好的作文應該有思想深度，能夠挖掘出問題的本質和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。下面給大家整理一些作文大全六年級下冊，方便大家學習怎么寫作文大全六年級下冊。

作文大全六年級下冊篇1

打開我記憶的那扇窗，有許多小星星在閃爍。但有的顯得十分渺小，有的離大家太遙遠。可有一件發生在我身上的事，仿佛是一道烙痕，如何也抹不去。

那發生在我三歲的'時候：一個夏季的夜晚，大家一家圍坐在電視機旁，欣賞一場美妙的音樂會。美妙的歌聲足以讓人如癡如醉，可我愛動的性格老是改不了，一直東蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顧不得多說，立刻抱著我向醫院跑去。到了醫院，爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅，醫生見狀，立刻對我進行搶救。那時的我已經變成了一個血人了，眼睛也睜不開，外面發生了什么，我一點兒也不知道。

醫生給我縫第一針的時候，我發出了撕心裂肺的叫聲，爸爸走過來，緊緊地握住我的手，說：“別怕，大家都在你身邊。”這是我才知道，我正在縫針。不過聽了爸爸的話，心里仿佛多了一份安慰。

八針終于縫完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睜開右眼，看見爸爸紅白相間的襯衫，我心里涌動出一種溫暖，一種感動。

每次換藥，都是爸爸帶我去，還給予我安慰、鼓勵；每次他休息，都要看看我的傷口，還餐餐給我煮香甜可口的病號飯……

每當想起這件事時，感動的淚花就奪眶而出……

作文大全六年級下冊篇2

我的家鄉在河南省,這里風景優美,物產豐富.更是生我養我的地方.

我的家就座落在這無邊無際的大平原上.春天來了,在那一塊塊肥沃的土地上,生長著一片片麥田,麥田的旁邊是一片果樹林,林子里小草嫩綠,花香四溢.粉紅的桃花,雪白的梨花,火紅的......還有各種鮮艷的野花,爭奇斗艷,芬芳迷人.

秋天到了,果園里瓜果飄香,蘋果在枝頭笑紅了臉.那黃澄澄的是梨,紅彤彤的是棗......

我的家鄉真美呀!我愛我的家鄉.

作文大全六年級下冊篇3

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首詩是我宋代詩人王安石先生的《元日》。而這首詩寓意就是過年時人們的喜悅和當地的風俗習慣。這次過年我才感覺到過年的喜氣洋洋、風風火火、熱熱鬧鬧!

20__年我們一家在湖南和我外婆一起過年。當然不止我們一家，還有我的舅舅、舅媽，姨媽、表哥、表姐……都來了，真是人多好過年。

我還沒走進房子里就看到，大門兩邊都貼上對聯。走進房里每扇門兩邊也都貼上對聯。頂樓的陽臺上都掛著燈籠、鞭炮看起來讓人耳目一新!雖然很熱鬧，但我從廣州去還是有些不適應。

在湖南過年除夕之夜晚上的12：00千家萬戶地放煙花、禮炮，直至放到天亮才。真讓我深感“爆竹聲中一歲除”的喜慶滋味。他們放完的鞭炮的渣，在過年第一天是不能掃的，必須要到晚上12：00之后他們才能掃。據說：“這叫財源滾滾，不能把財源掃走。就因為這樣，我才被那些零零碎碎的紅渣摔了一跤。還有，一過年他們要在車的后視鏡上系上紅絲帶，代表喜慶和順利。這樣一來我們這部外地車就和別的外地車與眾不同了!在這個年里我還當了一次“伴娘”拿了很多紅包，真開心。

在家鄉過年，使我真正體會到了王安石先生的《元日》“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”真正含義。

作文大全六年級下冊篇4

我是一棵樹，一個陽光明媚的春天的上午，一位叔叔把我種在了馬路邊，我每天都快快樂樂地成長。早上，我看著小朋友們一個個像小燕子一樣高高興興地去上學，向他們點頭微笑;下午，我看著小朋友們蹦蹦跳跳地回家，向他們招手說再見。

可是天有不擇風云。一天，一個調皮的小朋友來到我身邊，我伸手向他問好，可是他的力氣太大，我還不知怎么回事，已經攔腰折斷，痛得我天昏地轉，幸虧我死死地抓住土地，否則，我會被連根拔起。我傷心極了，眼淚嘩啦啦地流了出來。我想：我是人類的好朋友啊!人們都說，人與自然和諧相處，可為啥有人這樣對待我呢?婀娜多姿的我變成殘疾了，我再也沒有往日的快樂時光了。

我熬過了許許多多痛苦的日子。一天，路上一位好心的老爺爺停下腳步，他撫摸著我的傷口，流下了渾濁的淚水，他把手杖綁在我身上，讓我重新挺身抬頭，他蹣跚著走了。接著，春姑娘給我送來了甘甜的飲料，夏姑娘帶給我熱情似火的陽光，秋姑娘小心翼翼地把落葉放入我的腳下增肥，冬姑娘用冰雪凍死想蠶食我的害蟲。我的傷痛終于痊愈了，我又擁有了往日的快樂時光了。

幾年以后，我長成了一棵高大的樹。一天，一位少年來到我身旁，輕輕地撫摸著我的傷疤，情不自禁地流下了眼淚。我開心地笑了，因為我們都長大了。

作文大全六年級下冊篇5

生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠離危險。

游泳時，要大人陪著一起游，不要到湖里，深水里游泳。過馬路時，要紅燈停綠燈行。不要跑著過馬路，往左右兩邊看。吃食品時，要看準生產日期和保質期，以免吃壞肚子。

如果將要打雷，請不要看電視，玩電腦，凡是有電的`地方請不要開起來。因為打雷時，開電會引起爆炸。正在打雷時，請不要去收衣服。曾經有一個女孩正在收衣服的時侯被雷電到了，就去世了。如果在外面，請不要到大樹下躲著，要到樓道上，不然會非常危險的。

