但是后來我們的教室多了紙屑，廁所的門被反鎖了，墻被踢臟了，水管爆開了。環(huán)境變得一點都不好看了 　　這些不好的現(xiàn)象都是如何造成的呢?都是一些小朋友沒有好的衛(wèi)生習(xí)慣把環(huán)境用的亂七八糟。這一切都會直接給我們帶來諸多不便，會打擾我們的學(xué)習(xí)，也會給一些家長和參觀團(tuán)留下不良印象。這樣我們的學(xué)校和英特部的名譽也會被損壞，同樣也會給所有關(guān)心國際部的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們帶來困擾。每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機會，今天你清掃了教室，擦凈了窗戶，明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個窗明幾凈的教室里汲取知識，充實自己的內(nèi)心，你為同學(xué)營造一個舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，也給予了他們和你自己一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情，也許它可以使你們的情感更加融洽。所以我們要從自己的衛(wèi)生做起，然后陶主任也來幫助我們，喚醒大家對環(huán)境的責(zé)任心，維持以前美好的環(huán)境。這樣我們會更加開心，學(xué)習(xí)會更勤奮。

我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。所以讓我們大手拉小手，共同愛護(hù)我們美麗的校園吧!校園是我家，所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們的校園像以前一樣鳥語花香，窗明幾凈，讓我們一起努力，校園將會更加整潔更加美麗。

愛國2023作文征文篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

愛國?早些時候我聽到這個詞還感到很大，很空，不那么具體。而現(xiàn)在呢?學(xué)習(xí)了這個單元的課文之后，我才對愛國有了些具體的認(rèn)識，漸漸明白愛國應(yīng)該愛什么。

我們的國家是如何組成的?是靠一個強大的民族和一寸寸土地構(gòu)成的。沒有了土地也就沒有了國家，也就失去了根。塔里木盆地，華北平原，東北平原，帕米爾高原，青藏高原由高到低，無不是中華民族的驕傲。中華民族屹立在這里，在這里崛起。五岳，黃山都驕傲的站立在東方，抬著自信的頭。

長江，黃河，塔里木河，黑龍江貫穿著這片土地，奔流不息。這些河流也孕育著這片土地上的人民，世世代代，生生不息。這美麗的土地與河流不都是令人深愛著的東西嗎?

漢語是我們的語言，也是世界上最美的語言。一橫一豎，一撇一捺，都飽含著深刻的意味。唯有漢語能讓我感受到文字的美麗與內(nèi)涵。歷經(jīng)了那么多代的變遷，歷經(jīng)了那么多年的風(fēng)雨，依舊美麗，依舊有著豐富的內(nèi)涵，飽含深意。

除了漢字，中國還擁有五千多年的悠久歷史文化。故宮，長城，靈渠等等古代人民智慧的結(jié)晶，被用建筑的形式表達(dá)了出來。都體現(xiàn)出了中國雄厚的實力與深厚的文化底蘊。

中華民族有許許多多民族組成，遍布世界各地，任何地方都有我們的同胞。每每在過年過節(jié)時聽到《新聞聯(lián)播》里講給世界各地同胞送祝福時，我都感到作為一個中國人深深的自豪。

中華民族強大雄壯，中華文化博大精深。這樣的山河土地、文化人民，都是值得我們珍愛的東西，都是值得我們每一個中國人為之而努力奮斗啊!

愛國2023作文征文篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

每個人都有自己的祖國，每個人從小都被告知要愛國，每個人都應(yīng)該深深愛著自己的祖國。愛國，是一個熟悉而陌生的詞，熟悉是因為它常?？M繞在我們耳邊，陌生是因為很少有人將它深埋心底。一個愛國的人，他必定理想堅定，不曾退卻，他會在國家危難之時挺身而出。

一個愛國的人，他必定理想堅定，不曾退卻。1968年，在墨西哥城奧運會上，坦桑尼亞選手艾哈瓦里在參加馬拉松比賽進(jìn)程中受傷，當(dāng)他纏著繃帶、拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個人跨過終點線時，數(shù)萬人的會場，全場肅穆，全場觀眾起立，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。那是一個感人至深的場面。雖然此時離槍響已經(jīng)近4個小時了，天色也漸漸暗淡下來，但人們?nèi)匀幌蜻@位勇士表達(dá)了他們最崇高的敬意。當(dāng)被問及為什么不索性退出比賽時，艾哈瓦里笑了笑，只輕輕說了一句;“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽?！?/p>

