關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文
明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提,這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想,讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。下面小編給大家提供一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文參考,希望對大家寫關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文有幫助。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇1
今天是世界讀書日,我很早就把作業(yè)寫完了,因?yàn)閶寢屨f今天帶我去了中心書城,真的是一個(gè)讓我興奮的消息呢!
那里有一個(gè)少兒圖書服務(wù)區(qū),在那里我看了好多好多書,有列那狐的故事,貝貝熊的故事。我最喜歡的一本書叫做“遺傳密碼”,里面介紹了細(xì)胞的來的.,還有人體的結(jié)構(gòu),為什么孩子會(huì)象爸爸媽媽,我特別感興趣。還有一本漢密爾頓的帽子,講的是一只喜歡帽子的小豬,在長頸鹿那里拿回帽子,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在鱷魚那里拿回帽子,學(xué)會(huì)勇敢。在猴子那里拿回帽子,學(xué)會(huì)等待。送給小老鼠帽子,學(xué)會(huì)善良。我喜歡這只小豬。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇2
我有一個(gè)非常漂亮的米奇書包,是媽媽今年9月份開學(xué)時(shí)給我買的,正面有一個(gè)大大的米奇,我可喜歡它了。
書包的上半部為橢圓形,顏色為粉色,大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶,上寬下窄,厚厚的`、軟軟的,背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長短的小扣,中間有一條安全帶,把安全帶的扣一扣,你的書包就不會(huì)掉了!最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書包有兩個(gè)夾層,第一層拉開后里面的空間比較小,可以放文具盒等小物品,第二層空間很大可以放我的教科書及書本等。
上學(xué)的路上,書包一直背在我的背上,像是我的孩子,我對他格外呵護(hù),生怕把他弄臟、弄壞了,因?yàn)槔锩嫜b載著我的學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),我把他掛在書桌邊,他和我一起聚精會(huì)神地聽課;放學(xué)后,他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂樂地回家。一路上,我蹦蹦跳跳,書包里的文具嘩嘩啦啦地響著,好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書包,他是我十分親密的小伙伴,我非常愛他,喜歡他!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇3
我有一個(gè)好媽媽,她是一家中外合資企業(yè)的部門經(jīng)理。別看她圓圓的臉上架著一副眼鏡,長得挺秀氣,可說話做事都是風(fēng)風(fēng)火火,是個(gè)十足的“急性子”。而我呢,卻偏偏是個(gè)“慢性子”,無論做什么事都是慢吞吞的,為此沒少挨媽媽的罵,媽媽總說:唉,我的兒子怎么一點(diǎn)也不像我呢?
媽媽對我的教育也非常嚴(yán)格,記得有一次,我看到小朋友們都在買一種叫“火車俠”的玩具,我很羨慕,纏著媽媽也要買一個(gè),可那天碰巧媽媽要去開會(huì),沒空,說改天再買,我一下子像泄了氣的皮球,一整天提不起勁。放學(xué)回家的路上,當(dāng)我看到小朋友們手中的玩具,再也忍不住了,央求接送我的阿姨給買了一個(gè),回家還騙媽媽說是阿姨送給我的。媽媽一眼就看出是我在騙她,很生氣,破天荒第一次很很地揍了我一頓,她邊打邊流淚,事后媽媽給我講了許多道理:小孩不能撒謊,要做誠實(shí)的孩子,做任何事都要有規(guī)矩,不能太任性l,這件事留給我的印象太深了,慢慢地我明白了,媽媽的“嚴(yán)”其實(shí)是對我的愛,它有利于我的健康成長。
盡管媽媽對我很嚴(yán)厲,但同時(shí)我又能處處感受到媽媽對我無微不至的關(guān)愛,比如:無論刮風(fēng)下雨,她都堅(jiān)持接送我上下學(xué);為我準(zhǔn)備早餐、洗澡水;輔導(dǎo)我功課;好不容易到了周末可以放松一下,可媽媽還得陪我去上長笛課、奧數(shù)和寫作課l。媽媽可真累啊。
我媽媽真好,我愛我的媽媽!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇4
每個(gè)人心目中的老師都不一樣.有的認(rèn)為是溫柔,有的認(rèn)為是慈祥,有的認(rèn)為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,幫我們將勤補(bǔ)掘.在我的心目中,我認(rèn)為我們班的班主任梁老師是這樣的人。
我記得有一次,數(shù)學(xué)老師沒帶那的值日教師卡,而那天又剛好是她值日。于是,梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來,把有梁老師的資料的那面蓋著。可是,當(dāng)她來到我們班的門口時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個(gè)人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽,還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應(yīng)了郝老師。
還有一次,有幾個(gè)同學(xué)沒做作業(yè)而被老師罵,而梁老師就讓他們放學(xué)后到辦公室去慢慢做作業(yè),梁老師親自來輔導(dǎo)他們,留了很長時(shí)間才做完。從那以后,他們再也不敢不做作業(yè)。
自從梁老師來教我們后,我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。
從這些事中,我知道了郝老師是一個(gè)容易忘記帶東西的人,而梁老師是個(gè)樂于助人的人。她是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,總是用特別的方法來教導(dǎo)我們。讓我們每個(gè)人都能發(fā)揮到我們自己的才能,并運(yùn)用到一些事中。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇5
我是長沙市北雅中學(xué)一名初二的學(xué)生。每天當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)校園,我聽到鳥兒的歌唱和同學(xué)的歡笑;當(dāng)我迎著霞光回家,校園里的樹會(huì)在晚風(fēng)中和我道別。
在這里,有能讓我忘記學(xué)習(xí)壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場。有一個(gè)三層的食堂,總是準(zhǔn)時(shí)飄出那令我難忘的學(xué)校的味道。有寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)觸屏一體機(jī)。而站在講臺(tái)上的,是經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的老師。
這里不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)尋找快樂的地方。我們有一個(gè)圖書館,里面蘊(yùn)藏著比課本上更多的知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)掘;我們有一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓,在那里是探索的天地,試驗(yàn)臺(tái)前的每一個(gè)人都有可能是未來的科學(xué)家;我們有一個(gè)體育館,讓我們對運(yùn)動(dòng)的熱愛風(fēng)雨無阻。
不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、讓你一展風(fēng)采的校園文化藝術(shù)節(jié)、讓你學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的拔河比賽。
在這里,有的心理教師,有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性,更可以度過一個(gè)健康美好的青春。
這里,就是北雅。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇6
媽媽,是您溫柔的手撫摸著我長大;是您用細(xì)心的眼睛關(guān)愛著我長大;是您用親切的語言呵護(hù)著我長大……現(xiàn)在是我們報(bào)恩的時(shí)候了,您不要再去用長著老繭的手去干活了。想想我以前的`行為我真是萬分悔恨!
