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中考作文游記滿分作文篇1

安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長，在遺憾中成長，在幸福中成長.

你長大后得到了什么?丟了什么?蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長得到了什么?

長大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密!隨著時間的流逝，學(xué)習(xí)一些記憶吧!你變了，你不再純潔可愛，我們疏遠了。有人說兩片葉子長在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎?是成長疏遠了我們嗎?

成長，尋求自由。小時候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀大了，我覺得我媽不會太嘮叨來做這做那。成長讓我們想要體驗?zāi)欠N刺激，讓我們不再依賴母親去創(chuàng)造。杯盤與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會出奇的干凈，書本也不再到處散落。

成長，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個自我的空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的清香，仰著臉迎著天上的小雨。

天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛才是成長最重要的。無論你的夢想是什么，你都是在夢想中成長的天使。書頁是黃色的，出來的字是綠色的。故事淺，真相深.成長和冥想多了，靈魂的起伏就少了。

中考作文游記滿分作文篇2

百尺懸崖上的草有他的方向，萬頃良田中的葛有它的方向，茂密森林中的松也有它的方向，它們都朝向生命的陽光。

鳥兒飛翔在天空，天空的盡頭是它的方向；駿馬奔馳在原野，原野的中心是它的方向。人生像一只急速旋轉(zhuǎn)的陀螺，或許一生都在辛苦忙碌奔波中度過；人生更像條沒有盡頭的軌道，只需你像車輪一樣飛速地奔跑，每到一個站點，都給你準備了應(yīng)該背起的包裹，直到生命完整地畫上了句號。

你我都應(yīng)擁有方向。有方向的人是幸福的。在瞬息萬變的世界里，如果能找準自己的方向，并發(fā)現(xiàn)了自己的天地，那么，就不會迷失自我。

把握自己的方向，恪守自己的信念。堅定的信念是人生旅途的一塊基石，具有堅定的信念，即便是在浪花飛濺的大海里，你坐的是一葉扁舟，仍能握住生命的旅標，行駛到正確的方向。堅定的信念會成為你人生的羅盤，為你指出生命旅程的正確目標。

把握自己的方向，追求自己的夢想。追求夢想的天堂，追求理想的圣地；追求天空的遼闊，在追求中我們執(zhí)著，我們堅毅。只有自己執(zhí)著地追求，才能追求到價值的輝煌。只有把握好自己的方向，正確地駕馭自己，才能駕著心靈駛向成功。

把握自己的方向，張揚自己的個性。大千世界，茫茫人海，人們各行其道。但是如果失去了理性的判斷就會失去自己的道路，會變得愚昧盲目。只有撥我好自己的方向，并內(nèi)心執(zhí)著，才會擁有輕舞飛揚的自我。

能把握自己人生方向的人是英雄，是生活的主人。因為只有他們才能在人生中做出不平凡的事跡，才能最終步入輝煌，才會把命運之舟駛向自己心中的圣島。而不能把握自己方向的人永遠是生活的奴隸。

讓我們做真正的自我，帶著堅定對的信念和美好的夢想，朝著正確的方向開拓前進的路吧！

中考作文游記滿分作文篇3

一滴水，能滋潤別人干涸的心田;一束陽光，能照亮別人陰暗的心靈;一首歌謠，能喚醒別人罪惡的靈魂;一份真情，能溫暖別人的一生……

那是一個寒風刺骨的嚴冬，呼嘯的北風撲打著大地，每一扇窗戶都緊緊地關(guān)著。樹也禁不起北風的凌虐，滿頭金黃色的頭發(fā)都掉光了，只有那梧桐依舊是綠油油的。大街上，修路工人依舊在忙碌著，修補一個又一個或人為或車碾的洞洞，那是他們用辛勤的汗水，填補著別人心靈的漏洞。

一個老爺爺，拄著拐杖向前方摸索著前進。很顯然，這是位雙目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌，也根本想不到危險正朝著他一步、一步地逼近。那可是個足有一米深的洞啊!對于他這個年過七旬的老人來說，掉下去該有多么的可怕啊!老爺爺一步一步地向前走著，離深坑只有幾十厘米的距離了!正在這千鈞一發(fā)之際，一人修路工人以迅雷不及掩耳之勢跳下坑，并迅速弓起背，靈敏地調(diào)整好高度，讓弓起的背部與路面保持幾乎是同一高度，用自己的身軀為老人搭起了一座愛的“橋梁”。老人極不靈便的右腳顫微微地踩在工人叔叔那弓起的背上，總算安全地跨過了那個坑。工人叔叔也若無其事地從坑里爬出來，又回到了原來的工作崗位上。馬路上，人、車依舊像往常一樣通行著，北風依舊呼嘯著，老人依舊摸索著，修路工人也依舊忙碌著。可那個漏洞里，愛的種子正在悄悄地萌芽……

有人說，用真誠去對待別人，那是一種付出，可是你收獲的卻是快樂。待人真誠是一種美德，它不會使人富貴，卻能使人高貴;它不能使人獲得權(quán)力，卻能使自己獲得人心!它猶如冬日里的一束陽光，沙漠中的一個泉眼，孤獨中一位摯友……

中考作文游記滿分作文篇4

我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友，到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

在我的生活中，就有折磨一群朋友，時間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久后，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，李偉寧和趙永斌成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

當然，友誼不止一份。三年級時，全班大調(diào)座位，一個叫孫博的男生調(diào)在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手；朋友，在你郁悶時聽你傾訴；朋友，在你孤獨時相隨在你身旁；朋友，在你傷心時用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。

珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護。

中考作文游記滿分作文篇5

那年秋天，微風婆娑，滿窗都是含蓄的落葉，忙碌了一天，連凳子也不歡迎我了，我只好披上一件風衣，向外面走去。

路上幾乎不見人影，只有樹葉在沙沙作響。鳥兒也似乎看淡了這秋天，躲到屋檐下去了。我踢著石子，東走走西走走，直至不小心將石子踢入河中，濺起晶瑩的水花，薄暮在微波中蕩漾時，我才注意到水面照映出了一個環(huán)衛(wèi)工人的身影。

她在河的那頭，我在河的這頭，只因薄暮冥冥，這綺麗的風景，蕭然的秋天，使兩個不相識的人有了一絲牽連。她駝著那飽受風霜的背，緩慢地蹬著那充滿著生活氣息的&39;三輪車，在斜陽的沐浴下，她的長發(fā)顯現(xiàn)得格外的閃亮，微風吹拂著她的中長發(fā)，好像她在一幅畫中行走一樣。她不知地走著，我也陷入了沉思與迷惘中。

突然河中跳躍出了一條魚，將水花濺在了我的臉上，我才仿佛從夢境中掙扎了出來，揉拭了眼睛，發(fā)現(xiàn)那個環(huán)衛(wèi)女工人已經(jīng)不見了，我只好繼續(xù)向前走去，腦中只回蕩著為什么這個世界上幸福的人很少?即使是刺骨的秋風，沙沙作響的樹葉，都無法干擾我，我被石頭拌了一個踉蹌，四顧了一下，看見了那似曾相識的身影，細看，她正推著三輪車使它從一個坑中解脫出來，我急忙飛奔過小路，穿過茂密的稻田，踩了一腳的泥巴踱到她身旁，與她一起使了一股勁，三輪車向前推動了一步，可以繼續(xù)前行了。

