在寫作前要對文章的結構進行構思，確定文章的邏輯結構、段落劃分、重點內容的安排等等。要怎么寫四年級作文匯編呢？下面給大家分享一些四年級作文匯編，供大家參考。

四年級作文匯編篇1

眾所周知，烏龜是一種爬得非常慢的動物，跟蝸牛并列。我就養了這么四只“爬的慢”的烏龜，兩只中國龜，還有兩只來自國外的朋友——綠油油的巴西龜。

為了看一看烏龜爬的有多慢，我就請我的這四只烏龜朋友來一場“國際大賽”。瞧，我們國外的朋友——巴西龜1號首當其沖，看它背著重重的殼，四腳粗得跟柱子一般，頭緩慢地伸出來，邁開沉重的步伐，就在我以為它一個小時才能爬動一厘米的時候，它突然跑了起來，完全出乎我的意料，哎呦喂，這位來自巴西的朋友跑的挺快的嘛！看，我們的另外一個國際友人，巴西龜2號也不甘示弱，“沖”了出去，動作麻溜地不要不要的。看來烏龜爬的也沒有我們想象的那么慢嘛！不過，我們的兩位中國選手怎么不沖呢？“嘿嘿，比賽時間馬上就要到啦，別發呆了，朋友！”在我的呼喚下，它們終于邁開了一步。再看看前面的巴西龜，咦，龜呢，2號巴西龜一溜煙工夫就爬到花盆下面了，1號巴西龜正在嘗試爬墻恢復自由。“國外的朋友，你犯規啦！”在我的強制修正下，它們不情愿地往終點跑去了。

我們再來看看中國選手，怎么跑了一步就停了。我把龜糧撒在它的前面，沒想到奇葩的中國龜完全不理睬，只管在“賽道”上睡著了？我彈了彈它，它居然一下就縮了進去，唉，算了，由著它吧。這時候巴西龜1號已經爬到了終點：架子底下，奪得本次大賽桂冠。

烏龜賽事到此結束，原來不是所有烏龜都跑得慢呀。我的巴西龜朋友，你完全可以和兔子比一比了！

四年級作文匯編篇2

秋天是豐收的季節，秋天是五彩繽紛的季節，田野里到處充滿了紅色、黃色、紫色我走出家門，來到野外尋找秋天的身影。

秋天的玉米，近看有的像一個個牛角，有的又像一個個穿著黃色衣服的胖娃娃，張開嘴對著我笑；一眼望去，遠處一大片一大片，像是遍地的黃金棉花也張開嘴笑了，露出了白白的棉絮。農民伯伯在田野里辛勤的忙碌，臉上也滿是笑意。

還有那大片大片的梨園，黃橙橙的梨子掛在枝頭，像一個個葫蘆，讓人一看，都直流口水！葡萄有青色的，紫色的，綠色的，藍色的一串串連在一起，亮晶晶的，像玲瓏的小燈籠

還有各式各樣的菊花，有藍色的，紅色的，黃色的，綠色的，還有金色的藍色的像一片大海；紅的似火，更像一張張紅色的布；白的似雪；還有金黃色的菊花，就像一枚用黃金做的硬幣。它的味道也特別清香，可以用來泡茶喝，還可以用來做枕頭，做藥材。

我愛秋天的田野，因為它不僅美麗，而且給人們帶來豐收的喜悅。

四年級作文匯編篇3

我的童年，像一條平靜的小河，像波瀾壯闊的大海，像天空絢爛的彩虹，像傍晚耀眼的霞光。每想到這件事，我便不由自主地贊嘆：“我真棒”!

那是一個風和日麗的下午，我寫完作業，便跑到爸爸開的文具店去玩，正好爸爸有事，讓我看一下文具店，我爽快地答應了。

爸爸走后不久，鄰居的“小霸王”王燦來了，他皮笑肉不笑地說：“給俺一枝筆!”我小聲地問妹妹：“多少錢一枝?”妹妹說：“好像是2元一枝!”“2元。”我一邊把筆遞過去，一邊接過錢。

過了一會兒，爸爸回來了，我問爸爸：“筆多少錢一枝?”爸爸：“1元一枝，有什么事嗎?”我從柜子里拿了一塊錢，說：“我出去一下。”不料，卻被爸爸托了回來，“去哪?”爸爸厲聲喝道。“去王燦家，剛才王燦來買筆，我不知價錢，問妹妹，妹妹說是兩塊一枝，他就給了我二塊錢，我去還給他!”我說。爸爸生氣了。說：“哪有你這么做的!”我也不服氣，嚷道：“以誠為本嘛!你平時也不是這樣教育我的嗎?”爸爸終于服氣了，同意了。

到了王燦家，我把錢還給了王燦，并道了歉。王燦的媽媽知道了，還夸我是個誠實的孩子。

我要情不自禁地贊嘆：“我真棒!”

