好的作文一般有清晰的開頭、主體和結尾，結構完整，層次分明。好的作文六年級想象要怎么寫？小編給大家帶來作文六年級想象，供大家參考。

作文六年級想象篇1

在一個安靜的夜晚，一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里，那株蒲公英是誰呢？那其實啊！是我。

清晨的第一縷陽光照射在富饒的大地上，我睜開睡眼惺忪的雙眼，向旁邊的樹爺爺和花姐姐說了聲早。他們隨風搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去：“媽媽，山那邊是什么啊？”“孩子，山那邊啊，有人家，有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒，可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說。我聽媽媽說的心里發癢，看著那座山，恨不得立馬看到山那邊的樣子。“媽媽，您能帶我去看看嘛，我好想去看看啊。”我聲音里充滿了向往。媽媽嘆了一生氣說道：“孩子啊，我們蒲公英的一生很短暫，命運都掌握在大自然手里，說不定哪一天風不高興我們的一生也就結束了，不是媽媽自私不想帶你去，只是啊你才剛剛來到媽媽身邊，媽媽不想那么快失去你啊。”聽完媽媽說的，我低下了頭，同時一顆小小的種子也在我的心田種下，我想看到山那邊的世界，哪怕今天是我活的最后一天，我也想把我小小的夢想實現。

天有不測風云，突如其來的暴風雨澆濕了我的身體，我冷的瑟瑟發抖，但心中的想的卻絲毫沒動搖。風漸漸變大，我感覺我的身體快被吹走了，我并沒有害怕。風吹起了我的身體，我感覺自己變得好輕盈，我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去，就快了，快了，馬上我就能看到了。突然，風像是止住了，我意識到我在往下墜，我知道我的一生旅程已經結束了，但是我看到了山那邊的樣子，雖然只看到了很亮的燈光，我已經滿足了……

哪怕今天就是生命的最后一天，我也會好好珍惜，做自己想做的事，不讓這一生留下遺憾，生命的每一天都是考驗，只要堅定心中所想，必能實現心中的夢。

作文六年級想象篇2

太陽照耀著大地，給人們帶來光和熱；它找到了自己的價值；月亮揮灑清輝，給人們帶來美好想象，它找到了自己的價值；；閃耀的北極星給迷路人指明方向，它有了自己的價值。偶然，天際閃出一顆隕落的流星。“它有什么價值呢？”我想。

流星，一閃既過，身旁的小朋友拉著爺爺的手叫著：“看，流星呀！爺爺，真是美。”老人卻沉默不語。然而我卻醒悟：是啊，小孩子看見流星會驚訝！而老人卻由流星勾起對逝去親人的思念。流星能讓人產生這種感覺，它一定有價值，有自己本身的價值！

當流星還沒有成為流星時，它只不過是一塊小石頭而已，或者是一顆行星……人們看不見它，天文學家也不去注意它，誰也感覺不到它的價值。如果它沒有勇氣投入地球懷抱，在燃燒自身中尋找其價值，那么，它將永遠默默地游蕩在宇宙中，直至死亡。

然而，流星義無返顧的來了！雖然空氣摩擦產生的高溫不斷吞噬流星的身體，但流星卻因此發出了燦爛的紅光，在夜空中劃下一到美麗的唬這一刻，它甚至比所有的星星都要奪目。因為它的光用自己的身體代價所換來的。

流星隕落了，它在人們心目中留下了自己的位置，它找到了自己的價值。賴寧，堯茂書……這一顆流星隕落了，他們同樣在人們心目中留下了位置，這就是他們的價值——雖然他們沒牛頓，愛因斯坦那樣偉大。

流星！雖沒太陽熾熱的光芒，沒北極星永恒的位置，但它的價值是人們不可忘的。

我想：要是以后成不了太陽，月亮，北極星。那我就做一顆流星。

作文六年級想象篇3

如果有人問：假如你是孫悟空，你會怎樣使用這份力量呢?我會說：“我要把它用在最需要幫助的人身上，為他們提供方便，解除痛苦。”

假如我有七十二變，我會把自己變成一個很大很大的木桶，能盛下深山小溪里所有的泉水。然后運送到沙漠里幫助那些飽受干旱之苦的人們，讓他們綠化沙漠，灌溉田野，讓沙漠四季常綠。

假如我有七十二變，我會變出藥來，捐給地震災區，海地災區，泥石流災區，讓災區的人們早日康復;我會變出各種各樣的食物，捐給災區人們，讓他們遠離饑餓;我還會變出許許多多鋼筋大廈，這種房子不怕地震，不怕水淹，讓人們除去往日的饑寒交迫，重建自己的家園。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是我的心愿。

假如我有七十二變，我會變出健康的心臟，捐給養老院，移植到老人們的體內。讓老人們“六十歲的身體擁有三十歲的心臟”，愿他們永遠健康，充滿活力。上幸福安康，和諧美滿的生活。

假如我有七十二變，我會用我能變的所有東西，來幫助世界上所有有困難的人，讓他們過上正常人的生活。

假如我有七十二變，我會把自己變成人類的器官：讓耳朵失聰的人去傾聽世界;讓雙眼失明的人去觀看世界;讓沒有腿的人們去走遍世界;讓沒有手的殘疾人重新打造世界，改造世界。

作文六年級想象篇4

我喜歡躺在草坪上，頭枕著大地，面朝藍天，在靜思默想中，徜徉在藍天白云深處。

在鳥兒清脆的歌聲中，我伸了伸懶腰，咦，我的身體怎么軟綿綿的？原來我變成了一朵云。

我在蔚藍的天空悠閑地散步，潔白的身體肆意地舒展。蔚藍的天空就是我的家，那飛翔的鳥兒是我的好朋友，我整日盡情的飄啊飄，心無雜念，無拘無束。

我在天空自由自在的飛翔，忽然看到了一座大城市，街道上行人熙熙攘攘，忙碌而充實，學校里同學們在盡情的打鬧，笑聲震天，公園里，老人們正在悠閑地散步，下棋。繁華的城市讓我感受到了幸福和諧。

