寫作文要注重邏輯結構和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結構清晰、有條理，讓讀者容易理解。作文六年級450字我的拿手好戲怎么才能寫好？這里分享一些作文六年級450字我的拿手好戲，方便大家學習。

作文六年級450字我的拿手好戲篇1

你們別看我平時馬馬虎虎，慢悠悠的，但我卻有一個拿手好戲——玩電腦。

我玩電腦時，總會邊喝飲料邊玩，這樣會有看電影的感覺。我打字的速度非常快，最快的時候可以一秒打五個漢字。有一次，老師讓我用電腦打一篇文稿，我從中午回來就開始打，用了10分鐘就把600字的文章打完了。

還有一次，媽媽讓我在電腦上“寫”一篇文稿，我用了一個半小時才寫完，因為我打字雖然快，但是腦袋不靈活，所以要想半天才能想出來。看起來，我既有長處，也有短處呢。

我不僅打字打的很快，而且對于電腦的“清潔”也懂得很多呢!一天，爸爸在電腦上工作時，電腦突然遭到了病毒入侵，怎么弄屏幕都動不了，于是爸爸就打算找人來修電腦，我看見后，就急忙對爸爸說：“爸爸，你先別叫人來修，讓我來試試吧，”爸爸雖然對我的話半信半疑，但還是決定讓我試一下。我坐在電腦前，開始幫電腦清理病毒，在經過了半個小時的奮戰后，我終于把電腦上的病毒清理完了，爸爸為此還夸贊了我一番呢!

我喜歡玩游戲，在“王者榮耀”里我已經滿級了，擁有許多的英雄，名字叫做“BLSYTGMY”。你們有興趣的話可以加我，但是呢，玩電腦的時間長了會傷害眼睛，還會遭受父母的“男女混合雙打”，所以，我玩電腦從來沒有超過時。

這就是我的拿手好戲，玩電腦，我還用電腦得過獎呢，如果你游戲玩得好，隨時可以找我。

作文六年級450字我的拿手好戲篇2

我的拿手好戲就是包餃子。

大年三十到了，家家戶戶都準備了一桌子的好菜，我們家也不例外。可是最趣味的當然是包餃子了。奶奶一大早準備了韭菜豬肉餡，再拿出一大疊餃子皮準備包餃子。

這下準保好需要的東西，包餃子就正式開始了，而我沒有事做，就在旁邊學著奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮，用勺子舀出一小勺肉餡，然后把餃皮對折，最終再把餃皮首尾的一角捏在一齊，用水沾住，就像變魔術一樣就做好了一個餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學著奶奶的樣貌，挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的中間，再雙手一捏，可感覺不妙，原先是左手邊的餃子陷漏了油，我又使勁把左邊緊緊捏住，可沒想到右邊也漏了油，我十分生氣，干脆把左右手一齊捏，可又把肚皮給撐破了，只好重新再拿出一張餃皮包上去，成為了一個大圓球，讓我哭笑不得，這個餃子只好作廢了。

理解了剛才的教訓，我少挑了一點陷，重新再一捏，又轉了一個圈，把這個餃皮的一角首尾相接，最終做成了一個餃子了。可是還是被大家笑話了一頓。奶奶捧著肚子，笑著說：“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣，客人早就沒有了，都要關門了。你還是多練練吧!”

我當然不甘落后，想要超過奶奶他們，就下定決心要包上20個餃子。于是，我努力的包著餃子，最終像奶奶們包的一樣了。

吃著自我包的餃子，心里有說不出的高興!