那一次,我看見別人手里拿著平板和蘋果8,心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買,媽媽說:“你爸爸失業(yè)了,現(xiàn)在就我上白班和夜班補(bǔ)貼家用,哪省的出那么多錢呀!”我聽了,把頭搖得像波浪鼓似的說:"不嘛!不嘛!"說完,便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地?fù)u搖頭說:"好吧!"
這幾天,媽媽連夜加班,甚至都不回家了!每天下班回家,媽媽的眼睛總是紅紅的,身體虛弱無力,仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里,疼在心中,真后悔當(dāng)初說了那句話!可是我只知道勸也沒用,因?yàn)樗钠夂臀乙粯泳螅瑢e人的承諾一向是說一不二,唉!
兩個(gè)月后,媽媽高興地拿著戰(zhàn)利品——手機(jī)和平板。我高興的接了過來,媽媽竟然還記得,我都快忘了!可是轉(zhuǎn)頭一看,媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸,淚水不禁涌了出來!
千言萬語化成一句話:媽媽,我愛你!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇7
除夕之夜是多么美麗,多么精彩。今年也不例外,街上到處都是張燈結(jié)彩,好一派過年的景象。除夕之夜像一股團(tuán)圓風(fēng)把老老少少、男男女女都吹在了一起。總之,它是一年之中最美好的夜晚。
除夕夜是美麗的,是五彩繽紛的,除夕夜是一年人們休息的時(shí)間,是一家人歡聚一堂的時(shí)刻,在這一時(shí)刻是難忘的,是充滿溫馨。
家家戶戶都燈火通宵,張燈結(jié)彩,一個(gè)喜慶而又溫暖幸福的'畫面體現(xiàn)每個(gè)人的歡聲笑語之中,大家都坐在一起高興的互相祝福著對方,津津有味的享受著團(tuán)圓飯的香美,飯后,小朋友們有的放著鞭炮和各種煙花,有的一邊歡呼跳躍的祝賀著,好友的手提著各種花樣的燈籠,跑來跑去,臉上洋溢著燦爛的笑容。
除夕夜時(shí),我們不僅要做這些,最主要的是守歲,守歲,俗稱“熬年”,也就是一夜不睡覺,為的是招財(cái)進(jìn)寶,讓家庭在這一年之中都好運(yùn),守歲既有對流逝的光陰有依戀之情,又有對在新一年中的美好生活的期待。
在除夕夜時(shí),我們還要祭祖,就是對我們的祖輩燒香,其目的是讓我們的祖輩保佑這一家人在新的一年里全家平平安安,幸幸福福的度過每一天。
除夕夜還有許多有趣的事情那,如在家人一起猜燈謎,看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》等。
一年過去了,我又長大一歲了,在新的一年當(dāng)中我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)爺爺奶奶和爸爸媽媽對我的期望!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇8
在一個(gè)雙休日,我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。
一路上,到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥,和匆忙的人們。不一會(huì)兒,二姨家到了,我們一下車,二姨家的`小灰狗就跑來,搖著大尾巴,好像在說:“歡迎你們光臨。”媽媽給我和小灰狗照了一張相。
這時(shí),爸爸喊了我一聲,順著爸爸的喊聲,我回頭一看,哦,原來那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛,一頭黃牛。我欣喜若狂,連蹦帶跳跑過去,走到花牛旁邊,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一腳,嚇得我后退不及,摔了個(gè)屁股蹲兒,把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的,真是樂極生悲!一轉(zhuǎn)眼,兩頭牛不知為什么打起架來,它們頭頂著頭,角對著角,四腳叉開,一副摔跤手的模樣,你不讓我,我不讓你。我便連忙大喊:“黃牛,加油!黃牛,必勝!”果然,黃牛在我的吶喊助威之下,把花牛趕得老遠(yuǎn)。黃牛贏了!