四年級作文匯編篇4

今天，我要回家了。

天氣十分晴朗，蔚藍的海浪拍打著岸邊的石，啪啪作響，聲音似乎有一種節奏感。我和爸爸媽媽要從奶奶家回家去了。

奶奶家有一棵大枇杷樹，結出來的果子可甜了！前院有兩只母雞和二十多只小雞。奶奶還有一塊田，我經常看到爺爺趕著黃牛犁地。在果子成熟的季節，我就幫奶奶搬蘋果和葡萄。我還和奶奶家附近的小孩玩“水果大戰”。我們拿著一些果子扔來扔去，還把大樹當“掩體”。看見有賣果汁的，就跑過去買果汁了。

在路上，我看見了一只大狗在追兔子，許多人吆喝著賣東西，我盯上了一個烤肉攤，就跑過去買烤肉了。看到地上有個西瓜，丟下烤肉去滾西瓜了，結果西瓜掉溝里了。

到了碼頭聽見了“嗚——”的聲音。輪船開動了。在船上，我看見了茫茫的大海和海面上隆起的幾座小山。船，離奶奶家越來越遠……

下了船，下了車，我們到家了！

四年級作文匯編篇5

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，樹上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節奏。

天冷了，太陽也不愛早起了，我們代替了太陽的職務，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現的房子、樹木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢幻！你看，太陽來了。為這個校園拂去黑暗，帶來了新的一天，太陽照在每個同學的身上、臉上，似乎是想讓同學們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學習。你看，陽光照在墻角的一小團蘑菇上，小蘑菇在太陽的照射下閃閃發光，好像也想為學習增添一絲美麗……

下午太陽要回家了，他用那最后一絲陽光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風在跳動……隨著太陽的遠去，這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學們。

夜深了，一切都靜了下來，所有都在沉睡，為新的一天養足精神。

這就是秋天的校園！

四年級作文匯編篇6

我爸爸的修車場，養了一狗叫旺才。旺才全身金黃，圓溜溜的眼睛，靈犀的耳朵，細長的腿，跑起路來很快。它從小來到我爸爸的修車場，我和妹妹每次去我爸爸的修車場，它就跟著我們走，我和妹妹在玩，它也跟我們一起玩耍，直往我們身上蹭。

旺才一天天的長大了，學會的東西更多了，它還會聽爸爸的話，爸爸讓它坐下，它就坐下，爸爸讓它握手，它就握手等等。旺才也很調皮，它每天都會跑出去玩，經常跑到我家樓下。有一次晚上很冷爸爸忘了把摩托車放進廠里，旺才冷得直發抖也整夜守在那兒，生怕被別人偷走，不爸第二天早上開門，它才進去躺著。

前幾天旺才丟了，爸爸和廠里的工人到處找，都沒找到，媽媽說旺才找不到了，我聽了很難受，好可怕的旺才。

四年級作文匯編篇7

2020年9月1號晚上8點整，迎來了第__屆《開學第一課》節目的首播。我與同學們相約坐在電腦前觀看這檔節目。此前，我們已經知道今年的主題是“少年強，中國強”，節目的傳達“人民至上，生命至上”精神。

今年的主題設定與全民抗疫的社會環境是密不可分的，立足于國家的大背景下，我們每個人都是其中的參與者，沒有什么比這更刻骨銘心了。看完節目之后，我的內心久久不能平靜。

在節目中，我們可以看到節目立足于“擔當”“團結”“科學”三個方面展開敘述。

鐘南山爺爺用自己的故事來鼓勵我們要勇于擔當，敢于承擔責任。他講述了自己從小的生活環境以及自己從醫的故事，讓我的內心頗受感動。

張伯禮講到了方艙醫院的歷史積累，對于生命，對于健康的思考，戰勝病毒后才能看到看到人類的力量。

陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經歷，給我們做了一個好榜樣。“除了勝利，別無選擇”是她一直堅守的信念，只有堅信，才能成功。

張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過簡單明了的動畫形式，提及了“少年兒童衛生健康寶典”，講述了十點內容，時時刻刻把身體健康放在首位，健康永遠比其他事情重要。

時間一晃而過，《開學第一課》迎來了結尾。雖然只有短短的時間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無情，但人間處處是真情。從中吸取經驗，學習其中的抗疫故事，弘揚抗疫精神，吸收正能量，為祖國，為未來，成為一個優秀的接班人，為祖國和民族的未來做出自己的貢獻。

四年級作文匯編篇8

星期五上午，我們剛參加完達標運動會。回到教室，王老師在黑板上畫了一個圓圈，我們好奇地議論紛紛，“老師要干什么呀?”“會不會要做游戲吧!”等王老師把圓圈上添了兩個眼睛，一張嘴巴，一雙耳朵以后，我們才知道要玩畫鼻子游戲。

這個小孩子的臉蛋圓圓的，很可愛，就是缺少一個鼻子，老師讓我們把鼻子添上去。同學們不約而同地舉起手來，我也不例外，看來大家都想玩游戲吧!