作文六年級450字我的拿手好戲篇3

拿手好戲，是一個我們并不陌生的詞匯。每個人都有自己的拿手好戲，當然我也不例外。我的拿手好戲是彈柳琴。

第一次接觸柳琴是在剛進入校樂隊的時候。那時的我正在猶豫彈奏什么樂器，不經意的一瞥，注定了我和她的緣分，我毫不猶豫的拿起了她。

那時的我被她特有的民族氣韻所打動，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來的悠久歷史。因次，我更加尊重和她相處的每一分鐘，用一顆虔誠的心來演繹最動人的音樂。

柳琴的音色不是最美的，但我卻唯獨中情于她。她的聲音猶如那婉轉啼叫的黃鸝般，優美動聽;她的聲音猶如動人歌唱的百靈鳥般，打動人心。每當于她相處時，我便感覺自己猶如進入一片桃花源地，心靈在那一刻被凈化。

一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致;一首悠揚的《彩云追月》被她演繹的優美動人。

緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。

人生得一知己，已無憾矣!

作文六年級450字我的拿手好戲篇4

每個人都有自己擅長的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

從我九歲那年起，媽媽就給我報名了我夢寐以求的舞蹈班，每當看到那些在臺上表演時的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡單得不能再簡單的事。當我剛上了第一節課時，就體會到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

一開始，不斷地跌倒、流血，成為了我想放棄的理由，可我想起了“不經歷風雨，怎能見彩虹”這一句話的時候，我相信，只要我一直地堅持努力下去，就會有所收獲，于是我決定堅持下去。

終于，經過我不斷地努力，而且老師也不斷給予我信心下，跳舞終于成為了我的拿手好戲，之后，我就經常參加全國的比賽、考級、演出等。有一次，我去演出時，開始我有點緊張，怕在臺上出丑，輪到我上場了，我做了深呼吸，就上臺了。在臺上我一直讓自己放松，我聽到臺下的觀眾在說：“這孩子跳得真好啊。”的話時，我的臉上露出了笑容。演出結束了，臺下的觀眾送來了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就，是因為有了當年的努力，如果我那時候放棄了，就沒有今天出彩的我。

每當家里有客人來時，我都會給客人展示一下我的舞蹈。并且學校的文藝匯演活動，同學們也都推薦我去參加，每次我都不負眾望地完成了!看，這就是我的拿手好戲——跳舞。

作文六年級450字我的拿手好戲篇5

今日是星期六，我異常想吃餃子。

上午，媽媽就去菜市場買回了一些餃子皮、瘦肉、豆腐和香菜等。媽媽先把瘦肉放到菜板上，用刀剁著，過了一會兒，我發現媽媽似乎有些累了，就說：“媽媽，我來幫你吧。”于是，我拿起刀“咚咚”地剁起來……

肉剁好了，媽媽把肉放進一個碗里，然后，把一塊豆腐捏碎，和肉混在一齊，之后，媽媽把洗凈的香菜放到熱水里撈了一下，緊之后，媽媽又把香菜切成細末，放上鹽、味精、醬油等佐料。這樣，餃子餡就做好了。之后，媽媽把餃子皮拿了出來，我一看就明白要包餃子了，于是，我走上前去，主動要求學包餃子。媽媽同意了，我先洗了洗手，然后拿了一張餃子皮，放在手掌心上，學著媽媽的樣貌，夾了一點兒肉餡放到餃子皮上，然后翻過來，再把它一彎，兩頭粘在一齊就能夠了。

　　我覺得包餃子并不難呀，可是和媽媽的一比我就發現：我包的餃子像泄了氣的皮球，媽媽包的餃子卻像一個個“大肚將軍”，威武地站地那兒。真是“不怕不識貨，就怕貨比貨”。原先做什么事都不容易啊!異常是要把它做好，那就更不容易了。

