比賽結(jié)束后，經(jīng)過大家的討論，結(jié)果出來了。大家一致決定給兩隊都得分，也就是屬于雙贏。

這個故事讓我覺得，有些事情不能只靠蠻力，而要動腦子解決問題，不一定非要爭個你死我活，而可以想一個兩全其美的辦法，那樣不就不會再有爭執(zhí)了嗎？

有一句話說的是：一根筷子易折，一把筷子難折。只要團結(jié)起來，不但能避免戰(zhàn)爭，還能讓雙方都滿意！比如說，其他選手不是你死就是我亡，有意思嗎？還不如上面兩組選手，想到了一個兩全其美的辦法，各自為隊伍爭得了一分，還為自己“爭得了一分”！

腦子，在什么時候都要用到，如果生活中的點點滴滴你都不會動腦子解決，而是靠蠻力或是靠他人的話，更何況是比賽呢？那不就更不行了嗎？

我相信這個道理大家都懂，只是有的時候會忘記或做不到，就好比這個小故事，很多人都沒有想到這個辦法吧！可是這組選手就想到了，他們可能是事先就商量好，不得罪他人也不得罪自己，而是想到這種兩全其美的方法，有備而來。在比賽場上大顯身手，做出的舉動才驚天動地！

我覺得，大家都應該具備這種精神、性格和做法，在我們的不管是學習生涯還是做人的路上，是絕對有幫助的。讓我們行動起來，在我們的人生道路上，留下一處多姿多彩！

2023語文作文征文篇2

面對人生考卷上眾多的選擇題，到底是a正確還是b正確這都需要你一一證實。就比如一道判斷題，雖然只是對與錯但要想從這正確與不正確之間做出選擇，你也得絞盡腦汁。你記得在你咿呀學語·在父親的看護中蹣跚學步的時候你的老爸曾對你說過：從哪里跌倒就要從哪里爬起。雖然只是一句簡單的話語，但需要你用一生的時間去理解。在你小學五年級的一次英語競賽中，凡參加的同學都得了獎，而唯獨你得了60分，在老師和同學的嘲諷中你拿著那張恨不得撕掉的讓你充滿羞恥的顯眼的60分的考卷你回到家里卸下僅裝有一張考卷的壓得你喘不過氣來的書包扔到了床上，趴到床上眼淚眼淚就像掉了線的珠子似的一顆顆滾落下來，從此你一蹶不振，每次考試都不曾及格過直到拿著59分的考卷回到了家里，又是將卷子一扔，趴到床上失聲大哭起來甚至想自尋短見，這時你的老爸進來看到憔悴而又頹廢僅說了一句：從哪里跌倒就從哪里爬起。這句熟悉而又陌生，通俗而又難懂的話又一次徘徊在了你的耳邊，從那起你又放平了心態(tài)，找出失誤的源頭終于在期末考試中以98分的成績博得自己一笑，博得自己一笑?沒錯，因為你努力了;因為你從你跌倒的地方爬了起來并找到了錯誤;因為你把你的絆腳石變成了你的墊腳石。你成功了，你長大了。你選擇了a答案因為你知道只有a是爬起來，繼續(xù)前進。而這其中的艱苦也只有你自己知道。

你曾看過這樣一則短文：不經(jīng)意間用手在土墻縫里摁進了一枚瓜子，在這沒有水分，沒有太陽的這面土墻上，這枚瓜子發(fā)了芽生了根。這枚瓜子也可以選擇死亡但他并沒沒有逃避而是用樂觀的心態(tài)完成了這次“答卷”即使它知道它的命運，即使它知道它會在不久后死去但它還是接受了挑戰(zhàn)，完成并精彩的完成了了這份“答卷”即使綻放只有一瞬間，給了命運一記狠狠的耳光。

挫折并不可怕，挫折出現(xiàn)在你人生的試卷中你只需放平心態(tài)在它旁邊打上鮮艷的紅叉并改成越挫越勇!若人生中沒有一絲坎坷的話，那么你的試卷中也只配浮現(xiàn)出一朵溫室的花朵，不會經(jīng)歷風雨，也不敢經(jīng)歷風雨。

