我實在是受不了了，手也在不自覺地準備擦汗。可就在這時，教官走到了我面前，剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發現了呢。可教官抬起手，手里握著一疊面巾紙，另一個手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗擦完汗，教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續堅持。”

頓時，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人，更是一個個關心他人、愛護他人的人。其實，教官也有溫柔的一面。

作文400字高一作文大全篇2

小學五年以來，我遇到過許許多多的的老師。有嚴厲的，有和藹的，有溫柔的，有幽默的。雖然他們外貌不同，性格不同，但他們目的一致，都是希望把知識播撒給孩子們，老師們是偉大的。

在這眾多老師中，我印象最深的是我五年級的語文老師——任老師。

任老師很漂亮，頭上扎著一個小辮子，鼻子微翹，一對水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

任老師是一個溫柔，慈愛的人，但她上課時十分嚴肅認真。上課時，她總是很仔細地給我們講解每一道題，每一個細節。如果有一兩個人不會，她就抽出自己的休息時間來教他們，知道所有人都掌握解題方法為止。

下課后，任老師就像變了個人似的，給我們講故事，陪我們做游戲，甚至會在我們面前扮鬼臉，經常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個孩子一樣活潑可愛。

任老師還非常關心每一位同學，就連上課時打個噴嚏她都要上前詢問。如果有人生病了，她會立刻通知家長并送往醫院，一整天都不安心。

這就是我的老師，她的話我永遠銘記在心，她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。

作文400字高一作文大全篇3

我喜歡的植物一直只有一種，那就是薔薇花。

也不知道是為什么，也許是因為她好看吧，也許是因為別的。從我認識到這種美麗而不失大方的花卉時，我就深深地喜歡上了這種花，我是一個天性易變的人，但喜歡薔薇這一特點一直沒有變。

薔薇美麗十分，卻不艷麗，顏色不多變卻也不單調。她不會奪人眼球，她只會靜靜的，“站”在一旁，等待覓得知音的那一天到來。她不似桃花，妖冶艷麗，不似海棠，嬌艷超凡，不似臘梅，傲雪凌霜，更不似牡丹，冠艷群芳。

薔薇的花瓣多為紅色，或粉色，鮮有白色，就像羅馬尼亞的國花是白薔薇。她的花瓣一層一層的，由外向內，慢慢收攏包裹著花朵中央的花蕊，，花托和普通花朵的花托的顏色一樣——都是綠色的。

其實薔薇的外形并不惹人注目，她最令我佩服的是她的生存環境。她生長在巖縫里，生長在斷垣殘壁上，她的生存環境是多么惡劣啊!薔薇代表勇氣與冒險。哪怕是在如此惡劣的環境中生存下來。她不是花中之王，但她是強者!花中的強者。

哦!我明白了!

我愛薔薇，愛她淡淡的清香，愛她純潔的色彩，更愛她過人的勇氣與膽識

作文400字高一作文大全篇4

是誰在我生病的時候關心我?是誰在我功課不會的時候指導我?是誰在我跌倒的時候照顧我?她就是我最敬愛的老師—吳之敏老師。

吳老師她就像天使一般溫柔，她有一頭烏溜溜的頭發，和白雪一樣細致的皮膚，她很大方，只要我們表現良好，就可以喝飲料，老師教書已邁入第二十五年了，是個十分資深的老師，她的興趣是說笑話，只要有人快睡著時，她就會說笑話，大家都會被逗得哈哈大笑，她雖然是三年級里最兇的老師，但是我們班有三分之二的人沒被罵過呢!她常說我們這一班的同學是她看過最乖、最優秀的學生。

記得有一次，有人快睡著了，老師不但沒罵她，反而問他怎么了?原來同學發燒了，老師趕緊請我陪他，并且通知家長，因為這位同學的爸媽都是上班族，所以無法照顧他，老師不但沒不理他，還特別照顧他，直到他媽媽趕來為止。老師是個賞罰分明的人，副班長帶頭吵鬧，還被吳之敏老師處罰不能下課呢!

我以后一定要像老師一樣，當個好老師，今后，我要好好的認真讀書，才對得起老師的教導之恩。

作文400字高一作文大全篇5

軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每一個動作，這一切激勵著我們，也要努力鍛煉。

給我們訓練的教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

作文400字高一作文大全篇6

在巍巍群山的懷抱里，有這樣一座學校，她的美麗如同山間的潺潺流水，細膩、晶瑩、清亮!

遙遙望去，可以看到，在巨大的大理石柱上，鑲嵌著剛勁有力的大字——平江十二中。

我心中的十二中是美麗的。冬天剛過，春天便早早到來，看那路邊整齊的大樹，那書上嫩綠的新芽;看那遍地美麗的野花，那花朵上娟秀的紋理;看那郁郁蔥蔥的小草，洋溢著生命的活力。這一切的一切，讓我不得不贊嘆，多么美麗的十二中!