清風推著我前行，來到了一個邊遠的小村莊，我看到這里沒有筆直寬闊的馬路，沒有美麗的公園，也沒有舒適的人們。只有在田間勞作，汗水浸透全身的農民，他們彎著腰，在烈日下不停地耕耘著。我心疼的為他們擋住了太陽，卻被風輕輕的推著離開了。

大家生活在同一片藍天下，卻過著天壤之別的生活，有些人無憂無慮，有的人卻背井離鄉，多么希望人們都能無憂無慮的生活啊。

作文六年級想象篇5

未來的科技是無限的，是奇妙的。

由于科技的發展，未來的城市會遍布全球，沙漠、高山、北極、南極，甚至大海都會有城市的身影。

在這些城市中，人類不會使用耗油汽車了，更偏向于城市中的磁懸浮列車。

這種列車速度快，耗能又少，而且基本上不會污染環境。

未來，農田將不復存在，遍布在人類城市中的將是一座座高塔。

這些高塔里種植著許多新鮮的蔬菜水果和農作物。它們都是水培的，然后經過加工、清理，送到超市、商場等地方。

未來的房子將是全自動感應，你剛剛走進家門，門就會自動識別你是不是主人，如果是，門就會自動打開;

如果不是主人的話，手機上就會收到提示和一張圖片，可以選擇報警或幫那個人開門。

晚上的時候，房間會自動根據人的需要感應亮燈，上床睡覺時，空調會自動調整到適宜的溫度。

未來的工廠是機械化的。所有的工作都是由機器完成，人們只需要在工作間操控就可以了。

未來的能源更清潔，而且產生的能量是火力發電和核裂變的好幾倍。

在未來的世界中，6G將遍布全球，從美國向中國傳輸消息，只需一秒鐘的`千分之一就可以傳達。

無人駕駛技術遍布全世界，人們只需要安穩地坐在車內，開啟無人駕駛，汽車就能暢通無阻，安全抵達。

在未來即使你生病了，也不需要去醫院花很多錢治療，只需要在家里，智能的醫生機器人就會幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。

未來的世界中，人們可登錄水星、火星、金星等各個行星。

未來的世界，有無限的可能等待著我們去探索。未來的科技，有無數種驚喜，值得我們去實現。

作文六年級想象篇6

現在的我，是一個沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，非常少有朋友。而未來的我又是怎樣呢？我希望那時的我，是一個活潑開朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦少女。長大后，我希望那時的我擅長寫散文一類的文章，能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨具個性的文章。

24歲的我是一個才華橫溢的女作家。20__年8月的一天，我懶懶地從床上爬起來，打著哈欠，打開電腦，“叮咚”一聲，有封郵件發過來了，打開一看：親愛的崔小姐，您的大作《__X》被我們收編于__作文刊，特此通告。__作文社，“哦我的天哪，我的文章也已經能被收進去？不是吧！！！”我驚叫道，一副不可思議的表情。

非常快我便鎮定下來，出去吃了頓豐盛的早餐，然后便開著法拉利到一所名校教那里的學生寫作文。剛進教室，我便吃了一驚，天哪，難道我的名氣有這么大了嗎？竟有這么多的學生來聽我講課，烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來，滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。一堂課下來，我的嗓子就啞了，因為教室實在是太大了，我必須直著嗓子說，他們才能聽見，累死我也。課后，有同學對我開玩笑說：“崔老師，您的名氣實在是太大了，恐怕以后會超過若干年前的那個崔永元！”我一笑置之。

回到家，電腦右下角的頭像不停地跳動，嘀嘀聲不絕于耳。我一個一個地點開來，一個一個地回復。上面大多數都是寫：“老崔，早上你到底跑到哪兒去了，害我找你找個半死！！！”我便笑嘻嘻地回復：“沒事啦，不就是出去上了幾節課，拿了不少的講課費，用來買Q幣、游戲點卡了嘛！”“哦，原來如此啊！”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過去了，好快啊！

這就是未來的我，一個活潑開朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦女作家。

作文六年級想象篇7

我是一只小蜜蜂，我有一對翅膀，大大的眼睛。讓我自豪的是，我們家族都非常的勤勞。我將會給你們介紹我的一天。

早晨，太陽出來了，我伸了伸懶腰。準備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜。“聽說南山那邊有許多花開放了，我們到那兒去采吧。”蜜蜂姐姐說道，我們愉快地答應啦，便飛向南山。

在飛向南山的途中，我們遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐，早上好”我們齊聲說道，松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去啊？”“我們要去南山采蜜，再見，松鼠姐姐。”我們和松鼠姐姐道了別又去南山了。

到了南山，芬芳清香迎面撲來，你我們高興的采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說，“好不是嗎？我們的桶子都快裝不下啦。”蜜蜂弟弟說，因為時間不多啦，所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰叫一聲。

就這樣，我們一路唱著歌謠，回家了。

作文六年級想象篇8

清晨，我早早起床，先穿上我的多功能鞋，它可以在你的腳感到不舒服時給你做一些按摩；在你想跳舞的時候，教你跳舞。然后穿上我的萬能衣，這種萬能衣可以自動變色。可以讓你隨時隨地感到自己都穿著新衣裳；還可以自動調節體溫，讓你感到冬暖夏涼，讓你每時每刻都感到舒心；衣服的袖子上還有一個手電筒，要是在沒電的時候就可以用來照明。我再戴上科技表，這表可不是一般的表，它可以用來看時間，還可以用來當電腦使用。我又背上一個飛行器，你只要在飛行器上畫上你所要走的路線就可以飛到你想去的地方。

我在家里吃完壓縮牛肉丸，就在飛行器上畫上今天的路線。我先飛到零件館，零件館的零件真是太有趣了，有的像一個被扭曲的東西，有的像一個木棒，還有的像氣球……真是變化多端，看得我眼花繚亂。

