐虻男拍睿饧右欢↑c(diǎn)的自嘲與自戀，而這些，全部都來源于你最后的祝福：

——愿理解與信任與你同在。

愿千年寒冰終將消融，愿瀚海波平揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，愿天地浩大一世長安，愿心存寬恕海闊天空，愿寵辱不驚知足常樂，愿理解與信任與你同在。

作文優(yōu)秀中考滿分篇31

父母對我們的愛是天底下最無私，同時(shí)也是最純潔的愛。在小鳥還不會(huì)飛的時(shí)候，就只能張著嘴巴要媽媽喂食物，鳥媽媽千里迢迢為小鳥尋覓食物，自己卻舍不得吃，這就叫母愛。我媽媽也一樣，她從我出生就從沒有停止對我的愛，當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，不僅不能為媽媽分擔(dān)，而只會(huì)給她增添無盡的麻煩，比如：打碎花瓶、玩小刀把自己傷著等等，每每這時(shí)，媽媽總是心疼不已，卻從沒有任何的責(zé)備和埋怨。這就是偉大的母愛。

我的母親非常愛我，但是有的時(shí)候我卻不能理解她，甚至還誤解……記得有一次，媽媽讓我做幾道數(shù)學(xué)題，有一道題我百思不得其解，就去請教媽媽，她給我講了大半天可我還是不會(huì)做，媽媽當(dāng)時(shí)把頭捂在手里，偷偷地掉了眼淚，我雖然沒有哭出聲音來，但眼淚還是一串一串的往下流，我想：媽媽太不理解我們小孩的心思了，玩是孩子的天性，學(xué)習(xí)才是次要的，媽媽為什么卻看得那么重呢？

還有一次，我做了一盤菜，我想：盡管兒女做的飯?jiān)匐y吃但爸媽一定會(huì)說好吃的。可媽媽吃了一口，就一只手捂住嘴跑到廁所，我問她：“好吃嗎？”“不好吃！”媽媽回答說。話音剛落，我便大聲說：“為什么呀，別人的媽媽吃了自己女兒做的菜，都說好吃，可您卻說不好吃，我都沒信心了。”媽媽聽了語重心長地說：“如果我為了讓你高興而不說實(shí)話，你就不知道事實(shí)，變得夜郎自大起來，這樣你不僅不能進(jìn)步，反而會(huì)退步。”我想了想，還是不明白媽媽為什么會(huì)這么想，何況我也不是那種人啊！唉……

經(jīng)過我們學(xué)習(xí)《可貴的沉默》這一篇課文之后，就讓我進(jìn)一步明白了父母心，有人說：“打是親，罵是愛，不打不罵不成材。”無論怎么樣都是愛，媽媽讓我作題，是想讓我學(xué)得更好，不違心夸獎(jiǎng)我是因?yàn)榕挛因湴炼瞬健Ｕ媸恰翱蓱z天下父母心啊！”

父母對我們的愛如山似海。我們一定要銘記父母生養(yǎng)之恩，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一些微笑，少一份憂愁，讓父母越活越幸福，越活越開心。

作文優(yōu)秀中考滿分篇32

雪白的帷幕緩緩拉開，映著紅艷的內(nèi)襯，一個(gè)嬌嫩的小孩滾了出來，“哇哇”啼哭便是他最初的開幕詞。

人云“人生如戲，前途似錦”，既是戲，那邊須有舞臺(tái)，演員不固定，但團(tuán)長只有一個(gè)，整個(gè)舞臺(tái)都由他操縱，仿佛童話中的木偶戲，技藝精湛，便觀眾濟(jì)濟(jì)，反之，則門可羅雀。

而導(dǎo)致這一結(jié)果的便是團(tuán)長自己。

每一個(gè)人都擁有自己的舞臺(tái)，有相似，有相異；或絢麗，或單調(diào)。在童年，我們拙陋的舞臺(tái)都是用玩具和糖果堆成的，看著自己的舞臺(tái)，找了枕巾，薄被披裹在身上，學(xué)著臺(tái)上的戲子，咿呀呀的唱起來。即便那舞臺(tái)上的演出在大人耳中只是煩人的噪音，但對于我們便仿佛是真正的演出，鄭重而又單純無比。我們的努力榨出歡樂的橙汁，和著甜美的奶油往自己的舞臺(tái)上涂漆，招惹來蜜蜂與蝴蝶，歡呼著追了出去。

這便是最初的舞臺(tái)，簡單而清幽，就像沙灘上堆成的堡壘，興奮的堆成隨即便歡笑著推倒，然后再尋覓更大的空間，堆砌更大的城堡正如高中的我們。

高中的我們已不再眷戀那甜膩的兒時(shí)，我們忙于學(xué)習(xí)，或是隨波逐流。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)用明星、動(dòng)漫的海報(bào)粘貼自己的舞臺(tái)，夢想有一天成為cosplay的一員。這時(shí)的舞臺(tái)才是最華麗的，此時(shí)的我們充滿了朝氣，我們的心中有理想、有夢想，我們不會(huì)爾虞我詐，不會(huì)因油鹽醬醋而煩惱。我們在自己的舞臺(tái)上放蕩不羈，瀟灑自如。彼時(shí)的舞臺(tái)上如一顆璀璨的明星，明星上的我們就是發(fā)光源，陽光為我們披上黃金甲，周圍縈繞著空氣流動(dòng)的味道。

