寫作文可以讓記錄下自己的生活和經歷，從而更好地回顧和總結過去，為未來打下更好的基礎。創新夢想作文六年級怎樣寫才正確？接下來給大家整理創新夢想作文六年級，希望對大家有所幫助。

創新夢想作文六年級篇1

我的夢想是想當一位火車駕駛員，當人山人海的人群，等待著火車班次的到來。當我看到火車噗噗緩慢的進站，我會覺得開火車的司機很帥氣。坐火車的我就會想著，若我長大能駕駛著快速的火車，載著要旅行的乘客或返鄉的人群，我就非常開心.

當我的小時候，火車的模型就非常讓我喜歡，所以小時候的火車玩具琳瑯滿目，各式各樣都有。到現在我還是非常喜歡火車，有時候媽媽會帶我和弟弟坐各式各樣的火車旅游，讓我們了解各種火車的功能。我最喜歡的火車是太閣號，因為它有寬敝的座位和火箭般的速度，能快速抵達終點。這就是我很想當火車駕駛員的原因。

現在我年紀還小，很多的觀點也許不是很成熟，我應該吸取更多知識充實自己，“讀萬卷書，行萬里路”，在閱讀中擴展知識，筑夢踏實，實現我的夢想。夢想雖然離我還很遙遠，但是有愿就有力，只要持續的努力，我相信總有一天，我會成為一位人人羨慕的“火車駕駛員”。

“夢想”不是虛幻的，它是可以實現的。我的大姨丈是一位值得我去學習的對象，因為他努力三年才考上火車員；十五年才考上火車長。他每天充實自己，努力的向前看，一一的實現他的夢想。我相信大家向我的姨丈學習，也能實現夢想，我一定可以的。有夢最美，美夢成真，大家一起向偉大的夢想邁進吧！

創新夢想作文六年級篇2

人活在世上，是為了什么?人現在所付出的行動，不就是為了某樣東西——自己的偉大夢想。

兒時，我們都有許多夢想，想將來能當一名教師，桃李滿天下，想擁有無憂無慮的生活，想為國家報效。夢想是一個美好的愿望，是一個奮斗的目標，是一種巨大的能量。它總在你的身旁，你想拋掉，也是困難的。

我以前覺得生活很無味，就這么馬馬虎虎地過每一天。現在我才懂得，不是生活無趣，而是自己不理解人活著為了什么。應當是為了夢想。夢想，它會使你有動力，去努力實現你美好的愿望，因此，自己才會為了未來美好的生活而努力學習，考上好學校，有份好工作。大家也何必不是如此呢?這就說明了你心懷夢想，已經向夢想出發了。這的確是不容易的。

有夢想的人，每天都會很忙，但他們是為夢想而奮斗，再忙再累也是值得的，這忙的也是有甜味藏在里頭，美好的開始已經來到;而沒有夢想的人，每天都覺得很無聊，抱怨這個又抱怨那個的，什么都不順心，非常煩惱。現在大多數人還是后者的比較多，可見夢想能改變人的生活，讓人奮斗起來。雖然這樣很辛苦，但只要有這個決心還是可以忍的，總有一天會熬出個頭的。因此，生活需要夢想。

我認為夢想就等于成功的一半，因為有了夢想，就知道了人生的道路該怎么走，再接下來就是靠自己的能力和努力去實現，這樣，你就成功了。起點定好了，什么都不怕了，失敗難免會有，可挽回的機會還是存在的，只要你堅持不懈，成功之門正向你打開。夢想，它能決定著你人生的命運。所以，生活還是需要夢想。

生活需要夢想，因為它帶給了我們人生的意義，讓我們走向成功，創造了無數奇跡。夢想的開始需要你的參與，等到最后收獲的那一刻，它將帶給你的是一大筆財富。

創新夢想作文六年級篇3

“夢想”一詞，于我而言，遙不可及。

從小到大，我一直過著一種散松的生活，過一天是一天。我不是沒有夢想，而是我的夢想太過于渺小，渺小到別人一說不好，便想放棄。直到有一天，我看到一篇有關“夢想”的文章，便觸及了我心中最柔軟的那一部分。

我有一個夢想，做一名畫家，將美好的世界永遠定格在我的記憶里。

我想揮一揮畫筆，便記下春的活力。記下小草迫不及待鉆出大地母親懷抱的著急模樣兒，記下柳樹吐露嫩芽的優雅姿態，記下花兒隨著微風輕輕跳舞的情景，記下牧童吹奏短笛的愜意。

