吃完大草原烤肉，我們一群人去看了電影《火星救援》，這是一部科幻片，情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容精彩絕倫，從開始到結(jié)束，我們時而緊張，時而驚嘆，看得超級過癮!

《火星救援》講述了主人公馬克在沙塵暴中執(zhí)行任務(wù)因為意外被隊友誤以為犧牲，扔在了孤獨的火星上，他沒有悲觀，利用自己的知識，尋找活下去的辦法，歷經(jīng)磨難，最后成功回到地球的故事。在影片中，當(dāng)馬克在掩埋的沙土中醒來，發(fā)現(xiàn)只剩自己一人，沒有足夠的供給，他樂觀地面對，運用自己的智慧造水、造氧氣、種土豆，堪稱植物學(xué)霸和化學(xué)學(xué)霸，又將損壞的衛(wèi)星修復(fù)，通過衛(wèi)星與地球取得聯(lián)系，簡直是物理學(xué)霸，使用十六進(jìn)制需要數(shù)學(xué)知識，要想活著，不但要有積極的心態(tài)，還要有全方面的知識和能力。

影片中當(dāng)我看到隊友們決定回到火星接馬克，需要馬克克服火星引力，攔截墨爾本號，他乘坐的回收艙因為推進(jìn)器速度不夠，需要減負(fù)，最后連艙頂都卸掉，只罩著一層氈布，好像乘坐敞蓬車一樣進(jìn)入太空中，看著四外漏風(fēng)的回收艙，我笑得肚子都疼了。

影片中當(dāng)隊友得知馬克還活著的時候，冒著失去生命的危險，義無反顧地返回火星，看到隊長抓到馬克的手又失去時，我的心懸了起來，看到馬克經(jīng)歷磨難回到隊友中間，我由衷地為他歡呼!

馬克終于回到地球上，為學(xué)生講課時，他說：遇到困難，你是想辦法克服還是消極等待，決定著你的命運。我懂得了這個道理!

火星救援觀后感3000字篇2

周末，老師組織我們看了一場科幻電影《火星救援》，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，看完之后久久回味。

電影《火星救援》講的是人類實現(xiàn)了首次在火星上登陸，美國宇航員馬克。沃特尼與其他五位宇航員兄弟遭遇巨型風(fēng)暴，外太空之旅只能提前結(jié)束。他因為被誤認(rèn)為無法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的沃特尼發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)離地球家園，食物只夠一個月的供應(yīng)。幸好他天性幽默樂觀，而且還是個植物學(xué)家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務(wù)的到來，要等四年，沃特尼精心計算如何最大限度利用他在這顆星球上的時間，利用自制的肥料種植土豆，對手頭的所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死之后，一位眼尖的NASA技術(shù)員在監(jiān)看時注意到火星表面有運動跡象，懷疑馬克可能還活著，雙方重新獲得聯(lián)系后，火星救援任務(wù)由此啟動。

《火星救援》給我最強(qiáng)烈的震撼，一個人獨自留在火星，不放棄，不絕望，不甘就此坐等各種死的他運用自己的各種科學(xué)知識和動手技能在火星上殺出一條活路，雖然經(jīng)歷了種種困難，但他堅持不懈，最后絕處逢生。他的國家耗上數(shù)以億計的資金，NASA高官搭上自己的前程，五位宇航員賭上自己的職業(yè)生涯乃至生命，只為拯救一個被遺落在火星上的伙伴，展現(xiàn)了生命高于一切的高尚。中國航天局以太陽神推進(jìn)器作為重要的救援力量如救世主般出現(xiàn)，無私提供技術(shù)力量來與NASA一同完成拯救行動，把整部電影人權(quán)至上的立意推上了更高的境界。

《火星救援》讓我豐富了科普知識：硬核的天體運動、空氣運動、火星種植土豆的原理。由淺到深，很通俗的為大家海量呈現(xiàn)。它會燃起人類探索太空的.渴望，激勵新一代宇航員的誕生。

大力推薦《火星救援》，它3D效果強(qiáng)烈、水晶般清晰的頂級畫面、唯美恰到好處的音效，不得不說是一部完美的科幻片。它讓觀眾跟隨沃特尼用大量科學(xué)公式和計算不斷闖過一個又一個難關(guān)，懸念迭起。在火星嚴(yán)酷生存環(huán)境下，他機(jī)智勇敢、堅韌不拔的無畏精神，讓我們學(xué)到了在逆境中生存和處事的精髓，在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到任何難題，只要持之以恒，一切都會迎刃而解!