她對我的幫助一臉茫然，但過了一會，她露出了和藹的笑容，對我說了一聲：“謝謝你小姑娘。”我也與她告了別，直至她消失在一個轉(zhuǎn)角。

從此之后，我理解了一個問題，世界上幸福的人不是很少，而是她們對幸福的標準太高，生活中的每一個滿足，每一件事，也都是存在著令人感到幸福。

我，幫助了一個不認識的她，我也感到倍感幸福，這個秋天，是幸福的。

中考作文游記滿分作文篇6

我生活在一個幸福的家庭里，家里有疼愛我的爺爺、奶奶和爸爸、媽媽。

自從我呱呱落地后，我便被愛包圍著。爺爺?shù)膼郏棠痰膼郏职值膼郏瑡寢尩膼邸癖R溝橋的獅子——數(shù)不清。

爺爺曾是個老師，我從小崇拜他。記得我上大班時，爺爺就開始教我認識數(shù)學(xué)。“露露，你看，1個蘋果和1個蘋果合在一塊就是2個蘋果，所以記住了嗎？”多少年來，爺爺日復(fù)一日，年復(fù)一年地教我數(shù)學(xué)。如今，爺爺退休了，但每當我做作業(yè)的時候，老人總會問上一句：“露露，有什么難題嗎？”要是我搖搖頭，他總會滿意地點點頭。要是我皺眉頭，爺爺就會說：“小鬼，又有什么難題啦！”于是，就坐下來，幫我講解，直到我明白了為止。

奶奶曾是個醫(yī)生，我也敬佩她。聽媽媽說，自從我來到這個世界上的時候，奶奶就退休了，專門來照顧我。我上幼兒園的時候，奶奶每天用自行車載我上學(xué)，又載我回來。要是遇上雨天，奶奶總會提前10分鐘到大門口等我。我一放學(xué)，奶奶就會趕緊把雨衣披在我身上，雖然她拿著雨傘，可是，回到家后，總是濕漉漉的。直到我懂事那年，無意間發(fā)現(xiàn)奶奶的額頭上又多了幾道皺紋，雙鬢早已斑白了，而我對奶奶的愛，如同奶奶額頭上的皺紋深又深，雙鬢白又白，與日俱增。

爸爸是個車站管理員，我尊敬他。雖然他對我很嚴格，特別是打我上畢業(yè)班以后，他對我更嚴格了：不準我上網(wǎng)，星期一到星期五不準看電視……但是，每當我作業(yè)做得很晚的時候，他就會跟我講個幽默笑話，讓我從繁重的學(xué)習(xí)中得到一些樂趣。每當我考試考好的時候，他會朝我微微一笑，豎起大拇指。

媽媽是個廠會計部的主任，我愛戴她。每個禮拜五晚上，她會不顧工作的疲勞載我出去逛一逛，讓我放松一下心情；每個禮拜天，圖書館里總會有我們母女倆的身影；在我遇到煩惱的時候，她總不厭其煩地傾聽我的訴說；在我遇到挫折的時候，她總循循善誘地跟我講道理；在我生病的時候，她總寸步不離地守在我身邊；在我高興開心的時候，她總在一旁會心地微笑著。媽媽，我愛你！你就是我的一切。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊又響起了這首優(yōu)美旋律的歌，它將伴隨我的一生。

中考作文游記滿分作文篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

中考的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們都在為中考做著準備，為自己的目標而奮斗。這個夏天，是一個不一樣的夏天，它是一個值得努力、奮斗的夏天。

一陣清風吹過，不經(jīng)意的抬頭，看到同學(xué)們奮斗的身影。今天，老師布置了一個作業(yè)，不用交，只有一題，但很難。要是平常的話，大家早就不做了，等老師講才做，但今天不一樣，大家都埋頭苦干。看著我們班成績最好的同學(xué)，正在草稿紙上拼搏著，草稿紙都算完一張了，還沒有算出來。再看看成績差的同學(xué)，也在算題，努力過后還是不會做，就去問成績好的同學(xué)，和他們一起討論，一起思考。今天這么努力是為什么呢?只為了題前面的“中考真題”。

看到這些，我也低下頭，在草稿紙上畫著、寫著，可自己太笨了，根本就算不出來，我約著幾個好友去問老師，老師和我們講了一遍又一遍，換了一種又一種方式才讓我們聽懂。老師這么耐心地教我們，是為了什么呢?

還不是為了讓自己的學(xué)生能考上自己理想的高中。和我們一起奮斗的不止有老師，還有父母。每次假期回家，父母總是把所有的家務(wù)都攬下來，并且還在旁邊為我們扇風，為我們端茶送水。這也是為了讓我們考上自己理想的高中。連老師、父母都這么辛苦，我們有什么理由不奮斗拼搏呢?

離中考還有200多天，每次抬頭都能看見墻上掛著的橫幅，每次都會在心里默念一遍“中國不過不罷休，努力戰(zhàn)過終不悔”、“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”。對于中考來說，這兩句嘎配套件再好不過了。中考是人生中必搏的一次，也是要搏得漂亮的一次，即使失敗了，也不會留有遺憾，因為你至少努力過。更何況這兩句還是大家共同立下的誓言，更能突顯出同學(xué)們地中考的態(tài)度。

迎戰(zhàn)中考，青春無悔，你，準備好了嗎?

中考作文游記滿分作文篇8

真情無限

如何在作文中抒發(fā)真情，這是不少同學(xué)非常發(fā)愁的問題。其實真情并不難寫，它就在我們身邊。比如你在生活中說一句“真讓人發(fā)愁啊”，這“愁”字就是一種情感。你身邊的人可以通過你的聲音、動作、神態(tài)看到你的情感。好朋友在這時還會主動來問你：“為什么愁啊?”你可以告訴他們，臨近中考，面對鋪天蓋地襲來的習(xí)題考試，怎么做也做不完，恨不得自己多生幾只手，能不愁嗎?朋友知道了你的心事，肯定會開導(dǎo)你一番，讓你重新鼓起勇氣……這是我們生活中常見的場景。你把“真讓人發(fā)愁啊”這句話寫進作文中，這就是抒情，屬于直抒胸臆。可倘若單單來這么一句，干巴巴幾個字，讀者既聽不到你的聲音又看不到你的表情神態(tài)，更不可能找你詢問愁的緣由，無法感同身受，自然會覺得非常空洞。如果全文都是這種空洞的抒情，這樣的文章又怎么會感情真摯呢?這就是作文不同于生活的地方，“真情”是一個非常抽象的概念，作文中的抒情得通過一些載體，運用一些方法，輔之以必要的語言、神態(tài)、動作等描寫手段以及相應(yīng)事例的鋪墊交代，通過這樣的氛圍營造，文字世界中的情感才會感動人心。

肯定會有同學(xué)問，老師您說“真情”這種非常抽象的東西，能直接寫它嗎?我給大家支一著：化虛為實，將抽象的情感具體化、形象化。“實”，即是指轉(zhuǎn)化為可以通過視覺、聽覺、觸覺等看得見、聽得到、摸得著的東西。這方面的例子在古詩詞中不勝枚舉。比如，李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”之所以引發(fā)廣泛共鳴而千古傳誦，就在于這一句以水喻愁，巧妙地將愁思的綿綿不絕、無窮無盡與滔滔江水聯(lián)系在一起，以實寫虛，有形有聲有色，把“愁”字立體化、形象化了，讓人不由自主地陷入這奔涌而出的憂愁中。人的愁思固然內(nèi)涵各異，但我們都會通過此句聯(lián)想起自己的愁思，誰在憂愁之時不是覺得這愁猶如滔滔巨浪劈面而來，不可阻擋呢?這也給同學(xué)們攻克作文的抒情“堡壘”提供了一個思路：借鑒名家的作品，學(xué)習(xí)名家的抒情技法，不管是古代的還是現(xiàn)代的，不管是詩歌、小說、散文還是其他體裁，只要我們用心學(xué)習(xí)，寫出一篇情感充沛的作文不是難事。

拓展演練

1.是誰的腳步總是在悄悄地前行，走過小巷的街角，穿過城市的馬路，在公園的荷花池中留下一串腳印，讓一個金風送爽的秋熬成一個寒風蕭瑟的冬?