那一次的鄉(xiāng)村之行,真是趣味多多,笑話多多啊。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇9
夏天,隨著最后一縷余光灑向家鄉(xiāng)的大地,天黑了,家鄉(xiāng)更加美麗了。
抬頭望望天,一輪皎潔的圓月高高地掛在夜空,周圍鑲嵌著無數(shù)閃耀著的明星,一片星輝。月光如水靜靜地灑在大地上,給大地披上了銀灰色的紗裙。遠(yuǎn)處,山村籠罩著薄薄的銀紗,若隱若現(xiàn);近處,一排排樹木依稀可見,在皎潔的月光下,幾只調(diào)皮的鳥兒輕輕跳動(dòng),似乎在享受著夏夜的涼爽。
周圍靜極了,只聽見夏蟲爭鳴。清脆的聲音,悅耳的樂曲,一個(gè)個(gè),一聲聲音符組成了一篇篇華麗的樂章。所有的蟲,如同一位位高貴的演唱家,共同組成了一個(gè)樂團(tuán),正開著熱鬧的演唱會(huì)呢!
家鄉(xiāng)的小路旁,有這一條碧水澄清的小溪。小溪水平如鏡,天上的星月倒映在溪中,微微閃著金波,楚楚動(dòng)人。忽然,一條魚從溪中一躍而出,再鉆入水中,來了個(gè)完美的弧線,打破了水的靜寂,水光漾碧,層層漣漪蕩漾開來,最終消失在清澈的溪水中。再細(xì)細(xì)觀察,溪水中游擺著條條千年魚:有的飛速而過,有的悠然離去;有的大而鮮肥,有的小而靈活;有的隨遇而安,有的似乎在到處尋覓一個(gè)好的住所……
腿酸了,坐在靠邊的木椅上,抬頭再看迷人的夜空,這時(shí)的你會(huì)發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的夏夜原來那么五彩繽紛,那么富有詩情畫意。如人間仙境一般,給人以美好的想象和無限的回味……
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇10
今天是端午佳節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨,老媽早早的就起床了,她去了菜市場,買回來一些粽葉、肉、蜜棗、跟糯米。老媽一回到家,先把粽葉用開水燙一下,然后把蜜棗、肉跟糯米放在一個(gè)鍋里,再把一些醬油倒入鍋里,緊接著把它們拌在一起,餡便做好了,這些準(zhǔn)備工作做好之后,老媽便開始包粽子了。只見老媽不慌不忙的拿起幾片粽葉,圈成一個(gè)類似圓錐的形狀,接著放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來,最后用一根線扎起來,這樣,一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)著老媽的樣子也包起粽子來。粽子包好了,老媽立刻把粽子放在鍋里煮,過了不久,粽子煮好了,老媽拿起一只粽子,剝開粽葉,細(xì)細(xì)地品嘗,我看著老媽臉上的表情,忍不住笑了,老媽見了,被我搞得丈二和尚——摸不著頭腦,但看我開心的樣子也笑了。
這一天,人們不光吃粽子,還賽龍舟,插艾青……這都是過端午佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,據(jù)說都是為了紀(jì)念愛國英雄屈原的。
今天我度過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇11
我有很多難忘的事,有第一次學(xué)騎自行車、有第一次做土豆燉牛肉…但讓我最難忘的還是第一次做土豆燉牛肉。
那一次我放學(xué)回家,看見家里沒有人,就騎著自行車到閆雨軒家。我按響了門鈴,她開了門說,“今天我們家里沒有人,我們倆可以自己做飯了。”說做就做,我來做土豆燉牛肉,她來燜大米。我忙著把土豆洗干凈,削皮,切成塊兒,又把肉洗一洗,切成肉塊,然后我小心的把油放到鍋里,剛放到鍋里,油就開始蹦跳玩耍起來,有一些都跳了出來。這時(shí)我就知道油熱了,我把土豆和肉放到了鍋里,油嘩的一聲響,冒煙了,我連忙把抽油煙機(jī)打開了,油煙頓時(shí)煙消云散,我又開始翻炒土豆和肉,讓閆雨軒燒水,我往鍋里放鹽,老抽,生抽,醋,又放調(diào)味料,又放水,蓋好鍋蓋,等了一會(huì)兒后我看見了深紅色的湯水,我用筷子夾了一塊土豆,真好吃,又面又多水。我又夾了一塊深紅色的牛肉,軟軟的,香香的。這時(shí)閆雨軒也已經(jīng)把米淘好了,在電飯煲里面燜了,然后我和她一起去看電視了。
看完后我們要去檢查土豆燉牛肉,米好香啊,我們把土豆燉牛肉用勺子舀了起來,盛了點(diǎn)大米,開吃啦!我吃了一口說:“真好吃。”,然后我用開玩笑的語氣說:“以后我要你們家天天沒人,這樣我們就可以天天一起做飯了。”
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇12
在我的記憶里,我做過許多有趣的事,好像天上數(shù)不清的星星。其中,有一件趣事,至今,我都記憶猶新,就是和我的外公打籃球。
我記得,那是二年級(jí)放暑假的時(shí)候,我興致勃勃地和外公來到了籃球場,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打籃球。外公先教我投球,剛開始,我怎么都投不進(jìn)去,我就有點(diǎn)著急了,我就問外公:“外公,我怎么連一個(gè)都投不進(jìn)去呢?”外公說:“你才剛開始練習(xí)打籃球,投不進(jìn)去是很正常的,你性子太急了。投籃球的時(shí)候,先要姿勢正確,再對準(zhǔn)籃筐發(fā)力。”我聽了外公的話,開始專心致志地投籃,慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn),過了很久,我終于把球投進(jìn)了籃筐,那時(shí)我高興的手舞足蹈,大喊:“我成功了,我把球投進(jìn)籃筐了。”
因?yàn)槲野亚蛲哆M(jìn)籃筐了,頓時(shí)信心倍增。我決定一定要進(jìn)更多的球。我又開始接二連三地投了起來,片刻也不歇息,但奇怪的是球又進(jìn)不了籃筐了。外公看到了就說:“你必須把球投到籃筐中間的位置,才能進(jìn)去。”我聽了外公的指導(dǎo),集中精力,后面果然越投越準(zhǔn),進(jìn)了不少球呢!