如果著火了，方法一：用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻，利用布匹、床單、地毯來防火，應該浸濕后披在身上，跑出去或者滾出去。方法二：每個商場都按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等發生火災后，尤其是在初期階段，這些都是逃生的良好通道;在下梯樓時應抓住扶手，以免被人群撞倒;不要乘坐普通電梯逃生，因為發生火災時，停電也時有發生，無法保證電梯的正常運行。方法三：尋找避難處所，堵塞間隙發生火災時，如上述二種方法都無法逃生，可利用水管、房屋內外的突出部分和各種門、窗以及建筑物的避雷網(線)進行逃生，或轉移到安全區域再尋找機會逃生。在無路可逃的情況下應積極尋找避難處所。如到室外陽臺、樓房平頂等待救援;選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間關好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間;無論白天或晚上，都應大聲呼救，發出各種呼救信號，以引起救援人員的注意。

安全和危險其實就在我們身邊，你做對了幾步，就會遠離危險，做錯了幾步，就會接近危險。

作文大全六年級下冊篇6

“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口”你知道這是什么嗎？這就是我今天要給大家介紹的小伙伴。

一次數學考試，試卷一發下來，我把試卷瀏覽了一遍，就開始答題了。很快，我就把試卷做完了。正當我準備交試卷的時候，我的小伙伴提醒我：“你寫得這么快，答錯題的幾率很大，還是認真檢查檢查吧。”聽了小伙伴的建議，我就仔仔細細的把試卷檢查了一遍，發現果然有很多題答錯了，有的是計算錯誤，有的是忘寫單位，還有一道題根本沒寫。我把錯題改正完后，又仔仔細細的檢查了一遍，信心滿滿地把試卷交了上去。過了幾天，數學老師發卷子了，我考了98分的好成績，我知道這都要歸功于我的小伙伴。

還有一天上學路上，我看見一個斷腿的老爺爺坐在路邊討錢：“小同學們啊，行行好吧，我兩三天沒吃飯了，給我點錢讓我吃頓飽飯吧……”有幾個同學都把自己身上的零花錢放到了老爺爺的碗里。但是我想把身上僅有的兩塊錢存起來買游戲卡，不想捐給老爺爺。這時，我的小伙伴對我說：“你看這個老爺爺多可憐啊，你就把錢捐給他吧。”于是，我就把兩塊錢捐給了老爺爺。老爺爺連忙不停拱了拱手，說：“謝謝你啊，小同學。”看到老爺爺高興的樣子，我頓時感到心里有一種說不出的快樂。

同學們，看完我的作文，你猜出了我的小伙伴是誰嗎？

作文大全六年級下冊篇7

媽媽喜歡幫我買書，色彩鮮艷的動植物認知書、帶拼圖的童話故事、注音版的彩__書、世界經典文學名著等各類書籍擺滿了書柜。媽媽說書柜里的書是我成長的見證。

我還在丫丫學語時，媽媽就用手指指著小兒書上的大白鵝，輕柔的教我念“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，讓我在懵懂中首先認識了可愛的大白鵝。翻到金燦燦的稻穗圖片時，媽媽告訴我這就是白米飯，是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。古詩“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我在很小時，就懂得了要珍惜糧食。

當我上幼兒園時，《白雪公主》和《丑小鴨》一起來到了我的身邊。在我嘲笑小朋友是丑八怪時，白雪公主和七個小矮人出現在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良與美丑。在我孤獨、害怕幼兒園的新環境時，丑小鴨就從拼圖里走了出來，微笑著鼓勵我一定行。在我扔不好沙包、跳不好繩、轉不好呼啦圈時，丑小鴨為我鼓掌，說我會趕上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力著，最終同小鴨一起成為了天鵝。

隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣。我看的書，不再局限于童話故事，世界名著、科普歷史書籍擠滿了我的書柜。《假如給我三天光明》讓我每一次翻閱都會被海倫凱勒的堅強精神所感染，《我們愛科學》講述了許許多多奇異的事情，讓我無限驚奇和欣喜，《上下五千年》讓我了解了祖國的悠久歷史和文明……。書給我知識，給我力量，也讓我樂在其中。

我愛看書，我更愛我們偉大的祖國，為了將來能夠成為中國富強之路上的一顆發光發熱的小石子，書將成為我的良師益友，一路伴我成長。

作文大全六年級下冊篇8

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花經歷了寒冬，克服了刺骨的寒風，傲然挺立，才能開出最美的花。我們也應該克服生活的困難，做一個勇敢的人。

那是我們去游玩的事，這天，我們來到了一個公園。忽然，我看到了一個游樂設施叫“鱷魚橋”，我一聽，心里好奇極了，便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋，我的心一震，不由自主的的往下面看去，啊！是湖。我驚恐萬分，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發抖。“沒事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛穩穩當當的橋就像被施了魔法一樣，開始左右搖晃，跳起了搖擺舞。我左手死死地抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動。我心想：死定了，這回可能會掉到河里去的，如果這座橋塌了的話，我們就會被鱷魚吃掉的。這是，害怕、懊惱一下子涌上我的心頭，我感覺渾身血液在倒流，細胞在擴散，神經在緊繃······我驚慌失措，后悔自己上這個鬼橋，我的淚水如奔騰不辭的野馬脫韁而出，“啊！”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。

我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見有一條鱷魚在橋下歡快的游來游去，張開血盆大嘴。我突發奇想，這條鱷魚會不會攻擊橋面，然后，我們都掉進河里，被鱷魚吃掉······想著，想著，我閉上了眼睛。突然，我心想：既然選擇了要嘗試，就不能膽小，要勇敢一點，加油！要相信自己！克服困難！我努力的做了一次深呼吸。我隨著橋的晃動，左腳先跨，右腳緊接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對岸。我開心地朝天空望了望，那邊潔白無瑕的云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜······

困難并不可怕，只要我們相信自己，勇敢的面對困難，定能把困難踩在腳下，走向幸福的明天。

作文大全六年級下冊篇9

我的暑假是這樣安排的，寫作業，上課外班，學游泳，回老家，旅游。我最喜歡的暑假生活就是出去旅游。

媽媽說，讀萬卷書更要行萬里路。世界那么大，我想去看看。了解不同地區的人文環境也是一種學習。暑假都去哪兒了呢？

爸爸說，北方涼快，風景也很宜人，我們準備去草原。于是我們一家三口就一路向北，爸爸開著車，第一天爸爸開了800多公里，一路到了張家口。到張家口的時候已經是晚上了，這里的空氣好涼爽，比鄭州涼快多了。

接下來的幾天，我們就在張北草天路原游玩。這里有花海梯田，風車，牛羊群，還有最美的中國66號公路。我感受到了書本上說的天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的景象。我更喜歡漫步在花海里，春天好像來了，我感受到了鳥語花香。