我又飛到建立在太空的星際科學站，這個科學站不僅是地球人的科學站，而且還是地球以外所有星球上外星人的科學站。我們大家一起為全星球上的人帶來方便。當然要除去與我們為敵的惡魔星人。每天都有絡繹不絕的人來參觀。呀！又有人來這里了。我得做好準備。我戴好星際翻譯耳機就可以聽見外星人嗡……嗡……嗡，哇……哇的稀奇古怪聲了！

我先為他們介紹我的一些發明：有氧氣袋，有人工太陽，然后再介紹大家一起發明的東西。過了一會兒，一聲巨響傳了過來。糟糕！惡魔星人打了過來，大家嚇得就像老鼠見到貓似的到處藏。我勇敢地對大家說：“別怕，我發明了一種能打敗惡魔星人的武器。”我立即向惡魔星人開火，經過激烈的戰斗，我們勝利了！大家都歡呼起來！

作文六年級想象篇9

如果能縮小，我想做溪邊的石頭，躺在地上，看著世界的美好。

早晨，太陽慢慢升起，陽光照耀著我。突然，我覺得很舒服，很開心。歌聲打斷了我看太陽升起的好心情。我看見一只鳥在我旁邊的大樹枝上張開它的喉嚨，盡情地唱著美麗的歌。我心情更好，聽著鳥兒歌唱，看著美麗的風景。

中午，熾熱的陽光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來，這樣我才不會覺得熱。終于，馮姐來了，她輕輕拂過我的身體。感覺很爽很舒服。

下午，孩子們離開了學校。那是一個悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我，讓我打了個盹。我沒有生氣，而是微笑著看著他們。放學后，一群男生貪玩，把書包和外套扔給我，自己照顧自己在小溪里玩耍。喲，這些野孩子真調皮，真好玩！看，那些男生拿水潑坐在石頭上的女生，女生嚇了一跳，于是有女生就往小溪里潑，加入了歡樂的潑水大戰！一個小孩用水給我拍照。雖然被潑了水，但我很開心，因為我被這些孩子的快樂和純真感染了。

夜晚，月光照在我身上，星星織進夜空，一切都是那么寧靜祥和，仿佛時間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。

作文六年級想象篇10

星期日早上，熊大做一個恐怖夢。

熊大夢見光頭強開著一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來了一個梯子，跳到了光頭強的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進入了火車頭里面，熊大也進來了，熊大也想把火車廂里的木頭全都弄下火車，所以他想了一個好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。

火車跑錯了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說：“我們只能往前闖了。”光頭強說：“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要沖刺的姿勢；熊二和光頭強表情很夸張，他們兩個抱在了一起，害怕地不得了。突然火車沖上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節軌道了。可是車廂上的木頭都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨著火車傾斜著，雙眼睜得很大，嚇得全身發抖……

突然他醒了過來。

作文六年級想象篇11

一天深夜，文具盒里突然騷動起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領大，鋼筆夫人說：“我的本領最的，要是沒有，主人就不能寫字了。”

膠帶哥哥說：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”

魔筆弟弟說：“能消字啊！而且也不比差！哼！

圓珠筆爺爺說：“要是沒，主人能在涂過的地方寫字嗎？”

尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！”

鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以更重要！”

橡皮姐姐說：“要是寫錯了，誰處理，還不是？”

他們誰也不讓誰，互相爭執著、指責著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”

霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。

作文六年級想象篇12

“嗖”的一下，我乘坐時空穿越機來到了2070年，來到了我未來的家。

我未來的家分為二層，第一層是客廳，餐廳和廚房。當我走進客廳，就有機器人上前為我脫帽換鞋。我坐在沙發上，對面的墻壁出現了一塊屏幕，可以選擇服務功能。屏幕上有許多標簽：菜單，游戲，地圖，記事本，智能房屋介紹，機器人使用手冊等，居然還有百度搜索。我點擊“智能房屋介紹”標簽，便傳來“歡迎回到智能屋，這里一層為客廳，餐廳和廚房；二層為臥室，樓頂為溫室小農場。農場里的無污染第七代西紅柿已經成熟，是否讓機器人采摘？”話音剛落，屏幕上出現三個選項：讓機器人采摘，自己采摘，不采摘。我點擊了“自己采摘”，屏幕上出現了一個竹籃和自動采摘機，眼前出現了通往二樓的電梯，一秒鐘之后我就來到了溫室小農場，只見農場里的西紅柿都露出紅撲撲的笑臉迎接我的到來。我輕輕一摁自動采摘機的按鈕，一個個熟透的西紅柿便秩序井然地被采摘下來放入竹籃中。下樓后，我選擇按鈕將西紅柿送入廚房，不一會兒，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋和一籃干凈水靈的生西紅柿便由機器人送到我面前。吃飽后，我來到樓上，在健身房中的屏幕上選擇健身項目，有“拉力繩”，“瑜伽球”，“彈跳龍”，“跑步機”等等，可以自由選擇。

我未來的家還有許多功能，有的可以語音控制，有的是人像識別，有的靠指紋識別，可供我們在這里進行學習，娛樂，清潔，工作等。

這就是我們未來的房子。

作文六年級想象篇13

一眨眼就到了二十二世紀。新世紀里的學校是一個空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個忠誠的機器人，它認得學校里的每個同學和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進得了校園。

在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會根據你的身高自動調節高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會發出__告。

開始做作業了，有題目不會做，只要把題目念給它聽，桌子也會一步步地啟發你。作業做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯誤它會顯示出來。

作業完成了，我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時你只要大聲喊一下書名，書就會由小小的滑輪車推出來。看完了書喊一聲，小車也會過來把書取走。

未來的學校多好啊，我希望能早日建成。

作文六年級想象篇14

一天晚上，我躺在床上，不知不覺，進入了夢鄉。我新建了一所前所未有的學校。這個學校規模龐大，學生眾多，師資豐富，有六百余間教室。教學樓可以隨意移動，從一個地方移到另一個地方。學校有四棟教學樓，一號樓呈長方體，二號樓呈正方體，三號樓呈圓柱體，四號樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一，墻上的裝飾也不同，最奇特的是，墻上的裝飾每天會隨著陽光強弱隨時變換顏色，絕不重復。