王老師第一個叫的是侯藝林。只見侯藝林的雙眼被王老師用紅領巾捂住，轉了三圈，然后開始畫鼻子。侯藝林摸索著，猶猶豫豫的把小人的'鼻子畫上，我們哈哈大笑，她急忙扯下紅領巾，看了看，原來她把小人的鼻子畫到了嘴巴上，侯藝林羞紅了臉，急急忙忙跑下講臺。第二個上來的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來了，我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來摸去，好像在找鼻子的準確位置。可他身子的位置已經偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆，小心翼翼地畫上了。哇哈哈，趙嘉瑞把小人的鼻子畫到了臉蛋的邊緣，都快到鼻子上了，趙嘉瑞自己看了看，小人好像生了氣一樣，怒氣沖沖地“看”著趙嘉瑞，鼻子都氣歪了，好像在埋怨他說：“真上火，看你把我的鼻子畫到哪里了?”他也情不自禁地笑起來。最搗蛋的鼻子是是誰的作品，我也記不太清了，反正特別好玩，那個同學居然把鼻子畫到耳朵上，小人就像帶了個耳環，顯得特別搞笑。

我也積極舉手，可老師偏偏不叫我，倒霉。我垂頭喪氣的，心里悶悶不樂。

這個游戲真好玩，既鍛煉了思維能力，也培育了猜測能力。有機會了我一定要親自嘗試一下!

四年級作文匯編篇9

秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對秋天的校園有一種喜愛之情。

清晨，微風喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發出了“沙沙”的聲音。舉目向遠處望去，蘆葦隨風起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋于蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱著優美的歌曲。悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來；尖嘴的鳥兒在水中捉小魚；一只畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上，仿佛在蕩秋千一樣，嘴里還興奮的.唱著歌兒。看！那一群白色的海鷗，也給這蘆葦增添了許多生趣！

桂花不與其它的繁花斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來。每當下課時，同學們就爭著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態，同學們都沉浸在這淡淡的香氣中。

最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓的，還有三角形的。遠看，枝葉交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞，真是姿態萬千！一陣涼爽的秋風吹過，傳來了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學們頻頻揮手。

秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們在伴奏，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達它們對秋天校園的喜愛之情。

我愛這色彩濃濃的校園，它每個角落的景色都深深地刻在我的腦海里！

四年級作文匯編篇10

萬眾期待的《開學第一課》終于來了，主題是“少年強，中國強”。

新 冠 肺 炎疫情在人們的不知不覺中潛伏、爆發，我多少次以為《開學第一課》會隨著疫情的無情而停播。這個節目于我而言，不僅僅是一個電視節目，她更像是一年只能見一次的好友，而每次見面這個好友都能帶給我不同的感受。

2020的開始確實有些悲情，但這個節目告訴我的是，在這悲情之下其實也充滿了愛。

我們的抗疫一線人員，他們日日夜夜奮戰，當中甚至有人犧牲了自己拯救了其他人的生命。這已經超過對這一份職業的職責，這是一種英雄般的大愛啊。我們的祖國，用她的速度建成了雷神山和火神山，用她的堅決毅然隔斷病毒的傳播，最終霸氣扭轉局勢。這像是一種深沉的母愛，默默地保護著自己的孩子……

看完《開學第一課》，過去半年的一幕幕浮現在眼前，但是我的心情卻是幸福的，因為我們有強大的祖國，我們祖國有不平凡的英雄。

四年級作文匯編篇11

我有一位動物朋友，它就是我的小貓“叮叮”。

叮叮全身的毛幾乎都是白色的，右耳朵有一撮黑色的毛，兩只耳朵里粉紅粉紅的，兩只明亮的眼睛下，長著一張小小的“三瓣嘴”。肚子圓圓的、鼓鼓的、還熱乎乎的，都可以用來暖手啦！四條腿細細的，看起來很精神。四只小小的爪子下有著軟軟的肉墊，就像棉花鞋一樣，一定很暖和，走路一點聲音也沒有。__上長著一條長長的、黑黑的尾巴。遠遠望去，就像個沾了點墨汁的小雪球。

