我愛我的小樂園，歡迎你來參觀！

我的樂園作文簡單350字篇2

我的樂園既不在水上樂園中，也不在游樂園里，而是在我們班的圖書角那！

我們的書架是紅色的，里面有各種各樣的書，整整齊齊的擺放在我眼前。我每天都要到那里認真的品讀書中的知識。

每每在書中遇到有趣的故事時我都會笑的合不攏嘴！

有一次我看書入了迷，愣愣地站在那，把一切都忘了，鈴聲“叮叮咚咚”地響起來，聲音可大了，可我卻沒聽見，同學們都跑過來叫了我好幾聲，我仍沒有在意，還深深地陶醉在其中。恰好這節(jié)是體育課，老師遲遲沒有見到我，就讓其余同學們出去排隊了，他自己則回過頭來尋找我，“滴滴滴”隨著體育老師的急促的哨響，我才從陶醉中醒過來！我大驚失色的喊了一聲“呀！我怎么在這里，同學們怎么不見了”。我猛地反應(yīng)過來，同學們已經(jīng)去操場了，我立馬如箭一般沖了出去。最后，我還是免不了被老師狠狠地臭罵了一頓！

我讀書的時候，真如身處在“楊柳風”和“杏花雨”之中！

這就是我的樂園！

我的樂園作文簡單350字篇3

不必說茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹、碧綠的荷葉，也不必說飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見的地方了，單是花草樹木中心的一個小池塘就有無限樂趣。用手撥弄池水，會瞧見池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草，有時會遇見大些的有著鼓鼓的眼球和美麗斑紋的金魚，有時還看到灰色的小魚在水中游動。

閑來無事時，我便會張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚。每次都抱著希望想捕到美麗的金魚，可往往卻收獲一些極小的魚苗，灰色又細小，還浪費了家中的不少饅頭，也因此沒少挨批。

如果不怕水臟，還可以趟水往池中心摘荷花，無論是紅蓮還是白蓮，都深受我們喜愛，大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許，還可以抓了昆蟲去“釣”荷葉上的青蛙，但必須讓昆蟲不停地擺動，否則青蛙是看不見的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允許，二是讓它回去捉害蟲。

呵，我的樂園!雖說你只是大院里的一處小景，也不如魯迅先生兒時的百草園那樣美麗，但你給我的童年帶來了無窮樂趣!

我的樂園作文簡單350字篇4

【我的樂園書房】

我的樂園書香四溢，一進去，就會聞到。它就是我的書房。

我的書房里，有一個白色書桌，上面布滿了書朋友，仔細看，你會感覺到他們都在等著你和它們交朋友，我有時也不知道誰品德好，先和誰交朋友。我清楚的記得，兒時的我因為寫作業(yè)大發(fā)雷霆，這時，故事豐富的書就會排隊走過來，讓你看看他們的故事。我選中了一本特別美麗的書，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，我控制住了自己的壞脾氣。

我的書房還有許多神奇之人，如：可以給你講故事的;可以讓你走進神奇世界的;可以讓你開發(fā)想象力的;如果你有煩惱的話，那就和老朋友談?wù)勑摹Ｎ矣幸淮魏軅模驗槲业男」纷邅G了，我趴在書桌上，眼睛再轉(zhuǎn)淚，皺緊眉頭，心里想：它為什么會走丟?這時，許多朋友就走過來，安慰我。我的書房很安靜，我聽媽媽說：“在外面能聽到的，只有嘩嘩的翻書聲。”

我在我的書房里，學到了知識，交了一些朋友，走進過書的海洋，我的書房，給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，這就是我的樂園!

我的樂園作文簡單350字篇5

我的樂園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹木，春天的時候更是美不勝收。

當你走進我的校園，你會看見靠右邊的長廊外有一棵很大的梧桐樹，春天的時候，梧桐樹上冒出一個個的小嫩芽，就像是一個個的小春筍。過一段時間，“小春筍”一點一點變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛，無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實地守衛(wèi)著我們美麗的校園。

在梧桐樹的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過一般。它們就像是一個個學生，梧桐樹就像和藹可親的老師，正無私地教導(dǎo)著學生。

在梧桐樹的右邊種著一棵海棠樹，滿樹都是含苞待放的花朵，一陣微風吹過，海棠花似乎奏出了叮叮當當美妙的樂曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個個小喇叭，吹響春天的樂曲。

這就是我的樂園，是我學校最美的地方，也是我最喜愛的地方。

我的樂園作文簡單350字篇6

我的樂園最簡單，就是客廳一角的一張大約2米x2米，厚約1厘米，用泡沫做成的爬爬墊，墊子兩側(cè)是兩排我最喜歡的書。這里簡直就是我的迷你樂園。

每當我寫完作業(yè)，就迫不及待地坐在軟軟的、略帶彈性的墊子上徜徉在書的海洋里。有時，我和趙云在戰(zhàn)場上馳騁，和劉備、曹操煮酒論英雄;有時我和哈利、赫敏、羅恩在霍格沃茨魔法學校學習神奇的咒語;有時我和福爾摩斯大偵探一起去案發(fā)現(xiàn)場,我會和小女孩卡拉娜在藍色的海豚島上捕捉鮑魚……當我讀書累了的時候，我就在墊子上或趴著、或躺著。閉著眼睛愜意地享受著地暖隔著墊子傳上來的溫度，腦海中蹦出書中的人和事……

這張墊子不僅帶給我讀書的快樂，還是我的益智活動角。在我讀書和寫作業(yè)的間隙，和媽媽殺一盤五子棋，和爸爸做一個關(guān)于電路的小實驗……真是其樂無窮、百玩不膩。

到現(xiàn)在，墊子已經(jīng)用了好幾年了，四周有些磨損，表面上也有多處凹陷。可是我還是不舍得扔掉它，因為它記載著我的所有快樂與成長。