天快黑了,我們也準(zhǔn)備回家,外公夸我表現(xiàn)很棒,說我今天很有耐心,得到了外公的表揚(yáng),我臉都紅了,心里比吃了蜜還要甜。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇13
我的校園,是一座美麗的城堡;我的校園,是一個(gè)歡樂的樂園;我的校園,百花盛開;我的校園,多姿多彩……
說起我的校園,我有好多話想對它說。是它,給我營造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,它為了我們,不斷地改變自己,讓自己變得更好、更美麗。在校園里,我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧!
“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的,看起來小巧又可愛,我本以為小橋只是看看的,沒想到還能走上去,坐下來。所以,我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過,我的眼睛都時(shí)不時(shí)的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來打掃包干區(qū)時(shí),都想往那邊走走,碰巧,我們的包干區(qū)就在那旁邊,不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時(shí)間吸引我的眼球,它好像在求我多看幾眼呢!
流水其實(shí)就是普通的水而已,但是在這里,我總是覺得這里的水和普通的水不一樣,像是“仙水”,潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌:“嘩嘩嘩”!還帶著旋律呢!靜靜地聽著,就像在聽一首樂曲:鋼琴和小提琴配合地很好,真的像從大山里傳出來的聲音。那時(shí)候,我的耳朵好像真的豎起來了,聽著聽著,仿佛進(jìn)入了仙境一般,做神仙的感覺都有了。如果有空,也請你和我一起去聽一聽吧!
魚兒在水里快活地游著,我能感受到它們喜悅的心情,它們好像對我說:“這感覺,就像在飛”!此時(shí),我也好像一條魚,跟著它們一起玩捉迷藏呢!
我的校園豐富多彩,我愛它們,愛這校園里的一花一草一木,它們曾經(jīng)給我?guī)砹藲g歌笑語,我感謝它們!
這就是我的校園,我美麗的大家庭!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇14
我們班上有一個(gè)人,長相平凡,非常內(nèi)向,因此沒有一個(gè)朋友。
先說說她的長相。她的個(gè)子偏高,皮膚略有點(diǎn)黑,小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長的頭發(fā),一雙小眼睛里閃爍著孤獨(dú)的光芒。
她的學(xué)習(xí)并不差,而相反,她的成績名列前茅,但并不是第一。她上課時(shí)安安靜靜,既沒有小動(dòng)作,也沒有和同學(xué)交頭接耳,但是她也從來沒有舉手發(fā)言過。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧,而是坐在座位上看書、寫作業(yè),偶爾也會(huì)聽聽別人聊天。我已好幾次邀請她和我們一起玩,但她都拒絕了,因?yàn)樗胍煤脤W(xué)習(xí)。
記得一次春游時(shí),同學(xué)們都坐在一起開心地聊著天,吃著美食,而她卻一個(gè)人坐在一邊,默默地聽著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來我們這里,她才磨磨唧唧的拿著書包,美食走了過來。一直到春游結(jié)束了,她一共才說了一句話。那就是我問她要不要來點(diǎn)薯片時(shí)她小聲回答了一句“不用了,謝謝。”
真希望她能變得活潑開朗起來,這樣她就能和大家一起學(xué)習(xí)一起玩啦!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇15
在院子里,我養(yǎng)了三只彩色小雞,我非常喜歡他們就把它藏在了閣樓上,我一直沒有告訴媽媽。有一天我放學(xué)回來,小雞們就沒了。
媽媽說:“我把小雞扔了,知道嗎?”我一聽才知道,原來媽媽把那三只小雞扔了。我急忙說:“知道了!”我飛快的跑到了大垃圾池的旁邊,往下一看,小雞們已經(jīng)不能彈動(dòng)了。我猜想:肯定是小雞從高處摔傷了。后來我看到那只紫色的小雞和同伴們正在土地上躺著撲著翅膀,他們一定心里想剩不了幾天了,可是還是起來了。一起來它們就爬了上來,在公路旁嬉戲,熱愛著自己剩下的幾天。
啊!一只小動(dòng)物都在熱愛自己的生命!我明白了要熱愛自己的生命。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇16
經(jīng)過一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我們終于考完試了,到了我們最喜歡的假期——暑假。
暑假從今天開始啦!我用一張小紙條給自己寫了一些規(guī)定站在我的學(xué)習(xí)桌上:每天8點(diǎn)起床,做十張暑假作業(yè),還有每天看一個(gè)小時(shí)的課外書,另外爸爸還給我加了一條,每天必須抄一篇作文,所有作業(yè)寫好就可以玩30分鐘電腦。每天我都會(huì)安這規(guī)定來做,如果違反了我都會(huì)提醒自己,如果不行,拿起尺重打手5下,這是對自己的一種懲罰。
這樣沒過幾天暑假作業(yè)就做好了,除了每天抄必的作文外。可是,現(xiàn)在就無趣了,睡在床上合上眼就能看見同學(xué)們和老師的身影,雖然暑假時(shí)我們自由的假期,但是一想到同學(xué)們和我玩就更想他們了,想什么時(shí)候能聚一聚,玩一玩,在教室里聽老師講課,和大家一起在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)習(xí),玩耍。