叮叮喜歡玩球，我把球扔過去，叮叮就蹦著、跑著、跳著去追球，速度快的像風，眼睛都看不清。有時球向一邊滾走了，可能是跑得太快的原因吧，叮叮還是傻呵呵地往前跑，那球早就停下來了，等它發現球不在前面時，它就一個“急剎車”側翻在地。每次看到這樣的情景，我和媽媽都大笑個不停。

在經歷“九九八十一難”后，球總算找到了。它倒也不像狗一樣，把球帶回來，就一直頂著玩，直到我再給它扔一次……

這就是我的小貓，即想玩、貪玩，又不會玩，我們永遠是好朋友！

四年級作文匯編篇12

我爺爺家門前有一塊空地，很干燥，在一個角落里有一個小水塘，水塘里有很多青蛙和蝌蚪，還有一些水黽在水面上游來游去。這里還有些螞蟻、蜘蛛等小蟲子，這塊空地就是我的樂園。

我經常跟表弟、表哥到這塊空地里玩，我們三個人沒事的時候還會去打螞蟻，玩玩蜘蛛，現在想起來我永遠忘不了蜘蛛爬到我手上時，表弟嘲笑道：“哈哈……表哥你真膽小竟然怕蜘蛛！”我在一旁邊甩手邊叫道：表弟，你別笑了！快幫我把它弄下去！弄下蜘蛛后，表弟又看到一只正在亂蹦的蟋蟀，瞬間被嚇得三魂丟了二魂半，大叫道：“表哥，救命啊！”我在一旁捧腹大笑道：哈哈哈……表弟，蟋蟀有什么好怕的，瞧這把你嚇的。現在想起來我那狼狽不堪的樣子，表弟被蟋蟀嚇得驚慌失措的表情……太令人難忘了…呵呵。

去年過年放假，我們三個人冒險把一種威力很大，炸得很響、很快的小鞭炮點燃，放到水里看看會有什么反應，我們剛把鞭炮點燃放進水塘，就聽到了“嘭”的一聲，接著就被濺了一臉水，彼此看著對方的樣子都笑了。

那天晚上，我們哥三還拿著手電筒和撈魚用的網到小水塘那兒去了，猜一下我們要去干嘛？沒錯，我們要去捉青蛙，首先我們打開手電筒照到像青蛙、蝌蚪的東西就撈，結果撈上來的全是一些水草和淤泥，一只青蛙、蝌蚪也沒撈到。

后來，爺爺家的那棟老房子被拆遷了，那里被開發商收購要做高樓大廈，我們也不能去我們的小水塘玩了，至今我們都很懷念爺爺家的老房子，爺爺門前的那塊空地。再見了空地，再見了，我的小水塘……

四年級作文匯編篇13

在一個晴朗的夜晚，森林里有小動物正在準備著元旦晚會。

服務員，小麻雀正在門口招待客人，一共請了50多位客人。總管理小白免叫道：“小麻雀，快一點，晚會要開始了！”小麻雀趕緊把客人都請進了晚會的大廳。還有好多森林里的大明星要上臺表演呢！

主持人長頸鹿小姐和長頸鹿先生，說了一句：“各位來賓，大家晚上好！今天不但是一個元旦的夜晚，而且是我們小百靈鳥的十歲生日，下面要請小百靈為我們唱歌！”小百靈唱的歌是春天里的小蜜蜂，好聽極了！

“下面有請唐老鴨和米老鼠表演小品討厭的小花熊”長頸鹿先生說到。花孔雀又為我們大家跳了一支舞蹈。

最后為慶祝小百靈的生日，我們干杯。

“咚，咚，咚”在一陣鑼鼓聲下結束了這別平生面的元旦晚會！

四年級作文匯編篇14

清晨，校園里空氣清新，太陽公公漸漸地升出了地平線。花草散發著香氣，綠葉散出著清新的氣息。

走近校園的大門口，有著四個綠色醒目的大字：樹德小學。表示我們要樹新風，有品德。我把它當做座右銘，時刻提醒自己，做一個合格的學生。大門的前面是寬敞的大廳，里面有蹺蹺板，滑梯等……在這里總有許多低年級弟弟妹妹的身影，他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。