最令人難忘的就是在閃電湖游樂場，那里有我最喜歡玩的風馳電掣，空中飛人，太刺激了。還有中都草原里的表演，第一次看到了打鐵花，真的好震撼。

接下來的幾天我們去了山西省。我們游覽了大同市的古城墻，云岡石窟，北岳恒山，山西博物館，山西大學，晉祠，平遙古城。我最喜歡大同市，這里不僅干凈整潔，而且這里的人也很熱情友好。我還喜歡平遙古城，這里不僅有悠久的歷史，而且有很多非常有特色的小店，我買了喜歡的小花鞋和可愛的帽子，開心極了。

旅游結束了，暑假生活也接近了尾聲。新學期馬上開始了，我要努力學習，取得更大的進步。

作文大全六年級下冊篇10

來得突然——跟著一片片沉重的烏云，跟著一陣陣放肆的狂風，雨忽然就來了。

沒有任何過渡，一開場便給人沉重之感。雖只是一陣小雨，卻給人以無限的威嚴。

滴答，滴答……

雨雖小，但卻從骨子里透出一種放肆，一種狂妄，一種蔑視萬物的感覺。似乎下一刻，暴風雨就要來了。

無數的石頭戰戰兢兢，卻無力翻身，大樹也隨之搖擺，魚兒下雨前跳起來的興奮勁兒沒有了，全都蟄伏在水底乞求渡過難關。

閃電劃破天際，怒吼著，劈到了地面。引起一陣沉悶的怒號聲，這聲音遲來幾秒，也許是大地的__。又見一道閃電，再一望去，對面的樓房瞬間陷入一片黑暗。

雨，也不知何時嘩啦啦地下了起來，發瘋似地砸向地面。

狂風夾著暴雨，從樓頂上卷過，雖在地上卻也有波濤之感，又似一只大手掠過屋頂，讓人膽戰心驚。

暴雨繼續肆虐，大樹似乎立馬要被連根拔起，無數的風沙石子被狂風卷起來，在風中逃竄，在雨中躲閃。水面也直生波瀾，再配上閃電，你會體會到《海燕》中海燕向暴風雨宣戰的勇氣了。

突然，隨著一道閃電的劈落，暴風雨戛然而止，清新的空氣撲鼻而來，雨停了。

不遠處，房頂上的無數小雨滴又掉了下來。

滴答，滴答……

這是暴風雨最后的瘋狂。

作文大全六年級下冊篇11

她有一雙水汪汪的大眼睛，和我一樣有點胖，她的短頭發金黃還有一點帶黑，可能是褪色了吧!她的性格很兇，常常對著我們發脾氣，動不動就使出她的大招——“獅子吼”。只要她一發脾氣，我和哥哥就瑟瑟發抖。她就是我的媽媽。

我曾經很羨慕別人可以依偎在媽媽溫暖的懷里撒嬌，我以為我的媽媽永遠都不會溫柔，但是經過那一次以后，我就不覺得媽媽兇了，我也知道了媽媽其實也可以很溫柔。

那是上一個暑假的事，我記得那是在一個晚上，我突然發燒，咳嗽得很厲害，媽媽連忙起來給我吃治發燒的藥，但是吃了以后病情依然沒有好轉，于是媽媽決定帶我去醫院，我們快速的跑出去打車，上車后媽媽一直把我緊緊摟在懷里，不到一分鐘就催促司機快一點，然后又低頭摸摸懷里的我。到醫院以后我輸了液，開始昏昏欲睡，模模糊糊的醒來的時候已經在車上了。

聞著媽媽特有的味道，依偎在媽媽的懷抱，我想我知道了，媽媽其實是很脆弱也很溫柔的，只是因為平時我們太淘氣了，媽媽不得不對我們兇一點，我暗暗決定，以后一定乖一點，不讓媽媽生氣。

作文大全六年級下冊篇12

“太好啦!太好啦!”我也終于有了一輛汽車，那時候我才13歲，就可以開車了(那時候的車小孩子也可以開)。

在那時候的車可以不用加油了，只需空氣溫度就可以加電了，你會說這種可以隨時加電和加滿了還繼續加嗎?我回答道：“這種車只按一個紅色的按鈕就可以根據空氣溫度，溫度多強每秒就加多少電，如果電已經加滿了系統會提醒你，那你按一下紅色按鈕就可以停止加電，如果你十秒內沒有停止加電它就會自動關掉加電系統停止加電。

這種車不像原來那種車一樣，它的尾部不會冒煙，只會排放出面包，你會問道：“這些面包排放在公路上該怎么辦了?”我會回答道：“這些面包不會排放在公路上的，面包會排在后備箱里，如果你覺得很疲勞或者很餓就可以拿出來吃。”你啟動自動駕駛模式，然后說出自己要去的地方就可以自動行駛到那里了，還可以把椅子變成床，然后躺在椅子床上拿各種口味的果汁面包吃。

如果感到很無聊，那你可以按方向盤下面一個白色按鈕，就可以看到精彩的節目，你想看一下笑話，那你就對屏幕說我想看一下笑話，屏幕上就會出現幾個人用演小品的方式逗我們笑，如果你想找一個人說說話只要說出他的名字，那個人就會出現在屏幕上，就可以跟那個人說話啦!

如果夏天開空調，車里的空氣不清新那該怎么辦?不用擔心，因為這個車里面裝了一個空氣清新器。

如果你出去旅游就不用住賓館，因為車里面的椅子就可以可以變成床，屏幕上還可以看小說、聽音樂。

你說萬一想吃點冰凍的東西例如：雪糕，礦泉水里全是冰的那起，想喝被冰凍的酸奶……可是高速公路上怎么辦呢?不用擔心因為車子里系統那系統有一個隱形又不占地方的大冰箱，這樣可以隨時吃冰的東西。

車里還有個功能，還有飛行模式，可以飛向蔚藍的天空，那時候你就像一只小鳥自由自在地飛翔著，感受到了好像世界在我的腳下，世界上各地的美景都被我看得一清二楚。

我真希望未來有這樣的車!