我多么希望這個(gè)暑假快點(diǎn)結(jié)束吧!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇17
每到圣誕節(jié)的平安夜,我睡覺前總是打開窗戶,因?yàn)閶寢屧?jīng)告訴我:“只有努力的孩子,才能收到圣誕老人的禮物。”
今天清早一起床,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我書桌上放著許多好看的禮物。有一盒外形酷似蘋果的糖果,糖果下面還有一個(gè)藍(lán)色的包裝袋上面系著一個(gè)蝴蝶結(jié),再往下一看是電子拼圖。我高興極了,這肯定是圣誕老人送我的禮物,我趕快打開來看。當(dāng)我先打開電子拼圖,接著打開糖果,最后打開藍(lán)色包裝盒后,發(fā)現(xiàn)是一盒毛筆,硯臺(tái)等書房用品。打開后,我就跑到爸媽臥室,問這些禮物是誰送的。爸爸說:“電子拼圖是我給你買的,另外的是圣誕老人的禮物!”媽媽說送我一盒糖果是讓我一生平安的,而那盒書房用品是圣誕老人讓我練字用的。我聽后很高興圣誕老人每年都能光顧我家,給我禮物!
圣誕老人給我指明了方向,我會(huì)好好努力的!明年我還要收禮物呢!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇18
今日,我這么一個(gè)城市人在外婆家的灶子上燒柴火,那真是個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。看慣了城市,也來品味一下鄉(xiāng)村人的濃厚情趣,好似又留露出一絲絲新意。
做午飯時(shí),我來到灶子旁,激動(dòng)地說:“外婆,可以燒火了嗎?”“可以!”外婆驚奇地問,“難道你要燒柴?”我渴望地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我便迫不及待地坐在灶子前面,將柴塞進(jìn)灶子里。瞧瞧一旁,“怎么沒有打火機(jī)?只有火柴?”我好奇地想:“村子里的人就是不同。”無奈下,我點(diǎn)起火柴投進(jìn)去,火頓時(shí)就“刷”一下子著了,鍋上響起了“滋、滋、滋”爆油的聲音。這火隨著煙囪的排泄化成一縷猶如薄絲的煙向空中飄去。過了一會(huì)兒,火苗小了些,漸漸的變成一堆熾塊,紅紅的,一盤菜也炒好了。接著第二盤,我將柴一折再折,塞進(jìn)灶子,火又“刷”得一下著了。那么旺的火正向我招手似的,不時(shí)向我這邊撲過來。我扔了根木頭進(jìn)去,“哎呀”火馬上就滅了一半。我正悶著,為什么木頭扔進(jìn)去不會(huì)燃,而柴易燃?帶著這個(gè)問題我反復(fù)試驗(yàn),仔細(xì)琢磨,終于得出了一個(gè)答案:原來木頭塊大成份多,顯然是不易燃的。而柴小成份少,所以易燃,從而火就大。之后,我一直塞柴,不塞木頭,火一直很大,溫度很高。臉被烤得熱熱的,像火手在摸著我。
午飯做完了,可我的心還沉浸在燒火中,正期待晚上的做飯時(shí)間。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇19
在人生道路上我們會(huì)遇到許許多多的困難,也許我們會(huì)因此而放棄,也許我們會(huì)只難而進(jìn)。但是,面對困難我從不畏懼,因?yàn)槲抑烂總€(gè)人的一生都不會(huì)事事順心,每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折。我想:只要我們勇敢面對困難、挫折,最終會(huì)戰(zhàn)勝它。
還記得六年級(jí)下學(xué)期,我不幸得了風(fēng)濕病,所以不得不住進(jìn)了醫(yī)院,我問醫(yī)生爺爺:“我會(huì)變成瘸子嗎?醫(yī)生爺爺和藹的對我說:"這需要長久的治療。”長久是多久,一年、還是兩年?于是我住進(jìn)了醫(yī)院。在住院的日子里讓我每天都感到無趣無味。因?yàn)檫M(jìn)出不方便,我坐上了輪椅,也因此脾氣也變的喜怒無常。每次,父親推著我出去散步,發(fā)現(xiàn)他顯得更蒼老、消瘦。
因?yàn)橥鹊哪[痛,所以我站不起來,這讓我感到很痛苦。每一次我都想嘗試站起來,可是每一次都不成功,真的好痛、好痛、揪心的痛。父親看到這情景對我說:“慢慢來,咱不急,會(huì)好的,一切都會(huì)過去的。”我說:“真的嗎?真的會(huì)好嗎?”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這以后,我努力站起來。因?yàn)槲乙酒饋恚乙ド蠈W(xué),我要參加畢業(yè)考試,我不想變成一個(gè)每天都需要人照顧的人,還有幾個(gè)月我就要畢業(yè)了,所以我一定要站起來。漸漸地,我能站起來,可是我還不能走路,于是我扶著墻,艱難地邁出了那一步,腳好痛、好疼。所以我只能刮著地面走,每一次站起來,都讓我痛不欲生。
摔倒了,雖然很痛,但我都會(huì)忍住那將要留下來的眼淚。父親要扶我,我不讓,因?yàn)閺哪睦锏沽耍蛷哪睦锱榔饋怼T诟赣H的陪伴下,我能走路了,雖然還沒有完全康復(fù),但起碼讓我感到有希望。希望就像一盞明燈,給我勇氣,讓我勇敢面對。希望就像父親的指導(dǎo),指引我人生到路。在藥物的治療下和每天堅(jiān)持不懈的鍛煉下,我的腿漸漸有了好轉(zhuǎn),這對于我來說,我是多么的高興,多么的驚喜,面對困難,我成為又一次勝利者。
在這將近半年之中,我明白了很多,也知道了不少。原來在這個(gè)世界上沒有一帆風(fēng)順的事情,我也知道了沒有堅(jiān)持不懈的努力就不可能有成功,奇跡。因?yàn)閳?jiān)持,讓我嘗到了成功的喜悅。困難隨時(shí)都在伴隨著我們成長,就讓我們一起面對困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難吧!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇20
星期天,我向媽媽要錢買我一直想買的書,媽媽沒有零錢,給我了50元。我高高興興地去書店買書了。