俯瞰中國，古往今來。又有誰一路中平平坦坦?成長就需要完成一次次人生的答卷。要是曹雪芹不經(jīng)歷坎坷，不經(jīng)歷挫折又怎能寫出文明古今中外的《紅樓夢》?在他人生的試卷中難道只是一張白紙?不!有風雨，有坎坷，有選擇。但他沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。他成功了。沒錯，他成功了!李時珍也同樣飽經(jīng)風霜才寫出巨著《本草綱目》。在他面臨人生的試卷沒有選擇放棄同樣也是選擇堅持。在自己人生的白紙上畫下最美麗的圖畫，寫下最著名的篇章。就連貝多芬和海倫。凱勒這樣高度殘疾的人都不曾想過放棄，你又有何由選擇放棄?你有有何由在自己的試卷中畫下一個大大的逗號?人生的試卷，面臨眾多的選擇題你需要的不止是理智，更重要的是踏實!你不僅要答得正確，更要答得出色。在你人生的試卷中永遠有這樣一句：從哪里跌倒就從哪里爬起!這是你的老爸告訴你的，也是需要你用一生時間去理解的!

2023語文作文征文篇3

我初到這座城市時，答卷上一片狼藉，甚至連一絲油墨香味都聞不見。

我所說的答卷不是考試的答卷，而是這座城市的答卷。它的評卷者不是老師，而是這座城市的市民，包括中國其他城市來的游客，甚至海外友人。我所在的這座城市，不知從什么時候開始，提筆蘸墨，開始描繪出一張獨一無二的答卷。

在我上幼兒園大班的時候，隨父母來到這座城市。這是我和這座城市的初見。04年的這里，街道上的氣氛大都是灰蒙蒙的，藍天甚是少見。經(jīng)常和爸媽路過城墻邊，看到穿著邋遢的工人席地坐在墻根，滿是污垢的手指夾著煙草，很享受地吞云吐霧。他的衣服半敞著，臟兮兮的，看著很不舒服。人們隨地吐痰，橫穿馬路，野廣告像“牛皮癬”一樣隨處可見，護城河的水面上垃圾成堆。臟兮兮的模樣就像會傳染的病菌，隨風傳播在這座城市的大街小巷，角角落落。仿佛這座城市得了重病，喪失了本應屬于一個現(xiàn)代城市的文明之美。所以，那時的答卷是臟亂差的。

后來，我上了小學三年級，不再需要父母接送。與我有著同樣巨大變化的是這座城市。再次路過城墻的時候，那些邋遢的工人不見了，代替他們的是一些穿著黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，他們及時清理垃圾，把城墻周圍收拾得干干凈凈，護城河開始泛起層層漣漪，不時會有游船輕輕滑過。由病菌引起的疾病得到了一定的治療，城市漸漸開始恢復健康，并且正變得更加美好。卷子上多了一些干凈利落的線條和方格，仿佛預示著這座城市將要邁向嶄新的未來。

再后來，我小學畢業(yè)，步入初中。不少其他城市的年輕人，甚至留學生、外國人，逐漸涌入這座城市，用自己的力量為這座城市增添新的生命力。高樓大廈拔地而起，生活變得更加便利。爸爸把姥姥從鄉(xiāng)下接過來，姥姥高興地說，她活了大半輩子，終于能夠一睹大城市的風采。城市不斷煥發(fā)出新的可愛的模樣，但她沒有忘記曾經(jīng)的樣子，它保留了城墻、一些遺址和名人故居，保留了那些反映這座城市主題的事物。答卷上流出了秀氣的字跡，一筆一劃勾畫時代的篇章。

這張卷子沒有交卷時間，將永遠答下去，也將永遠被世人關注下去。這是屬于這座城市的答卷，一張獨一無二的答卷。

2023語文作文征文篇4

曾經(jīng)執(zhí)著地認為我并不是他們之中的一份子，所以我選擇叛逆，選擇逃避，并不曾對他們說過一聲“謝謝”。

外婆回憶說，我1歲后就是她在照顧我，爸媽在外工作，很久很久才回來看望我一次，而后又匆匆地離開。5歲之前，我不記得爸媽長什么樣子，模模糊糊的面孔，只記得媽有著鳥黑的長發(fā)，爸有著短短的卷發(fā)。