我想揮一揮畫筆，便記下夏的熱情。記下那一片又一片逼眼的綠，記下微風捎來的那一陣又一陣的鳥鳴，記下轟轟烈烈的一陣雷雨，記下太陽熱情地擁抱大地。

我想揮一揮畫筆，便記下秋的沉穩。記下一排又一排掠過天際的大雁，記下樹葉對大樹的不舍，記下金燦燦的稻谷壓彎稻桿的腰，記下農民采摘果實的喜悅。

我想揮一揮畫筆，便記下冬的冷酷。記下光禿禿的樹干的孤寂，記下北風的呼嘯，雪花鉆進人衣服里的頑皮，記下天空的灰暗，路上行人的稀疏，孩子們溜冰的歡笑聲。

我想揮一揮畫筆，便記下撒哈拉的無垠。

我想揮一揮畫筆，便記下大海的蔚藍。

我想揮一揮畫筆，便記下歷史的滄桑。

……

今天，我不再拘束自己，因為我已有了夢想。我要放飛我的夢想，不畏前方的艱險，一直到永遠。

創新夢想作文六年級篇4

在這個千變萬化的世界里，每一個人都會有一個不同與別人的夢想，有人想當為人民服務的交警，有人想當救死扶傷的醫生，還有的人想當造福于人民的科學家，可是我的夢想卻是當一個普普通通的為人民服務的人民教師。

每個人的夢想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時我五年級的時候，我們剛剛新換了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準備先看看他們長得怎么樣，在隨之而下手。這時，一個同學跑來報信，說：“老師來了!”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進了教室，同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節課上語文，老師的個頭矮矮的，一頭金色的頭發，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現象只是暫時的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個也沒有舉手，老師見狀，翻開點名冊，隨便叫了一個名字，那同學馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。

又過了半節課，同學們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學們沒精神，不如我給大家講個笑話開心一下吧!”同學們頓時來了精神，對這個老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對不起老師啊!自從這節課后，同學們就對老師的態度改變了許多，上課積極發言。

就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個職業。我夢想有一天能當上老師，這是我永遠的夢想!

創新夢想作文六年級篇5

夢想每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開發的花朵在展現自己美好的夢。

柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想真實，是對未來美好的愿望，有了星星，才讓天空更加明亮；有了魚兒，才讓大海更加歡暢；有了夢想生命才會更加輝煌！以前，我的夢想是多變的。昨天看了新聞上消防員勇敢滅火，我就想做一名消防員；今天看了考古學家發掘古墓，我又想成為一名考古學者；明天我不想寫作業了，我又想當一名老師。

但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更改的，它是一個人的奮斗目標，如果隨意更改變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢想都是一天兩天就能實現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的；如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的；如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現著誘人的成就與希望。美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了帶刺的荊棘，當夢想將要磨滅的時候，也許你離成功僅有幾步之遙。堅持自己的夢想，讓夢想展現輝煌！

創新夢想作文六年級篇6

夢想，是一個我們并不陌生的詞匯。每一個人都有無數美好的夢想。夢想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進的動力。小小的我有無數的夢想，它們像我心靈舞臺上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進的路。現在，我來清點一下我的夢想。

我想成為一名服裝設計師。這是我從小就有的一個夢想，我想設計出一套衣物，這套衣物可以自行調節溫度，冬暖夏涼；舒適堅韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動方便。這套衣物是我為山區貧困兒童設計的，要免費送給貧困地區的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會因為寒冷而生病，不會再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會增加他們家庭的負擔。

我想成為一名希望小學的教師。有些地區因為地理條件限制，人口稀少，經濟條件很差，導致那里的孩子得不到受教育的機會，他們渴望了解更多的知識，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學使這些孩子們學到大千世界的各種知識。我要去那里里教學，盡自己所能的把知識的甘霖播灑給被名為貧困山區的祖國的花朵，使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。

我想成為一名藥學專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會學習各種技術和方法，掌握更多的知識，經過千萬次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時時伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼，生活的健康安心快樂！

馬丁路德曾說過：只有堅持夢想，就沒有人能使你倒下！為了能夠實現夢想，我要用心去努力，勤奮的學習，用知識武裝頭腦，一步一個腳印走向我的夢想！世界因夢想而精彩，為夢想奮斗吧，創造出屬于自己的輝煌未來！

