六年級作品梗概單元作文【篇1】

保爾12歲時，母親將他送進車站食堂當雜工，他在那飽受折磨，十分厭惡這種欺壓窮人的老板。

革命爆發(fā)后保爾的家鄉(xiāng)謝別托夫卡鎮(zhèn)也遭遇了迫害。在紅軍__這兒后留下老布爾什維克朱赫在這兒做地下工作。他給保兒講述了工人階級和階級斗爭之間的道理。

一次保爾捕魚時意外結識了林務官女兒冬妮亞。一次朱赫來被歹徒抓走，保爾與朱赫來一道逃跑。保爾出來后與冬妮亞產生了感情。

幾天后，冬妮亞找到了，他把弟弟達到了丁參軍，次激戰(zhàn)保爾頭部被重創(chuàng),但他頑強的教力戰(zhàn)勝了死神。他的身體壯憂息來愈差他只能加入了建設國家的工作。

保爾與冬妮亞的感情在這時產生了危機，冬妮亞反感保爾在鐵路工廠任團委__時，與麗達在工作上經常接觸,讓他倆之間產生感情,但由于工作問題,保爾與麗達失去了相愛的的機會

修路期間，保爾患上了傷寒并引發(fā)肺炎,組須只好把他送回去修養(yǎng)。可半路上卻傳出了保爾己死的消息，可他再一次戰(zhàn)勝死神，讓他又回到工作崗位并入了黨。

由于種種傷病和夜以繼日的辛勞使他去海濱休身養(yǎng)息，那時，他認識了達雅并相愛。

在1927年時,保爾已雙目失明，全身癱疾，讓他曾一度想要自殺，他很快重振雄風，在妻子的幫助下，出版了《暴風雨所誕生的》他拿起了新的戰(zhàn)斗武器，開始了新的人生。

六年級作品梗概單元作文【篇2】

《媽媽不是我的傭人》是一本校園勵志小說，講述了一個小男孩戰(zhàn)勝一系列挫折的心路成長歷程。

上五年級的阿章原本是一個都市小男孩，他自私又蠻橫無理，生活上對媽媽百般依賴，稍有不如意，便大發(fā)脾氣。后來因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，阿章便暫時去鄉(xiāng)下舅舅家生活。

離開了父母的庇護，開始的時候阿章特別開心，可很快就出現了很多不如意的事情。在學校，他不是把作業(yè)忘在家里，就是因為沒帶顏料被老師懲罰、被同學取笑。在舅舅家，表妹對阿章充滿了敵意，表妹經常對他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。”

來到鄉(xiāng)下后的阿章，生活簡直一團糟。阿章心里特別失落，特別留戀以前在家的生活。他想到以前在家里的時候，他可是什么都不用管，媽媽會幫他備齊所有該帶的東西，會幫他把房間整理得整整齊齊、干干凈凈。這個時候，他才醒悟：過去他成績優(yōu)異，成為全班同學喜愛的班長，這一切都是因為有媽媽在身后默默付出，只是他從來不曾注意到媽媽的辛勞，從來不曾感激媽媽。

從此，阿章努力學習獨自面對生活，盡量自己解決遇到的各種問題。盡管一路磕磕絆絆，挫折不斷，但他先后經受了讀書、守約、誠信的考驗，逐漸成長為一個獨立、勇敢、節(jié)儉、關愛他人的小男子漢。

小說的結尾，阿章認識到作為學生，從小就要養(yǎng)成良好的習慣，塑造獨立的人格，長大后才能成為自己人生的`主人。這一天，阿章歸來，他終于可以自豪地對媽媽說：“媽媽，我可以的!我阿章靠自己的力量，也可以做得很好!”

六年級作品梗概單元作文【篇3】

保爾12歲時，母親將他送進車站食堂當雜工，他在那飽受折磨，十分厭惡這種欺壓窮人的老板。

革命爆發(fā)后保爾的家鄉(xiāng)謝別托夫卡鎮(zhèn)也遭遇了迫害。在紅軍解放這兒后留下老布爾什維克朱赫在這兒做地下工作。他給保兒講述了工人階級和階級斗爭之間的道理。

一次保爾捕魚時意外結識了林務官女兒冬妮亞。一次朱赫來被歹徒抓走，保爾與朱赫來一道逃跑。保爾出來后與冬妮亞產生了感情。

幾天后，冬妮亞找到了，他把弟弟達到了丁參軍，次激戰(zhàn)保爾頭部被重創(chuàng)，但他頑強的教力戰(zhàn)勝了死神。他的身體壯憂息來愈差他只能加入了建設國家的工作。

保爾與冬妮亞的感情在這時產生了危機，冬妮亞反感保爾在鐵路工廠任團委書記時，與麗達在工作上經常接觸，讓他倆之間產生感情，但由于工作問題，保爾與麗達失去了相愛的的機會

