六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛
六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛【篇1】
隨著人類科技的飛速發(fā)展，人們開(kāi)始大量地開(kāi)采地球上的資源，導(dǎo)至全球變暖，海平面開(kāi)始上升，用到輪船的地方也越來(lái)越多，然而現(xiàn)在既笨重，造價(jià)又昂貴的游輪已經(jīng)絲毫不能滿足人們的需求，于是我想設(shè)計(jì)更先進(jìn)的船。
未來(lái)之船大小一般都是泰坦尼克號(hào)的三倍，船身人造鉆石制成，這樣看上去不但耀眼奪目，而且堅(jiān)固無(wú)比，就算10發(fā)魚(yú)雷同時(shí)擊中它，它也會(huì)毫發(fā)無(wú)傷，甚至連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。未來(lái)的船模仿劍魚(yú)這種行動(dòng)敏捷的海洋生物，把船制成了流線形，并在船頭加了根銀針，這根銀針不但既能減少水的阻力，還能發(fā)出超聲波測(cè)量船距離目的地還有多遠(yuǎn)，這樣未來(lái)之船的速度如超音速飛機(jī)，在必要的時(shí)候還能超越光速。除此之外船上還有全能通信器，它可以讓船上的旅客隨時(shí)跟家人聯(lián)系，同時(shí)還能看見(jiàn)家里人的活動(dòng)情況，就像在家里似的。船上還配有海水泳池，貝殼網(wǎng)球場(chǎng)，章魚(yú)染發(fā)店以及鯊魚(yú)按摩館等，高級(jí)仿海洋設(shè)備，讓游客盡情享受“海洋動(dòng)植物”的服侍。船內(nèi)還有訓(xùn)練有素的海豚向?qū)АⅤc鱇魚(yú)燈塔、虎鯨衛(wèi)士…，這些動(dòng)物會(huì)幫助船只安全到達(dá)目的地。
海洋寬廣無(wú)邊，到處都是暗礁，船只經(jīng)常認(rèn)不清路，但未來(lái)船只上的海豚向?qū)Ь拖馟PS定位 器，能準(zhǔn)確無(wú)誤地將船只繞開(kāi)一些可怕的暗礁區(qū)。
大家都知道海洋里生活著許多兇猛的鯊魚(yú)，這些海中狼族會(huì)極大地危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，還好未來(lái)船上有訓(xùn)練有素的虎鯨衛(wèi)士，只要有一只鯊魚(yú)敢靠近，虎鯨們就會(huì)一擁而上，把鯊魚(yú)撕成碎片。
海面上經(jīng)常出現(xiàn)濃霧，這些霧會(huì)擋住人的視線，不過(guò)船上的鮟鱇魚(yú)見(jiàn)燈塔，此時(shí)就會(huì)一下子射出成千上萬(wàn)條金光，為船員指明前進(jìn)的方向。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)之船，是不是格外先進(jìn)，但是我希望人們積極保護(hù)海洋，合理開(kāi)采海洋資源，否則大自然將會(huì)對(duì)人類降下災(zāi)難，到那時(shí)，就算有更先進(jìn)的設(shè)備也無(wú)法挽救人類被毀滅的惡運(yùn)。
六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛【篇2】
“叮叮、叮叮”，這是什么聲音?這原來(lái)是大街上的一群機(jī)器人發(fā)出的聲音，有了機(jī)器人的存在，我們?nèi)祟愐龅煤芏嗍峦耆伎梢越唤o他，實(shí)在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個(gè)黑白相間的機(jī)器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢(shì)，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車(chē)?yán)锏娜耸州p松，因?yàn)閹退麄冮_(kāi)車(chē)的也是機(jī)器人，他們開(kāi)車(chē)的技術(shù)比人類還高，有好幾年都不發(fā)生車(chē)禍?zhǔn)鹿柿耍谴篑R路上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進(jìn)門(mén)，一個(gè)機(jī)器人就圍了上來(lái)，用那溫柔的聲音說(shuō)著：“主人你好，你回來(lái)了!"人們對(duì)它微笑，機(jī)器人幫他脫鞋、送茶，還有個(gè)機(jī)器人專門(mén)負(fù)責(zé)幫人們收拾內(nèi)務(wù)，機(jī)器人專門(mén)照顧主人，它走到空調(diào)前開(kāi)開(kāi)暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準(zhǔn)備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過(guò)了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機(jī)器人，生活更加便捷，一些沒(méi)有能力的人就會(huì)找不到合適的工作，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫冀唤o機(jī)器人了，換來(lái)的可能是機(jī)器人的同情，只能被社會(huì)淘汰。
之所以有了機(jī)器人，那是因?yàn)樯鐣?huì)上有科技方面的人才，這才會(huì)制造出機(jī)器人，對(duì)人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習(xí)，成為一個(gè)社會(huì)棟梁人才!