這個學校不僅外觀奇特，設備也是與眾不同。操場上有一個智能升旗臺。每天清晨，國旗隨著朝陽升起，傍晚隨著夕陽降旗。這里的地板也是有講究的。每當做早操的時候，每個學生的前方就會升起一個智能地板，它是同學們的“多功能領操員”，只要看著上面的屏幕，做早操再也不會出錯了。每當校長講話的.時候，地面上便會升起一個靠椅，讓學生們坐在上面，悉心聽從校長的諄諄教導。

這個學校共有九個年段，從小學到初中都在這里度過。每個教室里都會安裝一臺空調，這種空調自然不是普通空調，這種空調安裝在窗戶上，夏可防暑，冬可御寒。把夏天的熱氣吸收并保存，在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收并保存，在夏天釋放。這里的黑板也有“玄機”，它能把空氣中的粉筆灰塵吸收，讓老師不再為粉筆灰塵而苦惱。

教學樓設有一個地理室，里面存放著一個巨大的“超級新科技”——電子地球儀。這個地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個國家的地理位置，就連任何一個國家的天氣情況，自然環境，地質，鄰國，首都，甚至任何一個省城的基本資料，都是一目了然。另外，這個地球儀還有一個專門為學生設置的功能——幫助背誦，因為有了這個功能，學生再也不怕背誦了，背誦內容不會枯燥，而是變得妙趣橫生。

未來的學校雖然有些奇特，但我相信，隨著現代科技的發展，隨著人們創新意識的提高，未來的學校一定會實現!

作文六年級想象篇15

大家好！我是一棵小樹。以前，我生活的環境是那么的秀麗。小河姐姐穿著藍色的衣服，在太陽公公的照射下閃閃發光，漂亮極了！我和我的伙伴們逐漸成長，很快我們就披上了翠綠的衣裳，我們曬著溫暖的陽光快活地成長。

我本以為生活就一直這樣美好，誰知有一天，我們生活的地方旁邊建起了一個工廠。工廠排出的濃煙經常嗆得我們上氣不接下氣的，連居住在我們頭頂的小鳥們也陸續飛走了。

工廠排出的廢水流進小河，把小河姐姐的衣服染黑了，害得小河姐姐經常低聲哭泣。我們看著小河姐姐，也情不自禁地流下眼淚。就這樣，生活在小河姐姐身體里的小魚也被黑水嗆死了。很快，我們生活的地方沒有了一絲的歡聲笑語，只有悲傷的眼淚在不停地掉落地上。

過了許多天，不知哪里來了幾個伐木工人，他們陸續把我的伙伴砍掉。一天天過去了，我的伙伴都被伐木工人砍掉了，到處都是光禿禿的，只有我一棵樹孤零零地站在那。由于長期的想念伙伴們，傷心的淚水又從我的眼睛里流出來，小河姐姐也陪我一起掉眼淚。

又過了幾個月，那幾個可惡的伐木工人向我走來，他們邊走邊說：“這棵剩下來的樹木質量很好，我們把它砍了賣掉肯定很值錢。”我聽了，傷心又絕望地閉上眼睛。

當伐木工人準備砍掉我時，我聽到小河姐姐對我喊：“小樹妹妹，別走啊！你走了就沒人陪我了！”我立刻睜開眼，對著天空大叫：“人類，別再把大自然破壞掉了！”

作文六年級想象篇16

假如我學會了變化，我真希望我能變成一本書，書是人類學習進步的重要工具，而且，這樣很好玩！

媽媽不知道我變成了書，就稀里糊涂地給我包上了書皮，這就是我的衣服。可是這個衣服居然是透明的，我的身體都__露在外面了，真的是羞死我了。我想這不是和《皇帝的新裝》一個樣了嗎？

穿好衣服，我又被放進了書包里，里面黑乎乎的，什么也看不見，我快要被悶死了。好不容易，把書包背起來了，向學校急匆匆趕去。我在書包里作了一次免費的旅行。到了教室，又把我拿出來，還在我身上寫字，我覺得渾身癢癢，這還不算什么。居然寫錯了字，還拿橡皮擦在我身上來回拼命地摩擦，把我身上的污垢都擦出來了，癢得我忍不住哈哈大笑。

我的身上內容可多了，簡直是包羅萬象。有天文有地理、有唐詩有宋詞元曲，還有四大名著，很難讀懂的文言文，更厲害的還有大家都不懂的甲骨文，我就是一部百科全書。每天大家都會拿著我愛不釋手，從我身上學到很多知識，我覺得自己很了不起。有一句話叫作“讀書破萬卷，下筆如有神”，還有“書籍是人類進步的階梯”“讀萬卷書行萬里路”，這些都說明我的作用很大。

可是，有的人卻不喜歡我。把我放在書柜里，幾乎都不看我。還有更可氣的，居然把我賣給收破爛的。最可氣的是，還有人想把我當柴給燒了。

我覺得每天待在書包里都膩了，于是打算去外面逛一逛，但是外面的世界太大了，我居然迷路了。有人把人送到了一個圖書館里。那里面有各種各樣的書。有科幻書、童話書、故事書、漫畫書。我在這里認識了許多朋友，我想在這里待著也不賴。

直到有一天，我又被人給借走了。借走我的居然就是我媽媽，她就帶著我回家了。我想她怎么知道我的秘密呢？原來這就是一場夢。

作文六年級想象篇17

“好，好，又有幾萬部手機售出了，沒想到我的新發明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容，順便瞄了一眼時間，現在是2025年，年僅23歲的我早已是世界聞名的大發明家“陳博士”了！“哦。現在已經是早上八點了，我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發明專項比賽了！”我自言自語地說道。

