寫作品梗概單元作文篇1

保爾12歲時，母親將他送進車站食堂當雜工，他在那飽受折磨，十分厭惡這種欺壓窮人的老板。

革命爆發后保爾的家鄉謝別托夫卡鎮也遭遇了迫害。在紅軍解放這兒后留下老布爾什維克朱赫在這兒做地下工作。他給保兒講述了工人階級和階級斗爭之間的道理。

一次保爾捕魚時意外結識了林務官女兒冬妮亞。一次朱赫來被歹徒抓走，保爾與朱赫來一道逃跑。保爾出來后與冬妮亞產生了感情。

幾天后，冬妮亞找到了，他把弟弟達到了丁參軍，次激戰保爾頭部被重創，但他頑強的教力戰勝了死神。他的身體壯憂息來愈差他只能加入了建設國家的工作。

保爾與冬妮亞的感情在這時產生了危機，冬妮亞反感保爾在鐵路工廠任團委書記時，與麗達在工作上經常接觸，讓他倆之間產生感情，但由于工作問題，保爾與麗達失去了相愛的的機會

修路期間，保爾患上了傷寒并引發肺炎，組須只好把他送回去修養。可半路上卻傳出了保爾己死的消息，可他再一次戰勝死神，讓他又回到工作崗位并入了黨。

由于種。種傷病和夜以繼日的辛勞使他去海濱休身養息，那時，他認識了達雅并相愛。

在1927年時，保爾已雙目失明，全身癱疾，讓他曾一度想要自殺，他很快重振雄風，在妻子的幫助下，出版了《暴風雨所誕生的》他拿起了新的戰斗武器，開始了新的人生。

寫作品梗概單元作文篇2

有一天，我們的小主人公尼克斯在看書時不知不覺睡著了，當他醒來時，發現自己變成了拇指大的小人。他這時想起了媽媽講的小狐仙的故事。他決定去找小狐仙講理，把他變回原來的樣子。

聽媽媽說小狐仙常在在牛棚里，于是便去牛棚里找小狐仙，也從此踏上了他的另一個神奇的旅途。他在找小狐仙的路上遇見過雞，鵝，麻雀，牛還有貓，因為他之前對牲畜家禽都不好，所以引來了家禽的嘲諷和謾罵。他難過的爬到了院子里的厚石墻上，任何事物也引不起他的樂趣。他發現一只大雄鵝要飛走的時候，他為父母著想，如果大雄鵝飛走了，父母從教堂回來會很難過的。所以趁雄鵝要起飛的時候，他跳到了雄鵝的背上，一起跟著大雁門飛向其他的地方。

當一只叫阿卡的大鵝帶領大雁停留在冰湖上時，他們發現了在大雄鵝身上的尼爾斯。立時變得警惕起來，經過大雄鵝的解釋，阿卡才慢慢的相信了尼爾斯。當他們的同伴被一只叫斯密爾的狐貍抓走時，尼爾斯挺身相救，然而大雁也救了尼爾斯。阿卡才漸漸地對尼爾斯產生了好感。它們在飛行的路上困難重重：狐貍的追擊，拯救大白鵝，保衛格里敏大樓，同伴被殺，前往厄蘭島時遭遇大海風，救助小灰雁……這一段段艱辛的旅程，讓尼爾斯也變得成熟起來，他不再莽撞也不再調皮。只是以更加的懂事。為雁群做出過許多事，三番五次地保護了雁群。

他們遇見了許多神奇的事，還有那些令人不可思議的結果。尼爾斯對雁群漸漸產生了情感，同時會為雁群著想。最后的尼爾斯回到了他的家鄉，正想與大雁告別，其他的大雁都飛了過來，用嘴在他的身上摩來擦去，在他身邊擠來擠去。告完別后，男孩和大雁分道揚鑣，尼爾斯含情脈脈地送他們遠去。似乎希望能夠再一次變成拇指大的小人，再一次跟隨著雁群飛過陸地和海洋。

寫作品梗概單元作文篇3

這篇故事的作者是來自瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙。這可是第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品呢。

故事的主人公小尼爾斯是個調皮搗蛋，好吃懶做，不學無術，的小男孩。還經常虐待自己家院子里的小動物的。可動物們也只能啞巴吃黃蓮一有苦說不出。

突然有一天他看到外婆留給她媽媽的禮物箱，上面坐著一個小精靈還打算捉弄他，還過分的欺騙了他。結果被變成了一個小人，還受到了家里動物們的欺負和教訓。但這一切都是他咎由自取。后來的隨著大雄鵝開始了一場翻山過海的奇妙旅行。故事就此開始了。

突然有一天，命運多舛的尼爾斯又被一群烏鴉給抓住了，結果一只經常被嘲笑的烏鴉鈍鈍奮不顧身的去救下了尼爾斯，于是鈍鈍就被討厭的烏鴉群抓起來了。尼爾斯也不顧一切地救下了鉗鈍。鈍鈍和尼爾斯道謝之后，尼爾斯又繼續開始了自己的旅程。