今日，我學了包餃子，吃了餃子，同時又從中悟出了一些道理，心里別提有多高興了。

作文六年級450字我的拿手好戲篇6

每個人都有自己的一技之長，比如：畫畫、彈琴、跳繩、炒菜、下棋……我的拿手好戲就是——包餃子。

第一次包餃子是在去年的除夕夜，窗外鑼鼓喧天，鞭炮聲不絕于耳。我想著媽媽一人在廚房忙活，便去幫忙。走進廚房，我超叫媽媽像是分了身一般，一會兒到那兒切菜，一會兒到這兒炒菜。“媽媽我來幫你吧!”“你?你個小丫頭到這兒能幫什么忙?”“您可別小瞧我!我……我會包餃子!”“哦?我怎么都不知道你還會包餃子?”“那你等著瞧吧!”話一出口我就后悔了，我其實根本沒包過什么餃子，唉，話說出了口也就只好硬著頭皮上了。我拿起餃子皮放在手心，學著媽媽的樣子包起來，可是和媽媽包的卻是天差地別，一個個都是奇形怪狀的。餃子了下了鍋更是一個個都散了架，我也不免被家人嘲笑一番，那時我便下定決心，一定要學會包餃子。

從那以后，我空閑時便多加練習，終于功夫不負有心人，我包的餃子得到了大家的一致好評。

包餃子的事情讓我明白了：無論學習什么，都應該勤加練習。

作文六年級450字我的拿手好戲篇7

繪畫是我酷愛的科目之一，因為它是享受大自然，表達心靈最好的方式，它也是一種樂趣。

為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀!就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧!

繪畫也是一個奧秘，繪畫的大門為你打開，是讓你尋找奧秘，探索奧秘，發現奧秘，這也就是它所在的含義吧。

繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎，那么就要學會繪畫，來結開心中的結，才會舒坦。

此時的繪畫，也像盞明燈，時時刻刻照亮我的思路。

說到這里，你是不是也不禁拿起自己的筆，繪出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅強。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實累累的世界了呢?

讓我們一起體會繪畫吧，沉醉在它迷人的畫卷中!

作文六年級450字我的拿手好戲篇8

說到拿手好戲，想必同學們都有自己的絕活。我也不例外，有著自己的拿手好戲。彈吉它，是我休閑娛樂的最愛了，它已經伴隨我三年多了。看，我的吉它多好看!黃色的琴身，細長的琴弦，彎曲的琴枕，十分美麗，撥動琴弦，琴聲悅耳動聽。

說到彈吉它，一開始我只不過是一時沖動，覺得彈吉他很酷，彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水，多少次的枯燥無味地練習，才能練到今天會彈幾首曲子，但是這就是吉他。

那一天，陰雨綿綿，我本來就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經過漫長的等待，終于輪到我上場考試了，此事我反而如釋重負，剛才的緊張早已拋到九霄云外了。我嫻熟地拿出吉他，撥動琴弦，一個個動聽的音符從我的指間流淌出來，那清脆動聽的旋律似風一般飛了出來，此時，我彈得如癡如醉，完全沉浸在音樂的世界之中，仿佛我和音樂融為了一體，成了一個歡樂的小音符，在五線譜之間跳動，在考試的教室里飛揚，在手指間流動著。考試的樂曲彈完了，考官微笑地向我點點頭，好象也沉浸在我的`樂曲之中。

這就是我的拿手好戲，伴隨著我成長，讓我歡樂無比的吉他。

作文六年級450字我的拿手好戲篇9

今天，我學做了一道菜——黃瓜炒火腿，可好吃了。我告訴你是怎么做的吧!　　

我先拿起一根月牙似的黃瓜，仔細一看，黃瓜綠得像一塊翡翠，它的身上有很多小疙瘩。我挽起袖子，認真地把它身上的小疙瘩洗干凈。然后再小心翼翼地把黃瓜切成一片片的長條。我切的黃瓜千奇百怪，長的長，短的短，胖的胖，瘦的瘦，圓的圓，扁的扁。接著我拿來一根火腿，把它紅色的外衣脫掉，露出粉紅色的肉，聞一下，香氣撲鼻而來，我把火腿切成碎片。　