比賽開始了，來自世界各地的大發明家們帶著他們自己的發明，為的就是獲得“諾貝爾”發明獎的那個金燦燦的代表著榮譽的獎杯。我此時卻表現得非常從容不迫，對我的發明充滿了信心。終于輪到我了，我帶著我的發明，一個箭步邁向演講臺，亮出那個發明，仔細地為大家講道：“下面由我來為大家介紹我的發明，這是一部多功能的手機，別看它比平常的手機大，可它擁有調節屏幕大小的功能，的可調到電視那么大，屏幕比電視更加清晰，而最小的可以調到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧，它不僅擁有智能手機的各種功能，還能隨時幫助你，比如你遇到壞人有危險時，它能清楚地提醒你，并在無形中，給壞人釋放出腦電波，使他昏迷過去，不會再傷害到你。最重要的是，它能夠根據你的日常生活，給你提出建議，并督促你養成好的生活習慣，讓你不會以后再來后悔……”聽了我的介紹，各大發明家紛紛鼓起掌來……“我宣布，此次“諾貝爾”發明獎的得主是……多功能手機！”我聽了后激動不已，決心還要為人類發明出更多有用的高科技產品。

我要快快長大，爭取真的像上文所說的那樣，讓人類使用的多功能手機變成現實而不是夢想！

作文六年級想象篇18

太空一日游“尊敬的旅客們，月球就到站了。請您拿好隨身物品，下飛船時小心腳下縫隙，祝您旅途愉快!”太空飛船的報站聲響起了，終于等到了這一天——太空一日游。“下一站火星，請大家系好安全帶。”

終于快到火星了，等到了那里，我就可以和久別重逢的朋友們痛痛快快的玩兒了。火星可是一個繁華熱鬧的大都市。雖然是大都市，但晚上卻有人在此居住。是因為那里只建了公共場所，沒有建住宅。還有半個小時就到火星了，不急，可以先休息一會兒。半個小時的時間馬上就過去了。“尊敬的旅客們，火星到站了，請您拿好隨身的物品。下飛船時，小心腳下的縫隙……”聽到報站聲的我興奮地跳了起來，結果發現安全帶忘記解開了。沒關系，我終于到了火星了。

下了飛船，我直奔磁懸浮廣場，因為那是我們約定見面的地點。整個磁懸浮廣場的地面是玻璃的，懸空離地五十米，走上去十分刺激。到了那里，我看到了許多熟悉的面孔，感覺一下子回到了童年——那段天真、無邪的美好時光。大家都提議去“童年小屋”，那里是一個可以讓人暫時回到童年的地方。通過發達的科技手段，我們回到了童年。雖然只有短短的十分鐘，但是我們格外珍惜。然后，我們去了磁懸浮餐廳，它距離地面十米有余，是個品嘗美食和挑戰膽量的好去處。在磁懸浮餐廳里，你看不到任何一個工作人員。因為，這所餐廳是由智能的機器人來服務的。而且，在這里吃飯非常安靜，是個聚餐的“勝地”。

我們吃過了晚餐，還體驗了戶外旅行高速滑板。別小看這個滑板，雖然它的速度可以達到每分鐘100公里，但它卻很安全。一但遇到意外，滑板就會自動彈出氣墊，防止使用者受傷。由于體驗店的營業時間到了，我們只好意猶未盡地乘上飛船各奔東西了，不知什么時候可以再次相見……

一天的太空旅行結束了，相比三十年前，天空是灰色的，大地是光禿禿的而。在三十年后的今天，這樣的問題都不存在了。沒有大家隨手亂丟的垃圾，沒有汽車的尾氣。通過人類的努力，到處是鳥語花香，高樓林立。天空總是藍天白云，大地又變回了綠色。這是多么有趣，奇妙的一天呀!我希望以后通過我們的努力，讓科技更加發達，生活更加便利!

作文六年級想象篇19

一天我來到科學實驗室，喝了一種能去未來世界的藥，便暈了過去，我穿過一條彩虹，來到了未來的世界。

未來的科學家可真厲害呀！發明了一種會變魔術的多功能的梳子，而且價格非常便宜，吸引了廣大市民的喜愛。

端午節快到了，我來到商場幫媽媽買送給別人的禮物，看見男女老少都在搶著購買這種神奇的梳子，感到很奇怪，我心想：“這么多種梳子他們不買，偏愛買這種梳子，真奇怪，我一定要問個究竟。”我走過去問一位售貨員阿姨，我問阿姨：“阿姨為什么這種梳子這么多人買？”阿姨撫摸我說到：“這種梳子很神奇，它和別的梳子外表沒什么兩樣，可它能做別的梳子做不到的事情比如，你平時要去理發都要去理發店，有了這把了不得的梳子，你就可以省下理發的這筆錢，你只要對梳子師傅說你想理什么發形，它就能照著你的意思去做，老人一梳，白頭發變成黑頭發，想留長頭發的小女孩一梳，短頭發立即變成長頭發，愛梳妝的女孩，她只要對梳子說今天想梳什么樣的頭發，它就能幫你梳，失眠的人一梳，他就能好好睡覺，頭疼的人一梳，立即不頭疼，不開心的人一梳，立即變的很開心……

此外，它還能變成你想要的東西，比如說，你想它變成一個袋子，你想它變成一個音樂廳，你想它變成一輛小轎車，你想它變成一臺鋼琴，你想它變成……

它都可以根據你的意思去做。

還有，如果你家里有小妹妹或是小弟弟你就一定要買，因為，它能講故事給小孩子聽，還能聽古典音樂，它小小的方便帶出去，有了它各位爸爸媽媽就不用為不會講故事煩惱。

我深深地被吸引了，我走到售貨架一看我簡直不敢相信自己的眼睛，這么好的東西才五塊，我一口氣買了十幾把梳子，一把送給媽媽，一把送給奶奶，一把送給爸爸，一把送給爺爺，其它得都讓媽媽送給別人。

“叮叮叮”“叮叮叮”“叮叮叮”鬧鐘把我的好夢打斷了，我看看四周，都沒有看見那把梳子，這我才意識到這只是一個夢，不過我相信，只要努力學習科學，未來一定能出現這種梳子！

作文六年級想象篇20

假設我會變，我會釀成黑板。

從前我是人尊崇的黑板，每一節課教師城市正在我身上寫很多多少很多多少字，上面的小冤家都仔細地看著我身上的字，我總感到很驕傲。并且每一次“最勤奮的板”競賽都是拿第一位的。

可是自從白板以及投影儀來了以后統統都變了，大師都開端依附白板，剛開端還會用到我，以后用我的工夫愈來愈少。偶然，白板訕笑我：“哈哈沒人用你吧。你就一團體漸漸腐朽吧。”

“沒有要你管。”我很朝氣地說。

天天夜里我都暗自墮淚：“為何，為何!我為何就沒有如白板!”