最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù);最慢的腳步不是蹣跚，而是徘徊。

平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

匆忙的人啊，請停下你匆匆的腳步，將自己變成閑暇的拾荒阿婆，救救幼小的孩子，也救救我們自己!

讀了以上關(guān)于“腳步”的幾則語句，你一定有不少的感悟。請以“的腳步”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限;②字數(shù)不少于600;③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

構(gòu)思導(dǎo)寫：腳步，在這里可以指走路時的動作或聲音、足跡或腳印，也可以比喻成就或造詣。補題構(gòu)思時可以是具體的腳步，如媽媽的腳步、老師的腳步;也可以是抽象的腳步，如四季的腳步、成長的腳步等;還可以在空缺處補填形容詞，如輕輕的腳步、匆忙的腳步、徘徊的腳步等，以此打開思路，構(gòu)思成文。

2.真情是什么?干渴的人說：真情是沙漠中的一泓清泉，使瀕危的人重新找到生活的希望。孤單的人說：真情是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。寒冷的人說：真情是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。而我說：真情是一場灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人得到生命的滋潤。朋友，你說真情是什么呢?

請以“真情是”為題寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限;②字數(shù)不少于600;③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

構(gòu)思導(dǎo)寫：這篇以真情為主題的作文，可考慮從自己親身經(jīng)歷的事情中選材，可寫自己與父母、兄弟姐妹、爺爺奶奶、外公外婆等親人之間的生活經(jīng)歷、情感波折、動人故事、感人真情。寫作時應(yīng)充分調(diào)動自己的生活積累、情感積蓄，而不能一味空洞地抒情或編造虛假的故事。

中考作文游記滿分作文篇9

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張有回程的車票，向前看仿佛時間悠悠無邊；猛然回首方知生命揮手瞬間。三年了，我們經(jīng)過春耕良耕。如今快到收獲的季節(jié)。

我和中考有個約定，三年時間，恍惚之間一閃而過，昔日頑皮的孩子，如今已成為緩重的少年。到我們相見的那天，我會勇敢，我不會畏懼，也不會退縮，更不會被你打敗。

到明年也許一切只能聽從命運的安排，而如今命運就攥在自己的手中，一切都還不曉，我會讓夢想放飛，絕不會讓它墜毀，在人生的岔路口，我要抓緊自己的命運。

以前，我不會為考試而擔憂，不會因考不好而傷心，但是現(xiàn)在我擔心了我怕我不能做好準備迎接中考的到來。從前的我從未來努力地學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在我要為夢想而奮斗，要讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。

中考，我想對你說：對我而言，你算是一種信念的堅持。“一個人的敵人就是自己。”我覺得這句話說得很有道理。既然約定了，就一定要讓它完美，不論結(jié)果如何，都應(yīng)該要為約定而努力，在我一次次失利時，在我一次次難過沮喪時，在我一次次想要放棄時，是你給我力量，讓我擦干眼淚，繼續(xù)前行。我常幻想有一天能夠揭開你的面紗，走近你，攜著你一起走向成功。但有時也會有點害，怕自己會輸?shù)簦氲侥阍谀抢锏任遥冶阌辛擞職狻?/p>

如今，我已是初三，我與中考已越來越近，我要為我們的約定而奮斗要認真的學(xué)習(xí)，抓緊時間，好好的奮斗一年，在明年的時候爭取有一個好的結(jié)束，在剩下的時間里我會通過自己的努力贏得你。

帶著內(nèi)心的恐懼和莫名的不安，我在為我和中考的約定做準備，我一定不會失敗！

中考作文游記滿分作文篇10

人生之路會有那么多的取得擁有自然也會伴隨著失去。在匆匆向前時，隨身的行囊里裝下的東西會越變越多。前行的步伐也因此而變得沉重緩慢。放下即自在，因而我們需要學(xué)會舍棄。當你前行時覺得行走越發(fā)沉重時，你便可以考慮放下了。

放下有時候是為了尋求一個更為廣闊的天空，一份心靈的輕松自在。對于那些不屬于你的東西，更不能勉強的執(zhí)意收入囊中。畢竟不屬于你的東西刻意追求也不會變成你的，因為最終還是會失去的。交友也是一樣。學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。

人生是一種緣，你刻意追求的東西或許終身得不到，而你不曾期待的燦爛反而會在你的淡泊從容中而至。

朋友,像淡淡的清茶要你去細細地品,慢慢地酌它的甘甜,他會不經(jīng)意間地走入你的心田,用心牽掛著你.

在人生的旅途中我們的朋友，也許就是那一個個的小小的站臺。也許有很多站臺我們都沒有停留，也許我們會在一個小站臺稍時休息，也許我們還會在某個站臺停留許久!

也就是這樣一個個的站臺連成了我們的旅途中的甜酸苦辣。在每個站臺都有自己獨特的風景，也許還能有自己的故事或者是辛酸!

也許在旅途中很長的一段時間我們還是會記起那某個站臺，也許我們也有很多站臺都沒有記住他們的名字，但是人生卻不停止自己的腳步，在一個個小站中連成了一條直線!

正是因為這樣，我們也必須經(jīng)過這樣的站臺，不過人生只有有了這樣值得回憶的小站，才顯的旅途并不孤單，只有這樣等人生到了自己的終點時才不會再有什么遺憾了!

朋友，好好的珍惜每一個小站，它們又會對你述說什么呢?細細的，好好的體會你身邊每一個朋友吧!

中考作文游記滿分作文篇11

【典故】

唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。

一天，李白又沒有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思?”

走著走著，在一個破茅屋門口

，坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，“老婆婆，您在做什么?”

“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。

“繡花針?”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎?”

“當然!”

“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢?”

老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”

“可是，您的年紀這么大了?”