創新夢想作文六年級篇7

似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風，歲月牽走了童稚的幻想，純真的渴望。如果我是夜空，那么夢想便是夜空中最亮的星，給無數追夢者微弱的星星之火。我手捧夢想的種子，一路前行，一路堅持。

夜色未央，我蝸居在書桌的一角，被濃濃的憂愁包圍著，思緒獨自徘徊，顧影自憐。面對著兩點一線的生活和堆積如山的作業，梳理著交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。

當第Ｎ次考試失利后，我不知所措，只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分數，還有父母的辛勞工作，不禁淚眼婆娑。“我不甘心，我不甘心，這不是我想要的結果。”心底傳來陣陣的吶喊。

是啊，我不能放棄，“幾次的失敗不代表永遠的失敗，只有有了夢想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙，再一次重新揚起殘夢，我要向著漫漫的學海起航，向著夢想的目的地前進。

曾幾何時，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹。葉兒上還閃著絲絲亮光，通過扇形樹葉間的縫隙，陽光斑斕，灑在地上。

曾以為，它是懦弱的，它是無能的。然而我可以想像到無數個暴風雨夜晚的場景，任憑狂風無情地肆虐，暴雨無情的拍打，它都始終從容不迫，挺過無數次大自然的怒吼與咆哮，最終它經過艱難險阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現在的參天大樹。這一路走來，是夢想給予它的動力，是堅持賜予它的力量。

“路漫漫其修遠兮”，前進在夢想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見，但是夢想是石，敲出星星之火；夢想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢想我便浩如宇宙。

創新夢想作文六年級篇8

人這一生從小到大，會有很多個夢想。正因如此，夢想也帶給了我動力，讓我堅持不懈、永不言敗，努力向前！

傻傻的南瓜車。

小時候，我的夢想很簡單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺，穿上這一切就會坐上南瓜車，走進魔法般的城堡。漸漸地，隨著年齡的增長，我發現那些所謂的“夢想”，其實就是幼稚的童心，稚嫩的感覺。自此夢想慢慢地在心底落了種，發了芽。

黃金屋，顏如玉。

稍稍長大一點，夢想也變了不少。不再對公主裙感興趣，而是喜歡上了書，喜歡書中的黃金屋，喜歡書中的顏如玉。通過讀書明白了幼時所不懂得的道理，學會了以前所不解的問題。書，是知識的源泉，進步的階梯。我愿意把這個夢想堅持下去，成為一名圣賢人。

燃燒的“蠟燭”

長大了，心也成熟了。開始夢想著當一名老師，為祖國培養一個又一個有用之才。每當我看到老師在講臺上講課時，我都會幻想著自己哪天也能站在講臺上為莘莘學子傳授知識，教會他們人生的道理，去實現自己的奮斗目標！頓時手中的粉筆也變得神奇起來，把知識變成了七色彩虹，讓學子們在其中自由穿梭。

白衣天使

白衣天使——一個高尚的職業。我也夢想著能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時期的護士長葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個醫生的責任，義務。同樣地，她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個人，一名光榮的醫生！

聽細水長流，看人生百態。一切莫過于過眼煙云，稍縱即逝。唯有夢想能夠長盛不衰，綿延不絕，堅持自己的夢想，勇于開拓，一定能夠實現屬于自己的那一份夢想。加油！

創新夢想作文六年級篇9

每個成功的人都有他自己的堅持，“你只看到螢火蟲身上閃爍著的光芒，卻沒看見它身后拼命扇動的翅膀”。

在沒成名之前，她是一顆微小的沙粒，淹沒在這個圈子里，沒人能發現她。但是，她從不曾放棄，因為她相信自己一定能成功。宮大爆后，自己更是紅遍大江南北，然后她并沒有驕傲，一直努力著，她成了“拼命三娘”。一天三個小時的睡眠，每天倒頭就睡。有人問她，“你為什么要這么拼命，你完全可以停下來“。她笑了，她說：“以前沒戲拍，現在有了，所以我會更加珍惜，也沒有時間去思考什么，我只想做好自己。”