炒菜開始了，我一遍又一遍的挖了些油倒進鍋里，油像蹦蹦床里的小孩跳來跳去，到處亂濺，還差一點濺到我的手上來。等油不再跳動，鍋里開始冒煙時，我把火腿放了進去，只聽見“嗞嗞，嗞嗞”的響聲，又有一些調皮的油要跳出來了。然后，我把黃瓜也放了進去。之后，一頓爆炒，慢慢地，火腿的顏色變深了，黃瓜也變軟了。這時，媽媽說，熟了，可以放鹽了。我小心翼翼地挖了一小勺的鹽，生怕鹽放多了。一陣陣香氣撲鼻而來，我迫不及待地嘗了一口：脆脆的，香香的，真美味。　　

吃著自己炒的菜，心里比喝了蜂蜜還要甜。

作文六年級450字我的拿手好戲篇10

一開始接觸乒乓得時候連拍子都拿不穩，接球的時候長要把拍子和球一起給丟出去。媽媽問我為什么要打乒乓球，我接觸乒乓球是因為打乒乓球不會太累，不像踢足球，打籃球那樣跑來跑去要流很多汗。打乒乓球還可以鍛煉手臂。

我會一點時時常跟別人單挑，屢戰屢敗，屢敗屢戰，打乒乓球的時間長了，有了一點經驗，經常看別人打偷學技巧漸漸地就會了。只要從一開始的一直輸給別人，到現在都可以戰勝一群人了。

一天放學過后，我和許多同學約一起去打乒乓球，我對全班第一口出狂言：“位同學明天放學我找你單挑，你不來你就是懦夫，到時候同學們過來看看我怎么打的，他屁股尿流。”

之后我回去已經做好了充分的準備挑戰他。

時間飛快流逝，一轉眼就到了我和他決戰的時候了，我們各自走在臺前，他開始發球了，他一個旋球打過來，這球好像有魔力一樣，你碰到我的拍子就自動的飛了出去，我心里很是驚呀：難道這就是第一名的實力嗎?球都接不穩。最后都對居第一名展示了他的真正實力……最終以1：10我贏得這一球還是他故意讓給我的。

雖然這不是正規的比賽，但讓我知道了：，人不要太醉，以為是約了許多人就很了不起。做人也是一樣，不要太驕傲自滿，否則下場會很慘。之后我被當出了丑，這同學們都笑話我：打都打不過還挑戰。這次的比賽我輸得心服口服。

作文六年級450字我的拿手好戲篇11

十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲就是打籃球。周末作業寫完后，我經常叫上幾個同學結伴打籃球。

一天放學回家，我看到爸爸正在看籃球比賽，只見運動員們百發百中，彈無虛發：移步，運球，灌籃，讓我眼花繚亂，一時間我下定決心——籃球我學定了。

從此每天晚上我就與爸爸一起訓練：弓腰，彎背，曲腿，運球，投球。漸漸地我從“馬桶式”變成了專業投發，與同學們打得不亦樂乎。慢慢的，搶球技術出神入化，伙伴已不是我的對手了。

我與哥哥的比賽開始了，我立馬使用搶球技術，獲得了主控權。彎腰弓背，運球開始，投球!進了，二分!我心中竊喜。但哥哥也不是吃素的，就在我傳球時，一道黑影閃過，球到了他手中，他投了一個三分球，反超了我們一分。比分僵持著，兩方都不敢掉以輕心。一分，兩分，三分，我們不斷進球，最后兩分鐘了，我一記二分，但被哥哥擋下。時間到了，因二分之差我輸給了哥哥，我雖敗猶榮。

看來拿手好戲還得經常訓練，并且不驕傲，要不恥下問啊!