愛國之人，他們?yōu)閲疑嵘砣×x。古語有云:武死戰(zhàn)，文死諫.歷史的長河中不但涌現(xiàn)了岳飛,楊家將……"武"型愛國者;而且不乏文天祥等“文”型愛國者。一篇篇內(nèi)含血淚的文章給了我們更多以落淚泣珠的原由。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！薄拔槐拔锤彝鼞n國，事定猶須待闔棺?！钡榷炷茉?shù)恼Z句穿越了時空，讓我們拜讀的時候熱血澎湃。他們以救國為己任，就如周恩來那句“為中華之崛起而讀書?！币粯訆^斗。在他們心中，早已拋卻生死，只為救國家于水生火熱之中。于謙在大明王朝即將割出大半江山時站了出來，開展北京保衛(wèi)戰(zhàn);毛澤東在中共搖搖欲墜時站了出來，提出“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)?！钡母锩枷?岳飛在宋高宗要給他賞賜時說：“金兵未滅，何以家為?”其實他們大可像很多人一樣過著自己的小日子，但他們卻選擇了一條大多數(shù)人都不愿走的路。正是那顆愛國之心，讓他們醒悟過來，使他們拯救國家于危難之中。

愛國，不論何時，無論何地，他都是一個值得被人深深記住的詞。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛(wèi)國家主權(quán)，不惜犧牲個人生命。愛國精神顯示出巨大的凝聚力，偉大的創(chuàng)造力，已深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)改革開放，促進(jìn)祖國的統(tǒng)一大業(yè)!

愛國2023作文征文篇4

總有一些瞬間，令人真誠感動。小學(xué)操場上，一名學(xué)生冒雨奔向教室，聽到國歌聲便佇立在風(fēng)雨中，面向國旗敬禮;世界女排大獎賽場地中，國歌聲驟然響起，正在賽前熱身的中國隊隊員自覺停下來，昂首挺胸、注視國旗。愛國，竟是如此具體而微。

最是情懷動人心。自然流露的拳拳愛國之情，何以能夠內(nèi)化于心、外化于行?從根本上說，離不開愛國主義教育。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根”。這啟示我們，愛國主義是教育必須提供的一堂人生必修課。在學(xué)生內(nèi)心深處播撒下愛國的種子，使之生根發(fā)芽、開花結(jié)果，事關(guān)“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。

一位網(wǎng)友說：從小接受愛國教育，從心底產(chǎn)生愛國情懷，長大了，自覺報效國家。對祖國的熱愛，源自一個人的自然情感，但也需要培育和滋養(yǎng)。愛國主義教育，是校園、課堂不可或缺的重要內(nèi)容。如果缺乏有效的愛國主義教育，愛國之“愛”就可能失去溫度、消解能量?，F(xiàn)實中，一些人對“愛國”二字麻木不仁，認(rèn)為倡導(dǎo)愛國主義是刻板、迂腐，甚至對他人的愛國情愫不以為意、嗤之以鼻。這些，既缺乏尊重與敬畏，也映照著教育的不足。正因此，怎樣增強針對性，創(chuàng)新方式方法，有效培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，是擺在教育工作者面前的現(xiàn)實課題，也值得全社會深入思考。

無聲的典范說服力強，身邊的榜樣感染人心。其實，愛國主義教育的內(nèi)涵很豐富，不一定局限于學(xué)校教育。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上，首先出場的老兵方陣讓無數(shù)人浸潤眼眶，敞篷車上的浮雕就是生動的愛國畫卷。面對重大險情，中船重工第七六〇所黃群等3名同志臨危不懼、挺身而出，用生命詮釋了愛國情懷。每一位愛國的行動者，都可謂無形的教科書。倡導(dǎo)向他們學(xué)習(xí)，知行合一、身體力行，把對國家之愛融入日常、付諸行動，正是激發(fā)愛國主義教育正能量的有效途徑。

愛國，貴在心中有國。為“中華之崛起而讀書”是愛，“位卑未敢忘憂國”是愛，“祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒”也是愛……在“影像見證四十年”攝影展上，一張照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人員站立在一臺儀器設(shè)備周圍。原來，他們是曾經(jīng)在美國打拼的哈佛大學(xué)博士后，先后回到了安徽合肥的“科學(xué)島”，在祖國大地埋首于科研攻關(guān)。奮進(jìn)在新時代，各個行業(yè)、各種崗位的奮斗者們堅守平凡、愛國奉獻(xiàn)，書寫著屬于我們這一代人的愛國華章。激蕩愛國情懷，讓愛國的人格坐標(biāo)更加清晰，我們就能獲得強大的前進(jìn)力量，推動各項事業(yè)綻放新的光彩。