作文大全六年級下冊篇13

理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。——列夫·托爾斯泰。

小時候，總有人問我：“你的理想是什么呀?”“作家!”我隨意一答，當時我并不知道作家是干什么的。只是覺得說出來很好玩，很威風。

而現在，我已是看了許多本名著的學生，當我看到格林兄弟、安徒生的富有滿滿童趣的童話;魯迅那激勵中國人民反抗的話語;列夫·托爾斯泰充滿諷刺抨擊的語言。這想當作家的種子便在我心底扎下了根，它逐漸生長，直至長成一棵參天大樹。

作家，是一個偉大而又平凡的.職業，需要豐富的寫作材料和知識。需要一顆發現美、感受美的心。還需要一種敢于贊美、敢于抨擊的勇氣。

當然現在的我還遠遠不能達到，所以，我應該去多加閱讀課外讀物，積累美妙的句、詞、段，還要積累許許多多的寫作材料。我先要考上一所好的學校，再上一所好的大學，讓我鋪下一個良好的基礎。為了能寫出許多作品，我應該多加模仿。

想要實現自己的理想，是要付出巨大的汗水和努力，正如一句話，“有志者，事竟成。”每天，我會欣賞各個國家的優秀作品，看各種類型的書，在這字里行間去感悟許多知識和道理。讓這些擦亮我完成理想的道路。每天，我需要寫下自己的心情和自己的一天所做的。

成為作家的道路是那么的漫長，但我堅信自己一定能實現。

作文大全六年級下冊篇14

意大利作家但丁說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”

很多人在唱著《燭光里的媽媽》，但是現實中的母愛是那樣的深沉，一首歌又怎莫能夠完全表達呢？

每當回憶我的過去，我總是太關注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關心我，撫育我；她為我做可口的飯菜，為我買的參考書，為我在風雨中加班加點的工作······可是這麼多年，我又何曾為她做過些什么？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至沒有為她到過一杯水······

那一次，那是一個雷鳴電閃的夜晚，媽媽見我睡著不醒就摸摸我的額頭，摸后，媽媽很著急，原來我發燒了，媽媽見了后就趕緊拿體溫計給我量了量，過了五分鐘后，拿出來一看，媽媽大吃一驚，我燒到了38度5，媽媽嚇得臉色發青，她趕緊到抽屜里找退燒藥，可是找了半天，也沒有找到，于是，媽媽就穿好衣服，我仿佛見到外面下起了大雨，但是我見到媽媽奮不顧身的走了出去，出去一會后，我見到媽媽回來，已經全身差不多濕透了，但是媽媽進門后，就直接跑到我面前，把藥一沖，喂我喝了下去，喝下去之后，我睡了一會，媽媽見我燒退了好多，于是便睡著了。

第二天，我醒來之后，見媽媽那勞累的樣子，我禁不住哭了起來，這時我突然想起了《燭光里當媽媽》這首歌。

這時，我才知道了母愛的重要性，母愛是無私的，是偉大的。

母愛勝過于一切。

作文大全六年級下冊篇15

一年一度的端午節又到了，每到這天大人總是大忙特忙，我覺得我長大了，應該為大人分擔一點了，因此要求媽媽讓我幫些小忙。

一大早媽媽就叫我起床了，我幫著媽媽泡好糯米、清洗完棕葉就開開心心的到街上購物了。街上的人可真多啊，你挨著我，我擠著你，我基本是被人流擠著走的，但是每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。我和媽媽好不容易擠進了農貿市場，琳瑯滿目的水果、蔬菜看得我眼花繚亂，媽媽挑了一些我們全家人喜歡吃的東西，就和我大包小包的提著，隨著人流走出農貿市場。接著我們又到了超市，這里的人也不少，看到超市里那些誘人的零食，我可按耐不住了，我和媽媽兵分兩路，我去買我的零食，媽媽買日用品，不一會我就收獲了很多美食，才和媽媽高高興興地回家了。

回到家我們就為包粽子做準備工作了，媽媽首先把泡糯米的水瀝干，然后就手把手地教我包粽子了，首先把棕葉的根部卷成空心錐形，在里面放上糯米、壓實，接著把棕葉折下來，把錐形里的糯米包起來，把多余的棕葉隨著粽子裹起來，然后用線把粽子扎緊，一個小巧玲瓏的粽子就誕生了。包好很多粽子后，媽媽就把它們一個個放到鍋里煮起來了。這時媽媽問我：“你已經會包粽子了，可是你知道它的來歷嗎？”這可難不著我，隨著鍋里粽子煮得“咕嚕、咕嚕”的聲音，我給媽媽講起了這個古老的傳說。

相傳春秋時期，楚國有位愛國詩人屈原，整日為國操勞，楚王卻是位昏君。因為楚王的無能，楚國面臨著滅國，屈原不忍看著國家滅亡，便投汨羅江自殺了。人們為了紀念屈原，便用蘆葦葉包好粽子扔進汨羅江里，讓魚蝦吃飽，不去吃屈原的遺體，慢慢的，吃粽子的習俗和這個感人的故事就流傳了下來。媽媽聽我講完故事說：“你講的很好，我們要永遠記住這位偉大的愛國人士。”

粽子終于熟了，我迫不及待地剝了一個，棕葉剛一打開，一股清香隨著熱汽飄了出來，我連忙咬了一口，哇，可真香啊！吃著香香的粽子我又想起了那首兒歌：五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。

這是我過的最有意義的一個端午節，我不僅知道了端午節傳說，還學會了包粽子呢！

作文大全六年級下冊篇16

每逢端午節，母親都會提前一天包粽子，然后全家人圍坐在餐桌旁，開心地吃著。在這一天，喝雄黃酒和在門前插艾葉是必不可少的習俗。

說起端午節的歷史，它可以追溯到戰國時期：那時的愛國詩人屈原被小人所污染和迫害。他被流放到另一個國家，寧愿跳河也不愿被世俗的污穢所污染。當人們聽說屈原跳進汨羅江的時候，他們拼命地劃到河邊尋找尸體，但是他們沒有找到。為了紀念屈原，賽龍舟后來被流傳下來。

這不是真的。南湖公園的龍舟比賽正如火如荼地進行著。每個運動員都穿著整齊。在龍舟的前面是一個鼓手，手里拿著鼓槌，在大鼓上使勁敲打。鼓聲響起，真正鼓舞了運動員的士氣。在后面，一長列手里拿著木槳的運動員不停地向前劃著。他們所有人一起工作，隨著水花和鼓聲一起演奏音樂。我看到船向目的地快速航行，留下白色的條紋，令人興奮。

不遠處，你可以看到一場制作粽子的激烈比賽。一個接一個，精美的粽子很快在姑姑手中成形。粽子的形狀多種多樣，粽子的制作方法也是如此靈活多變。在包粽子的過程中也有一些特殊的考慮。大部分是紅線，紅色的可以用來避邪。

端午節的吉祥慶典在每個人的手中，在每個愛國人士的心中。

作文大全六年級下冊篇17

寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。

在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

冬天是我的最愛。

白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊!