我心中的十二中是充滿希望的。教室里朗朗的讀書聲，操場上震天的吶喊聲，都可以看出同學們的努力。辛勤的汗水浸潤著成功的喜悅。學生眼中蘊含的是對知識的渴望和探求。我們讓生命的激情在這里閃光。

我心中的十二中是高雅典致的。教育傳授知識，知識改變命運，命運成就未來，帶來無限希望。

一直以來，十二中秉承“公實誠堅”的校訓。所謂“公”乃是公平、公正、公開的意思;“實”則是實事求是，忠誠樸實;“誠”意為誠實守信，一諾千金，一言九鼎;“堅”代表堅強堅韌，面對困難沒有絲毫畏懼。十二中文化的精髓乃是石文化為何要選石文化呢，因為石頭具有堅強的品格。

我抬頭仰望，似乎看到了一座更加雄偉，更加美麗的學校屹立在山水之間。

作文400字高一作文大全篇7

時間就如一把細沙，當它從指縫中溜走時，你也許不曾發覺它在流盡的最后一刻，你才覺得時間是如此的珍貴，也許你也從這一刻可以得到一份耐人尋味的感悟，所以說，時間是最好的調劑師。

我真想讓時光再慢些，如果我還是一個孩子，還是爸爸媽媽最親愛的小孩，每天早晨在爸爸媽媽的的呼喚聲中，每天陪伴在媽媽的左右;吃下他們煮的愛心的飯菜，每天傍晚陪著爸爸媽媽在夕陽下散步，聽到爸爸媽媽講的故事，安然進入夢鄉。這樣的溫馨時光，我多希望他流逝的再慢些再慢些，我還未長大，爸爸媽媽也還未老去，額頭上只有少許的皺紋，我有足夠的時間陪我的父母和他們一起享受每一刻的點滴幸福。

我真想讓時光再慢些，未來的日子太短，我來不及擁抱清晨，就已是黃昏。未來的日子太長，我來不及欣賞春暖花開。也來不及欣賞冬天的銀裝素裹，時光的腳步走得再慢些吧，讓我有更多的時間去完成我的夢想，讓我有更多的時間去實現和追尋我的夢想，讓我有足夠的時間去尋找生活的意義，卻享受生活給我帶來的甜蜜與苦澀。

我真想讓時光的腳步，在慢下來這樣，我就可以活出不同的一天，收獲不同的一天感受不同的一天。

讓我在這時光的腳步慢下來。擁抱當下的美去感受，現在的生活。

作文400字高一作文大全篇8

你有沒有曾站在一個十字路口過?左邊是通往夢想與勝利的大門，它正在為你打開，卻要看你是否能經受得住困苦;右邊是現實的大門，他雖平常，但卻可以讓你免去痛苦，不受折磨。

曾經的我十分憧憬歌手的舞臺，因為那樣可以唱出自己的心聲，哪怕是沒有一個人為你鼓掌，但是還可以自我欣賞。

就在那天，我得到一個我期盼已久的消息，“金嗓子”比賽馬上就要開始了。聽到這個消息我趕忙報了名，因為馬上就可以登上夢寐以求的舞臺了，因此我每天拼命的練習，可，就在我充滿信心已經準備就緒的時候，給了我一個沉重的打擊——我因為訓練過度，嗓子受損，不能長期說話，更別說唱歌了。我心中猶豫，如果選擇了上臺，我便只能承受發炎的痛苦，但那樣離夢想更近;如果我不上臺，雖然避免了痛苦，但離夢想遙不可及。一邊是夢想一邊現實，這兩條路我該如何選擇?就在這時，我想到老師說過的一句話：“夢想與現實雖有一定的距離，但有夢想就有希望。”是啊，只要努力過又怕啥呢?于是，我選擇了上臺。

比賽結束了，雖說比賽只得了三等獎，但我離自己夢想好像更近了。站在十字路口選擇時不要緊張，向著你內心深處去選擇，就不會讓你失望。

作文400字高一作文大全篇9

上課了，同學們竄回座位上，可還在低聲嬉笑著，教室里十分熱鬧。“咚咚咚”高跟鞋的腳步聲響起，大家趕緊坐好，接著，羅老師的身影出現在窗口上。這就是我們的古怪老師——羅老師！羅老師相貌平平，十分瘦小，可偏偏一副眼鏡架在鼻梁上，一副嚴厲的樣子。

說起羅老師古怪，她可真是名副其實：上課時她是六親不認——管你是男同學還是女同學，成績好還是不好，不聽話一樣要挨批評。下課時就像換了一個人似的，和譪，親切，我們最喜歡和她開玩笑了，她的回答更是讓人捧腹大笑……有一天，我上體育課回來，正好看見羅老師哼著小調滿學校地散步，我正準備去打招呼，但又轉念一想：看看羅老師要干什么，跟著她走著走著……呀！羅老師要去教室了，我趕緊搶先一步跑進教室，給同學們打招呼讓他們做好迎接"暴風雨”來臨的準備。

果然不出我所料，羅老師一進教室就嘮叨開了“你們看你們做的作業，講了還做成這樣，五年級幾個班哪個像你們啊！害得我在其它數學老師面前丟盡了臉……”看，這就是我們古怪的羅老師！

作文400字高一作文大全篇10

進入四年級后，我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王，圓圓的臉上鑲嵌著一對會說話的眼睛。上課的時候，王老師不但面帶笑容，和藹可親，而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次，王老師上課的時候，有一位同學沒有認真聽講，王老師警告了他，可那位同學屢教不改，把王老師的話當作耳旁風。可王老師沒有像其他老師一樣大發雷霆，而是輕聲細語的說：“小明，過來，老師給你一張‘蹲’票，有效時間為四十五分鐘。”說著，王老師從她的包中拿出了她自創的“蹲”票(有笨字的貼紙），揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學們說：“如果誰上課不認真聽講，那么我就會送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話，大家都在心中默默祈禱。

老師，感謝您如同蠟燭燃燒自己，照亮我們；如同春雨犧牲自己，滋潤我們；如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。

老師，我愛您！