終究有一天，我決議了，我沒有要正在待正在課堂里了。我要離家出奔。我漸漸地把本人卸上去，走了。

我走了以后，漸漸地，大師都開端覺察，我的有些功用，比方寫字會寫出筆鋒;白板看多了對于眼睛無害，黑板沒有會傷眼。并且白板必需十分當心地運用，否則就會壞失落。這些功用白板都替換沒有了。大師開端找我，找啊找，終究正在一個渣滓場里找到了我，我也很快樂，由于大師又規復成從前的立場了。

以后，我以及白板一同積極，一同拿到了“最勤奮的板”的第一位，固然偶然候會吵多少句，但是也沒關系。

作文六年級想象篇21

那么如何寫好這次作文的結尾呢？結尾的方法同樣很多，我來向小朋友介紹幾個。?

1、自然結束法

就是在文章的結尾，用一句話自然結束。如：這就是未來的房子！?朋友們，我的房子不錯吧！?

2、抒發感情法

就是在文章的結尾抒發感情，總結全文。

如：這件衣服多神奇呀！我相信，隨著科學技術的飛速發展，這件奇特的衣服一定會在我們這代人的手里。?同學們，這樣的房屋你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為著這一天早點的到來刻苦鉆研，勇于探索吧！?

3、總結全文法

就是在結尾用一句話總結想象的事物的特點。

如：你瞧，我設計的多用轎車方便吧！這就是多功能的房子──會變形，不用鑰匙開門，會說話。??

作文六年級想象篇22

現在的服裝，五花八門，五顏六色。我相信你們的衣柜里一定掛滿了春、夏、秋、冬的衣服。這些衣服各不相同，破了，小了，舊了就要重新買，未來的衣服可不是這樣的，未來的衣服具有以下特點。

未來的衣服在任何一個季節，可以隨意調溫度。在寒冷的天氣，可以把溫度調熱就不用躺在床上，也不用裹得像個粽子，穿得大方，瀟灑。在炎熱的夏季，我們也不用整天在家里扇電扇，吃著冰棒。我們只要把溫度調到涼，你的衣服就會變得涼爽，涼快了。如果在秋天，果農們要摘果子，只要穿上這件衣服就不會那么熱了，就變得涼快了。

未來的衣服適合任何人的身材，可以根據人的身高、胖瘦來調節。假如有個子長得很高，衣服就會自動調長，如果一個人長的非常胖，衣服也就會自動調寬;如果個子很小，衣服就會自動調小，調短。

總之，未來的服裝，因人而異。可以調冷、調熱、調長、調小、調寬。就像是為你量身定做一樣。未來的服裝，款式更新，顏色更多，它可以根據你的愛好，顏色，款式來設計，千變萬化。未來的服裝，新奇，耐穿，它會讓你驚喜不斷。

作文六年級想象篇23

假如給我一雙翅膀，我將會飛翔，將會環游地球，游遍地球的每一個角落，把溫馨把愛撒向世界。

首先，我想飛去看那一望無際的大海，聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化。可以想象，在陽光下及咸濕的空氣中，和著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸沿一會兒被水淹沒，一會兒又顯示出的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返!

另外，我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜愛白色，白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊，雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動物，它們給南極增添了無限生機，增添了無限景致。

我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽說青藏高原有無數的雪山，數不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草，你一抬頭就望見天空是碧藍碧藍的，像一塊光滑的翡翠，好美的天。

我還想飛去浙江紹興，看看著名的三味書屋和那張魯迅先生讀書曾經用過的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時光能夠倒流一個世紀，或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢!……

我想飛去看好多好多的地方，開闊眼界，增長見識。看歷史悠久的中國北京故宮，看美國紐約的自由女神像，看非洲的好望角，看美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優美的鋼琴聲……

假如給我一雙翅膀，那該多好!我一定要飛向世界各地，做一個和平天使，把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個角落，讓世界充滿溫馨充滿愛……

作文六年級想象篇24

某日，因作業尚未完成，本人只好深夜加班。于是，我與瞌睡蟲的一場惡戰緊鑼密鼓地打響了。

原本，我還精神煥發，漸漸地，我的眼皮開始下垂，寫字速度足以與蝸牛爬行相媲美，一個字要寫一分鐘。我眼皮耷拉下來了，不好!我感到有一支瞌睡蟲大軍入駐我的身體。我的頭越來越低……“我不能睡，不能睡!我要努力，要努力睜開雙眼，繼續寫字!”瞌睡蟲暫時勉強被趕出了身體。

不一會兒，瞌睡蟲大軍重振旗鼓，席卷而來。我的睡意漸濃，沒多久，我的額頭都挨到桌子上了。不行，我一定要堅持下去。我一個健步沖到衛生間，將頭狠狠地浸入冷水中——頓時，神清氣爽，瞌睡蟲被沖走了。

我繼續埋頭苦干，奮筆疾書。幾分鐘后，我再次感到眼皮有千斤重，不知不覺，倒在桌子上睡著了……也不知過了多久，“啪嗒”一聲響驚醒了我，以為媽媽來“檢查”，我立刻從座位上彈射起來，緊張地四下張望，發現只是虛驚一場，原來中性筆掉在地上了。我長舒一口氣，拾起中性筆，繼續做作業。

5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了……我體內的瞌睡蟲越積越多，慢慢地，我的意志力抵不過瞌睡蟲大軍的攻擊，眼前的練習題變得恍恍惚惚，宛如一只只惡狼蜂擁而來，此時我已彈盡糧絕，即將戰死“題場”。