火星救援觀后感3000字篇3

《火星救援》是一部讓你在為主角獲救激動的熱淚盈眶時還能好好的開懷大笑一把。《火星救援》有著明確的敘事線，以達(dá)蒙在火星的種種遭遇為主，輔以恰到好處的支線情節(jié)，點到為止的笑點，令人大開眼界的小發(fā)明，5分鐘一轉(zhuǎn)折，10分鐘一起伏。“處處意料之中，卻又是往往出人意表”。如電影中達(dá)蒙聽音樂，洗澡，種植，生存，對著攝像頭開玩笑等等，他活生生的將孤獨和恐懼活成了幽默和樂觀。

《火星救援》展現(xiàn)除了展示出宇宙的神秘和不可知外，故事通篇放在了“人”字上。在蒼莽寂寥的火星上、在浩瀚無垠的宇宙中，只有人類不斷開拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強(qiáng)意志才能生存，才能發(fā)展。當(dāng)達(dá)蒙一個人孤立無援的面對浩瀚的宇宙時;當(dāng)無數(shù)次的希望和絕望交替，幾經(jīng)絕境時達(dá)蒙卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒有崩潰也從不輕言放棄，永遠(yuǎn)是在想解決問題的方法并實踐，還能自娛自樂自嘲，保持樂觀。也許正是這樣的一份不放棄和努力才使得達(dá)蒙“幸遇解救，絕處逢生”，回到了他摯愛的地球。

古語有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”不斷的努力最后一定會得到最好的結(jié)果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會有好運來臨。

火星救援觀后感3000字篇4

趕趟看了呆萌的《火星救援》，真是最近在影院上映最好看的作品了～除了get學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕原來是條宇宙定理外，還對一路把我看懵逼的各類專業(yè)詞匯留下一點好奇，原因是本片對普通受眾非常友好，呆萌同學(xué)不僅話癆逗逼而且行動力驚人，簡直是人類正能量和智慧的集大成者，讓人完全感受不到來自硬科幻一貫?zāi)雺河^眾智商的惡意。

雖說整部電影到處是可以開整堂課的科學(xué)細(xì)節(jié)，不過對我來說印象最深的有這么兩處，一是呆萌同學(xué)餓的皮包骨頭還有力氣想海商法對于自己的意義，他一個堂堂理工男居然有功夫研究這個，而且那位拯救他的印度基友立刻就能get他的腦洞說明這是一個很普遍的現(xiàn)象了?據(jù)此細(xì)節(jié)可推，莫非今日的理工男早已不是一心只泡實驗室的.書呆了?嗯...這很有可能...

二是呆萌同學(xué)不遠(yuǎn)萬里拉回來一個古早的衛(wèi)星之后與地球通信了，當(dāng)然整片充滿了“要是一個普通人死一萬次都不夠”的細(xì)節(jié)，只是這個點尤為讓我反省自己，沒錯雖然我啥都不會死一萬次不足惜，但我的點既不是種土豆也不是造水，就是這么一個找回失落破爛的小事件。完成這一事件，首先得知道有這么一個衛(wèi)星，其次得知道這東西確切的位置，再次得排除萬難把它拉回來，最后得有這么一個基友和你心意相通，把這倆只會搖腦袋的超延遲照相機(jī)用上，看到這里我膝蓋已碎，詞窮。

僅以上兩點給我的啟發(fā)就是，無論進(jìn)行哪個方向的知識探索，對人類整體科學(xué)、文化、政治進(jìn)程的了解都是不可或缺的，對單一學(xué)科的歷史進(jìn)度也是要深入研究的，站在人類集體智慧的肩膀上，才能更好的理解手里的土豆、屏幕上的代碼。