年輕永遠(yuǎn)都是最好的，當(dāng)我們不再年輕，我們便拋棄了那華麗的舞臺(tái)，不再“霧失樓臺(tái)，月迷津渡”。

成年時(shí)期，我們時(shí)刻要為生存打算，我們用事業(yè)砌自己的舞臺(tái)，就像默巴克的“硬幣之星”，演繹暴富的傳奇。我們到處尋找商機(jī)，希望自己成為第二個(gè)稻本一男，一舉成為歐洲有名的茶杯大王。我們敬奉著“生無所息的信條”縱使步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律，在自己的舞臺(tái)上演奏。

雪白的帷幕緩緩拉上，遮蓋了里面暗紅的內(nèi)襯，自己的舞臺(tái)佇立在那里——與眾不同。

作文優(yōu)秀中考滿分篇33

美好品質(zhì)

美好的品德與情操猶如閃亮的珍珠，能發(fā)出誘人的光芒。大體說來有三種方法能讓此類文章平添光彩：

一、用積極主題展示健康思想。一篇成功的中考作文，離不開健康積極的主題。有同學(xué)問，在文章里直接贊美或抒情，是不是就能收到這種效果呢?老師要告訴你的是，沒有那么簡單!因?yàn)椋故窘】邓枷肱c美好情操，得有一個(gè)載體，得講究一些方法。具體來說可以從兩方面入手。一是可以在曲折經(jīng)歷中揭示主題。正所謂“文似看山不喜平”，情節(jié)波瀾曲折，主題會(huì)更加深刻鮮明。二是可以在生活細(xì)微處展示主題。如寫作“微笑”這一話題時(shí)，就不能只是空泛地議論或抒情，可以將目光聚焦在那些典型事例與動(dòng)人瞬間上。這種用事實(shí)說話、在細(xì)微處傳情的方法，不失為美德類文章主題出彩的捷徑。

二、用動(dòng)人細(xì)節(jié)展示美好情操。當(dāng)同學(xué)遭遇困難而孤立無援的時(shí)候，你主動(dòng)地與他一起面對，大家稱之為樂于助人;當(dāng)朋友不小心弄壞你的心愛之物而緊張的時(shí)候，你臉上露出的淺淺笑容，我們稱之為寬容。細(xì)細(xì)一想，抽象的美德，無不源自生活的細(xì)節(jié)。要想透過人物言行展示出其道德上的光彩，得學(xué)會(huì)在“細(xì)”字上下工夫。如用一張照片，引出一段感人的故事;用一句話語，引出自己的萬千感慨。2011年中考滿分作文《一碗面條》，便是借“一碗面條”來贊美子女的一片孝心;《心底最美的畫面》，便是借一個(gè)笑臉來展示微笑的魅力。這類文章選取的材料很細(xì)小，反映的主題卻很大，有滴水生輝的效果。

三、用經(jīng)典素材展示美德風(fēng)采。綜觀近年美德類文章，寫議論文的考生很多。如何才能讓美德類議論文光彩奪目呢?運(yùn)用經(jīng)典論據(jù)是其關(guān)鍵的方法。具體來說，我們可以從歷史的長河里取材。如講到愛國，就想起杜甫的憂國憂民、文天祥的愛國之心;講到孝順，就想起后漢黃香扇枕溫衾、漢文帝劉恒親嘗湯藥的典故;講到誠信，就想起曾子殺豬、尾生抱柱的故事。這些材料，如果大家不熟悉的話，不妨到網(wǎng)絡(luò)上去查找一下，它們都是中考作文的經(jīng)典素材。我們也可以從現(xiàn)實(shí)生活中取材，如每年“感動(dòng)中國”中的眾多人物，閃爍的便是美德之光。將這些人物與故事引入文章，自然會(huì)精彩動(dòng)人。

對美德修養(yǎng)類文章而言，守住道德底線尤為重要，絕不能去喜歡或追求丑陋而庸俗的東西。如在文章里，我們只能堅(jiān)守諾言，不能去鼓勵(lì)追求名利;只能強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)的美麗，不能去倡導(dǎo)自私。否則，再美的文字也只是竹籃打水一場空。

拓展演練

1.如果說社會(huì)是一本百科全書，那么“美德”便是其中耀眼的一章。可當(dāng)今社會(huì)，美德卻在我們面前一天天枯萎。扶起摔倒的老人，這件本來“理所應(yīng)當(dāng)”的事如今卻讓人猶豫再三、倍感糾結(jié)。在這個(gè)物質(zhì)生活水平不斷提高的時(shí)代，我們究竟該怎樣做才能促成美德的回歸?請以“美德的回歸”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬;②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見解等;③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)在600-800之間;④文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。

構(gòu)思導(dǎo)寫：美德是一個(gè)比較寬泛、抽象的詞語，同學(xué)們在寫作時(shí)可以選定一種或幾種具體的美德，如寬容、愛心、感恩、孝順等，構(gòu)思美德回歸的故事，深入生活，以真感人，切忌空洞地呼吁美德的回歸。寫作中，透過人物言行展示出其美德中的光彩是重點(diǎn)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)上下功夫。要發(fā)揮聯(lián)想想象，或記敘或描寫或抒情，并輔以議論來深化主題。

2.請以“那一抹微笑”為題目寫一篇文章。要求：①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不得抄襲;②除詩歌外，文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范。

構(gòu)思導(dǎo)寫：可用一個(gè)微笑的瞬間，引出一段美好的回憶;可用幾個(gè)微笑的畫面，串起一個(gè)感人的故事。不管選取何種內(nèi)容，傳神的肖像必不可少，要運(yùn)用各種描寫手段，讓笑容變得搖曳多姿，讓讀者從笑容里窺探到人物的美好性情。