緊要關頭，我摸索著拉開抽屜，找到風油精，蘸在中指上，抹在鼻尖上。我就不信，滅不了這些瞌睡蟲。風油精果然奏效，人變得神志清醒，做作業的效率也提高了不少。

沒想到，風油精的威力也只是螳臂當車，有效期維持了十多分鐘，被瞌睡蟲大軍迅速攻破了。

實在沒辦法，只得咬牙出絕招。我瞇著眼，跌跌撞撞地找到冰箱，打開了冰箱門，一股寒氣迎面撲來，我一連打了好幾個寒戰。我拼了，作業要緊。我把眼睛一閉，取出一個冰塊含在嘴里。“啊……啊……”一股寒意躥入心頭，冰得我齜牙咧嘴，一個勁直吐涼氣。就這樣，我一邊做作業一邊含冰塊提神。

時針指向12點時，我把冰塊含化了，也把作業做完了。終于，任憑瞌睡蟲“攻城掠地”，我已倒在床上呼呼大睡了。

作文六年級想象篇25

呵！我是風，我是一陣來無影去無蹤的風，一年四季都有我輕盈的腳步喲！

春暖花開，我是最先報春的，“起來了！”我邊跑邊吆喝著。如一陣清脆的小鈴兒。我撫摸樹木，奇幻地為它們穿上綠衫；我親吻花草，它們欣欣然睜開了眼，在陽光下炫耀五彩的花衣。我又走過一個村莊，牽引著孩童們各式的風箏，在空中飛翔，有“雄鷹”，“燕子”，“蝴蝶”！各式的，花樣不少呢！人們那個會心的，喜悅的笑就是我的快樂。美在臉上，甜在心里！

糟了！我沉浸甜美之中，卻忘了我還有繼續前行。我匆匆地趕來夏，但已經快暮夏了。看著那些個垂頭喪氣的植物，農民伯伯咸咸的汗水不停的滴進泥土里，偶地一抬頭，瞧著那火紅的太陽若有所思：怎么沒一絲兒風呀？人們不停得搖著蒲扇，電扇不停得搖頭！我慚愧極了，開足馬力，迅速地沖了一圈又一圈，盡管看到人們滿意的點了點頭，植物們打起了精神，但還是要對夏的人們說：“對不起”

因為在夏的來遲了，所以我放棄了“度假”的計劃，準備一口氣跑完秋。楓葉紅了，落了，我在那兒轉了個圈，葉兒們全跟著我跳舞。我來到田野，金黃的麥子在我的帶動下如波浪般翻騰。葡萄、梨子、蘋果！都相繼被我叫醒，紫的晶瑩，白的雪亮，紅得可愛！都笑臉迎著人們。我繼續奔跑著，吹送著豐收的氣息，飄到人們口中，飄到大籮筐里，飄進人們喜悅的心里。作文

呼！我來了喲！冬天的我有些冷酷，總是“吹胡子瞪眼”的，可別怕，我內心依然如雪般純潔，向前慢慢地跑，不會驚擾你的美夢，我要去叫醒梅，請它綻放多彩的花。

呵！我是風，我愛季節，我喜歡人們。風兒我原作人們的忠實朋友，帶來涼爽，帶來豐收，帶來喜悅。四季有我，我愛人們！

作文六年級想象篇26

人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類，是因為我們會想象，會創造，會制作和發明。

生命的本源是創造。世界創造了自然，自然孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切行動靠本能反應調動，中級生命會用大腦支配身體，但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級生命，也就是人類，才是靠豐富的想象力、思維能力和創造力在地球上生存下來，并且站在整個食物鏈的最頂端。

人類在幼兒到少年時代，是想象力最豐富的時候，兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物，并在某一種東西的基礎上進行改造，這是由想象力引起的創造。想象和創造可以讓人類的生活變得更便捷，更便利。想象和創造可以讓人們的生活變得更美好！

愛迪生發明了電燈，他使世界充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷創新、創造，在電燈的基礎上發明了許多不同種類的燈：節能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創造力發明出來的。

童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力，創作出一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神生活充實起來。

我們的生活離不開想象和創造。我相信，未來的某一天，世界將會因為想象和創造變得更加美好！

作文六年級想象篇27

早上七點，吉姆從床上坐起，窗簾自動拉開，小鳥悅耳動聽的啼叫聲傳進屋子里。吉姆跳下床，來到洗漱間，他坐在椅子上，墻里伸出兩只機器手，幫他刷牙、洗臉。這是未來世界的2122年，一切都是自動化，非常方便。小孩在滿五歲時，父母會給他植入芯片，這種芯片能夠讓他早上準時起床，晚上按時睡覺，一切按照預定時間執行。

洗漱完畢的吉姆來到一樓，機器人小微拿來一個小瓶，上面注明“能量水”。在未來，能量水代替了食物，一天喝一瓶，用來補充身體所需能量。吉姆喝完能量水，來到一個房間，小微幫他換上了一套“幻境專用服”，以便進入幻境。

首先，吉姆來到幻境學習區，映入眼簾的是一只體長約12到20米的棘龍，體重約4到26噸，它生存于白堊紀的非洲北部……當他學完后，空中出現了一個學習芯片，自動植入大腦，這就是今天學習的全部知識。

吉姆休息了一下，來到了幻境鍛煉區。在鍛煉區，身體就有了觸感。他今天的運動項目是羽毛球和足球，當吉姆拿起羽毛球拍，對面也出現了一個拿著球拍的幻人開始和他對打，原來是他的陪練老師。半小時，一小時，時間過得快極了，喝了些水，稍作休息之后，吉姆準備踢足球。他足球踢得很好，已經不用老師教了。和之前一樣，又出現了幻人，這次是分為兩隊的球員幻人，比賽異常激烈，在踢球的過程中，吉姆被“足球”碰到過，也被“隊員”撞到過，最終，以二比一的結果贏得了比賽。

一天的學習生活就這樣在幻境中結束了，吉姆離開幻境，回到房間，卻有一種莫名的失落感涌上心頭：未來世界很方便，但是每天重復著同樣的生活，沒有真正的朋友、沒有真正的同學，父母也有好幾個月都沒有見著了，陪伴自己的，永遠都只有智能機器人和幻境裝備。唉……剛嘆了口氣，機器人小微又一次催促道：“小主人，到會客時間了，今天安排了‘同學’，請您戴好裝備。”