火星救援觀后感3000字篇5

今天，我和爸爸一起看了電影《火星救援》。里面的內(nèi)容很驚險，看完我的心情很激動，因為這場電影里的內(nèi)容讓人驚嘆。

電影《火星救援》主要講了一個科幻故事，地球首次實現(xiàn)人們登上火星的愿望，很幸運馬克這個幸運兒和他的同伴們首次到達(dá)火星，他們遇到了沙塵暴，所有人都立馬返回，不幸，在上火箭的時候，他們把馬克落下了，他們成功避難，但被他們落下的馬克卻暈迷在火星上。就在所有人都認(rèn)為他死了的時候，馬克卻神奇的活了下來，但他無法跟別人聯(lián)系，只能一個人想法子生活。

首先，他找到了同伴們原本打算住的旅行倉，把所有水源、食物、電池都翻了出來，一算，他的同伴要來救他，要用四年的時間，可他的食物、水源卻不夠，但總不能等死吧，很幸運，他是個植物學(xué)家，便開始種土豆來養(yǎng)活自己。但是有一天，旅行倉自己炸了，他的莊稼全死了，旅行倉也破了，但很幸運的是，上級與他聯(lián)系上了，當(dāng)?shù)弥€活著，他們的嘴張的大大的，可以放個雞蛋。然后，上級便想辦法救他，最后上級打算讓還未返回地球，也就是他的同伴們?nèi)ゾ人＝?jīng)過千辛萬苦，同伴們終于找到了他，并把他救上了飛往地球的火箭，他終于平安回到地球上。

《火星救援》這個電影告訴我們，遇到事情，要選擇接受，要動腦筋想辦法，而且要學(xué)用利用僅有的東西，否則，你就沒辦法了。大家是不是覺得，一個人能在火星上活了五年有點太可怕了?是的，只要你想辦法和努力，就能創(chuàng)造出奇跡。 我愛看電影，尤其是這種道理深刻而有意義的。

火星救援觀后感3000字篇6

一個星期六的下午，陽光明媚、風(fēng)和日麗，天空中隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了星空影院，影院里人多極了，還有我們作文班的學(xué)生，簡直是人山人海，同學(xué)們都急得冒汗，老師給我們發(fā)了一張票去領(lǐng)爆米花，看了一部我期待已久的《火星救援》電影。

《火星救援》是由二十世紀(jì)福斯電影公司出品，由雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo)，馬特·達(dá)蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。

該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說改編，講述了由于一場沙塵暴，馬克與他的團(tuán)隊失聯(lián)，孤身一人置身于火星面臨著飛船損毀，想方設(shè)法回地球的故事。

把我們的生活實際聯(lián)系起來，如果你是馬克，是否會想過隊友以為自己死了他們走了，你的糧食不夠堅持到下一次人們的到來而去自殺，你是否想過活一天是一天，可馬克卻不是這樣想的，因為他那積極樂觀、幽默的態(tài)度使他堅持了下來，但他并沒有等死，經(jīng)過他的計算食物只夠他一個人吃400多天，而下一次卻要4年后，他想：我可是個植物學(xué)家啊!于是他便開始在火星上種植土豆，第一次被炸了，而且失敗了，但他沒有氣餒，他經(jīng)受住了挫折，第二次吸取了第一次的教訓(xùn)成功了!這時地球的NASA公司中的一個眼睛尖的人通過衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)馬克沒有死，他堅持了下來，而沒有放棄，他用他的知識已及他那求生的意志活了下來。NASA的人員立即采取了救援行動，最后馬克獲救。從此他成為了世界上在火星生活時間最長的一個人。

馬克在面臨危險時沒有退縮，而是勇往直前，尋找并創(chuàng)造求生的機(jī)會，他用他那充滿智慧的大腦與他那勤勞的雙手使他克服困境，頑強(qiáng)的生存了下去。在生活中我們也要經(jīng)得住挫折，要迎難而上尋找解決問題的方法。

火星救援觀后感3000字篇7

《火星救援》主要講了這樣一個故事：一位宇航員被忘在了火星上，他靠自己的力量獲得了生存，最后被隊員成功營救。

片中最大的亮點就是主人公馬特克服重重困難的頑強(qiáng)精神。馬特一個人在火星上，沒有水，缺少食物，孤獨沒有伴，但他沒有放棄，用自己的聰明才智制造出水，種植出土豆。中間經(jīng)歷了種種困難，甚至差點因爆炸送了命，但他都頑強(qiáng)地堅持了下來，最終堅持到被救援。