來到書店,人很多,我找到我想要的書,一看是10元。我給老板50元,那時(shí)老板正在打電話,從錢包拿來錢給我,我沒仔細(xì)看,就回家了。回到家我一看錢是3張20元的。我給媽媽說了,媽媽說:“做人要誠實(shí),不要貪圖錢財(cái)!”我決定把多找的錢還給人家。
回到書店,老板一個(gè)人在看書,我把剛才的事情告訴他。他很感動(dòng),對我說:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”我把一張20元的鈔票給了他,我正要轉(zhuǎn)身回家的'時(shí)候,他突然叫住了我,臉很紅,顯得很不好意思,撓著頭對我說:“對不起!我剛才找你的鈔票是假幣......”
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇21
田園風(fēng)光,是風(fēng)景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉,現(xiàn)在就由我給大家講一講吧!
當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小路上,腳下踏著松軟而肥沃的土地,呼吸著略帶香甜味道的空氣,令人心曠神怡。
路過樹林,枝頭枝尾果實(shí)累累,果實(shí)的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子,鬼使神差地讓人垂涎三尺,只要再走近一步,讓你巴不得插上一對翅膀,摘下果實(shí),吃個(gè)痛快。
走過樹林,就是綠油油的草地,迎面走來一群小雞,在草叢之間穿梭著,玩耍著,還有時(shí)會(huì)一躍而起,狠狠地啄你一口,把你嚇得魂不附體,等你回過神來時(shí),它們已經(jīng)逃之夭夭了。躺在柔和的草地上,享受著這一切,讓人情不自禁進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
田園的風(fēng)光,真美!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇22
“喂,幫我看著老師,我翻書看看!”正在為小測的抓頭撓耳。“嗯,好!”于是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時(shí)語文老師那四只眼睛瞥來瞥去,只見那鷹似的眼眸,突然停了下來,像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊,我沒注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會(huì)兒……”還沒等我說完,你把我的小測奪走,瀟灑地留下幾個(gè)字:“下課來辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺后脊透涼,冷颼颼的感覺,待我做好準(zhǔn)備,迎接你那鷹似的眸子,你說:“不懂?還量缺補(bǔ)漏,蒙混過關(guān),害得是你自己,事不過三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……
“唉,又沒考好,怎么辦?”我無精打采地托著頭說道,你走了過來說:“怎么?沒考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說:“別灰心,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗!努力啊!”然后你走了,我望著你的遠(yuǎn)去的背影,難以言說。
眼見初中三年即將過去,老師,我想對你說,你是一個(gè)很盡責(zé)的.老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇23
你知道嗎?在5月19日的上午,發(fā)生了一件悲傷的事,不過我依然很誠信。你想知道這一件事嗎?那就往下看吧。
在5月19日的下午,我起了床,刷了牙,吃了早飯……一切都很正常,當(dāng)我出了家門,才發(fā)現(xiàn)好像忘了什么。奇怪啊,我心想:我都戴了紅領(lǐng)巾帶了校卡?難道是沒有帶我的魔方?不管了,我直接走出了家門。
當(dāng)我走到了門口的時(shí)候,看見了我們班的兩名值日生,小孔和小欣。但是,小孔卻一直在對我做一個(gè)動(dòng)作:他把兩只手的食指都伸了出來,然后移到了腰部那里去,最后就一直在指著腰部,我一直都看不明白他這是什么意思?當(dāng)我走進(jìn)黃線的時(shí)候,心里才想到:難道是——我沒束衣服!我本來想要走回去束了衣服再進(jìn)來的,但是我又想到,做人要誠實(shí),所以沒有回去,最后還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的悲傷,因?yàn)槲覀儼嘤直挥浟艘环帧?/p>
后來我回到了班里,很多同學(xué)都來問我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來龍去脈都說了一次,大家才知道整件事情的經(jīng)過。
我們班有一個(gè)規(guī)矩,一旦被記名就要掃一個(gè)星期的地,這也算是對我的一個(gè)教訓(xùn),讓我好好反省一下。
我曾經(jīng)有許多次被記名,但是這一次只是我五年級(jí)第二次被記名。這一件事讓我想起了曾經(jīng)的我在一年級(jí)的時(shí)候是那么天真無暇,當(dāng)時(shí)的我曾經(jīng)被記過無數(shù)次,全都是因?yàn)闆]有戴紅領(lǐng)巾,沒有帶校卡,沒有束衣服,不穿校服只穿便服,在學(xué)校里追逐。
通過這件事讓我知道了做人要有誠信,也讓我想起了曾經(jīng)的我,我希望大家都有誠信。也希望大家好好珍惜自己的童年,自己童年的朋友。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇24
大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說起我如何獲得這個(gè)稱呼的,那就說來話長啦!