我的`校園里有一個“動物歡樂場”，里面有可愛的小兔子、歌聲十分優美的百靈鳥……它們為校園帶來了大自然的活力。

我的校園里有個“龐大”的操場，每當上體育課，孩子們都在那兒踢足球，拍毽子，打羽毛球……旁邊有片沙坑，從遠望去，就像一片金黃的海洋。

我的校園里有一個“Book小屋”，也就是圖書館。那兒就是讀書者的“書海”，每天都有許許多多的讀者來這“浩瀚”的“書海”中“翱翔”，貪婪這吮吸著書中的知識。

我的校園里有一個大花園，風兒一吹，草兒唱歌，花兒舞蹈。桃花笑紅了臉，柳條壓彎了腰，美麗極了！

能形容我的校園的，就非它莫屬——美。校園可以學習，可以賞景，我愛這美景如畫的校園！

四年級作文匯編篇15

一天，爸爸、媽媽將要去單位上班。我在家里也無聊得很，于是，我就告訴媽媽、爸爸一個我的想法：“爸爸、媽媽，今天我在家里打工，我幫你洗碗、掃地，然后你給我錢好不好？”

“行！”爸爸、媽媽爽快地答應了。我心里想：洗幾個碗有什么難的，這下我可要發財了！哈哈哈！媽媽將家里沒洗的碗筷全部搬了出來。我看了整個人都呆住了，心里想：這么多的碗筷，要洗到猴年馬月呀！只能硬著頭皮干了。

媽媽說：“寶貝！就靠你了，洗完這些碗，再掃完地，就可以了。我回來在‘發工資’啊！”我連連點頭。

等媽媽走后，我開始洗碗。洗著洗著，我的手都凍得發紅了，因為這兩天氣溫很低。洗完以后，我的手指已經有些脫皮了！

接著，我又開始掃地。家里那么大，我也是掃了很久才掃完的。弄的我腰酸背痛的。

爸爸、媽媽終于回來了。他們看到我這么勤勞，趕快給我10元作為“工資”，并夸獎我：“寶貝，你長大了，真乖！趕快去藏你的‘工資’吧！”

我來到房間，躺在亂綿綿的沙發上，靜靜地想：媽媽真辛苦啊！每天都要經歷這些累活，我一定要好好學習，不辜負媽媽的期望！

四年級作文匯編篇16

記得有一年的夏天，媽媽在電梯間里發現了一個吊蘭的幼苗，不知道是誰家送花的時候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它摁進了橡皮樹的花盆里。

在過了幾天之后，它奇跡般地活了下來，而且還抽出了幾個嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買了一個新花盆，把它移了進去。有了廣闊的空間，它便長得更快了。大約一年，就長滿了整個花盆。它的葉子細細的、長長的、綠綠的。大約又過了半年，它們都垂落下來了。還長出了許多白色的小花，小白花像許多小星星。

后來一段時間，我忘記給它澆水了，它好像在說：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著吊蘭花沒精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來了。那樣子像少女長長的秀發。

這花實在是美麗極了，我太喜愛這美麗的吊蘭花！

四年級作文匯編篇17

“感恩的心，感謝有你”每當我唱著這首歌，我就會想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數我們的語文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經教我們三年了，把我們從一個不懂事的小孩子帶到了一個能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們評小紅花和評評語的事讓我最感動。我們的校訊通圈子已經建立了一年了，在楊老師的鼓勵下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節節高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長進。因為每到星期一，楊老師都會出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評論，互相學習，一起進步。”我就按照楊老師說的做。當我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。

當我知道楊老師有頸椎病時，我太感動了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導作文，我更敬重她了。在這里我要真誠的說一句：“謝謝您，楊老師！”

四年級作文匯編篇18

春節快到了，我太高興了!我記得往年過春節都很有意思，我可以收到壓歲錢，還可以買自己最喜歡的煙花、爆竹，然后晚上盡情地放，這時的心情啊，別提多開心了。

除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯后，最喜歡干的事情就是圍坐在電視機旁看春節聯歡晚會。每當這時，我總是早早地坐在電視機旁，等著聯歡晚會的開始。聯歡晚會的節目真精彩呀!我不時的為節 目的精彩處鼓掌叫好，每當這時，媽媽總是嗔怪地對我說：“瞧，把你傻樂的!”小品更是為全國觀眾增添了一份歡樂的氣氛。快到12點了，我們全家圍坐在電視機前隨著主持人一起倒數：“十、九、 八、七、六、五、四、三、二、一、零”這時候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊道：“過年啦!過年啦!”到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當然，我家也 不例外。和親戚們在一起的時候，自己常常會成為被關懷的對象，我真感到幸福。

到了大年初二，我就更應該提了，這時候我們全家就會和我姨他們一起到姥姥家去，老總是給我拿來許多好吃的，還給我壓歲錢。我真是太高興了!以后的幾天時間我們都在走親訪友，一直持續到 正月初十。

春節，太熱鬧了!我喜歡春節，更盼望著今年的春節早一點兒到來。

四年級作文匯編篇19

今年放假我可以回老家了，還能在那里過年呢!