“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”

老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。

【釋讀】

無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。我們的孩子們，如果在學(xué)業(yè)上能認真、努力、有恒心，成績好一定是沒有問題的。

中考作文游記滿分作文篇12

小時候，對青春很期待。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕?輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多么美好。

從出生時的啼哭到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。

青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間并不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當中的生離死別，但是隨著時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻。“初生牛犢不怕虎”，我想要踏踏實實地抱著樂觀、積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。

中考作文游記滿分作文篇13

大海之所以浩瀚，是因為它匯聚了千萬條河流;大山之所以高聳，是因為它凝聚了千萬塊巨石;大漠之所以廣袤，是因為它團聚了千萬顆細沙。團結(jié)生出偉大，團結(jié)生出力量，團結(jié)同樣生出人性的光輝。

當大地在猛烈地顫動時，全國億萬人民的心也在隨著顫動。一時間，白衣天使、子弟兵、志愿者踴赴抗震救災(zāi)的前線。

圣潔的白云永遠為你綻放——

那穿梭在廢墟里，走動在帳篷中的白色身影，他們見證了生命的堅韌，也向世人詮釋了職業(yè)的神圣。在汶川地震中，在那個破舊的寺廟里，有32個嬰兒出生在了產(chǎn)床上。他們的出生凝聚了白衣天使的心血。白色的身影穿梭在房前屋后，他們不停的付出，換來一聲聲嬌嫩的啼哭。當記者采訪一位醫(yī)生時，他說“這是全體醫(yī)護人員的功勞……”在白衣天使愛的團結(jié)中誕生了不屈的生命。

常翠的四季青為你驕傲——

他們揮汗如雨，就算只有百分之一的希望，也要付出的努力。

這是子弟兵救人的宗旨。在大地震發(fā)生后的168個小時子弟兵仍然沒有放棄救人的信念。當他們用生命探測儀探測到生命存在的跡象時，他們歡呼雀躍。在拼盡了幾十個小時后，幸存者被救出，子弟兵用綠色染透了生命，他們讓生命充滿生機，生命因他們的團結(jié)而萬古長青。

燦爛的野菊為你喝彩——

那一條條橙色的絲帶飛舞在天地間，也溫暖了一個個受傷的心靈。他們是抗震救災(zāi)的志愿者。在廢墟上、病床前、道路上，他們伸出愛心的雙手，幫扶一個個期待救助的心靈。正是因為有他們的愛心，救災(zāi)工作才順利進行他們是野菊花，香氣也許不怡人，但品質(zhì)卻感人。在他們的團結(jié)心中，生命的道路被開啟，被搶通。

在汶川大地震中，愛在團結(jié)中生出，苦難在團結(jié)中化解。這是因為，13億中國人堅信：再小的愛心乘以13億都會變成愛的海洋，再大的苦難除以13億都會變得微不足道。團結(jié)13億的力量，生出愛的火花!

中考作文游記滿分作文篇14

可曾見過農(nóng)人在那金色波浪間，汗流滿面、刻苦的容顏上，微微仰起的嘴角?可曾見過在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子，因為一句小小的讚美，卻樂得心花怒放?可曾見過生性好動活潑的狗兒，因為主人的一同陪伴，而不停的擺動尾巴?如果仔細觀察，便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的，是一樣的眼神，彷彿此時此刻的自己，是全天下最幸福的，如同璀璨的明星般，在夜空中閃閃發(fā)亮，釋放那名為“知足”的光芒!

那是一個怎樣的神情，悸動中隱藏著滿足，蘊含的是無限的感恩，也許是出自于對大自然禮讚的回饋，有許是出自于有人陪伴的恩典，一股發(fā)自內(nèi)心的知足之情就此油然而生，是如此澄澈而神圣!

知足，簡單而言，便是安于現(xiàn)狀，一頓，便是安于現(xiàn)狀，一頓簡單的早餐、一個溫暖的家、一個安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水，都能令人感到知足!一旦一個人沒有欲望、沒有想要占為己有的事物，便能夠隨遇而安、無入而不自得!然而，人心卻往往不是如此，隨著社會日益現(xiàn)代化，我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪流淹沒，最后沉淪于紙醉金迷的世界當中，被貪婪席捲心靈的每一隅角落，而無法獲得真正得滿足!

人生來并不是為了炫富，更不是為了比誰擁有得多，與其嫉妒別人的世界有多么美好，倒不如去思考自己擁有什么?一個美好的生命及充實的心靈，這就夠了!放下吧!別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當中，惟有了解自己除了自己一無所有以外，才能真正對知足的真諦有所意會!事實上，沒有什么理應(yīng)「擁有」，妳貪戀落日的余暉，卻無法阻止暮日隱沒地平線;你注重穿著打扮，卻一絲不掛的離開這世間。從來，我們就沒有“擁有”過什么，那么又如何想要貪婪的擁有全世界?

不是在生命的盡頭，也不是在輪迴幾世后的驀然回首，而是現(xiàn)在!此時此刻，我們必須學(xué)會知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能深刻體會這一刻的美好。沒有擁有，一切就已足夠，閉上雙眼，讓自己氤氳于一片知足當中!

中考作文游記滿分作文篇15

“曬”是一種自信，是一種態(tài)度。有人說：“‘曬’得好是一種樂趣。”卻也說：“‘曬’不好是一種災(zāi)難。”曬與不曬全由自身定，小小的“曬”中卻也包含著大智慧。

古人的智慧總在于預(yù)測今朝，正因為他們“曬學(xué)問”，五千年來的中華文明才得以流傳至今。儒家文明是中華文化的正統(tǒng)思想，它的廣為流知也得益于孔老先生四處游學(xué)，“曬學(xué)問”。“三人行必有我?guī)煛备嬖V我們要虛心于學(xué)問；“知之為知之，不知為不之”教誡我們誠實做人，踏實做事；“水能載舟，亦能覆舟”也成了幾千年來各朝諫管所推崇思想。孔子的“曬”本是源于一種大愛，無浮華、無炫耀，真真切切地為國為家為人民。他所“曬”的正是我們所需要并能感化我們的。

對于現(xiàn)代來說，網(wǎng)絡(luò)中流行“曬心情”，意指拿出自己的事情與他人分享。“曬”不僅僅是對外表露心境，相反，我們的內(nèi)心也需要拿出來“曬一曬”。阿來因《塵埃落定》使他名聲遠揚，他用其高原般流淌的文字征服了讀者的心，然而在他創(chuàng)作時卻遇到困境，害怕作品不能使自己和讀者滿意，于是他擱筆一段時間，使心靈飽受高原陽光的滋潤，放下包袱，寫出了《空山》這一本著作。同樣，建筑學(xué)家貝聿銘因在建造盧浮宮金字塔時因不能使外國人信服同樣也飽受煎熬，但他能打開心扉，接受陽光的沐浴，最終取得巨大成功。“曬”不僅僅向外，更重要的是向內(nèi)，“曬”是一種自我境界的升華。

國家的實力也同樣需要“曬一曬”，曬出我國的成就、進步與發(fā)展，這正體現(xiàn)了我國立足于國際社會的巨大決心與勇氣。在APCE會議期間，中國的“水立方”正曬出了我們的這一態(tài)度。水避高居下，是一種能力；海納百川，是一種胸懷；以柔克剛，是一種策略；奔涌不息，是一種目標。水雖柔，滋養(yǎng)著萬物，卻不求回報，不爭不搶，從容處之。這正是中國以一個新的姿態(tài)“曬”向全世界的，“曬”體現(xiàn)著一種策略。

“曬”與“不曬”是在態(tài)度中體現(xiàn)的，因人的價值觀、世界觀所決定，而我們真正能把握的，是守住心中的道德底線，別讓“曬”成為一種挫敗，更別讓“曬”成為一種傷害。

