我在哪兒?我在路上。

——題記

人生是一條彎彎曲曲的路，漫長，崎嶇。出生是起點，死亡是終點，人的一生，都在路上。

有的人喜歡游山玩水，于是，離鄉背井，翻山越嶺，追尋著心中煙雨迷蒙的水墨畫。從起點，到盡頭，最終發現，風景越來越淡，故鄉越來越遠。漂泊一生，想要什么?

不知道。想去哪兒?不知道。驀然回首，卻發現最美的風景，就在記憶最深處，那少年鮮衣怒馬，那小橋流水人家，如今卻夕陽西下，斷腸人在天涯。沒有目的的人生是茫然的，是痛苦的，當你站在人生道路的出口，回望那條時光的小道，只有滿眼煙雨迷蒙。

有人說，世上本沒有路，走的人多了，自然就成了路，那么，向著熱鬧的地方去吧!

可是，踩著別人的腳印前進，聽著重復的故事，過著劇本的生活，這是你想要的路嗎?翻開歷史的書頁，漢朝班超，在父輩的光環下，順利完成學業，順利參加工作，身為校書郎，每次抄抄寫寫就能衣食無憂。可這是他想走的路嗎?

少年抄成白頭，白頭抄成退休，這是他甘心的生活嗎?此路雖好，卻不是我眼中的風景!

我的路，通往遠方!班超毅然投筆從戎，褪下柔軟青衣，罩上冰冷鐵甲，辭別依依楊柳，遠赴漠漠黃沙。這是一條人跡罕至的路，這是一條刀光劍影的路，班超一步一步咬牙堅持，用自己的腳步刻寫著大漢的邊界，開疆拓土，名垂青史。班超，用自己的一生，走出了一條星光大道!

有人抱怨：“我們想去羅馬，可有的人一出生就在羅馬。”既然心中有羅馬，何必為自己的軟弱找借口呢?有人出生就在羅馬，難道羅馬就拒絕你拜訪嗎?太行雖高，一箕一畚運于渤海;南海雖遠，一缽一瓶足以往返。我們無法選擇自己出發的站點，就像每一顆種子無法選擇自己生長的位置，但巖巔石縫里的蒼松怪柏，不更有一種奇崛之美嗎?

青春是一段鮮花爛漫的小道，少年的我們，每個人心中都有一份圣潔的夢想。學習的道路并不平坦，它蜿蜒，它起伏，它坎坷，它有歡笑，它有淚水，但只要我們專心地學，心無雜念地學，認認真真走好每一步，前方的美景必然會等待著我們!沒有拼搏過的青春，叫什么青春?沒有淚水的歡笑，叫什么歡笑?青春的道路上回蕩著歌聲，歌唱奮斗，歌唱無悔，歌唱堅持。

行走在青春的路上，如果你累了，你困了，你倦了，你厭了，請大聲對自己說：我在哪兒?我在路上!

風景作文在路上篇3

難得放一次假，我從繁重的作業中走出來，到街頭透透氣。一路上走馬觀花，一切都是那么平常，都是熟悉的風景。

目光落到街邊一個乞丐身上：他很老、很瘦、很臟、而且丑，無精打采地跪在人行道邊，眼神空洞，有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話，偶爾把一只癟掉的不銹鋼碗在人行道地磚上磕幾下，幾枚硬幣在碗里嘩啦作響。

我向他走過去，邊走邊從口袋里掏出僅有的零錢。弓下身來把零錢放進他的碗里，硬幣的碰撞聲里，老乞丐連聲“好人啊!”“謝謝啊!”我心中一股成就感油然而生。

當我轉回這里的時候，老乞丐正啃著干饅頭。

“媽媽，有零錢嗎?”身邊一個小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎著大大小小的購物袋，好容易騰出手來掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過錢，向老乞丐蹦跳過去，小馬尾辮在她腦后歡快地飛舞。

離老乞丐還有兩三步遠，小女孩竟躡手躡腳起來。此時老乞丐正扭頭找水喝。只見小女孩迅疾地靠近，把手伸向那只癟碗，硬幣放進碗里。靜悄悄沒有一絲聲響，老乞丐完全沒有發現。小女孩一臉興奮，輕快地跑回媽媽身邊。