山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊!!

街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!

作文大全六年級下冊篇18

水是生命的源泉。有了水，才出現了生命，也只因為有水，才養育了我們人類。地球上有大量的水，我們國家也有很多的水，但我們的人均淡水量卻很少。我們要珍惜水、保護水！

水是珍貴的。生活中處處都需要水。有了水，大自然才充滿生機。樹木才會生長，小草才會生長，鮮花才會盛開！魚兒離開了水就會失去生命，植物離開水就會干枯，動物如果得不到補充水分，也許會渴死。

水無處不在。在生活中洗臉刷牙需要水，洗衣做飯需要水，工廠里工人煉鋼需要水，農村農民伯伯種地需要水。醫院里病人生病需要打針掛水需要水，學校實驗室里實驗需要水。生活中處處需要水，水在生活中無處不在。

水給我們帶來很多方便。伐木工人利用山上流水將樹木順流而下。很早人們就學會利用水車進行灌溉。有了水可以用船來運輸。水在夏天還能給我們降溫，帶來涼爽------

水也給我們帶來了很多歡樂。水流形成了瀑布供人們欣賞，人們在水里進行劃龍舟比賽。孩子們在水上樂園里游泳、激流沖浪、漂流，打水仗-----

水是要保護的。在我們周圍已經很難看到清澈的小河，現在的河水讓人喝了肯定會鬧肚子。好多的小河都成臭水溝了，工業污水、生活污水和各種垃圾填滿了小河。污染的水嚴重影響我們的生活。要不讓河流污染，不再影響我們生活，我們就要愛護環境、保護河流、珍惜用水、節約用水。

水是生命的源泉，工業的血液，城市的命脈。惜水、愛水、節水，從我做起。

作文大全六年級下冊篇19

大家好，我是沈家熠，是你們的小導游，今天就讓我帶著你們感受中華民族傳統節日端午節的快樂吧！

屈原跳汨羅江后，這里的老板姓都很傷心，怕屈原被江中的一些魚給吃了，于是把粽子和熟雞蛋投入江中，還對魚說：“你們不要吃屈原了，吃我們給你的粽子和熟雞蛋吧！”就這樣我們就有了端午節。

端午節這天可熱鬧了，大人們忙著包粽子、釀雄黃酒，小孩子們都興高采烈地戴上了五彩線和香囊，當然還有玩的賽龍舟。

“咚咚咚，咚咚咚”，龍舟比賽就要開始了。遠看一艘艘龍船在江面上，仿佛是一條條龍馬上就要騰飛起來了。走近一看，龍舟的樣子十分精致。龍頭上有一對綠色的角，一排又大又尖的牙，脖子上鋸齒形的綢帶，給龍舟帶來一股風氣。尾巴上一道道鋸齒，動起來像一個鋸子在動著。劃船的人們手里拿著船槳，像發瘋似得搖船，有的人飛快地劃動船槳，像汽車的大輪子一樣飛快地轉動；有的像手上拿著金箍棒，在水里攪動，水花飛濺開來，就像是禮花在空中飛舞。

朋友們，中華民族還有許許多多的有趣節日，下次歡迎再來玩哦！

作文大全六年級下冊篇20

步入初中，認識了許多同學和老師。我有很多個老師，每個老師各自的__格特點也不同，比如數學老師，喜歡執著；歷史老師，和藹可親……

但是在這些老師中，我最喜歡英語老師。他有火一樣蓬勃的頭發，表示出他那活潑的__格；他有一張愛笑的臉，散露出他詼諧幽默的心態；深邃的眼睛略帶藍色，有一種不能不讓人笑的感覺，整個描寫出他活潑幽默的__格。

一次上課，英語老師一邊上網查歌，一邊叫我們讀單詞。過了一會兒，單詞讀完了歌也下完了。老師就打開歌詞，打開千千靜聽放歌。老師說：“我們來唱首歌吧！叫Bingo！”說完，老師用手拿起指揮棒，走了下來，一邊指揮著我們，一邊唱歌。大家都非常感興趣，尤其是唱到“B——i——n——g——o！”的時候，老師唱得非常大聲，臉上洋溢著笑容，手搖來搖去，嘴巴成“O”形，身體傾斜著。我們看到這幅情景，笑得前仰后俯的。歌唱完了，老師不慌不忙地說：“現在我們來做一個小游戲吧！首先，先抄好25個單詞，之后我再念單詞，念到你寫的那個單詞你就畫一下，當你連續畫了五個并排單詞時，你就喊‘Bingo’！有獎勵加分的哦！懂不懂？”之后，我們興致勃勃地抄好了單詞，等待著老師來報。英語老師故意地清清嗓子，提醒我們快開始了，要做好準備。可是我們卻被老師這個動作搞得哈哈大笑起來……

隨著第一個單詞的開始，大家都在認真地畫單詞。20秒鐘過后，教室里突然響起一聲“Bingo”，剛要下講臺的老師的腳步停在了半空中，眼睛瞪得大大的，吃驚地望著那位喊“Bingo”的同學，愣了幾秒才說話：“哇，你也太幸運了吧，我才報了5個，你一下子就Bingo了，太牛了吧！加分！”之后一個個Bingo聲響起了，可把英語老師圍地團團轉的。英語老師說：“怎么這么多呀！我都快忙不過來了！”“鈴鈴鈴”下課了，我笑嘻嘻地對老師說：“老師，您這下可以輕松輕松了啊！”老師聽了，哈哈地笑了。

哈哈，這就是我們幽默活潑的英語老師了，怎么樣，羨慕不？

作文大全六年級下冊篇21

有一句話一直激勵著我：“你是最棒的！”