不久后尼爾斯他們一個老鷹巢穴，只見里面躺著一只可愛的小雛鷹，叫做高爾果。大家都很喜歡它。可是糟糕的是這只小雛鷹竟然被可惡的動物園抓走了。尼爾斯和大雁群還有大雄鵝一起，想方設法地進入動物園。把小雛鷹解救了出來。

長期的旅途，讓他不禁有些想念父母，想念自己的家。他想回家了。正在他猶豫沮喪的時候，他無意間聽到了兩頭貓頭鷹的對話。得知，只要自己安全的把大雄鵝送回家之后一切就可以恢復原樣。

不知過了多久，經歷了多少冒險故事，這一天終于到來了。大雁首領阿卡帶著大雁群，尼爾斯，大雄鵝回到了家中。他開心極了。可他的父母卻不之情地把他的朋友們都抓了起來。可正當，尼爾斯打算救他們的時候突然發現自己聽不懂動物們的語言了。他把自己的經歷講給父母聽之后，父母便把大雁們給放了。尼爾斯意識到自己變成人了。

從此之后，尼爾斯變成了一個善良，勤勞，可愛的小男孩了。

寫作品梗概單元作文篇4

在寒假期間的時候，我讀了一本英國作家寫的《愛麗絲夢游仙境》，這本書好像把我帶到了一個魔法世界一樣，使我受益匪淺。

一天有一位名叫愛麗絲的女孩，被一個貴族邀請去參加無聊至極的聚會。但是，沒有想到的是一場求婚儀式，哈米什要在當眾人的面向愛麗絲求婚。愛麗絲被一只身穿馬甲的兔子吸引到了一個洞里，愛麗絲向洞里喊：“下面有人嗎?”可是愛麗絲自己就掉進了一個無底洞里，接下來，她發現了很多神奇的景象里，比如說：“鋼琴馬上就要砸到自己的頭上了，可是又自己浮了起來，還歡快的演奏了起來。接下來就來到了仙境一般的底下世界。善良的人都非常希望她能來，因為只有愛麗絲才能殺死惡龍。這是怎么回事呢?

原來，這個地下世界時由白色皇后統治，她讓所有的人過上了舒適的生活，可是她的姐姐紅桃皇后卻卻搶了王位，因為她養了一條惡龍，而那條惡龍只有勇敢的勇士才能殺死它，而那位戰士就是愛麗絲，因此愛麗絲也結交了很多朋友，比如說：“瘋帽子、二月兔、小倉鼠。”最后愛麗絲，打敗了惡龍。可是瘋帽子很傷心，因為愛麗絲要走了。這個故事就講完了。我喜歡愛麗絲的勇敢和堅強。我以后一定要像愛麗絲一樣做一個堅強勇敢的人。

寫作品梗概單元作文篇5

一個名叫尼爾斯的小男孩出生在一個農民家里，他生性頑皮，不愛學習，經常調皮搗蛋，尤其喜歡欺負小動物。直到有一天，一個小精靈出現在了他的家中，尼爾斯因為捉弄了小精靈，被施了魔法，變成了一個小人。男孩子嚇壞了，在院子中被動物們嘲笑的他，發現家里的一只雄鵝要跟著一群大雁飛走。情急之下，尼爾斯抱住了雄鵝，卻忘記了自己還是一個小人兒的事情。就這樣，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行。

剛開始的時候，尼爾斯確實很傷心。可是他很快又開心了起來，因為他從未體驗過在空中翱翔的感覺。然而，大雄鵝莫頓和尼爾斯卻遇到了種種困難：莫頓是家鵝，所以很難堅持長時間在空中飛作文行;尼爾斯找不到食物，面臨著饑寒交迫;莫頓又因為長時間飛行奄奄一息……而這一切最終都迎刃而解，尼爾斯因為救了雄鵝莫頓——用盡全身力氣將它拖到水塘邊，讓他喝水，而獲得了雄鵝的信任和一條魚。最終，他又從狐貍嘴里救走了領頭雁阿卡，獲得了雁群的信任。終于，他們要開始真正的歷險了。

一路上，他們見識了白鶴之舞，遭受了狐貍的追擊，去到了很多地方(厄蘭島、小卡爾斯島、海底城市威尼塔……)，并且莫頓還認識了一只美麗的小灰雁鄧芬。就這樣，他們經歷了一場驚心動魄、驚喜連連的旅行。故事的最后，尼爾斯變回了他原來的模樣，而他在也不是那個頑皮搗蛋的小男孩了。

寫作品梗概單元作文篇6

《愛麗絲夢游仙境》是英國數學家卡羅爾著作的。

書中講述了一個叫愛麗絲的小姑娘，她因為看到了一只擔心遲到的兔子，而墜入了井里。在井中她看到了很多人，有愛咧嘴笑的柴郡貓，三月兔和帽匠，撲克牌士兵和紅心王后等。她變大時，流下的眼淚變成了一個小湖，又當她變小時，她差點兒被自己用眼淚流成的湖淹沒。后來在大青蟲的忠告下，她用自己手里的蘑菇將自己變大變小，但與鴿子的對話中，鴿子偏執的以為愛麗絲是一條蛇，也不理愛麗絲。在愚蠢的茶會上，三月兔和帽匠一直在喝茶，他們自高自大。愛麗絲怒氣沖沖的走了。隨后在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲與紅心王后產生了激烈的爭執，最后撲克兵們紛紛朝愛麗絲涌來，愛麗絲猛然驚醒，這才發現是一場夢。

