小學(xué)四年級作文呢怎么寫
寫作需要耐心和毅力,不要害怕失敗和出錯。要保持積極的心態(tài),不斷嘗試、總結(jié)、提高。小學(xué)四年級作文呢怎么寫要怎么寫?接下來給大家?guī)硇W(xué)四年級作文呢怎么寫,方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇1
一提起快樂的事,首先,忘不了小鳥。它那可愛的樣子特別討人喜歡。
我家的小鳥非常的可愛,身上黑白相間,頭上面有一小撮羽毛,眼睛雪亮雪亮,嘴巴呈乳黃色,小腳丫上布滿了大大小小的鱗片,大的賽過大米粒、藥片,小的如針尖。在它深橙色羽毛的襯托下,顯得格外鮮明而又好看。
一天,我早上起床,地上傳來一陣“噠噠”的聲音,只見小鳥蹦蹦跳跳的走了過來,它張開嘴,露出了細細的小舌頭,兩只腳放在地上坐著。我想走過去,不想我走到哪它就跟到哪,我坐地上伸出雙手,它就走進了我的手心里。誰知,它伸展了幾下翅膀后,筆直的朝陽臺飛了過去,不多不少,剛好掉到面包蟲碗里。“撲”!這只小家伙的到來,引起了蟲群的__動。只見它揚起頭,挑了一只又肥又大的蟲子猛地一啄。哈,真是鳥捉蟲厲害呀,很快,它揚著小腦袋把蟲蟲吞了下去。怎么樣?很可愛吧!
我很喜歡我養(yǎng)的這只小鳥。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇2
我家有一個活寶,他分分鐘就可以把你逗笑,用阿姨的話說,每一個從我家出來的客人都可以活一年。
記得有一次,我去倒水喝,也許是杯子上有水的原因,我手一滑,ohmygod!水杯脫離了我的手,掉在了地上,摔成了碎片。當(dāng)時我想:地球如果沒有引力該多好。正巧老爸進來了,我想肯定要挨罵了,卻沒想到他不僅沒有生氣,還說:“摔得好,歲(碎)歲(碎)平安!”我立刻就笑了。
這個活寶老爸竟然有點健忘。記得有一次我們要去游泳,正要去時,老爸叫了起來:“完蛋了,游泳票找不到了。”我們聽了趕緊把家的里三圈,外三圈通通找了一遍,就是找不到,我像泄了氣的皮球坐在沙發(fā)上。就在這時,老爸又叫了起來:“找到了,找到了,放在我的包里呢。”我和媽媽哭笑不得,現(xiàn)在哪有時間去游泳呢?老爸卻不以為然:“這次去不了,下次再去嘛。”
這就是我那只要嘴皮動一動,就能把人逗笑,又有點健忘的活寶老爸。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇3
春天來了,春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到了我們的校園,校園里到處洋溢著春的氣息。
看!花壇里開出了許多美麗的花朵,它們舒展開自己嬌嫩的身軀,仿佛在盡情地吸收陽光和雨露,勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,它們正在忙碌地采集花粉呢!一棵棵大樹高高地聳立在了操場邊,那嫩綠的葉子,一簇堆在另一簇上面,幾乎不留一點兒空隙。
聽!可愛又活潑的小鳥們,站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著它們新編的歌曲。
瞧!有一些愛運動的同學(xué),正在操場上踢足球呢!你看他們你爭我搶精彩紛呈,給春天的校園增添了一道絢麗的風(fēng)景。
我正出神地欣賞著我們校園里春天的美景,忽然一陣春風(fēng)吹過,不知從哪兒飄過來幾張廢紙,掉落在前面不遠處的花壇邊,我剛想去撿,這時有兩位大姐姐手拉著手從我的面前一蹦一跳地跑過去,把地上的廢紙撿了起來,放到路邊的垃圾箱里,然后她們一起開心地笑著跑向操場邊去欣賞校園的春色。
此時的我站在操場邊上,暖暖的春光照著我,讓我全身都感到溫暖無比,我似乎感到校園的景色比之前更加美麗了,柳枝更綠了,花兒更艷了,就連樹枝上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫得更歡了!
春天來了,我們的校園變得更加美麗了,讓我們一起來尋找春天的氣息,尋找春天的美景吧!
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇4
我最之后到上海啦!剛一下車就拽著媽媽的手趕去東方明珠,這可是我來到上海最想去的地方!哇“東方明珠”!遠遠望去高大挺拔,一截子都躲入了云層。我們來到塔下人山人海,堵的水泄不通。過了大半天最終排到我們了,媽媽的腿都酸了可我一點都不覺得。
我這瞅瞅,那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這兒的一切都是那么新奇。我們轉(zhuǎn)到了玻璃橋上,我看著橋下心砰砰直跳,一棟棟高樓就像被施了魔法個個都變成了小不點兒,就連汽車也都中了魔法成了玩具小汽車!一朵白云從面前飄過,感覺一伸手就能夠抓得到。不由得想起了李白的詩句:“威樓高百尺,手可摘星辰”!