語文課上，老師宣布讓我去參加學校組織的書法培訓班，聽到自己名字的那一刻，我有點不敢相信，更是激動不已，于是，我暗暗下決心：一定要努力練字，不辜負老師對我的期望。

書法老師告訴我們，要在培訓班的成員里選出幾個秀的學生去參加比賽，我左看看，右看看，周圍同學的字個個都寫得那么漂亮，那時我的信心一下子就沒了。突然，有一個聲音向我襲來：“你是最棒的！”這一句話立馬讓我渾身充滿自信和力量，我心想：“只要我努力，一定能成功！”

在后來的訓練中，只要哪一天我想放棄了，這句話就會從我耳邊響起，它一次次幫我渡過難關，讓我堅持了下來，并且讓我成功地獲得了參賽的資格。

站在賽場外面，我無比緊張，害怕會失敗，這時那一個聲音又出現在我耳邊鼓勵我，我的心情慢慢平靜下來，深深地吁了一口氣，邁著自信的步伐走進賽場。多虧了這一句話，最后我成功了！

“你是最棒的！”，它始終激勵著我，陪伴著我成長，成為了我人生中最難忘的一句話。

作文大全六年級下冊篇22

“小小少年，很少煩惱，眼望四季陽光照……”相信許多同學一定聽過這首歌吧。是啊，童年是每個人心中最美好的回憶，兒時的天真無邪，活潑可愛，全都灑進在這個里面，一兩歲時的蹣跚學步、三四歲的幼兒時期、七八歲的小學時代，這些都深深的印在我們腦海里，有些事情想起來我們會哈哈大笑、有些事情我們想起來會略帶苦澀、有些事情會讓我們覺得懊惱與苦悔…….

可是歲月如梭，時光飛逝，轉眼間我們就十一歲了，跨入六年級了。啊！六年級，畢業季。曾幾何時，認為六年級是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以跨入一個新的成長階段。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解即將到來的畢業季所蘊藏的豐富內涵，但我明白，意味著我又將邁入一個新的學習時期，也許只有通過學習我們才能收獲豐富的勞動果實。

成熟與穩重已在我們心中深深扎下了根，我們不在像兒時那樣無憂無慮，我們正在成長，成長成一個有禮貌、有學識、有責任、有擔當的青少年，為自己的夢想而努力！為自己的努力而創造，其實，人的一生就像五味瓶，有時酸、有時甜、有時苦、有時辣，還有一點點咸……

作文大全六年級下冊篇23

“嗖”隨著一聲響，我被一束藍色的光芒覆蓋著，踏上了一片土地，如果有人看見，他一定會驚訝的無以復加。因為，這里是地球之外的火星。

在這里，我通過了解歷史明白了：隨著地球環境的惡化，地球已經在十幾年前受宇宙能量的影響，地核爆炸，整個行星化為無數顆小隕石，環繞在宇宙塵埃之中，不過有天文學家早預料到了這個結果，人們早已搬離了地球來到了火星的土地上，從2137年到現在2351年已經過去了二百多年，人類在這顆對他們來說陌生的地方上繁衍生息，而我——這個來自_年的人類似乎對這里只有好奇。

首先，我在游覽了一圈周圍之后，仿佛進了科幻電影里。這里的房屋竟都像一塊塊光屏組成，但我對科技的認知告訴我，這是納米材料，我們國家現在對“納米”也只初窺門徑，我無法想象有一天我們的后代能造出如此高科技的東西，不禁感到自豪。大街上沒有汽車，只有天上“車水馬龍”，此外，還有飛行器、光電塔，甚至還有實體化的人工智能，手機就像紙一樣可以隨意折疊、彎曲，我都不禁大為羨慕起來。不過我覺得我們還是先得好好學習，說不定未來會更先進！

怎么樣，你對未來是否也是很期待呢？

作文大全六年級下冊篇24

天氣漸漸轉涼了，我似乎又聞到了那股熟悉的濃濃深秋的氣息了。

回憶起童年的我，和小伙伴騎車上晚修的情景時時浮現在我的腦海里，只不過是成長的腳步早已讓我走離了那段難忘的時光。此時的我只能戀戀回首，好似看看熱鬧的過客，僅僅容許我稍稍回首一觀罷了，決然不可駐足停息片刻，咳！還記得否？當時可多么地向往長大啊，何知這一路走來竟是如此坎坷。磕磕撞撞走出了童年，可長大后才發現有著這么多的酸痛卻又這般的無奈。每每這一暮然回首，心里總有著萬般感慨，人生竟如此的如夢如幻，不給人真正的了解它。本想挖掘它，卻未料越掘越深，自己竟然陷在其中不能自拔，反倒變成了井底之蛙。無奈呵，一笑而過罷，人生亦如此，人生必如此。如是夢，那就夢得自由自在。如是幻，那就幻得如詩如歌。

秋天是一個悲傷的季節，是一個酸彎了腸子的季節。但人生如沒了這一季那又有多么的無聊呵！

人生就似一場夢，人生就是一場夢，悠悠幾十載，何必背負泰山走長征，不如身輕似燕渺如煙。似有非有，自由自在，何不大快人心？

作文大全六年級下冊篇25

世界萬物都會成長，時間的流逝，也讓我們漸漸長大。大樹長出了嫩芽，那是大樹的成長；小鳥長出了新羽毛，那是小鳥的成長；小狗長出了新牙齒，那是小狗的成長……我的身邊就有一棵小樹正與我一同長大。

一天，爸爸拿回了幾個名叫發財樹的種子，我拿起一個瞧了瞧，就嚷嚷著：“這個我要了。”

隔天，陽光明媚，白云在自由的飄動著，公雞也在“喔喔喔”的叫著，小鳥也動動翅膀飛到樹的最高上方，唱起歌兒來。我呼吸著新鮮的空氣，一大早就帶上我的小鏟子蹦著跳著來到菜地。我四處張望著，尋找松軟的土，“看到了”，我急忙跑過去往下一蹲，迅速拔掉雜草，把土疙瘩使勁打敲碎后，把土裝進花盆里，我拿起來就跑著回家。回到家，我又把土倒出來，仔細地將小土疙瘩找出來，再把土裝回花盆里，用手挖個5cm深的洞，發財樹的&39;種子和我的大拇指只要不多大，我把種子塞進去后用手把土蓋上，但我又不敢蓋太牢固，生怕它長不出來。澆上水后，這棵小樹成長的道路就開啟了。