我見爸爸把“福”字貼倒了，就趕緊說：“貼倒了，貼倒了!福字貼反了。”爸爸不慌不忙地說：“沒貼錯。因為福到我們家了。”爸爸開始貼春聯，我大聲讀出春聯上的字：鶯歌燕舞春無限，雨順風調歲有余。原來貼春聯，貼福字也有講究啊!

奶奶在屋里大聲呼喚我：“孫女，快來，奶奶給你發紅包啦!”我聽了，迅速跑過去，跪下來給奶奶磕頭，說：“祝奶奶身體健康，長命百歲!”奶奶高興地合不攏嘴，趕緊塞給我一個大紅包。我打開一看，哇，三張嶄新的“毛爺爺”!我突然想到一個問題，好奇地問奶奶，過年為什么要給小孩子發壓歲錢呢?奶奶說：“從前啊，有一個富貴人家，好不容易生下一個孩子，不愿意被一個叫歲的怪物變笨，就讓小孩睡覺，大人熬夜。這時，來了一個道士，讓大人把錢裝到紅袋子里，在把紅袋子放在枕頭旁，這樣可以免除災難。大人照辦了，果然孩子就沒事了。后來，這個習俗就被延續了下來，變成了現在的守歲，給紅包了。”哦，原來是這個來源啊。

晚上，大家一起圍坐在桌旁吃年夜飯，包餃子，一起看春節聯歡晚會，一起迎新年。

四年級作文匯編篇20

清明節是我國的傳統節日，也是祭拜我們老祖先的節日。這一天，我和爸爸媽媽、外公外婆、舅舅一家人，一起到大禹陵掃墓。

來到大禹陵入口處，只見這里交通已經癱瘓，汽車都塞在一起寸步難移。我們只好下車陡步行走到大禹陵了。走了一會兒，我們來到了一座山前，這座山很高很高，聽外公說，他的爸爸媽媽，也就是我太外公太外婆的墓地就在這座山的山腰上。我們吃力地從山腳下往上爬，我一邊走，一力用手撥開擋在前面的樹枝。大概十多分鐘以后，我們終于到了山腰上，終于看到了我太外公太外婆的墓。外公外婆從包里拿出了供品，還點上了蠟燭。接著外婆又從包里拿出一疊紙元寶，用打火機一張一張一串串地燒掉，原來是要用“元寶”和“錢”來祭拜已經不在了的親人，這樣一來是讓他們有錢花，二來是保佑我們平平安安，最后我們一起拜別了他們，許諾明年還會再來。

清明節掃墓是我們中國人傳統的習俗，十分有意義。

四年級作文匯編篇21

大家想知道未來的學校長什么樣子嗎?我有一臺時光機，可以穿梭至22世紀，如果你們也想看的話，那你們也乘上時光機吧!

現在我們到了學校，但是什么都沒有看見。于是我把密室的按鈕全部打開了，學校的景物都顯現出來了。我還輸入了密碼，密碼過后，還有一道機關，那就是：面部識別。如果是學校的人或者好人，顯示器都會顯示歡迎光臨，如果是壞人，顯示器就會給他一個大拳頭，把他打飛，但是打不死，因為顯示器上面有一個超能控制器，可以讓壞人落到比較軟的地方。

接下來我們看見了教室，發現只有講臺、課桌、窗戶，卻沒有書包(注：因為學校會隱形，所以沒作業，不用拿書包，沒作業是因為老師會把自己的知識毫無保留的傳遞給同學們)同學們來了，他們心想咒語，書包就出來了，而且書包還是氣球書包，不僅可以像氣球一樣玩，還可以裝好多好多書呢!

最后是升旗臺。升旗臺的旗幟上有一個微米清洗系統，每周洗一次，讓戰士們的鮮血更耀眼!

因為我們不想再打擾這學校的寧靜了，所以我們乘著時光機走了。

四年級作文匯編篇22

昨天晚上，下了一場大雪。一大早我睜開雙眼，從溫暖的被窩里出來。“哇”好冷啊!天真是太冷了，連我的聲音都在發抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準備上學去。

學校里熱鬧非凡，同學們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海里浮起了一句農諺：'瑞雪兆豐年。”這場大雪下得真好，一定會明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。

此時此刻，我心中充滿了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了曾經拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現，帶來了對明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰;就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，但是我會把你珍藏在心田。更會在有一天，期待著你的出現。

雪是冬天的象征。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛。在放學的路上我看見雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物……