中考作文游記滿分作文篇16

奮斗澆開成功花

你是否看見破土而出的幼芽，它拼搏向上，只為爭得一抹陽光；你是否看見那縱橫交錯的根莖，它深埋地下，只為收獲一份甘泉；你是否看見清晨花瓣上流淌的汗水，它用了怎樣的努力，才換來了花開的美麗。

一只蒼蠅看見蜜蜂在花叢中飛來飛去，羨慕不已：蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳；再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的，更讓人惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞，而對自己卻鄙夷不屑。

于是它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。造物主真的把它變成了一只蜜蜂。接下來的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說，每天累個半死，卻只能得到一點點食物。一天兩天，它還覺得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。它悄悄地溜開，飛回了垃圾堆。

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。

志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。榮獲遼寧省“道德小模范”稱號的沈陽市第147中學(xué)初二學(xué)生馬鵬飛，又是“全國十大真情人物”之一。如此小的年紀，卻能取得如此高的榮譽，只因他九年如一日的，付出真愛。他5歲開始做飯，每天照顧奶奶，料理生活，堅持學(xué)習(xí)，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這個在生活磨難中與命運頑強抗爭的少年，用他稚嫩的肩膀挑起了本不該由他挑起的生活重擔，付出了對奶奶無限愛心的汗水，小鵬飛艱難的生命也因此而無比燦爛。

以著名的壁畫《最后的晚餐》享譽全球的意大利藝術(shù)家達?芬奇，為世界留下了許多流傳千古的名作。達?芬奇?zhèn)ゴ蟪删偷娜〉弥灰蛩嗄耆缫蝗盏貓猿郑冻隽藷o盡的汗水。在長達3年創(chuàng)作《最后的晚餐》的過程中，達?芬奇歷盡了千辛萬苦，為了創(chuàng)造出十二門徒有個性的頭像，他需在整個米蘭尋找合適的面孔。為準確刻畫猶大這個人物，他要到各種場合觀察罪犯、流氓和賭徒，反復(fù)揣摸他們的心態(tài)、神態(tài)和形態(tài)，并畫了大量的速寫，直到找出他滿意的形象，最終使這幅畫取得空前的成功。達?芬奇的人生因付出汗水并癡心不改地堅持而熠熠閃光。

歷史的車輪滾滾向前，世界的發(fā)展日新月異，我們追夢的腳步永不停息，愿我們早日用辛勤的汗水澆開自己的成功之花。

中考作文游記滿分作文篇17

深處

時光在悄悄地移動著，一步一步，像一個不肯停止奔跑的孩子，無聲無息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力的想要掙脫條條框框的框架約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團亂麻，似乎無力回天。卻有一股清風徐徐吹來，使塵埃自由落體到了心靈深處。

和煦的陽光暖洋洋的照射在心田，頓時像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉，身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著，這淡粉色的氣息敏捷的跳過心靈，沁人心脾，用它獨有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫面。

記憶深處的那個場景，是在那個平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍色的夜幕里，透過花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細小的光芒。一花一草，一樹一木和我共同在游戲中度過童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴們天真無邪的微笑，無處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡的過渡到了安詳靜謐的夏夜。

童年從奶奶家的那個小院子里悄無聲息的展開，混合著春的生機勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移著，像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫，蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。

忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光;忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽，一縷紅色的光芒不安分的透出云層，混雜著笑容，不加渲染的告別白天。

憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年，繼續(xù)著我的歡笑，卻再也沒有像野花野草一樣的氣息，再也沒有屬于大自然的最原始最獨特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌，混雜著青草味的清香和金色暖陽的味道在心間蕩漾。

一路風景，繁花似錦，再多的困難險阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡，因為有你的陪伴，未來的道路，更加美麗。

中考作文游記滿分作文篇18

沒有什么美好的誓言，那一份真摯與執(zhí)著，已足矣。

槐花快開了吧，一串串的夾雜在綠葉中間，淡黃色的圓筒狀，見證著我們的友誼，每到五月我們都會拿著幾個塑料袋站在高大的槐樹下，向往地望著樹上飛舞的精靈，有時它們很聽話，會乖乖地落在顯眼的地方，有時它們很調(diào)皮，會悄悄落在你的頭上，看著我們的一舉一動，當你發(fā)現(xiàn)它時，它會留下芬芳，你說，這芬芳是它留下來的獎勵。

在它清香的引誘下，槐花兒那鮮美的味道讓小小的心充滿了渴盼。我和你拿著塑料袋站在槐樹林中，空氣都是甜的，迫不及待地走近一棵槐樹準備大干一場時，卻看見我們的寶地被蜜蜂占了去，我恐懼地看向你，天不怕地不怕的我偏偏害怕這些小蟲子，看到蟲子可謂是望風而逃，你總是嘲笑我，還總拿已經(jīng)“去世”的蟲子的尸體嚇唬我，看著這些盜花賊，煩躁地跺了跺腳。

盜花賊到處飛著，好似在向我們炫耀這是它們的領(lǐng)地，它們肆意地享受著槐花的香甜，你把我向后推了幾步，一把拿過我手中的塑料袋，悠閑地說：“喏，你就在這站著吧，我去撿。”我本想阻止你，但你已經(jīng)跑開了。

天氣悶熱，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，陽光均勻地照在這片仙境，精靈緩緩從樹上降落，你手中的袋子已經(jīng)快滿了，我克服恐懼慢慢走向你，撿起一穗剛剛降落成功的精靈，悄悄放在你頭上，你額頭上蒙著密密地一層汗珠，劉海被汗打濕，軟塌塌地貼在額頭上，胳膊被惡毒的太陽曬得通紅，我站在你面前，你臉上滿是驚愕，我接過你手中裝滿槐花的袋子，說：“走吧，回家吧。”你笑了，眼睛瞇成一條縫嗯了一聲，沒走幾步你就發(fā)現(xiàn)了頭上的小精靈，“你放的？”我笑笑：“獎勵。”

槐花何時再開，我們再次相約一同去摘槐花好嗎？朋友。

中考作文游記滿分作文篇19

我望著她，黝黑的膚色上印著高原紅，唯有瞳眸有光。

清晰地記得三年前，南大畢業(yè)的她毅然決定去西藏支教，嬸嬸痛苦的淚水終是沒有止住她的步伐。

媽媽輕敲我的腦門，告誡般地說：“想想你自己，不要學(xué)你表姐!”