你時的父愛母愛也不及外婆對我的悉心照料。我變得沉默，在爸媽面前很少說話。

初中，我被縣城最好的一所學校錄取。那里，我選擇住宿在校。周末回家也只是待在房間片刻，我們之間交談的話語很少。偶爾聽到父親對母親說：“別傷心，她以后會明白的。”母親不停地啜泣，像是個受了委屈的孩子，依偎在父親的懷里。那里，透過門縫看到的場景，不曾明白，母親為什么哭泣。

因為很少交談，對父母的了解少之又少，他們對我的性格也不曾摸清。

高中，我并非待在父母身邊，一人獨自前往X省城學習。周末不再回家，假期短也不曾回家，與父母相聚的日子也就只有寒、暑假。出門在外的我，很少打電話回家，我的借口是“我要看書去了。”父母也只是說了短短幾句。

那時，我覺得自己就是一個有家不能歸的孩子，每每想到這，眼眶濕潤，嚎嚎大哭。高三第二個學期，才知道，每當我的借口說出，那邊便是母親跑去洗手間后低聲鳴咽、流淚；父親則是低頭嘆氣。

那些，如果早知就好。

高考前夕，久不來見我的父母，未曾通知要來的父母，提著大包小包站在校門口，我們之間，沒有共同的語言，但那一刻的我們，彼此笑得燦爛。

進考場之后，父母在我身后叫道“寶貝女兒，你是我們的驕傲！”我不敢轉(zhuǎn)身，原本沉重地步伐，就得沉穩(wěn)自信。

人不是一生下來就擁有牡丹的嬌貴，被人喜愛。盡管如此我們也要懷著一顆感恩的心，對世界萬物感恩，對父母的感恩，對支持或鼓勵你的人說一聲感謝，勿做一個無情之人。

個人學會感恩，可以修身。

國家充滿感恩，可以繁榮。

我想，我最該做得一件事就是對父母說：“謝謝你們來了。”

2023語文作文征文篇5

有一種落差叫辜負了最初的期望。

體育和電腦考試結(jié)束了，落差非常大。開門的是父親，他從我的沮喪中很快讀出了結(jié)果。一瞬間的驚愕之后，他收斂了全部的光芒，但很快又換上了他慣有的微笑。那是每次我失落時，帶著希冀味道的微笑，是父親標志性的暖心的微笑。每次我都會在這種微笑中奇跡般地復活、奮起。

“來，姑娘，看我給你準備了最拿手的什么？”我不想掃了父親的興致，但我吃的索然無味。品不出牛肉里的香醇，嘗不到丸子里寄予的完美，更無法品出鯉魚跳龍門的期待。我只品到了茼蒿里的微苦。“爸，我有些累了，想去休息。”我用這樣蹩腳的理由逃離了父親的慈愛。父親抬頭瞥我一眼，沒有像往日一樣炫耀他的廚藝。

窗外，電閃雷鳴，燕子們慌忙地在低空飛翔。頃刻間，豆大的雨點噼里啪啦地打在窗戶上。

“叮咚！”原來微信有信息。緊接著傳來父親渾厚的聲音：“不要灰心，你的努力我都看見了。不要妄自菲薄，笑到最后才是贏家！”這些話像一條閃電，瞬間擊中了我的心弦。

是啊，這又不是一錘定音，豈能妄自菲薄。既然還有機會，那就重新來過，不哭泣，不放棄。無論夜空有多黑，總有星星為我閃爍。想到這里，我快速地回復：爸爸，相信我，我一定會微笑著前行！