記得那時(shí)我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個(gè)叔叔、阿姨們?nèi)コ浴按蟛汀保瑹o意間,媽媽看到對面一個(gè)叫“哆、來、咪”的'音樂教室,媽媽說,“對面開了個(gè)音樂教室,吃完飯我們?nèi)タ纯础薄?/p>
到了教室,看到那么多鋼琴,我激動(dòng)不已,因?yàn)槲业谝淮我婁撉伲晃皇迨搴軣崆榈慕o媽媽講學(xué)鋼琴的好處,而我卻在教室里把鋼琴左看看,右瞧瞧,東摸摸,西摸摸,不過我聽老師講,聽得我也動(dòng)心了。
過了幾天,媽媽就給我報(bào)了名,從此我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
剛開始,家里沒買鋼琴,每天晚上去教室練琴,起初我興趣很高,但沒過多久,我就不喜歡了,經(jīng)常因?yàn)閺椙俸蛬寢屔鷼猓m然苦,不過我還是在媽媽的“強(qiáng)迫”下堅(jiān)持了下來,前年我順利地通過了中央音樂學(xué)院二級(jí)考試,現(xiàn)在正在彈六級(jí)的曲子,
我覺得我工夫沒有白費(fèi),很有成就感。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇25
新年期間,因?yàn)榧抑杏惺拢酝系搅四旰蟠髵叱N覀兎止ず献鳎掖驋吲P室和樓梯。
我先整理課桌。我把桌子上凌亂的書本疊好放一堆,然后把沒用的東西扔掉,再把其它東西整理整齊,最后再把課桌旁的四個(gè)裝了書的袋子豎直。課桌就打掃好了!
接著,我來到床邊,把凌亂的衣服疊好。我口中念著:"關(guān)上大門,雙手交叉,抱抱身體…″我就這樣一件又一件地疊著,一次又一次地念著,終于,我把衣服疊好了!
我從媽媽那拿來了掃把,把房間的地板里里外外、仔仔細(xì)細(xì)地掃了個(gè)遍。
我把掃帚里的垃圾倒了后,再來到樓梯上,用掃把把每一節(jié)樓梯掃干凈,并且還要小心翼翼的,不然就會(huì)摔倒的!剛開始我并不覺得累,可后來因?yàn)橐恢睆澲脱岜惩戳恕?上氲綃寢屍綍r(shí)打掃也會(huì)那么累,于是,我繼續(xù)堅(jiān)持。終于掃到了最后一格,我直起腰,捶捶背,便拿著掃帚和掃把上了樓。我把掃帚和掃把給了媽媽,媽媽又給了我一條毛巾。我把毛巾用水浸濕,然后再拿出來擰干。我把毛巾展開,對折,然后放在樓梯上慢慢地擦。這樣一格一格地仔仔細(xì)細(xì)地擦,又一次把我累得腰酸背疼,但我還是繼續(xù)堅(jiān)持。途中,因?yàn)槊聿恋眠^于臟了,我又來到衛(wèi)生間把毛巾洗了一遍,我再次把毛巾展開,對折,然后拿著毛巾來到了沒擦的地方,我繼續(xù)一格一格地擦,又把我累得腰酸背痛。我一直堅(jiān)持著終于擦到了最后一格!我直起腰,捶捶背,舒了一口氣,來到樓上。
媽媽拿過我手上的毛巾,一邊說:“柔柔,毛巾我來洗吧,你去房間休息一下。”
我洗了手,進(jìn)了房間,看到屋子整潔干凈,我開心地笑了:原來媽媽整理家務(wù)事那么辛苦,我真不該把屋子弄那么亂,我終于知道媽媽每天整理家務(wù)是什么感受了。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇26
好幾次聽天氣預(yù)報(bào)說要下雪了,不過一直沒下,可能是嫦娥二號(hào)報(bào)錯(cuò)了吧,直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。
今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢,結(jié)果一上車,在燈光下看到了毛毛雪。到了學(xué)校還是毛毛雪。中午,楊曉宇出去吃雪,曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來,我們問趙云天楊曉宇在哪,他告訴我們楊曉宇在操場上,我們就去操場上,果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著,我們給他說:曹老師說過了,你再不回來,一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦,他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師,我跑回教室,向曹老師報(bào)告:楊曉宇就是不回來。曹老師說:你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后,朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師,曹老師也讓他們先睡覺,讓楊曉宇在外面,不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”,因?yàn)槲覀儾慌掠暄┑娘L(fēng)險(xiǎn),所以夸我們是“小偵察兵”。
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇27
我的校園樸素而美麗,因?yàn)橹苓呍詽M了蒼翠欲滴的松柏,校園里還有桃樹……我最喜歡的是校園中的一棵石榴樹,它栽種在校園的東北角。
雖然我們學(xué)校有蒼翠欲滴的松柏,有比石榴樹好上千萬倍的桃樹……可是,我唯獨(dú)就喜歡這一棵石榴樹。
春天,石榴樹發(fā)芽了!它先從冬眠中醒來,再發(fā)出嫩綠嫩綠的細(xì)小細(xì)小的芽兒。同學(xué)們上科學(xué)課時(shí),都去觀察它;上美術(shù)課時(shí),同學(xué)們都去畫它;上音樂課時(shí),同學(xué)們用歌聲贊美它,可見,它多么受歡迎呀!