三年后，表姐回來了，稀薄的空氣，惡劣的水土侵蝕了她水潤的容顏，卻換給她一個潘杰拉峽谷般的微笑。

我看了她帶回來的錄像：破舊的教室沒有雪白的墻壁，只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶，被寒風吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。

表姐說，這段視頻被她取名為“這個世界有他”。

我望見這個教室里端坐著的孩子，六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛，與表姐同樣的膚色，破爛不堪的衣服，更是襯出那渴求的目光，仿佛一汪潭水，冥冥之中閃現(xiàn)著光亮。

鏡頭轉(zhuǎn)換，表姐一襲白衫，亭亭立在教室的最前方，用流利的藏語向孩子們做著自我介紹，手中一塊小極了的黑板上寫著她的藏名。猛地，一陣狂風將門“啪”地吹倒，卷起泥地上無數(shù)灰塵，朦朧一片讓人睜不開眼，表姐則若無其事地走上前去，將門扶起，轉(zhuǎn)身又面對那些渴求的目光。

在這個講臺上，她熬過不知多少次的寒風凜冽，當她輕輕開口吟唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片，曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫下，直寫進孩子們的心中。

看到這兒，我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。

“想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話。

拿出一張珍藏的照片，表姐笑著展示給我看，那是在梅里雪山上，一個臉上寫滿堅毅的女子深情地望著身后的幾個孩子，笑靨如花。

正如表姐的藏名“蘭卓達瑪”，意為奉獻。她將自己最美好的歲月交給了高原。

這個世界有你，有我，也有他，多么希望自己也能因為想想別人，而活得精彩快樂。

中考作文游記滿分作文篇20

1.老師的目光

老師的目光充溢著關(guān)愛和智慧，既有哲學(xué)家的深廣，又有思辨家的犀利。課堂上，洋洋灑灑如流水般的語言伴隨著睿智坦誠的目光，在我的心間肆意流淌。“懂了嗎？”“再想一想！”“你肯定行！”“你真聰明！”——這是老師用鼓勵的目光在說話。情緒低落時，心中泛起的任何一點波瀾都逃不過老師的眼睛。深情的交談，是心與心的交流，于是，老師的目光成了我熱切渴望的心靈的港灣。

2.媽媽的手

我拉著這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑，時間在它上面留下了痕跡，仿佛沒有雨水滋潤的禾苗，仿佛長年干燥的大地，但它依舊溫暖，依舊給予我鼓勵。如果可以，請讓這雙給我溫暖、給我鼓勵、對我進行教育的手，伴我走過生生世世。

3.父親的臉

一張臉，一張刻畫著滄桑與磨難的臉，顯現(xiàn)出了無比的堅毅與頑強。深邃的眼睛透露出幸福的光芒與頑強的性格。一道道皺紋記錄著過去那滄桑的歲月，大大的鼻子“矗立”在臉上，猶如不倒的山峰。小而發(fā)白的嘴唇還留著太陽炙烤的痕跡。他那粗大、沾著泥垢的干枯的手，正訴說著他的勤勞、耐苦。是這雙手創(chuàng)造了現(xiàn)在的富強，是這雙手創(chuàng)造了這個美麗的世界，這碗涼茶不就是他現(xiàn)今幸福的最好見證么？他用自己堅強的性格，創(chuàng)造出了自己的甜蜜，雖然骨瘦如柴，但卻顯現(xiàn)出了中國人的高大，不是外表，而是那不倒的精神。他們雖然經(jīng)歷了最苦的年代，可是，你們看：他們的臉上洋溢著幸福的笑容！

4.朋友

她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖郑屛伊w慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

中考作文游記滿分作文篇21

人生就像一條河流，太過平緩就會變得無味，只有堅持自己才能欣賞沿途風景。

時光荏苒，歲月蹉跎，漫漫人生該如何選擇?人生本來就是一條不斷選擇的道路，人生的道路有各種形色不一的選擇，但不管怎樣選擇，都會有一些人或事彌留在心間。

田園詩人陶淵明中年選擇涉入官場以謀生計，他選擇為官卻體驗到的是田園生活的質(zhì)樸，平淡，自然的舒心，感受到的卻是官場的污濁腐朽，所以他便更加向往質(zhì)樸的田園生活。毅然決然的選擇辭官歸隱，留下“悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非”的名句，正因為選擇才體驗到什么是最好。

愛國詩人屈原，寧可選擇跳江自殺也不愿意同世人一樣，留下“眾人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”他的選擇造就了后人心目中的英雄，流芳百世。岳飛，不畏奸人陷害誓死保家衛(wèi)國，他選擇保衛(wèi)國家犧牲自己，因此岳飛的盛名才會流傳不朽。

陶潛采菊東籬的悠然，文天祥丹心照汗青的決然，屈原的皆醉我醒皆濁我清，他們自己人生的選擇，造就了輝煌的人生。

人的一生會有很多次選擇，公與私，生與死，愛與恨等，選擇是一種責任，更是一種承諾，要對自己負責。選擇的結(jié)果不一定都是違愿的，只有經(jīng)歷過才會有收獲。人生因選擇而精彩，只有選擇，才能體味出個中樂趣，只有體驗，才能明白個中好壞。

不同的選擇再來的后果也不一樣，好也罷，壞也罷，我們誰也決定不了結(jié)果的好壞。不能后悔選擇，也不能埋怨，人生的道路曲曲折折，不管怎樣選擇，我們都能欣賞到優(yōu)美的沿途風景!

中考作文游記滿分作文篇22

腳步

光陰似箭，四年的時間匆匆而過，還記得剛?cè)氤踔袝r的喜悅和激動，而如今我已經(jīng)成為了老師們口中的“上一屆學(xué)生”了。

回看這四年，包含著無數(shù)的快樂與感動，桃李園承載著我太多難忘的記憶了——體育課上我和朋友們在球場上揮灑汗水;下課時去辦公室交作業(yè)時，劉老師常會給我們一點小點心;課間同學(xué)們嬉戲的身影;我問學(xué)霸同桌題目時，他的耐心解答……那些校園生活中的事，我都歷歷在目。還記得上次我騎車經(jīng)過了桃李園的校門，這個熟悉的地方，而我只能感慨時光飛逝，再也不能到這來上學(xué)了。

在此我要感謝我所有的老師。他們負責而耐心，總能在我們迷茫時帶來幫助，在我們壓力大時給與我們信心。潘老師的課前“雞湯”，我現(xiàn)在還記得;李老師的提醒，我總能銘記在心;華老師的開導(dǎo)，劉老師的“驕兵必敗”，金老師的鼓勵……除了自己的努力，能讓我成功的，還有桃李園，和這群負責耐心的老師們啊。

當時，在經(jīng)過了自招后，我下定了沖向零志愿的決心而拒簽了嘉一中。在分數(shù)線出來后，希望卻破滅了，給我的初中生活畫上了一個略帶遺憾的句號，在遠處向我招手的仍然是嘉一中。但我不會就此灰心，相信一切都是的安排，從新的起點重新開始。在三年后，我一定也會交出一份滿意的答卷的!

最后，是我給學(xué)弟學(xué)妹們的一些小建議：

堅定自己的目標，不是高不可及的。然后不斷超越自己，不要輕易放棄，努力總會有回報的。

上課時積極思考，下課后對知識點進行整理和歸納，這樣對復(fù)習(xí)有很好的效果～

保持良好的作息，不要熬夜。上課犯困的時候效率會降低，這是得不償失的。

希望學(xué)弟學(xué)妹們能在將來的中考中取得不錯的成績，考上理想的學(xué)校。“念念不忘，必有回響”，追尋自己的腳步吧，美好的未來就在前方等著你!