天放晴的時候，我的心情陡然舒暢。

第二次模擬考試，我一躍闖進了全校前50名。這次，我把臥室的窗戶開到最大，盡可能感受著來自風的溫暖。“叮咚！”又是一條來自父親的微信：“這次的進步是你用努力換來的，看來你是勤奮型選手，繼續(xù)努力前行！”那一刻，我的幸福和驕傲一直流到了地上，飛向了天空。對著窗外明媚的陽光，我興奮地吶喊：“嘿，girl，加油！”

今天是我參加中考的日子，父親又發(fā)來一條語音：“手一翻，日月涌動你最行；腳一踏，山河移步鹓雛鳴；少年的天，向來廣袤無垠，愿你微笑著一路前行！”

這就是我的父親，他總是幫助我把不愉快變得可愛，總是鼓勵我把失落裝進口袋，他就是我微笑著前行的航標。謝謝您，父親，我定會用優(yōu)秀的成績報答您的厚愛！

2023語文作文征文篇6

自從我參加工作來，我就一直擔任低年級的語文教學。這次學校安排我擔任四年級的語文教學，真是感觸頗深。因為對教材不熟悉，個別學生基礎又差，所以我付出了很多。鉆研教材，細致備課，了解學生，耐心輔導，向其他老師學習，我盡了的努力來教好書，上好課。

我深深知道語文學科是人文性和工具性的統(tǒng)一體，語文教學必須深入挖掘教材，探索現(xiàn)有教學內(nèi)容，讓學生在學習語言文字的過程中，受到人文熏陶和關懷的同時，通過各種各樣的語文實踐活動來學習語文知識，習得基本技能，掌握學習方法，促進學生心理、人格、品德等方面的發(fā)展，引導學生更好地懂得生活，學會生活，改造生活，做生活的強者。下面，我就談談教學四年級的一些做法和感受。

一、認真鉆研教材，把握重點難點

面對新的教材，我首先把教材認真地整體誦讀，研讀《語文新課標》，再細細閱讀每一單元的文章，明確每個單元的訓練重點，然后再鉆研每篇課文，確定重點難點，做到心中有數(shù)，上課時也能基本做到得心應手。

二、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣

學好語文，從習慣抓起。小學階段是學生學習生活的開始階段，打好堅實的基礎，養(yǎng)成良好的習慣，會收到事半功倍的效果。因此，語文教學必須重視良好的語文學習習慣的養(yǎng)成教育。無論是人格上的，學習及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去積極引導，從點點滴滴嚴格要求，嚴格要求，嚴格訓練，去培養(yǎng)學生良好的習慣。

這個班的學生有的愛拖欠作業(yè)，有的字跡潦草，有的學習態(tài)度不端正……因此，我遵循“以人為本”的理念，注重學生習慣的養(yǎng)成教育。例如，學生書寫潦草，不規(guī)范，我便尋找其中的原因針對性的指導，要求學生每天練字開展寫字比賽，表揚優(yōu)秀者，耐心說服字跡潦草者，督促其糾正不良書寫態(tài)度和習慣。良好的寫字習慣是具有極強的遷移性。學生把規(guī)范整潔地，有一定速度地寫字的良好習慣養(yǎng)成了，其他習慣：如愛惜書本文具，學習細心認真，一絲不茍，學習講效率，講質(zhì)量求速度等等也跟上來了。

三、夯實基礎知識，引導課后復習

語文，就是學語，習文。識字、寫字教學不能放，朗讀練習不能少，寫作練筆很重要，語文課，花俏什么，扎扎實實，簡簡單單才是本色語文。于是，我在識字、寫字教學時，用形象化的語言和形象化的動作把孩子們帶入美好的境界，并幫助他們掌握寫字技巧 ，對一些容易寫錯的或者混淆字詞做到防患與未燃，如即、既等。教學生字詞，做到講透，并指導方法。針對班上大部分學生漢語拼音沒過關的狀況，我反復強調(diào)漢字的讀音、聲母、韻母，還帶拼音聽寫，經(jīng)過一個學期的訓練，這一部分學生在這一方面有了明顯進步。此外，在充分了解，分析學生的基礎上，因材施教，精講精練，不斷提高學生的基礎知識和基本技能。