“為什么不讓他知道呢?”媽媽眉毛一揚，問道。

“為什么要讓他知道呢?”小女孩調皮地眨一眨眼。

是啊，為什么要讓他知道呢?我也這樣問自己。

原來，給予他人幫助，不一定要對方知道，不一定要得到對方的“謝謝”。

回家了。感覺這一路上的風景都那么和諧，那么溫暖。

風景作文在路上篇4

紅了櫻桃，綠了芭蕉，暮然回首，一切都還在路上。回顧沿途的風景，一種滿足感暮然襲上心頭，路有無數條，又該何去何從。

上天是公正的法官，他給每個人一條路，唯一不同的是起跑線上的風景，有的富麗堂皇，有點則是平淡無奇。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是一位偉大的愛國主義詩人屈原，對人生道路的感嘆。每個人都會踏上一條屬于自己的道路，漫長迂回，無法避免。

路雖遠，體力充沛即可走完，路雖曲，小心謹慎就可無礙，可人生之路，未知而充滿神秘，誰也弄不清楚下一步會發生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無路”，今日已是“柳暗花明又一村”，或許是“直掛云帆濟滄海”，卻已是“黑云壓城城欲摧”。有時，人生真的無法捉摸，也許就是因為人生已經在路上了，沒法捉摸，沒法回頭。

“蜀道難，難于上青天”，蜀道尚且如此，我們又怎能一馬平川呢。從古至今，凡在路上，必有所先，必有其后。“君要臣死，臣不得不死”，岳飛精忠報國，奮勇抗敵，可君身邊有小人，哪有吾乃的容身之處;孫中山豪情壯志建立民國，誰曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”，革命成果被袁世凱竊取;毛澤東征戰沙場，一世英名“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，可過于舍我其誰憾于草草收尾。

就算“將登太行雪滿山”，但“長風破浪會有時”，人生的道路上并不全是坎坷，要知道，“陽光總在風雨后”在坎坷之后便是陽光明媚。司馬遷在獄中寫出《史記》名聞于世，歐陽修被貶滁州卻寫出與民同樂的《醉翁亭記》……既選擇了遠方，就連同風雨兼程，有風雨，便也會有燦爛的陽光，絢麗的彩虹。人生路上就是這樣跌跌撞撞，意氣風發談笑一瞬，既然是在路上，那便一路且歇且行，領悟人生。

從始至終，人生苦短，要來的阻擋不了，要去的挽留不住，但是，在這得失之間，只要耕耘過，收獲了多少并不是成敗的唯一標準，我們的人生道路上，美麗的不是你收獲了多少，而是你經歷了多少，是曾經面對困難的勇氣，跨過坎坷的艱辛，都是你的人生收獲。

既然路途已鎖定，且已在路上，又有誰會走那條最短的直線，亦余心之所善，雖九死而不悔。

人生何其短暫，珍惜這漫漫人生路，且行且珍惜，一切都已在路上。

風景作文在路上篇5

最美的風景，不是山頂上的無限風光，而是路上邂逅的鳥語花香。

清晨我睜開眼睛、生個懶腰，開始美好的一天。拉開窗簾，陽光劈頭蓋臉地潑了滿身，我沐浴在陽光的光線下，開始了尋找風景之旅。

每天早上起床上學時，我都會把被子蓋在我頭上，嚷嚷著不想上學。這是每一個學生的噩夢。下午放學回家，唯一想做的事情就是休息一下、看一會兒電視、或睡一會兒，但現實生活卻是這樣的：拼命的寫作業、背書、復習，直到半夜三更才能閉上眼睛睡覺。這就是學生們開學時對這學期的想法，也是一個學生的日常生活。在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。