修路期間，保爾患上了傷寒并引發(fā)肺炎，組須只好把他送回去修養(yǎng)。可半路上卻傳出了保爾己死的消息，可他再一次戰(zhàn)勝死神，讓他又回到工作崗位并入了黨。

由于種。種傷病和夜以繼日的辛勞使他去海濱休身養(yǎng)息，那時，他認識了達雅并相愛。

在1927年時，保爾已雙目失明，全身癱疾，讓他曾一度想要自殺，他很快重振雄風，在妻子的幫助下，出版了《暴風雨所誕生的》他拿起了新的戰(zhàn)斗武器，開始了新的人生。

六年級作品梗概單元作文【篇4】

保爾12歲時，母親將他送進車站食堂當雜工，他在那飽受折磨，十分厭惡這種欺壓窮人的老板。

革命爆發(fā)后保爾的家鄉(xiāng)謝別托夫卡鎮(zhèn)也遭遇了迫害。在紅軍__這兒后留下老布爾什維克朱赫在這兒做地下工作。他給保兒講述了工人階級和階級斗爭之間的道理。

一次保爾捕魚時意外結識了林務官女兒冬妮亞。一次朱赫來被歹徒抓走，保爾與朱赫來一道逃跑。保爾出來后與冬妮亞產生了感情。

幾天后，冬妮亞找到了，他把弟弟達到了丁參軍，次激戰(zhàn)保爾頭部被重創(chuàng)，但他頑強的教力戰(zhàn)勝了死神。他的身體壯憂息來愈差他只能加入了建設國家的工作。

保爾與冬妮亞的感情在這時產生了危機，冬妮亞反感保爾在鐵路工廠任團委__時，與麗達在工作上經常接觸，讓他倆之間產生感情，但由于工作問題，保爾與麗達失去了相愛的的機會

修路期間，保爾患上了傷寒并引發(fā)肺炎，組須只好把他送回去修養(yǎng)。可半路上卻傳出了保爾己死的消息，可他再一次戰(zhàn)勝死神，讓他又回到工作崗位并入了黨。

由于種。種傷病和夜以繼日的辛勞使他去海濱休身養(yǎng)息，那時，他認識了達雅并相愛。

在1927年時，保爾已雙目失明，全身癱疾，讓他曾一度想要自殺，他很快重振雄風，在妻子的幫助下，出版了《暴風雨所誕生的》他拿起了新的戰(zhàn)斗武器，開始了新的人生。

六年級作品梗概單元作文【篇5】

一天，悶悶不樂的愛麗絲跟姐姐同坐于河畔，忽然一只古怪的兔子走過，它穿戴打扮，手持懷表，自言自語，行色匆匆，好奇的愛麗絲跟了過去，跟著它從一個兔子洞中掉到了一個大廳，她撿到了一把門匙，可門匙的主人是個小門，愛麗絲當然走不過，然后她看見一瓶水并喝了，結果她的身體變小了，可拿不到門匙了，結果看見一塊蛋糕，并吃了，結果身體又變大了。

愛麗絲不禁大哭，然后隨手拿了把扇子，結果又變小了，在淚水池中激怒了老鼠。終于從池中出來后，愛麗絲無聊極了，就隨口說了自己家的那只貓嚇走了所有動物。

愛麗絲之后遇見了白兔先生，并被命令去找東西。愛麗絲入屋找東西時，看到了餅干，覺得肚子也有點餓，便吃了，結果身體又變得很大了。急忙之下吃了一小塊蛋糕，身體終于又縮小了回去。

之后他的朋友們(兩只小豬，三月兔，瘋帽子)被紅心皇后抓走了。愛麗絲為了救他們不得不隱藏身份。再后來聽三月兔說鷲頭飛獅那里有可殺死Jabberwocky的劍。從不傷害動物的愛麗絲，最終還是被白皇后說服去殺死Jabberwocky回到了現實世界。

在這個奇幻瘋狂的世界，似乎只有愛麗絲是清醒的人，她不斷探險，在探險中她也明白了許多道理，成了一個真正"大"姑娘。

六年級作品梗概單元作文【篇6】

在寒假期間的時候，我讀了一本英國作家寫的《愛麗絲夢游仙境》，這本書好像把我?guī)У搅艘粋€魔法世界一樣，使我受益匪淺。

一天有一位名叫愛麗絲的女孩，被一個貴族邀請去參加無聊至極的聚會。但是，沒有想到的是一場求婚儀式，哈米什要在當眾人的面向愛麗絲求婚。愛麗絲被一只身穿馬甲的兔子吸引到了一個洞里，愛麗絲向洞里喊：“下面有人嗎?”可是愛麗絲自己就掉進了一個無底洞里，接下來，她發(fā)現了很多神奇的景象里，比如說：“鋼琴馬上就要砸到自己的頭上了，可是又自己浮了起來，還歡快的演奏了起來。接下來就來到了仙境一般的底下世界。善良的人都非常希望她能來，因為只有愛麗絲才能殺死惡龍。這是怎么回事呢?