我喜歡冬天的雪，喜歡它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。

四年級作文匯編篇23

上海的夏天真熱呀，我們決定去長白山避暑。

媽媽用了好長時間在網上查機票和行程，我和爸爸，媽媽還有姐姐終于于8月18日坐上了往北的飛機到長春，又開車用了七個多小時終于到了長白山腳下。真是不容易呀！

第一天我們去長白山爬北坡。天池沒有看到，因為霧把天池擋住了。我們還玩了瀑布和谷底森林，很漂亮。第二天我們又抱著一定要看天池的力量，爬了一千二百三十六級臺階，終于看到了我心目中最美麗的天池。還有很多韓國小朋友穿著短褲上去的。越上面越冷。我一開始還想放棄呢！不過我在爸爸媽媽還有姐姐的鼓勵下，還是堅持到底，取得了勝利！

四年級作文匯編篇24

對我來說，我最熟悉的人有我那可愛的妹妹、有嚴厲的媽媽、敬愛的老師、還有和藹可親的爺爺。但我今天要向你們介紹的是我那數學迷——我的朋友我的朋友高高的，烏黑的頭發，又細又長的眉毛，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，簡直太美啦，就是傳說中的美貌天仙。大家一定覺得她是一個溫柔的“女孩”，可他卻是一個聰明的男孩。我非常喜歡這個朋友，因為他樂于助人。一天，王老師給我們抄了兩百多道題啊！我怎么也寫不完。到了中午我才寫了80多題呢！我找了一個口算很快的同學，可他不教我。當我愁眉苦臉的時候，我的朋友走過來說：“讓我來教你吧！”我興奮地說好呀，謝謝你。他真是太棒了！

我的朋友有一個很好的愛好，就是喜歡研究數學問題。所以他有個外號叫“數學達人”他教過我很多次。下課時，我在教室里玩，我對他說：你別研究數學題了！跟我一起玩吧。可他跟我玩1分鐘就又去研究數學題了。

這就是我的朋友，看我這記性我都忘記告訴你他叫什么名字啦，告訴你吧，他叫張龍晶。

四年級作文匯編篇25

我是一個充滿好奇和有強烈求知欲的小男孩。

我長得胖胖的，圓圓的臉上鑲嵌著一顆寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴，一笑起來還會露出兩個深深的酒窩。

我非常的好奇，看到電燈能亮，我也制作電燈。我拿起燈泡，一些電線和一塊電池。我把電線接在電池上，在連上小燈泡，電燈就亮了。還有一次，我把我的玩具安裝一個自動模塊，我的玩具就可以自己開動了。

記得那一次，我去姥姥家，看見母雞在孵小雞。我覺得很好玩，也像孵小雞。晚上，我偷偷的從雞窩里拿出幾個雞蛋，就學著母雞的樣子，把這幾個雞蛋放到我的被窩里，心想：第二天，我的小雞也會浮出來的。可是，第二天早上，我起床一看，雞蛋全都被我壓碎了，弄得被子床單都是黃黃的。媽媽看見了，狠狠的訓斥了我。

這就是我，一個活潑、開朗、充滿好奇心的小男孩。

四年級作文匯編篇26

今天，同學們怎么這樣開心呢？原來學校要組織我們到金壇茅山去秋游了。難怪同學們個個都興高采烈歡欣鼓舞。

上午7：30分，大巴準時出發了！一路上金風送爽，車內同學們嘰嘰喳喳地議論不停，不知不覺的我們來到了茅山腳下。

第一個景點就是新四軍紀念館。在門口我看見了一輛坦克，我急忙爬了上去。聽導游說，這是真坦克，只是發動機拿掉了。我想當年它肯定威風八面，消滅了無數鬼子。我一看對面還有一架飛機，于是又飛快地跑到飛機上，王老師還幫我拍了一張照片。

進入紀念館，里面掛了一些老照片，介紹了當年陳毅元帥等革命先烈在此進行艱苦卓絕的抗日游擊戰的事跡，陳列了當時用過的兵器。接著又參觀了紀念碑。

“看誰第一個沖上去。”王老師一聲令下，我們紅帽子小隊一馬當先，我很快就爬上了二十六級的臺階。俯看山下，小鎮盡風光盡收眼底。遠處峰巒疊嶂林木蒼翠欲滴，好一個秀麗的茅山啊！

吃了一頓豐盛的“百家飯”后，繼續前進，就到了最后一個景點，看到了一個大門，這就真正到達茅山了。沿著一個坡一直走，來到了老子像下。這老子的兩個手掌中間有一個巨大的馬蜂窩，足有一輛自行車那么大。聽導游說，這也是茅山的一大奇觀。