子曰：“溫故而知新。”學生學完了一篇課文或一個單元之后，我便引導學生對課堂筆記作一番整理，在溫習與梳理中能加深對所學知識的理解，能夠較好地消化鞏固所學的知識。為了不讓后進生掉隊，我花費了很多精力，上課時關注，課后補習，個別輔導，同學幫助……想方設法讓他們提高學習成績。

四、關愛學生，賞識學生

教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，沒有愛就沒有教育。當學生意識到教師是真心愛護他關心他，為他操心時，無論你是耐心的幫助，還是嚴肅的批語甚至是必要的斥責，學生都會樂意接受，同時你上的課他也會喜歡。于是我不但從學習上關心學生，還從生活上關愛學生，做學生的良師益友。

一個班的學生不可能都是你心中的乖孩子，對一些調(diào)皮的學生，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用賞識的眼光來對待他們。對自卑的學生，鼓勵與賞識會讓他們樹立信心，走向成功，對屢犯錯誤的學生，聰明的懲罰會在鞭策中讓他們戰(zhàn)勝自己，找到自我。恰當?shù)膽土P是必要的。在激勵教育，賞識教育越來越受到關注的今天，我們要賞識每一個學生，而對學生的錯誤和不良習慣不能聽之任之。

“十年樹木，百年樹人”，教育學生不可能一蹴而就，教育改革也不可能一夜就能完成，它需要一個長期的過程。我們在實施教育改革中必定會遇到難以想象的因難。我們不能簡單的否定，也不要被一時的困惑所擊退，我們要以積極的心態(tài)看到美好的未來，要為孩子的未來著想。

2023語文作文征文篇7

有時候想，若能人淡如菊多好，不必求什么。

淡淡然然的笑賞春櫻夏草，秋月冬雪；渴了以清泉落霜煮茶，餓了以鮮果繁花裹腹，乏了聽雨打芭蕉，臥翠竹葦席，應了那句“一蓑煙雨任平生”。

都市繁華，心卻無家，總覺得不管在什么地方，自己總是在漫無目的的流浪，去尋找那自己都不知道的什么。天空飛過的小鳥，山澗輕流的小溪，我只想：人淡如菊。

菊，予人淡淡的憂傷，不重，如一座山的落葉，一絲一瓣的糾纏，順著曲線在時空中延長。

菊，予人淺淺的微笑，如洞察先機的聰穎女子，只在一旁悠閑的看白花爭芳，過了一季，不都化泥護根了？何苦爭得人消瘦，心憔悴，便宜了些深深城府的“漁人”，演了一幕悲喜不是的鬧劇。

若人淡如菊，心同天地，納百川為血流，容風云為呼吸，星空布為棋盤，清茶一杯，指笑無愁，多自在快意！夜訪山寺，偶見孤鶴，檀香梵音，書畫詩詞，妙勝仙境啊！

其實，這里的“菊”，乃是我夜夜如夢的“菊”，是我心中將思緒漂洗沉浸后的欲念，雅致得有些懶散，隨性的近乎漠然，這樣不好么？世間人，茫茫的走前程，疲于一次一次的心計謀算，疲于一場一場的風花雪月，疲于一年一年的奔波往復，疲于林林總總的“做人”規(guī)則……那何不，人淡如菊。

吟風于春，薄酒夜夏，醉月中秋，釣雪寒江。如菊淡，雖說消極于紅塵，卻暖心于自身。

曾告訴友人，每個人立世的追求都不同，自己唯一能做的，是堅守自己，尊重別人。滾滾紅塵惹塵埃，而我無力承負，便淡如菊吧，盡量的讓自己開心快意，每天都是十二個時辰，快樂或不快樂，時間總?cè)顼w般逝去，毫無余地。

所以應找些合適自己的方法去活得精彩，活得盡興。流光容易把人拋。我喜歡“人淡如菊”，有著些微禪機。所謂“佛笑人心癡，人心不自知。”也許說的便是我這樣的“頑石”。又有什么關系？我很快樂就是了。

于是，人淡如菊。