這樣的她，總是讓人心疼。然而，老天總是眷顧這些努力的人，給她們機會。從那之后，我關注起楊冪，也了解她的成長。她受到的輿論很多，是站在風口浪尖的85后。緋聞、整容風波……這些她都無所謂，就像那并不是自己的事，只是平平淡淡的面對。她并沒野心，是怎樣就怎樣。一切都謙虛對待，這些都不斷感染我。她的粉絲——蜜蜂們叫她慫冪，狐貍，我想冪冪心里很溫暖吧，有真心愛她的人。可我們(蜜蜂)覺得自己做的不夠好，不能保護她，不能幫她承擔痛苦。心里一陣心痛。她登上了五大封面，成了福布斯名人榜第七，成為央視認可的一線女藝人。那一刻，夢想照進現實。她這一路荊棘密布，路上少不了謾罵和嘲諷，但也就是這些，成就了如今的楊冪。她這一路荊棘密布，路上少不了謾罵和嘲諷，但也就是這些，成就了如今的楊冪。朋友們，勇于嘗試吧，相信自己，夢想終究會照進現實。

創新夢想作文六年級篇10

作為一個青少年，我們離未來還很遠，但我們要考慮自己未來的生活和成就，所以我們要從小帶著希望去爭取自己的夢想，我渴望實現自己的夢想。

我們的夢想是成為一名歌手，我們還記得小時候的父母。我從小就被教唱兒歌。我的聲音很清脆，唱的兒歌也很好聽。那我也需要大家的夸獎。漸漸的，我上了小學，聽的歌也多了，瞎學了兩三句。無論走到哪里都會哼一首小調，說明我特別擅長唱歌。但是，我已經不像初中時候唱的那么無聊了。我在我們班很受歡迎。因為我聲音天生好，大家都很喜歡聽我唱歌，但我也很喜歡唱歌。我現在有點歌手現在，同學給我作詞。回家學習了兩天，唱歌很流利。在初三的畢業典禮上，我也為大家獻上了一首新歌。

如果你想成為一名歌手，你不能只學幾首歌。也想學習你不懂的樂理知識，優美的曲線，跳動的音符，音樂的印記。這些都是每個歌手最基本最基礎的東西。除此之外，歌手必須有一個自然的聲音，這是歌手的功能。為了我的夢想，我每天要喊兩次才能保持自然的聲音。從現在開始，我將努力學習樂理知識，徹底記住音樂標記。在接下來的時間里，我會排除一切阻礙我成為歌手的障礙。我將努力成為我心中的理想和最偉大的事業歌手。我想為我的夢想而戰。我想努力實現我的夢想，實現我的夢想。

我們青少年是祖國的未來。我們應該為我們的夢想而奮斗，完成我們的偉大成就。我們應該為夢想插上翅膀。

創新夢想作文六年級篇11

流星為了瞬間美好，甘愿付沉重代價。

——題記

黃昏的夕陽下，是我獨自一人的身影。

從小在父母籃球運動教育下的我，一直懷有著一個夢——籃球夢。

看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利，我是多么渴望，渴望我也可以登上賽場，在眾目睽睽之下，拿下勝利。

為了它，我似夸父追日般，即使面對重重困難，也不放棄。

于是，我每天做完作業，便跑下樓去，練習各種技巧。在每天凌晨四點，東方剛發出一絲光亮時，我在球場練習運球，即使球千百次在手中運丟，我也不肯放棄，千百次的運丟，那我就千百次地把球撿起來！

在夏日正午烈日當空時，我頂著烈日在球場練習上籃，即使籃球一次又一次彈出籃筐，我也不愿放棄，球上不進，我偏要把它上進！

在冬日夜晚，寒風席卷大地，萬物凋零之時，我迎著風霜練習投籃，即使球一次又一次從籃筐中彈出，我也不愿放棄，一次又一次地彈出，那我就讓它從籃筐中進去。

旭日東升時，是我練球的身影；艷陽高照時，是我練球的身影；寒風刺骨時，仍是我練球的身影……

長時間的練球，有時也讓我無法承受，有幾次，我的手指吃了“蘿卜”，但是，我仍不放棄，盡可能地在球場練球，長時間地運球，讓我的手上結了層老繭，令我很不舒服但我仍不放棄……

終于，日復一日的訓練，我登上了球場，一個又一個瀟灑的進球，點燃全場，我拿下了勝利。

科比布萊恩特曾說：“總有人要獲勝，為什么不能是我呢？”于是，他每天凌晨四點，在洛杉磯練球，成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星，因為努力，他拿下了一次又一次NBA總冠軍，為他人生畫上一個又一個精彩的筆畫。

因為夢想，我愿奮斗一生；為了夢想，我愿為之放棄一切！

創新夢想作文六年級篇12

張海迪曾經這樣說過：“人人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無聞的老師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發是最美的；老師手里握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識啊！老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。看到我們學校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好象我們的父母一樣啊。

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風帆”，那么我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。