第二天，我打著哈欠走出了家門，第一件事就是看我的種子，我低下頭來仔細看，它并沒有發芽兒，在他旁邊的弟弟妹妹種的小樹，已經鉆出了腦袋，迫不及待要看看這個世界了。我有點兒失落，可我又想到弟弟妹妹比我早一天種，他們的先長出來也不奇怪，想到這，我的臉上又露出了希望，隨后給種子澆了澆水，再把種子拿到太陽下曬。

第三天到來了，今天下著綿綿細雨，風吹動了樹葉，雨水打濕了鳥兒的羽毛，我又跑去看我的種子，但它依然沒長出來，我皺緊眉頭。自言自語道，“這一定是個壞種子”！我把它拿到淋不到雨的地方就回到家中。到了晚上，吃過晚飯，我想再去看一遍，卻又怕失望——去看嗎，看吧。沒長出來怎么辦？不知道。會長出來嗎？會吧。那我去看咯，去吧。我穿上鞋，快步走過去，“哈，長出來了”，我大聲的喊著，“長出來了，還有小葉子，我的小樹在成長的道路上進了一步了。”

上網課的時間里日子過得可快了，這天又是周末，也是發財樹成長的第四天，雖然起得早，但我遲遲不去看我的小樹，從昨晚的驚喜開始，我就覺得這棵樹會在晚上給予我驚喜。等待的時候不好挨，從太陽升起來值班，慢慢的等太陽下班，我等了又等，等了又等，我一會兒看看書，一會兒練練字，一會兒吃個飯一會兒睡回覺，一會兒打下羽毛球，一會兒打下籃球，有時忍不住想偷看一眼卻又退回家中。終于太陽下班回家了，月亮來值班了，鳥兒也飛回了自己的窩，我可以去看我的小樹了，我奔向我的小樹，果然不出。

作文大全六年級下冊篇26

秋天，一個金色的季節，一個充滿歡歌笑語的季節。秋風邁著輕盈的步伐悄悄的來了。她拂起那紗一般的水袖，溫柔地撫摸大地。頓時，大地披上了金色的盛裝。現在，讓我們一同去觀察秋天，發現秋天吧！

快瞧啊！那一片金燦燦的菜地，那一片凝聚著農民伯伯們深情的收獲，看起來層次分明。一簇簇花朵隨風搖曳，好似一位柔情少女，在風中顯示著她那嫵媚的容顏。

一陣風吹過，風中帶有一陣陣水果的清香，那香味芬芳撲鼻。我們趕緊去瞧一瞧吧！踏進果園，首先映入眼簾的是幾棵果樹，上面結著一個個惹人喜愛的柿子。一個個小柿子結滿了枝頭，像一個個紅紅的燈籠。看著就讓人的口水垂涎三尺，真想從上面摘下來一個，放入嘴里，輕輕地咬一口，細細的品嘗，那甜滋滋的味道流入我的心田。

秋天，一個充滿詩情畫意的季節；一個充滿歡聲笑語的季節；一個凝聚了上億人民殷切希望的季節。在這美麗的秋天里，讓我們一同進步，一同成長！最后，祝愿大家生活蒸蒸日上，學習步步高升！

作文大全六年級下冊篇27

這一次四川省汶川縣發生了8.0級的大地震，瞬間地動山搖，房屋坍塌，一個個孩子拼了命地往外跑，可很多的人就在將要沖出房門的一剎那，生命之門卻就此永遠關閉了。瓦礫下，一雙雙稚嫩的小手鮮血淋漓。在這感人的一幕幕中，有一幕最讓我心靈震顫。

那天，我做完作業后，又坐到電視機前，想了解一下那些身處災難中的四川同胞們的生活情況。這時鏡頭上出現了這樣一幕：當救援人員在緊張地工作時，突然發現了一名女受害者，她已經死了，是被垮塌下來的樓板壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體……救援人員從廢墟的空隙伸手進去，確認了她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長憑著自己的直覺，忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。因為剛才的那位受害者的姿勢給了他一些提示：在災難來臨時，一般的人都會本能地護住自己的頭，而她卻是一副保護別人的姿勢。直覺告訴他，那位女受害者的身下一定有生命。他又一次來到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸了摸，他摸了幾下后，突然興奮地高聲喊道：“有人，有個孩子，他（她）還活著！”

經過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大。因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”

看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機在大家手中傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。我和我的家人也忍不住流下了感動的淚水，淚水完全模糊了我的視線，而媽媽也泣不成聲了。

人們都說，“大愛無言”。可我覺得這位母親的這些看似簡短的話語，卻有千鈞重，因為那是天下所有母親藏在心中的愛。

作文大全六年級下冊篇28

考試得滿分是每個學生的夢想，它會給你成功喜悅。而我每次成績下來后，我準是因為粗心大意，沒認真檢查而沒能如愿。

記得上學期期中考試，我像平常一樣，數學試卷發下后，先粗略的看了一遍，暗暗竊喜“這么簡單，我這一次一定會得滿分”。于是我就飛快的做了起來，一氣呵成。中間雖說有點小阻礙，但這也沒有給我帶來大麻煩，都被我輕而易舉的克服了。看著其他同學還在埋頭寫著，還有的在抓耳撓腮，心里美滋滋的，心想：“看我做的多快啊，看看你們，真笨”。

就在我百無聊賴等待考試結束的時候，我朦朧中好像看到爸爸嚴厲指著試卷對我批評道：“這些錯題不是你不會做，而是你粗心馬虎造成的，你試卷做完后到底檢查了沒有，是沒時間嗎?”我頓時回過神來。心想：“還是聽爸爸一次吧，檢查檢查，反正也沒事”。果然被我檢查到了幾道做錯的題目。當我把錯題都一一改過后，考試的時間也到了。試卷交了后，心中不停念叨：“好險啊，真是好險，辛虧檢查了一遍，不然我又要失望了”。

在接下來的的語文，英語考試中，我還是佷早的做完了，但這次我沒有感到百無聊賴，我在不停的認真檢查所做的每一道題。當我每發現一到錯題時，我的內心是無比的喜悅和高興，我仿佛看到了一個個鮮紅的勾號把我團團圍住，向我道賀，為我成功歡呼。