從馬特的經(jīng)歷我不禁想到了我自己。我剛開始學(xué)雙排鍵的時候，五線譜還不太懂。在家練曲子時，總感覺五線譜在飛，像一條條蝌蚪，密集在一起，好像在開聚會，又好像在刻意躲閃，又好像在竊竊私語;又猶如天上的星星，閃閃爍爍，數(shù)也數(shù)不清，顯得格外撲朔迷離。我無奈地看著這些跳躍的音符，不知該從何下手，便想放棄。但我最終還是克服困難，咬牙一遍又一遍地練習(xí)。哎!真奇怪!當(dāng)我練熟了曲子以后，五線譜也變得親切熟悉了起來。當(dāng)我能熟練彈奏曲子，優(yōu)美的旋律在客廳里響起時，我心中的快樂就像是要飛起來一樣。我明白了克服困難有多么重要!

困難就像是一把打向胚料的錘，打扁了鐵塊，鍛成的的卻是一把鋼刀。困難其實就是生活中的絆腳石，但只要你勇敢，堅強(qiáng)不怕摔，成功的大門有一天總會向你敞開，而那時所經(jīng)歷過的困難將會成為你腳下的墊腳石，你就會登上頂峰。

《火星救援》這部電影還有一個亮點是充滿了科學(xué)知識。馬特在火星種土豆，需要運用植物學(xué)知識，他給自己做手術(shù)，需要運用醫(yī)學(xué)知識。他的隊友們在太空飛行，計算好飛行軌道來救他，需要航空知識，還有計算機(jī)知識……在我們的生活中，知識和學(xué)問多么重要啊!在有學(xué)問的人眼里，世界充滿著生機(jī)和美好。但在無知愚昧的人眼里，世界、人生都是灰色的。要是一個什么科學(xué)知識都不懂的人被遺忘在火星上，就只有等死的份兒了。為了獲得知識，我們需要學(xué)習(xí)，非常努力地學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在每天上學(xué)，就是為了多學(xué)知識，讓自己的生活更美好。但是現(xiàn)在還是有些孩子根本就不愛學(xué)習(xí)，整天逃課、打游戲。這樣他們長大了以后，就會愚昧無知，像以前農(nóng)村里的那些老人一樣，依舊保留著迷信的風(fēng)氣，口中念念有詞，然后做許多傻事兒。

如果我們能用科學(xué)知識充實自己，又能不怕重重困難，我們的人生就會更加精彩!

火星救援觀后感3000字篇8

《火星救援》這部電影主要講了這樣一個故事：一批宇航員來到火星，遇到了超強(qiáng)暴風(fēng)，其中一位宇航員支撐不住，留在了火星。他在火星上與各種困難做斗爭，等待救援……

在他與各種困難做斗爭時，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的堅忍不拔精神，在這種精神背后，是他的獨立和博學(xué)。在荒無人煙的火星上，他感到無比孤獨，他本想放棄，但最終通過自己的努力安全返回。

當(dāng)一個人在一個陌生死寂的環(huán)境中，相信大多數(shù)人都會陷入絕望與悲哀，在那等死。這位宇航員通過種植土豆，將自己從死亡的邊緣拉回來。獨立，救了他。

在當(dāng)今社會，父母都寵愛孩子，都舍不得讓他們做事情。孩子習(xí)慣了，就成了“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，一點獨立能力都沒有。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨立性，要不然孩子依賴性太強(qiáng)，對他以后的生活沒有好處。

所幸我的母親已經(jīng)意識到了這一點，洗衣服、買菜、燒菜、擦地板……凡是在我這個年齡能做的，全部讓我做。一步一步培養(yǎng)我的獨立性。

這位宇航員之所以能自救，還有一個重要因素——博學(xué)。火星上缺水，他利用化學(xué)，物理知識，讓兩種事物融合產(chǎn)生了水。這屬于科學(xué)知識，他懂的可真多呀。

現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí)，這可真是一件糟糕的事情。假如你在荒無人煙的地方，如果小時候沒好好學(xué)習(xí)，腦子里沒有各種知識儲備，在現(xiàn)場肯定會束手無策，腦子里一片空白。

讓我們擁有很強(qiáng)的獨立能力，讓我們學(xué)習(xí)在每一天。未來，必定精彩!