在一個偶然的雪天，愛麗絲又進入了鏡中世界。在這里她遇到了為撥浪鼓爭執不休的叮當兄和叮當弟，自高自大的白胖子，綿羊開的店鋪，里面盡是賣各種各樣的奇怪貨品，有時候愛麗絲想弄清楚一個貨架上上面有什么東西的時候，那個貨架上就空空如也，而同時，旁邊的貨架上卻被塞的不能再滿了。還有一個不會騎馬的白騎士。最后愛麗絲變成了一位皇后，但就在慶祝愛麗絲成為皇后的宴會上，愛麗絲猛然驚醒，原來這又是一場夢!

書中雖然只是夢境，但這絕對是一次奇妙美好的旅程。這本書十分有趣，值得一讀，希望你也能找來讀一讀!

寫作品梗概單元作文篇7

《騎鵝旅行記》敘述了主人公尼爾斯變成“小人”后，騎著他的家禽雄鵝游遍整個瑞士的故事。

主人公尼爾斯，住在瑞士的一個小村莊里，是一個調皮搗蛋的男孩。他總趁父母出去時，欺凌弱小，惹人討厭。他捉弄小精靈，小精靈把他變成了拇指大的小人兒。他想去牛棚里找小精靈，因為媽媽說過小精靈住在牛棚里面。

家禽看到尼爾斯變小，紛紛嘲笑他。因為他經常欺負小動物，貓也來報復他，看在主人的面子上只是嚇唬一下他。到了牛棚，他見到三頭牛。三頭牛也很生氣，不愿告訴他小精靈在哪里。因為尼爾斯經常坐在牛背上，踩在牛的角上，讓牛很難受。

尼爾斯很生氣，走出了牛棚。他坐在自己家的圍墻上，聽到大雁想叫雄鵝一起飛向遠方。雄鵝要是飛走了，媽媽一定會很傷心。他立馬跑到鵝背上，想阻值雄鵝飛走，還沒坐穩，雄鵝就騰空而起飛向了天空。

尼爾斯、雄鵝、大雁一起飛上了遠山，他們在路途中又遇見了一只家鵝，從此他們成了伙伴。他們在庫拉山遇到了狡猾的狐貍。狐貍把一只大雁殺死了，叼著它下了山。

尼爾斯用人類的智慧戰勝了狐貍，打敗了可惡的狐貍。他們還拯救了鵝群，也拯救了他們自己。同伴們都贊賞尼爾斯的優秀品德，看到了尼爾斯改過自新的一面。

尼爾斯騎在雄鵝背上，看見了自己的家鄉，自己的祖國是多么的壯觀。他們到了許多地方，了解了許多的文化歷史。這次旅行中，尼爾斯知道了自己犯下的錯，不僅變得善良，還變成富有正義感的小男孩。

在一個秋天，他們又回到了啟程的地方。尼爾斯回到了家，小精靈解除了尼爾斯的魔法，他成熟了，不再傷害小動物了。

寫作品梗概單元作文篇8

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，讀完《小英雄雨來》后，書中的這一句話不停在我的腦海縈繞，讓我的心弦顫動不已，不禁為雨來的愛國精神和勇氣而贊嘆。

雨來是一個游泳健將。媽媽不讓雨來到河里游泳，可雨來卻不怕，他總會趁媽媽不注意時偷偷跑去游泳。雖然他比較調皮，但他熱愛祖國、熱愛學習。一本小小的課本，也會像寶貝一樣愛護著，我讀到這里，我心里感到十分地羞愧。雨來會好好珍惜課文，我們現在卻毫不珍惜，甚至在課文中亂涂亂畫。當我再讀到雨來在破爛的夜校讀書時，我再次感到羞愧，聯想到我上課的環境，既寬敞又明亮。雨來在那么惡劣的環境里都能好好學習，而我們擁有那么好的學習環境和條件，卻不懂得加倍珍惜……

在心里，令我感觸最深的是雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘哄，雨來都不說出李大叔的下落。即使他的鼻子和臉被打得青一塊、紫一塊的，也毫不動搖，只是淡定地用手把血一抹，依舊咬咬牙，堅持了下去。我不禁想：如果是我，我能堅持下去嗎?因此，我非常欽佩勇敢的雨來。作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為有這些革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血奮戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。雨來這種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義精神激勵著我，鼓舞著我，我要以頑強的意志去克服學習上、生活上的每一個困難，讓自己不斷地成長。

《小英雄雨來》讓我清楚地認識到了人生的價值，從今往后，我會懂得珍惜自己的生活和現在生活的來之不易。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個熱愛學習的少年!