中考作文游記滿分作文篇23

每個人的生命中都有這樣或那樣的碎片，或是晶瑩，像夜空的星星斑斕閃爍，或如角落中的網(wǎng)，粘掛著一寫不想回憶的經(jīng)歷……

她，和我同齡，各自卻比我高很多。從小，我們就情同手足，形如姐妹。在無意中，我看見小孩兒跳繩的情景，不禁引起我對她，對往事的慚愧。

在一個縫合日歷的中午，我和她約了幾個好朋友在院里跳繩，我和她個被分為一組，她組先跳，于是到了第4關(guān)，她失敗了，我暗暗自喜，心想：這跳繩可難不住我，我縱身一跳，就輕而易舉的過了關(guān)，可是在踩上繩的時候，繩子沒踩住，于是我狡猾的踩上，裝作若無其事的樣子，可是不妙，這一舉動被站在一旁的她給看得清清楚楚，原為這秘密行動而高興的我開始尷尬起來。她毫不示弱，大聲吼到：“你失敗了！”“我沒有，是你自己看錯了吧。”我很不夫妻的反駁到。可是臉卻不自覺的發(fā)燒。“那個，我剛剛看到……”沒等她說完，我便氣急敗壞的插嘴到：“你哪只眼睛看到了？”她的臉漲的通紅，小伙伴們也一直勸解。

她并沒有發(fā)撥，只是氣憤的轉(zhuǎn)過身，往回家的路走去，我火冒三丈，下決心不再和她說話，，也一屁股坐在自己家的沙發(fā)上，誰也不理。好象心里有無盡的痛楚，怪味瓶也發(fā)生了作用，心里還真不是滋味，很久，才漸漸消氣，想到，如果是我的話……

我再也控制不住自己了，我飛跑進她家，我要道歉，我們不能因為這點小事而破壞了我們幾年的感情。我下定決心了。但是在她的家里卻不見個人影，不會是……我還來不及思考，就被一個熟悉的聲音打斷了，是她，那個熟悉的聲音，我們互相道了歉，重歸于好，心里的重石也落了地，可是我的臉又紅了。

這件事讓我感觸很深，也讓我明白了友情是林人舒心和輕松的薄荷綠，風吹來，一陣清新的分撫慰了你的傷，治療了你的痛，分享了你的喜悅和哀愁……

中考作文游記滿分作文篇24

人的一生會認識許多形形色色、各不相同的人。在家里認識爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等；在學(xué)校里會認識老師、同學(xué)；在社會上會認識領(lǐng)導(dǎo)、同事。但在這么多人中，最要好、最貼心的，還要數(shù)朋友。俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友人人有，我就有一個死黨朋友，他是誰呢？我暫時不告訴你，跟我一起往下認認真真地看吧！

我的朋友他是一個女孩子，兩根長長的馬尾辮擺落在他的肩膀上，還有一個方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上，但最引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。

我的朋友在老師眼中，她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子；但在同學(xué)們的眼中，她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍，但她對我們這些“好哥們”永遠是“義”字當頭。

比如前不久，我們兩個人去學(xué)“書畫拓片”，因為我拓的晚，所以等她走了，我還沒走。等我做好了，放學(xué)鈴也打了，我當時就如一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，擔心自己來不看見她拎著我那千斤重的書包走下樓梯。我當時有點愣了，因為我沒想到她會幫我把這么重的書包拎下來，我不好意思地笑了:“謝謝！”“有什么好謝的，大家都是兄弟啦！對了英語作業(yè)我也幫你記了。”我當時就一個勁的摸著頭傻笑，“你還笑，快把書包拿走，重死了！”她大聲叫道。我一聽，趕緊背起書包，跟隊伍放學(xué)了。

她除了“義”字當頭，還是“義”字當頭，但你別忘了，我也是一個重情重義的人哦！

一次他在小店里玩，不小心把人家一個東西給打壞了，店主立刻暴跳如雷，讓她賠，可她今天沒帶錢，正好我看見了，可我也沒帶錢呀！但還好我人脈廣，跟店主是朋友，于是我跟店主說我明天幫她給錢，店主這才放了她。

聽了我的介紹，你們一定想知道她是誰吧！好吧！我就告訴你吧，她就是我的朋友——吳乾。

中考作文游記滿分作文篇25

我家與他家的距離，不足十米。

那年我七歲，他長我一歲。爸爸把我從外婆家接回來的第一天，我便和他打了一架，但第二天，我就莫名其妙的成為了他的跟班，我和他上山捕鳥，下河摸魚。我們會在春天摘一朵野花，偷偷的幫對方戴上，然后躲在那里捂著嘴笑；會在夏天跑到；離家遠的瓜地，“精誠合作”抱起最大的西瓜，然后狂奔到山上大快朵頤；會在秋天打起革命的旗幟，拿上自制的木槍，對山上已熟透的野果進行大掃蕩；會在冬天脫掉厚厚的棉手套，模擬兩軍對戰(zhàn)，然后蹲在咧著笑臉的雪人身后呵著凍紅的小手……

我學(xué)校與他學(xué)校的距離，大于一千公里。我讀四年級那年，我歲父母到外地讀書，那地方，很遠。我走那天，他沒來送我，可我知道，他是舍不得我的，因為我的離開，他沉默了好一陣子。不知道友情的傳播需不需要介質(zhì)，如果需要的話，我們的友情傳播的介質(zhì)就是從他家拉出，我家牽進的那根電話線了。不需要約定，我們總會隔幾天就給對方打電話。我給他講我這邊發(fā)生的故事，給他講我認識的新朋友。他給我講天上的飛鳥、山上的野果、水里的游魚……他問我什么時候回去？是否會與他一起去捕鳥、采野果、摸魚？是否……

我座位與他座位的距離，不足四米。

初三時，我轉(zhuǎn)了回來，與他同一個班。時間的指針轉(zhuǎn)的飛快，想抓住，卻從你指尖滑過。逼近的中考，撞擊著班上每一個人的神經(jīng)，每一個人都在往更高的地方攀去，即使已是下課。我放下已經(jīng)沒油的筆，揉揉酸痛的脖子，抬起頭，望向他的位置——他很認真，但認真得好像把我與他之間一直存在的某些東西淡忘了。當黑板上的數(shù)字變成兩位數(shù)時，他便離我遠了好多，我知道，他是為了迎接不遠的中考，但我真的不希望因為中考讓我與他之間的友情淡忘，甚至消失。

黑板上的數(shù)字化作漫天粉塵，消散在空氣中。我打開書，一張紙條滑落：“只有幾天就是中考了，我們一起加油！還有，最近天冷，別忘了注意身體。”我望向他，他還是很認真。我笑了。我把紙條夾進了心里。

昨天，我們之間存在距離；今天，我們之間存在距離；明天，我們之間依然存在距離。但，我們的心，沒有距離。

中考作文游記滿分作文篇26

還記得我原來的同桌張耀宏嗎？他現(xiàn)在坐在我前面，想不到前幾年的同桌現(xiàn)在是前后桌。

我和現(xiàn)在的同桌馬柏超，還有張耀宏之間今天發(fā)生了一件趣事。

上數(shù)學(xué)課，馬柏超偷看加菲貓，被劉老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。可是這本書的主人是張耀宏。