果然這次三門功課我成功都得了滿分。我高興的無語言表。這次我收獲了兩種喜悅，一個就是成功完成目標理想所帶來的喜悅，一個就是在完成目標理想過程中成功糾正錯誤帶來的喜悅。在以后的學習生活中我都能體會到這些成功的喜悅。

作文大全六年級下冊篇29

我的老師有很多，今天，我要介紹的是——應老師。

在這個學期中，我們的班主任是黃老師，上上一個學期是應老師坐班主任。我們上上個學期，背影老師管的說：去東不敢去西，去西不敢去東，說這里不敢去哪里……應老師非常嚴格，有時候用兇惡的眼神看著不聽話的孩子，有時，又非常親切的和我們說笑，不像我們想象中的那么壞，那么不通情達理。有時候還和我們一起做手抄報，有時還……應老師對不聽話的孩子非常的嚴格，絕不心軟，非常的直率。向我們班的：梁光耀，李華春，林國祥，才、馮振權，鄧克微，李凱和……

先說梁光耀，他就有一次和李華春林國祥他們在一起，他學六年級的人說臟話，被應老師發現了。應老師不斷的教訓他們給他們講道理等。接著，到李華春，他總是不交作業，不完成老師布置的作業如果完成的話，也只是偶爾的完成一些簡單的作業。然后，就到林國祥，他雖然完成作業，但不是那么聽話，有事沒交作業，被應老師罰，他的嘴巴就很會狡辯。接著，到李凱和，他的字寫得非常不好，而且還經常不交作業呢，他寫的字，我相信大家都看不懂，所以……

應老師，她非常時尚，很美麗，很有學問，博學多才，對工作勤勤懇懇，非常負責任，雖然應老師很嚴格，但他卻隱含了很多的特點。

應老師現在已經不是愛華的一員了，不是愛華的教師了，不是我們的班主任了……因此迎來十已經去了別的學校教書了。

應老師，我是多么的不舍的你啊！你給我們的心靈里留下了深刻的印象。應老師，你怎么不和我們說一聲：“再見。”就走了呢？我們是多么的不舍得你啊！應老師，你回來吧！

作文大全六年級下冊篇30

那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。

“慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。每年農歷六月初四（多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月）開始的那達慕，是草原上一年一度的傳統盛會。

那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在長期的游牧生活中，創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和游藝、體育項目。

“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載，那達慕起源于蒙古汗國建立初期，早在公元1206年，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時，他為檢閱自己的部隊，維護和分配草場，每年7～8月間舉行大聚會，將各個部落的首領召集在一起，為表示團結友誼和祈慶豐收，都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時，射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起，成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕。

在元朝時，那達慕已經在蒙古草原地區廣泛開展起來，并逐漸成為軍事體育項目。元朝統治者規定，蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代，那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動，以鄉、旗、盟為單位，半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今，每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。

過去時那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動，喇嘛們要焚香點燈，念經頌佛，祈求神靈保佑，消災消難。現在，那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目，有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外，那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬，必須受過特殊訓練，四腳不能同時離地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降臨，草原上飄蕩著悠揚激昂的馬頭琴聲，篝火旁男女青年輕歌曼舞，人們沉浸在節日的歡樂之中。

作文大全六年級下冊篇31

起初發現好多同學都在學樂器，我也想學一門樂器，那就是古箏。

古箏的基礎是指法，我第一節課學的就是大拇指“托”的指法練習。老師反復地對我說：“大拇指關節要動起來。”可我因為平時，不怎么運用到這個部位，所以怎么也不夠靈活，每當我撥動琴弦時，大拇指總是筆筆直直地上下劃動，非常死板。

老師繼續一邊嘴上強調，一邊扶著我的大拇指，推動關節讓它動起來，可是一松手，我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉，這時我心里不免有些急了，心想：“什么時候才彈得好啊？”老師似乎看透了我的心思對我說：“彈琴是個比耐心，比毅力的功夫活，今天時間不早了，你回家繼續地努力練習，自已慢慢摸索，一定能成功的。”

回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關節變靈活。我先開始擺動大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我對著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來，并“一二、一二”的喊著節奏。就這樣，無論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅持練習，一個星期過去了，我再次彈給老師看時，老師見了連聲夸我進步很大。

我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎的指法練習。

作文大全六年級下冊篇32

六年的時光轉瞬即逝，轉眼見，我已經長大了六歲，時間過的好快，像微風一樣，把我們六年里的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠都不會忘記——閆老師一個令我難忘的人。

我和閆老師只相處了短暫的兩年時間，她有著一頭長發，瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣美麗。

閆老師是我的班主任，她是從五年級才開始教我們的，在這短暫的兩年時間里，她為我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中無微不至的關照我們，記得有一次，在早自習的時間，我們班的一位男同學在課堂上病情突發，他全身都在抖動，當時我們都嚇壞了，這時有同學連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的沖到他的身邊，只見那個男同學牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進他的嘴里，老師痛苦萬分，這時候，其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫院。經過醫生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老師怎么能忍受的住那樣的痛，事后，他的家長來到學校感謝老師，可是，老師卻說：“這本來就是我應該做的“這是一句多么感人的話語。后來，我聽說，如果當時不是老師把手指放進他的嘴里，我們就將永遠的失去他。老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候，幫助我！

作文大全六年級下冊篇33

我，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂于助人便是我的優點。

我這個人有一個毛病，就是不太會說話，總是在不經意時就得罪人，可是身邊的同學都挺喜歡我，也許是因為我活潑的性格吧！不過我認為，作用的就是樂于助人，當然，有時候也會起反作用。

作為一個學生，遇到難題是再正常不過的事情，面對這個問題，同學們首先想到的就是問同學。有些人有這樣一種想法：如果教會了你，我還拿什么戰勝你！真不知道這些人是怎么想的，如果人人都這樣想那還了得！我這個人，就是愛多管閑事，別說是別人問我，讓我碰上了，就算是不問，我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開朗；另一種是惱羞成怒，說我多事。我就像是有一種怪病，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說一番，之后同學那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了！

盡管有時候會碰釘子，不過更多的時候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來的鄰居張奶奶要去醫院看病，這時已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主動要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當然是很高興。要回家的時候就已經天黑了。我們緊靠著路邊，路太滑，干急也沒用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個小時，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說：小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你！雖然今晚又要打夜班補作業，可是我心里還是甜滋滋的！

現在回想起來那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是我，一個熱心而又樂于助人的人。