就這樣，一天的行程結束了。這一天我參觀了新四軍紀念館，認識了風景秀美的茅山，親眼看到了道教鼻祖老子的雕像，還有那么大而奇特的馬蜂窩……

四年級作文匯編篇27

今天是除夕,上午,鞭炮聲劈啪劈啪的響個不停。只要你向外面看一看,到處都是紅紅的鞭炮，匯成了一條紅海。各家人都把自己家打扮的漂漂亮亮的，好像在比美似的。我家也不例外,掃地、擦玻璃、擦柜子等。準備新年的到來。

下午，我們就按過年的習俗貼春聯，爸爸和好漿糊，然后對我說：“我貼你看著高低我貼高了你就說‘發財’，如果低了就說‘高升’好嗎”，我問爸爸為什么呢？爸爸說：“就是圖個吉祥”，“噢我懂了”我們貼的上聯是：家有宏福千般喜，下聯是：人來旺氣萬事成。

貼完春聯，我們就開始包餃子。為了添吉祥，我們還在一個餃子里包了一個硬幣。吃晚飯時，我夾了一個餃子，一吃“咯”的一聲，吃出一個硬幣全家人都為我鼓掌，說我今年有福氣。吃完餃子，我們又看了春節聯歡晚會，我最喜歡劉謙的魔術

和“黃豆黃”。劉謙先把一個一元硬幣放進了杯子里，又把主持人的戒指放進了雞蛋里。“黃豆黃”中一個人把“祥云騰飛”說成了“李祥云”真搞笑。怪不得人們都說：“春晚”是一道文化大餐。

零點的鐘聲響了，“叭”炮聲響起來了。人們涌出家門。劈劈啪啪的鞭炮聲迎接新春的到來。

四年級作文匯編篇28

12月24日是平安夜，這個節日和圣誕節一樣，是從外國傳來的，代表平平安安的意思。所以，那天大家都在家中包一個東西。保佑自己平安如意。也為了自己的家人平安。同樣大家也一定要吃那個神秘的東東哦！

其實那個神秘的東東就是平安果，一提到平安果，大家的口水一定已經”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“了！可平安果和普通蘋果沒什么兩樣，但平安果和代表著一個深刻的含義，那就是平安。平安果一定要紅，我想是讓人的生命永遠富有朝氣的意思吧！但一定還要在里面放上一個圣誕老人和一個泡泡糖。泡泡糖好像是把平安粘在我們的身邊。然后用包裝紙把它包起來，也就是把所有的平安包在一起了。最后加上一個美麗的愛心或圣誕樹，放在床頭上，陪你睡上一個平安覺。第二天早上許一個美好的愿望在圣誕夜把蘋果吃掉，你的愿望也許就會成真。

我也收到了媽媽送給我的平安果，我好開心。現在，那蘋果也要陪我睡上一個平安覺啦！明天，圣誕節和圣誕老人又要給我們一個大大的驚喜啦！

四年級作文匯編篇29

我的奇思妙想就是發明一種多功能黑板，因為有些教師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發明多功能黑板。

多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。

多功能黑板有兩個特點。第一個是教師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現那個字;第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

第一個特點，教師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時教師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現在，教師寫錯了字，同學們還沒看見就已經改好了，再也不會是一片嘲笑聲。

其次，下課時黑板上會出現下一節課將要學習的內容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了!

這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現。

如果我的愿望真能實現，我親愛的教師將不會在這么辛苦了!

四年級作文匯編篇30

冒著炎熱的酷暑，頂著40度的高溫，我們來到了__。__的第一任市長蘇東坡老先生站在x堤邊上等待著我們的到來。

我們漫步在x堤邊上，x堤的兩邊種滿了桃樹和柳樹，雖然我們來的時候是夏天，但是我也能想像到每逢陽春三月，桃花如火，柳樹如煙，掩映湖面，風趣橫生的景象，我不禁想起來朱熹的：“_，萬紫千紅總是春。”順著x堤向前走是__橋，走在橋上，湖面勝景如畫般展開，一陣微風吹過，__橋的倒影在湖水中來回飄蕩，萬種風情，任人領略。

我們座上游船來到了x湖，去欣賞x湖的另一種美。x湖里有三座石塔，像三個寶葫蘆一樣，長在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月當空，人們喜歡在石塔的圓洞里點上燈燭，把洞口糊上薄紙，水里就會映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。

在__湖流傳著這么一句話：斷橋不斷肝腸寸斷，長橋不長情意長，孤山不孤寡人孤，向我們講述了三個凄美的故事。__湖有講不完的故事看不完的景色，等你們有時間的時候一定要去看一看聽一聽啊！