下午的音樂課上，老師嗓子不舒服改為自習(xí)課，張耀宏從本子上撕下一張紙，上面寫道：“加菲貓能回來嗎？是？否？”給了馬柏超，讓他做選擇，在上面畫勾勾。馬柏超在“是”上面畫了勾還給他。可是張耀宏又寫：“今天？明天？不清楚？”馬柏超在“不清楚”上畫了勾。隨后張耀宏又出題：“還錢？還書？”馬柏超想也沒想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫：“你還我8元，今天？明天？其他？”馬柏超在“其他”上打勾，然后寫上一萬年。這下把張耀宏氣得吹胡子瞪眼，又傳來：“欠債還錢，理所當然。現(xiàn)在我就是你的債主，你就得還。”馬柏超不寫條了，便說：“我給你80腳（角）。”張耀宏說：“好。”說著馬柏超畫了一只腳在踢另一只腳，說這是還張耀宏80角（腳），把張耀宏氣得垂胸頓足。隨后馬柏超也給張耀宏出了一道題：“這錢一定要還嗎？”張耀宏在“一定”上面畫了一個大大的勾，看來這錢非得還不可。

由于我一直幫馬柏超出主意，張耀宏說：“唐睿琪，你幫他，你倆各付一半。”我說：“憑什么呀？”可是沒想到馬柏超高興地說：“好，我同意。”可我不同意，怎么幫忙幫出問題來了！

下課鈴響了，我們各自玩。馬柏超想怎么還錢，張耀宏想怎么要回書，而我早已和同學(xué)聊得熱火朝天，誰讓我是個“樂天派”呢？

中考作文游記滿分作文篇27

指尖悄悄滑過

通向陽光，陰影就在我們身后。——題記

指尖悄悄滑過，琴聲悠揚，瀲滟了心中的漣漪。

那時的我，曾想著彈一首完整的優(yōu)美的曲子。我坐在窗邊，對著鋼琴，看著樂譜，上方標著《夢中的婚禮》。只覺樂譜名很好，一股好奇向我涌來，我要把它彈下來！微調(diào)座位，身子向前微探，腿曲成90度角，五指分開，搭在琴鍵上。細細觀察著樂譜，若乎有雷同點。看著第一個音符，第一線，第一間，第二線……是彈“嗦”，食指按下這白鍵，傳來悅耳的聲音。再往下看，哦，是彈“啦”，無名指繼續(xù)按下這一白鍵。似乎時光轉(zhuǎn)了好久，第一行的音符好不容易彈完了。再看下一行的，咦，這些是用左手彈的吧。看著串串音符，一個個黑蝌蚪，雀躍的音調(diào)，好不愜意。默默地數(shù)著它在哪一個位置，第一間，第一線……許是彈“嗦”吧。嗯，是彈這個鍵。

一頁紙彈完后，重新彈一遍，才看見前面有一個升號，是升咪的。指尖悄悄滑過，怪不得聽起來那么不順耳呢。該是食指彈黑鍵而不是彈白鍵。將指法一一糾正后，有這么一個鍵卻怎么也彈不到了。我可不想因為這樣就沒法彈這優(yōu)美的曲子，于是乎，用盡辦法使得指尖能夠彈到那個琴鍵。

窗外，陽光明媚，時不時傳來孩子們的歡聲笑語，也想去同他們玩耍。不，不可以！彈一首完整的樂曲不正是我的夢想嗎！我要努力，一定要彈完！

找出一支筆，用圓圈把易彈錯的地方勾出來，細細地琢磨。反復(fù)練習(xí)，右手跨一八度，小指彈“咪”，左手彈“發(fā)”“哆”。五指張開，拇指恰好按那個黑鍵。右手彈跳音，拇指按下，小指迅速跟上，反復(fù)地彈這幾個音……

指尖撫摸著琴鍵，悄悄滑過，帶著樂音，懷揣最初的夢想，風雨兼程……

中考作文游記滿分作文篇28

愛因斯坦曾說：世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的、嚴正的朋友。在成長的過程中，腳印一串又一串，而八歲時的那個腳印，尤為美麗。

二年級的時候，我不懂得珍惜友情，所以每當有人招惹我的時候，我便沖他大吼，并追著他打一頓。一天，我和一個新交到的朋友——涵菲正在一起畫畫。這時我們班的插班生——陳佳欣冒了出來，可把我嚇了一大跳，正想沖她破口大罵，她卻忽然指著涵菲的畫說：“哇，涵菲你畫得真好呀！”涵菲一臉自豪的神情。她又指著我的畫說：“咦！你怎么畫的呀……”“你說什么？你畫的有多好看？”我生氣地反駁。佳欣什么也沒說，她從書包里抽出一幅熊貓的卡通畫，非常美！我頓時啞口無言，心里越想越不服氣，便說：“我會剪紙，你會嗎？”她白了我一眼，我們就這樣不歡而散。

回到家里，我把自己關(guān)在房間里生悶氣。爸爸打開門問我：“陳靜，你怎么啦？跟新朋友吵架了嗎？”我跟爸爸說了事情的來龍去脈，爸爸皺起眉頭，嚴肅地說：“陳靜，你們倆都拿自己的長處去比別人的短處，我希望你能記住——尺有所短，寸有所長。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他就會停止前進的腳步；如果他像你一樣謾罵別人，那他還會形單影只，十分寂寞；如果他能不斷發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀。”聽了爸爸的話，我低著頭，臉上火辣辣的，感到十分慚愧，決定向佳欣道歉。

第二天，我向佳欣的座位走去，才發(fā)現(xiàn)佳欣正向我這邊走來。“對不起，昨天我不該和你吵架！”我們異口同聲地說，我們互相看了看，不約而同地笑了起來。從此，我們再也沒有吵過架了，還經(jīng)常幫助對方呢！慢慢地，我懂得了珍惜友情，也交到了更多的好朋友。

是啊！朋友容易得到，也容易失去。友情是世上唯一無帶刺的玫瑰；友情是沙漠中的一股清泉；友情是黑暗中照亮你的那一盞明燈……友情它帶給我溫暖，它帶給我幸福，我要好好珍惜它！

中考作文游記滿分作文篇29

老鷹和蝸牛

世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，還有一種，就是蝸牛。老鷹和蝸牛，以往我從來沒有把它們聯(lián)系在一起。它們是如此的不同：老鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。老鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑；蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。老鷹有一對飛翔的翅膀；蝸牛背著一個厚重的殼。

與老鷹不同，蝸牛到達金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼，非常堅硬，它是蝸牛的保護器官。據(jù)說，有一次，一個人看見蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣，結(jié)果，蝸牛很快就死了。正是這看上去又粗又笨、有些負重的殼，讓小小的蝸牛得以萬里長征，到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可惜，生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少人在意蝸牛的殼。

追求成功的路正如通往金字塔頂?shù)穆罚梢韵窭销椧粯优呐某岚蚓鸵粵_而上，但也有可能像蝸牛一樣背著重重的殼，想走快一點都不能。成功是不可能一帆風順的，所以殼反而是的保護器官。拼搏歸拼搏，要注意保護自己，這也是成功的要素之一。

中考作文游記滿分作文篇30

一個亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”一種傷感，一種無奈，一片思念的情懷。“海上生明月，天涯共此時。”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。

親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤遍全身，猶如如酥的小雨滋潤大地，喚出一片初春的生機勃勃。

親情，雖無“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來的是久久不能忘懷的感動。

一個故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負起了重任;小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的錢。狂風驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅強，擁有的力量是多么偉大!

親情，就是那和煦的春風，給我們帶來了奮進的力量。親情，就是那浩瀚湛藍的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達。親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來了愛的永恒。

感動于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。

去擁抱親情吧，去體味生命的真諦!