六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛【篇3】
我坐著“探索號(hào)”時(shí)光機(jī)，“嗡”的一聲巨響，來(lái)到了未來(lái)世界。
我打開(kāi)艙門(mén)，看到的有高聳入云的大樓，驚奇的是它是懸浮在空中的;有風(fēng)馳電掣的飛車(chē)，驚險(xiǎn)的是它無(wú)人駕駛;看到的絡(luò)繹不絕的行人，好奇的是他們頭頂著竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技。這里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。
正當(dāng)我駐足感嘆時(shí)來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，“我們?cè)贏車(chē)開(kāi)了一個(gè)展館，歡迎您去參觀。”說(shuō)完它給我發(fā)了一個(gè)飛行器，指導(dǎo)我安裝上。這里的一切都那么新鮮和刺激，我對(duì)這里的一切充滿了好奇。
忽然“嗖”的一聲，我騰空而起跟著機(jī)器人來(lái)到了展館。
一進(jìn)入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥，機(jī)器人介紹說(shuō)：“這是縮小藥。吃一顆會(huì)縮小二分之一，1小時(shí)后會(huì)恢復(fù)正常大小。”它又走到一件衣服面前，“這是一件隱身衣，穿上它就可以隱身了。”它又拉我到一個(gè)芯片前，“記憶提取芯片，將它貼在頭上努力的`去想一件事，那件事就存儲(chǔ)到記憶提取芯片里了。上課時(shí)也不用記筆記，可以把所有內(nèi)容同步儲(chǔ)存到記憶提取芯片里了。想看筆記時(shí)隨時(shí)點(diǎn)播放按鈕。看得我眼花繚亂，忽然我的眼球一下子被一個(gè)大機(jī)子吸引了。機(jī)器人連忙介紹說(shuō)這是展館里最先進(jìn)的東西了。它是克隆機(jī)，你只要站在他的前面啟動(dòng)一下克隆機(jī)，它就會(huì)克隆出一個(gè)一模一樣的你來(lái)。這個(gè)克隆機(jī)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改進(jìn)后，它會(huì)服從你的一切命令而且不會(huì)傷害你。如果你不想要這個(gè)克隆機(jī)，你就可以按下克隆機(jī)上的紅色按鈕，它就會(huì)消失。
“小主人該返航啦。”我的“探索號(hào)”叫道，于是我告別了機(jī)器人，騰空而起飛進(jìn)了“探索號(hào)”里，關(guān)上艙門(mén)返回原來(lái)的時(shí)空。
科技日新月異同，未來(lái)世界令人神往。我們一定要努力學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷探索研究，插上科學(xué)的翅膀飛。
六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛【篇4】
未來(lái)的城市一場(chǎng)暴雨過(guò)后，陽(yáng)光灑在充滿綠意的城市，街道上沒(méi)有積水，樓房、公園、廣場(chǎng)、綠樹(shù)、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車(chē)有序。仰望天空，天高云淡;舉目眺望，滿目綠色;張口呼吸，沁人心脾。仿佛人們就生活在“天然氧吧——這是_年的未來(lái)城市。
可是在_年前的今天，這個(gè)城市每逢大雨，就嚴(yán)重積水，有的地方甚至要?jiǎng)澊鲂小３鞘须m然已經(jīng)重視綠化和衛(wèi)生，有許多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見(jiàn)，而且垃圾桶是開(kāi)放式的，總是散發(fā)著臭味，讓人繞道而行，到處充斥著塵土和汽車(chē)尾氣;交通擁堵常給人們出行造成不便，是人們的一大痛點(diǎn)。
“未來(lái)新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會(huì)看到一個(gè)個(gè)的垃圾桶，也不會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人每日起早貪黑的打掃路面，街道內(nèi)部采用高端吸塵凈化技術(shù)會(huì)自動(dòng)清理街道上的垃圾，也會(huì)將塵土和汽車(chē)尾氣吸收凈化;你不會(huì)看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路，道路機(jī)器人會(huì)替警察叔叔分憂解難，保持道路暢通;你更不會(huì)看到，下雨時(shí)街道上雨水成河的景象，道路外側(cè)路面邊緣融合高分子滲透因子，會(huì)將多余的水，迅速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有動(dòng)物船，你不想走在陸地上，可以悠閑地享受水上樂(lè)趣，有的街道設(shè)計(jì)根據(jù)四季變化情況反季節(jié)成各種奇異風(fēng)光，有的街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有的…
未來(lái)城市藍(lán)天綠樹(shù)、碧水環(huán)繞，人們悠閑自得——未來(lái)城市多姿多彩，這里只是揭開(kāi)它面紗的一角，未來(lái)的更多神秘與奇妙需要我們一起去創(chuàng)造。
六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛【篇5】
中午吃完飯己經(jīng)快一點(diǎn)了。昨天晚上媽媽又工作到了凌晨，害得我又沒(méi)睡好。我打了個(gè)哈欠，看了看表，便一頭扎進(jìn)了被窩，倒頭睡著了……
“主人，主人……”我揉揉眼;“怎么了、怎么了?媽，還不到點(diǎn)呢，鬧鐘都沒(méi)叫我!”“呀!你誰(shuí)呀?”沒(méi)想到我一睜開(kāi)眼便看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人拿著一套衣股對(duì)我說(shuō)：“主人，都早上八點(diǎn)了，起床吧!”我又四下看了看，完全是個(gè)陌生的環(huán)境，我又想拉開(kāi)窗簾看看外面，可當(dāng)我相伸手去拉窗簾時(shí)，窗簾就自己拉開(kāi)了。只見(jiàn)外面有許多透明管道，車(chē)都在管道內(nèi)行駛。原來(lái)車(chē)是通過(guò)管道中的風(fēng)和管道下面的磁鐵來(lái)行駛的。
我又問(wèn)機(jī)器人說(shuō)：“我爸媽呢?”