原來，這個地下世界時由白色皇后統(tǒng)治，她讓所有的人過上了舒適的生活，可是她的姐姐紅桃皇后卻卻搶了王位，因為她養(yǎng)了一條惡龍，而那條惡龍只有勇敢的勇士才能殺死它，而那位戰(zhàn)士就是愛麗絲，因此愛麗絲也結交了很多朋友，比如說：“瘋帽子、二月兔、小倉鼠。”最后愛麗絲，打敗了惡龍。可是瘋帽子很傷心，因為愛麗絲要走了。這個故事就講完了。我喜歡愛麗絲的勇敢和堅強。我以后一定要像愛麗絲一樣做一個堅強勇敢的人。

六年級作品梗概單元作文【篇7】

一個名叫尼爾斯的小男孩出生在一個農民家里，他生性頑皮，不愛學習，經常調皮搗蛋，尤其喜歡欺負小動物。直到有一天，一個小精靈出現在了他的家中，尼爾斯因為捉弄了小精靈，被施了魔法，變成了一個小人。男孩子嚇壞了，在院子中被動物們嘲笑的他，發(fā)現家里的一只雄鵝要跟著一群大雁飛走。情急之下，尼爾斯抱住了雄鵝，卻忘記了自己還是一個小人兒的事情。就這樣，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行。

剛開始的時候，尼爾斯確實很傷心。可是他很快又開心了起來，因為他從未體驗過在空中翱翔的感覺。然而，大雄鵝莫頓和尼爾斯卻遇到了種種困難：莫頓是家鵝，所以很難堅持長時間在空中飛作文行;尼爾斯找不到食物，面臨著饑寒交迫;莫頓又因為長時間飛行奄奄一息……而這一切最終都迎刃而解，尼爾斯因為救了雄鵝莫頓——用盡全身力氣將它拖到水塘邊，讓他喝水，而獲得了雄鵝的信任和一條魚。最終，他又從狐貍嘴里救走了領頭雁阿卡，獲得了雁群的信任。終于，他們要開始真正的歷險了。

一路上，他們見識了白鶴之舞，遭受了狐貍的追擊，去到了很多地方(厄蘭島、小卡爾斯島、海底城市威尼塔……)，并且莫頓還認識了一只美麗的小灰雁鄧芬。就這樣，他們經歷了一場驚心動魄、驚喜連連的旅行。故事的最后，尼爾斯變回了他原來的模樣，而他在也不是那個頑皮搗蛋的小男孩了。

六年級作品梗概單元作文【篇8】

我很喜歡讀書，尤其是喜歡讀兒童小說。今年寒假之前，媽媽給我買了十幾本小說，其中我最喜愛的一本就是《蜻蜓眼》。《蜻蜓眼》是北京大學中文系教授、國際安徒生獎得主曹文軒的一部長篇力作。

一九二五年，阿梅的爺爺———一個__絲綢商之子杜梅溪，在他當水手來到法國馬賽的時候，偶遇阿梅的奶奶奧莎尼———一個美麗的法國女子。他們相識、相愛、結婚生子，在里昂度過了十四年的幸福時光。期間，阿梅的太爺爺贈送給阿梅的奶奶兩顆稀世珍寶———蜻蜓眼。

一九三七年，日本占領上海，杜家的絲綢生意日漸衰敗。一九三九年深秋，阿梅的爺爺奶奶帶著孩子們回到了上海的藍屋，阿梅的奶奶開始她在__的三十多年的生活，直到生命的盡頭。

在上海生活期間，藍屋的生活每況愈下，但阿梅的奶奶始終保持著那份優(yōu)雅、樂觀、堅韌。阿梅的奶奶是優(yōu)雅的，她喜歡穿旗袍、噴香水、喝咖啡，即使在日子非常困難的情況下，她還盡力保持著她的習慣。阿梅的奶奶是樂觀的，在生活十分拮據的時候，她想盡一切辦法，讓全家人包括傭人都盡可能吃飽穿暖，甚至不惜拆掉自己的毛衣給阿梅做毛衣，還讓阿梅堅持學習鋼琴。阿梅的奶奶是堅韌的，她被懷疑成間諜，遭受不公的待遇，但她沒有被挫折擊垮。同時阿梅的奶奶也是無私的，她把全部的愛都給了她所愛的人。

我真的非常喜歡曹文軒的小說。今后，我還要讀更多的書，積累豐富的知識，并向書中的杰出人物學習!