在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，和路程的漫長。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。風景在路上，人生的驛站是風景。現在我在上高中，但往后看，以前和現在的日子也沒有那么艱苦，因為往后看，我對以前上學的印象并不是早上6點起床、晚上11點睡覺的情景，而是和同學們在校園里度過的美好時光、是早晨上學時，鳥兒的嘰嘰喳喳地在唱歌、是大家開心地在校園里開心的玩耍、是同學們的讀書聲。下課時，是同學們的歡聲笑語和趣味討論。放學時，是美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道熟悉的美景讓你忘記了學習的艱苦和激烈的斗爭，停下腳步，看看身邊的風景。一路上，山路上的風景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。

是什么東西有如此大的魅力，并令人癡迷呢?不是名和利，而是在過程中享受的樂趣。曾經有人說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。”最美的風景，不在山頂，而在路上。

路上的風景最美，路上的人最幸福。

曾經又有人說過：“懷著希望去旅行，比到達目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無法取代路上的風景所具備的美。每一條路都是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份從容。

風景作文在路上篇6

這條上學的路，普普通通。伴隨著日出日落，我不知走了多少遍，就算閉著眼睛，我都能知道走到了哪里。但每一次走這條路，我卻不覺得枯燥、乏味，因為只要我細細的去觀察，就會在路上有新的發現、新的樂趣、新的思索。

在路上，每天都有新的風景。眼下正值初春，雖然乍暖還寒，但在這路上，生機已開始顯現。清晨，城市開始慢慢蘇醒，這條路上也開始有了氣息。我走出家門，發現路旁的柳樹不再是灰黃的，枝條之間隱約泛出了絲絲綠意。一個個小豆丁般的芽苞，雖然還在枝條上沉睡，但我相信它們的蘇醒意境為期不遠了。那時我突然就懂了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是一種怎樣的場景了。再看看，天上的云、樹上的芽、路邊的草配合得天衣無縫。勾勒出一副絕美的初春圖。

在路上，每天都有意想不到的樂趣。前幾天，和同學邊走邊聊，不知怎的，一轉頭就看到了一只將頭伸出車窗外的狗的碩大的腦袋。我呆愣著與它對視幾秒，它卻仿佛被我看羞了似的轉過頭去，不再理我，而是去和它旁邊的狗低聲交流著，仿佛在說：“嘿，兄弟，你看外面那個人……”少時，它又轉過頭來，如此幾個回合。車突然開動，不見了蹤影。我一急，便撇下同學，大步向前跑去，終于，紅燈攔住了那輛車。車又一次開動，從視野中逝去。在這條路上，有一人一犬偶然邂逅的樂趣。

在路上，每天都能看到那些正能量的事。這條路上賣早點的阿姨最是勤奮，每天早早地出來擺攤，棕色的頭發被編成麻花辮，藏在帽子下，額頭上掛著細密的汗珠，使她更富有勞動的美。纖細的手拿著一雙長把勺子，靈活地在熱鍋里攪動，長長的勺子仿佛有了生命一般地跳動。每每有行人經過，她便會吆喝一聲：“來吃早點吧，一天都有勁。”行人往往都會擺擺手，但也會有熱心的人找個板凳坐下，招呼著說：“老板娘，來根油條，一碗豆漿!”“好嘞!”阿姨麻利地為客人端上熱騰騰的早點。每當看到這里，阿姨那種快樂、那種對生活的熱愛就會深深地感染我。

在這條每天都經過的路上，濃縮了整個社會的林林總總。我細細觀察路上的一切，它們帶給我美感、帶給我樂趣、帶給我無限前進的動力。

風景作文在路上篇7

成長的道路是曲折而又漫長，每一次經歷都能讓我們看到更美麗的風景。

從小學到初中可以說是我成長道路中第一個轉折點，面臨著每天不斷增加的課業和在學校的各種不適應，可就在這時我又接到了一個拉小提琴伴奏的重大任務，而且只有兩天的準備時間，這無疑是個晴天霹靂，我面臨著兩難的選擇――是接受它，還是不接受它?經過了一番激烈的心理斗爭，我還是惴惴不安的接受了。