“您的爸媽就在隔壁。”機(jī)器人回答我。只見(jiàn)爸媽都老了，頭發(fā)白了一多半，好在有許多機(jī)器人都在照看，爸媽要什么，機(jī)器人便給
拿來(lái)什么。要喝水，機(jī)器人便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟o你端過(guò)來(lái)，一點(diǎn)都不灑。等看完爸媽，我才想起來(lái)看日期的事，便問(wèn)：“今天是哪一年哪一天?”
“2035年，怎么了，主人?”機(jī)器人回答我。天吶!我竟然穿越了20年!像極了多啦A夢(mèng)星的情節(jié)。
正當(dāng)我想要去探索這個(gè)世界時(shí)，耳邊卻傳來(lái)了：“兩點(diǎn)多了，快去聽(tīng)政治直播課!”這時(shí)，我才明白了是夢(mèng)作弄了我。
六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛【篇6】
50年后，我乘著汽車(chē)來(lái)了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開(kāi)得正艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，附近也沒(méi)有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來(lái)到了教室，我驚呆了，同學(xué)們穿著一件件校服!注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服!
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚，墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊淌依锊恍枰b置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。
來(lái)到操場(chǎng)上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲⒂械脑诖蚯颉⒂械脑谔唠ψ樱娴脴?lè)不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會(huì)破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。正個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂(lè)。瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，_扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場(chǎng)上……
這就是我們未來(lái)的校園，一所多功能充滿歡樂(lè)的校園，歡迎你們也來(lái)參觀喲!
六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛【篇7】
未來(lái)的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲!它的作用可大著呢，老師講課時(shí)，如果把字寫(xiě)小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就 會(huì)感覺(jué)字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì)想：燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對(duì)不會(huì)漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來(lái)的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來(lái)教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會(huì)破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要?jiǎng)邮中g(shù)，不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì)，可以說(shuō)是一舉多得。
進(jìn)出未來(lái)教室時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描，如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，否則，就會(huì)警鈴提醒。
未來(lái)的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。
六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛【篇8】
根據(jù)科學(xué)推測(cè)，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉(zhuǎn)移到其他星球上去，世界末日將要到來(lái)，后果不堪設(shè)想。
地球有難，匹夫有責(zé)。作為新一代天文科學(xué)家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃做準(zhǔn)備。
首先，需要尋找到一個(gè)資源豐富，適合居住的星球。可普通的飛船是要經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年才會(huì)到達(dá)一個(gè)星球。我研造出了一個(gè)超光速飛船，又在三年時(shí)間里改造了飛船的部件，發(fā)明了一個(gè)可容納萬(wàn)人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調(diào)節(jié)，最快可達(dá)五千萬(wàn)光年/小時(shí)，我?guī)铣?jí)面包，飛向了太空，考察了數(shù)百個(gè)星球，做了上千次勘測(cè)，終于在考察的第一百一拾個(gè)星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。
我著陸的星球位于金河系第六個(gè)星球。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬(wàn)分，立刻了解星球信息，經(jīng)過(guò)計(jì)算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時(shí)間即可到達(dá)，我便向地球報(bào)告，與其他科學(xué)家一起制定了轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃。
到了轉(zhuǎn)移星球的第一天，人們?cè)谝?guī)定的地點(diǎn)等待，當(dāng)看到超光速飛船停在場(chǎng)內(nèi)時(shí)，無(wú)不贊嘆科技的發(fā)達(dá)。人們順次開(kāi)始轉(zhuǎn)移，我把飛船速度調(diào)至最快，兩天時(shí)間可以轉(zhuǎn)移一批，經(jīng)過(guò)一年多的轉(zhuǎn)移，到計(jì)劃的第569天，人們都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。
來(lái)到了新的星球，感受著新的陽(yáng)光，人們開(kāi)始了新的生活，我又開(kāi)始了更廣闊的宇宙探索。