作文六年級450字我的拿手好戲篇12

我是一個小女孩，我的喉嚨很滑潤，眼睛大大，胖胖臉蛋，看起來沒異常之處。

我的愛好是唱歌。我唱歌也不是很好，可我正在認真地學。每一次合唱我都會進取參加。我已將教師教給我們的知識記在心里了。印象最深的就是教師讓我們在唱歌時：一是要想象嘴巴里含著一個小泡泡;二是聲音要往后走;三是聲音要半真半假;四是用肚子來控制氣息。為了學會唱歌，每次在練習的時候，我都會想到教師教給我們的唱歌要領。我每一天放學總想先看看音樂書，然后再寫作業，寫完作業后，還是想拿起音樂書來看。每一天晚上睡覺前，我津津有味地回憶唱歌給我帶來的歡樂。

每次當我一個人回家，走在放學的路上，我就會邊走邊唱，我覺得這時候的我，是最自由，最幸福的。音樂伴隨著我走過了九年的歡樂童年，他注定一生都會是我的好朋友。

我覺得我就是音樂，音樂就是我，我們是永遠分不開的好朋友!

作文六年級450字我的拿手好戲篇13

而我的拿手好戲是炒一道拿手菜。接下來，我給你們講一講怎么做這道菜吧!

以前，我天天幫媽媽擇菜、洗菜。那天，我一邊幫媽媽擇菜，一邊看做菜的過程，看著看著感覺自己學會了。于是，我就開始慢慢接觸炒菜了。我希望能幫媽媽減輕一些負擔。

我要做這一道菜想必大家都很熟悉，那就是——番茄炒蛋。

首先，我先挑兩個大的番茄再拿三個雞蛋，也可以拿一個青椒或蔥花做點綴。準備的調料有：鹽、油。接下來就是：

第一步：把雞蛋打爛放入碗里攪拌并放入少許鹽，把西紅柿切塊，蔥切碎;

第二步：在鍋里倒一大勺油，等油熱了把打好的雞蛋放入并翻炒，雞蛋熟透了盛出來備用;

第三步：把切好的番茄放入鍋里炒出汁，然后把炒好的雞蛋放入攪拌一兩下，接著盛盤放好;

第四步：最后上面放點蔥花點綴。

大功告成!我讓媽媽做品菜師，品嘗我做的菜好吃不好吃。媽媽嘗了嘗，覺得很好，口感不錯。

炒這道菜的過程很簡單，但最主要的還是口感，做出來的可能有點淡，但是還不錯。你們覺得呢?

作文六年級450字我的拿手好戲篇14

跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。

前年夏天的一個夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場上，這時，一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動，這讓我眼前一亮，當時還沒有特長的我心中頭一次萌發出了學滑旱冰的想法。

我向媽媽說明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。

買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。

我到了旱冰老師的場地，我一穿上鞋就重心不穩，一下子摔了個四腳朝天，我被老師扶了起來，“來，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法，滑了幾步，可是因為我太高興了，注意力不集中，我又摔倒了。

“來，站起來，重心向下，集中注意力……”“對，來，慢慢劃過來，來，來呀，快!”我一次又一次地摔跤，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我終于練得可以飛快地滑行了。

功夫不負有心人，在今年的春天，我報名參加了全國兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著臺下的好幾百人，在臺上表演了起來，一會兒快速的轉圈，一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無不自豪。

直到現在，我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀，我也通過去練習滑旱冰，得出一個道理：“只要努力，不管學什么，都可以學的很好!”

作文六年級450字我的拿手好戲篇15

問起我的拿手好戲是什么我會告訴你：我的字寫得好，學習優秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設計數學報。

國慶期間，教師要求我們做一張數學報。回到家，我就一頭鉆進房間，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，準備好好露一手。我先在正上方寫下“數學報”三個大字，用記號筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫了幾個數字，再添上形態各異的五官，單調的數字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學生，拿著報紙豎起大拇指，像在稱贊我：“你真棒”!之后開始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫導讀，那一塊寫童話，還有一塊寫小知識，最終一塊是趣味題。一會兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話下頭結合故事的情節，畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍，這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩，在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話，畫幾只大氣球，里面寫上一些新聞，我們也要關心國家大事。拿起基本做好的報紙，看看還不錯，繼續拿起彩筆涂色，每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊，每一塊資料涂上令人舒服地底色，每一處細節勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

看著我獨立設計，一氣呵成做好的數學報，心里多么高興!我真為自我有這么一個拿手的本領而自豪!