“愛國是文明人的首要美德?！杯h(huán)顧寰宇，人們不分膚色，都稱呼祖國為母親;國無論大小，都理直氣壯地把愛國教育作為必要的公民教育。讓我們從歷史深處點亮愛國教育的火種，在課堂內(nèi)外接力愛國教育的火炬，用生活實踐燃旺愛國教育的火焰，涵養(yǎng)愛國之心、激活自信源泉。

愛國2023作文征文篇5

《紅巖》一書講了戰(zhàn)爭年代，戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血的英勇事跡。其中記錄了成崗面對敵人臨危不懼;許云峰在戰(zhàn)爭勇斗敵人;江姐在受到酷刑時堅貞不屈;渣滓洞中的難友團(tuán)結(jié)一心，令敵人聞風(fēng)喪膽;白公館的勇士們奮勇突圍，迎來黎明……

在這本書中，令我最難以忘懷的就是江姐在被叛徒出賣后，受盡敵人的折磨。國民黨特務(wù)妄想從這位地下黨員的身上找到地下黨的缺口，甚至用盡了各種慘不忍睹的酷刑：——用老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……甚至用竹簽硬生生地插進(jìn)了江姐的的指甲里。

面對國民黨特務(wù)的嚴(yán)刑逼供，江姐始終堅貞不渝，只是說了句：你們可以打斷我的手，殺我的頭，要情報是沒有的。對這些由這赤膽忠心的戰(zhàn)士們，國民黨反動派給了他們在肉體上的無盡痛苦的折磨，但絲毫動搖不了這些戰(zhàn)士們對革命的忠貞。想起他們的寧死不屈，我由衷的佩服，也感到十分慚愧，想到自己做什么都是半途而廢，總是不能堅持到底，同時也讓我明白了一個淺顯易懂，卻發(fā)人深省的道理，革命前輩為我們創(chuàng)造的這個平安祥和的社會，依然需要我們?nèi)ヅㄔO(shè)，我們未來的路上依然是鋪滿荊棘的，但無論有多么困難，都要憑借自己的堅強意志去克服，去戰(zhàn)勝!

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！币?，這么生機勃勃的黎明，我們現(xiàn)在這么繁榮富強的景象，都是靠戰(zhàn)士們用自己的赤膽忠心，用自己鮮紅的的血液換來的。讓我們牢牢地記住，曾經(jīng)有那么一群人，他們保家衛(wèi)國，寧死不屈，用自己微薄但卻強大的力量，守護(hù)著我們這片土地，他們有一個共同的名字——中國人!

看完這本書后，我思緒萬千，想到那窮兇極惡的侵略者，都被我們打敗，想到那面目猙獰的反動分子，都向我們屈服，我就覺得很自豪，因為全國人民團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的。身為一名小學(xué)生，我覺得我們也肩負(fù)重任，現(xiàn)在的任務(wù)不是像戰(zhàn)士們一樣上戰(zhàn)場，為革命事業(yè)拋頭顱，灑熱血，而是努力地學(xué)習(xí)，勇往直前，在面對學(xué)習(xí)的種種困難和挫折時，絕不輕易地放棄，就一定能迎來勝利的曙光!

愛國2023作文征文篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師們、同學(xué)們：

大家晚上好!

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆——我愛中國!

熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學(xué)生，首先要做到的是熱愛學(xué)校。我們的學(xué)校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負(fù)遠(yuǎn)大的莘莘學(xué)子。從二十世紀(jì)初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省級示范學(xué)校，麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，歷經(jīng)蒼桑巨變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學(xué)校_幾易其址。新中國成立后，學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道，飽經(jīng)憂患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀(jì)的風(fēng)塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。三尺講臺，曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風(fēng)，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使這古老的學(xué)校展現(xiàn)新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀(jì)!

我們作為一中的學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌。因為熱愛學(xué)校，是每一個一中人必備的情感。記得曾經(jīng)有一次，晚自習(xí)后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關(guān)燈雖是小事，但損失的卻是學(xué)校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!