夏天,石榴樹開花了!雪白雪白的花瓣,小小的花瓣,嫩黃嫩黃的花心。校園這一角的景色多美呀!
秋天,石榴樹結(jié)出又大又甜的石榴,同學(xué)們可愛吃了!
冬天,石榴樹進(jìn)入了冬眠。
我愛校園這棵石榴樹,愛它那無私奉獻(xiàn)的精神!
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇28
每當(dāng)我心情不好、難過時(shí),總是會(huì)抬頭看著那一顆顆閃閃發(fā)亮的星群,說著自己的心情,而星星們也會(huì)一閃一閃的回應(yīng)我所說的話。有時(shí)候,我會(huì)向星星許愿,每一次的愿望都大不相同,其中,有三個(gè)愿望是我最想要的,是哪三個(gè)呢?就讓我一一說給大家聽吧!
三個(gè)愿望中的第一個(gè)是什么呢?想想看是什么,答案是別粗心大意。由于媽媽常常說我考試粗心大意,明明有機(jī)會(huì)可以考滿分,卻總是擦身而過,原因是因?yàn)榭纪暝嚭蟛]有認(rèn)真檢查,每一次都是錯(cuò)一些很簡單的題目,例如一加一等于二,但是我的頭腦卻“變呆”了,竟然寫成一加一等于三,讓我哭笑不得,所以我希望自己能改掉這一種行為。第二個(gè)愿望是─想要有手機(jī),因?yàn)槲颐看慰匆娏私憬闶謾C(jī),都會(huì)忍不住“偷玩”一下,但是這樣總不是辦法,于是我便向媽媽要求我要一只手機(jī),媽媽說:“時(shí)間到了我自然會(huì)給你。”聽了這句話,我便在心里大力感謝星星們的幫忙。第三個(gè)愿望是─希望我的脾氣可以好一點(diǎn),因?yàn)椤澳咐匣ⅰ薄ⅰ氨┝Π嚅L”…等形容我的“稱呼”已經(jīng)成了大家叫我的一種“名字”了,我不單單只希望脾氣變好,也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的愿望。
聽見我說的話是不是很有趣呢?希望向天空星星許愿的愿望能一一實(shí)現(xiàn),而我要實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望,就要專心一點(diǎn)。第二個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的方法是表現(xiàn)、成績好一點(diǎn)。第三個(gè)愿望則是要冷靜的面對,不要對同學(xué)大叫、發(fā)脾氣。最后,我想要告訴星星:“希望你們看得到我寫的愿望,并且和我一起實(shí)現(xiàn)。”
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇29
10月25日星期一晴
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時(shí),才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒,母雞全身的.毛抖動(dòng)起來,脖子也縮了進(jìn)去,又過了一會(huì)兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!
評(píng)語:小作者的這篇作文觀察得非常細(xì)致,寫得非常具體。語句通順,內(nèi)容生動(dòng)。
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關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文篇30
一年一度的教師節(jié)來到了。老師們辛勤的培育著祖國一代代的花朵,不懼疲倦,毫無怨言,值得我們尊重。作為一名學(xué)生更加應(yīng)該感恩老師。在教師節(jié)的當(dāng)天我們都應(yīng)該對老師們獻(xiàn)上最真摯的問候,最尊敬的祝福,讓老師們也感受到我們的關(guān)懷。
今天老師和同學(xué)們興高采烈的來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊而又高興的日子,教師節(jié)!同學(xué)們把自己為老師精心準(zhǔn)備的鮮花送到了老師的手中,并送上真摯的祝福,以表達(dá)同學(xué)們的感激之情。
同學(xué)們還為老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。敲鑼打鼓、放彩球彩旗,形式多樣,各展才藝。最吸引的是老師們的表演。老師們用自己的行動(dòng)向同學(xué)們展示了才藝,通過表演教育同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)生涯中如何做一個(gè)中國人,如何好好學(xué)習(xí)!看著臺(tái)上的表演,不由得讓我想起我未來的理想,我也要做一名人民教師,培育出優(yōu)秀的祖國的花朵!歡樂地笑聲縈繞在學(xué)校各個(gè)角落。我們好高興好開心呀!
我要感謝老師,感謝他們辛勤的培育,讓我茁壯成長!忠心祝愿老師們教師節(jié)快樂!