每天晚上回到家，我就一頭扎進書房，拼命地寫著作業，哪怕是寫作業時，我也不忘動情地哼著歌，生怕忘了，這一哼就是幾個小時，待作業寫完時，就已經是深夜了，盡管夜色朦朧，困意襲卷，我還是勉強撐著身子，辛苦的練著，累了，用手狠狠的掐自己;困了，用風油精涂在眼皮上;渴了，把舌尖抵上齒，保持口腔濕潤。每當自己想放棄時，我就告誡自己：“加油，子浩，你一定能行!”翻越這片山嶺，迎接你的又是一片嶄新的風景!我常常練得不吃不喝，有一次，我入迷的拉著，竟連媽媽喊了無數遍“吃飯”都沒有聽見，直到媽媽氣得滿臉通紅，怒氣沖沖地推門進來時，我才發覺我已經練了兩個多小時了，媽媽掂著我的兩只小耳朵，把我拉了出來，不過我一點也沒感受到疼痛，我還沉浸在那如癡如醉地音樂中呢!不僅是在家，在課間也曾多次和同學們磨合，希望能發揮的更好。

臨場前，我忐忑不安的朝臺上望了望，皺著眉頭，我反復地做著深呼吸，終于到我們上場了。

我在臺上，最初是手腳不停地抖動，一看見幾千人的面孔都“刷”一下朝我望來，我就魂不附體，也不知過了多久，我漸漸沉浸在美妙的旋律中，手指在琴弦上飛舞，時而鏗鏘有力，充滿激情，如同噴薄而出的朝陽;時而低回婉轉，無比哀傷，如同暴風雨中折翅的小鳥;時而行云流水，歡快流淌，如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時而氣勢雄偉，蒼涼悲壯，如同那濁浪排空怒吼中的黃河。一曲完畢，操場上響起了經久不息的掌聲，見此般情景，我開心地笑了，我緩慢地走下臺，心中竟有一絲不舍。

我何時才能再參與一場如此盛大地表演啊!這個舞臺給了我自信與力量，它永將是我在成長道路上最美的風景!

風景作文在路上篇8

有誰在奔向旅程的終點時，留意過路上的風景?

一個春日的清晨，初升的艷陽蒸發盡了昨日雨后的雨滴，天空仿佛是透明的。

這樣的天氣，是最適合出行的。于是我們踏上了旅途。

車輪飛快地旋轉著，在林立的高樓間穿行。出了城，高樓漸漸地稀疏了。不必很趕時間，于是車速放慢了下去。這樣，更能留意路上的風景。

窗外的色彩奔騰著，景色如一幅流動、延伸的畫。道旁城市的痕跡正緩緩地消退。道路伸向了城市與鄉村的間隔。路旁的土丘上，野草稀疏地生長著。青翠的樹向上舒服地伸展開身子，讓陽光充分地灑在自己的身上。樹林鋪伸了一截，土丘的地勢平坦了，不久又下陷了。道路似乎是被架空了。遠處的林中流過一條清亮的小溪——閃耀著樹葉間流下的光斑。

遠處的青山伏在地上，隱約露出它烏青的身影。湛藍的天空中，不知從哪里飄來了一團海島似的烏云，像一個孤獨的旅者，以它特殊的角度——天上，鳥瞰著路上的風景。絢麗的陽光照射在它的身上，折射出迷人的光暈。

透過葳蕤的樹林，依稀能夠望見農田。道路繼續地延伸著，向遠方，向旅程的終點。過了樹林，是一大片金色的油菜田。油菜花開得正盛，一大片一大片，全是絢爛的金色。太陽把普照萬物的金光灑向它們，而它們又報以同樣的色彩——它們的色彩是來自太陽吧!多大的一片油菜田啊!中間圍著一座白色的雙層農家小屋。想必這塊田的主人住在這里面吧。也許，他正從屋里滿心歡喜地望著這塊田，盤算著今年的收成。一輛銀白色的車，從我們的車旁飛快地駛過。他應該是很急著到目的地。他卻因此漏掉了這些在路上的風景。

天上，一大群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，從這片樹林飛向那邊山頭。它們是在議論著什么呢?

不遠的地方，終點到了，溜走了一個上午，在不知不覺中。

人們都只關心目的地的風景，在這匆忙的奔波中，卻總是忘記看看四周，看看這些無名的風景。其實：

風景在路上。