未來，一切都將智能化，而我們，就是其中的一個個格式化人物。

作文六年級想象篇28

我是一棵小樹苗，出生在龍都。從小，我就和我的大樹爺爺，小花姐姐，草弟弟一起，過著自由自在的生活。一想到自己可以為人類服務，凈化空氣，我心里就有說不出的甜蜜。

一天，爺爺跟我談起大城市，爺爺說：“孫女啊!北京可是個繁華的大城市。那里有五光十色的霓虹燈，高大，豪華的房屋，寬闊，平坦的公路，時尚的人們…。只可惜我是一棵平凡的老樹，沒有機會去呀!只希望你能夠去見識見識。”爺爺說完，長長的嘆了一口氣。聽了爺爺的介紹，我對那夢幻般的城市充滿了向往。

也許是天公作美吧，竟有一個北京的綠化隊，發現了我，并把我挖了出來，準備帶走。臨走時，我興奮地對爺爺說：“爺爺，我要走了，到您說的那個美麗城市去了。”爺爺也為我感到高興，希望我在大城市為綠化作出貢獻。

來到城里，我被栽種在一條寬闊的馬路邊。我看到了高聳入云的大廈，川流不息的車輛，各種各樣的燈……在我正對這新鮮的事物驚嘆之中，一陣刺耳的滴滴聲打斷了我的觀察。哦!原來是一輛轎車在大叫，聲音讓人聽了心煩。哎呀!這又是什么難聞的氣味?原來是附近工廠排出來的。沒辦法，我只能吸進去。哎!是誰在打我?是幾個不文明的市民把垃圾亂往我身上丟。一群回家的小學生也走來了，他們圍著我打鬧，把我的腰扭得好痛…。僅僅幾天的功夫，我就傷痕累累了。難道這就是我夢想中的地方嗎?我不禁想起了慈愛的大樹爺爺，花姐姐和草弟弟，想起了家鄉那舒適的生活…。

面對喧囂的城市，我不知自己何時才能過上安穩的生活。如今的我奄奄一息，誰來救救我?我絕望地哭了起來。

作文六年級想象篇29

有一次，我隨著時光老人坐著時空穿梭機，來到了20年后的一天，看見了一架“房子”。

我仔細一看，啊！原來是一架飛機。20年后每家每戶都有了一架多功能飛機，它的外表顏色隨著四季變化：春天，飛機是綠色，讓春天更加生機勃勃；夏天，飛機是藍色，讓夏天更加涼爽；秋天，飛機是黃色，讓秋天更加秋高氣爽；冬天，飛機是紅色，讓冬天不再北風呼嘯。飛機的艙門上有密碼鎖和微型攝像機，要想進去就要輸入密碼，確認你是登記過的人才可以進入哦！

進入飛機，里面放悅耳的音樂。飛機共有5層：第一層是衛生間和廚房，那里的飯菜有中餐，西餐和日本餐等等飯菜！第二層是臥室和客廳，臥室中的床頭有一個“休息”的按鈕，當主人要睡覺時，就按一下，整架飛機便進入“休息狀態”。這一切將持續到第二天主人起床為止。第三層是吃飯的地方，讓人吃飯時更加悠閑，吃飯時，那里有用巧克力而做成的桌子，椅子等吃飯用的家具，當主人沒吃飯時，再吃一口桌子……就會吃飯了，而且它會恢復原樣，不會留下一點兒痕跡！第四層是娛樂場所，里面有各式各樣的運動設備，等你無聊時，吃飯后來這可以放松心情。第五層是服裝室，里面有各色國家的衣服，當你要去重大的場所，那里的機器會幫你選擇合適你的衣服給你……

“小懶蟲！小懶蟲！起床了，太陽都出來了！”我聽了，揉了揉眼睛，對媽媽說：“媽媽，在20年以后，我們每家每戶都有一架全能的飛機！”“你這孩子，在做白日夢啊！怎么可能？”“以后一定會有的！我要做個發明家！”，我堅定地對著媽媽說。

作文六年級想象篇30

我的家鄉位于中、朝、俄三國的邊界，這就是美麗的邊疆城市—延吉，家鄉一年四季總是那么的美麗，誘人。春天，鳥語花香，夏天，花木蔥蘢，秋天，楓葉如丹，而冬天，則更有一番北國城市獨有的韻味。

你看一場大雪過后，整個城市，冰天雪地，變成了一個銀色的世界！落光了葉子的楊樹，柳樹上，掛滿了蓬松的銀球；街道兩旁的.矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠遠望去像一座座冰雕，非常美麗，壯觀。如果你不小心驚起一只小鳥，震落了樹枝上的雪，雪便會飄悠悠地灑落下來，如同震霧漫卷；假如有人調皮地輕輕地搖樹子，無數冰條便會“叮叮當當”心響成一片，如同一個樂團在揚琴奏鳴。還過，誰也舍不得去搖樹干，因為他們怕損壞了“大自然”這位杰出的藝術家制造出來的那美麗的“玉雕”工藝品。

布爾哈通河的河面上，結了厚厚的冰，又鋪上了一層潔白的地毯，有人在地毯上做游戲，他們在打滾兒，翻斤頭，真有意識！對面的彩虹橋，此時以變成了一座銀橋。橋后的一棟棟高樓大廈，也被裝扮成了白色的大堂，在大霧彌漫時從對面望去樓房和橋若隱若現，景色格外壯觀。

啊，此時此刻，家鄉的一切都是白的，有很多人來這里拍照，他們都想槍著拍幾張最雅潔，最美麗的城市冰雪圖。

這就是我的家鄉，我深愛著它的一切。我一定要刻苦學習，將來用我學到的知識去報效祖國，我當然也不會忘記養育我的家鄉。也不會忘記家鄉的雪花。因為雪花伴隨著我的童年，鉆點了我的家鄉，我一定要更好好建設我的家鄉。