華燈初上,遠處的黃浦江上,有幾艘大輪船,輪船劃過的地方留下了波光粼粼的水波。黃浦江好像上海這個美麗姑娘腰上的絲帶。走在外灘的路上,我和好朋友又累又渴,真想找個地方休息一會兒啊!忽然我們發(fā)現(xiàn)離我們不遠處有一家冰淇淋店,我們開心的叫了起來。可是我的小饞蟲才不叫呢,它拽著我的肚子,讓我跑進了冰淇淋店。我看見牌子上畫著草莓的,香草的……看得我差點兒流口水了。我們兩個選了一個香草口味的球球冰淇淋,等了一會兒,服務(wù)員叔叔最終把冰淇淋送上了桌子,我看到冰淇淋正在冒白氣,好像不愿意讓我吃,我還聞到了香草味的淡淡清香,哇真香啊!我都不忍心吃掉它,可是我的小饞蟲推起我的手讓我拿起勺子,我吃了一小口,哇,冰冰涼的,真好吃,我的小饞蟲最終停止了叫聲,可是它讓我的手速變得越來越快,一個小小的冰淇淋就這樣被消滅啦。
回頭望望挺拔的東方明珠及穿入云層的環(huán)球中心,與波光粼粼的黃浦江相映成輝。哇,大上海----真美啊!
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇5
“取人之長,補己之短”這是老人常說的一句話,是啊,一個人有自己的長處有自己的短處,我們有時會在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒,就會讓我們受益匪淺。
我的長處不多,但最精的要屬三十六計的最后一計了,那就是逃跑了,我發(fā)現(xiàn)我的長處,是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。
那是在三年級的.時候,中午的太陽熱辣辣地照著我,我的心里癢癢的,如果不搞點什么事情出來,我就會覺得特別無聊似的。
正好有一個金色的籃球滾了過來,我心里一緊,飛起一腳,將它踢入了草叢,這時,一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我,他的旁邊有個小矮子,對他說:“老羅,你不是田徑隊的嗎,快去捉住這個小屁孩呀!”我一聽,啊呀媽呀!遇到高手了,于是便撒開丫子狂奔起來,只見那個大高個,像一只加速中的獵豹似的,飛快地跑著,來追我,我使勁了全身力氣,跑上五樓,又跑到二樓的教室里,終于避開了那個田徑隊的。我心想:嘿嘿!田徑隊也不過如此呀!
自此以后,我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯,特別是逃跑,這一優(yōu)勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。
每一個人都有屬于自己獨特的優(yōu)點。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇6
在人生當(dāng)中,我經(jīng)歷過許許多多的事情,例如放風(fēng)、猜謎語、做游戲……其中,讓我最難忘的一件事——我第一次學(xué)習(xí)騎自行車。
聽人們常說,在春天沒風(fēng)的天氣里學(xué)騎自行車不過了,所以今天我也想試一試。開始了,頭一次推車,心里非常緊張,走起路來東歪西斜的,更不能說騎自行車了.我推了很長時間,心才穩(wěn)下來.我慢慢地扶著車把,左腳蹬著左腳的蹬子,右腳一下一下點著地,車輪朝前滾動,可我光注意腳下了,車把沒扶穩(wěn),立時摔了個大跟頭,蓋也碰得半天不能走路.我在膽怯,剛學(xué)就踩了跟頭,真沒勁!可我又想,做什么事都沒有一帆風(fēng)順的。
第二天,我信心十足地繼續(xù)練。剛開始很順利,可,剛想騎上車子就向右一傾,我又摔了個四腳朝天,逗得別人哈哈大笑.我又羞又氣地把車推回家,低下頭仔細一看,胳膊已摔破了,腿也出血了.這回我可灰心了。媽媽好像看出我的心思,一邊給我上藥,一邊鼓歷我說:“不要遇到一點點困難就回頭,世上無難事,只怕有心人。”聽了媽媽的話,我堅定了學(xué)會騎自行車的信念了。
我鼓起勇氣,重新推起了自行車,然后右腿往上一抬,__向后一傾,上座騎起來了,啊!我成功了!
此時此刻,我終于明白了“世上無難事,只怕有心人。”這句話的含義了。騎自行車雖然是一件小事,但是在我心中就是難以忘懷的。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇7
[教學(xué)目標(biāo)]
1、能在閱讀過程中獨立認識本課生字新詞。能聯(lián)系上下文理解詞語。能按要求預(yù)習(xí)課文,邊讀邊思。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解課文的主要內(nèi)容,懂得“祖先的搖籃”的含義。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。
[教學(xué)重點和難點]
1、按要求預(yù)習(xí)課文,掌握一定的預(yù)習(xí)方法。
2、能有感情地朗讀課文,理解“祖先的搖籃”的含義。
[教學(xué)準(zhǔn)備]
1、通過查找圖片資料,了解“原始森林”。
2、錄制“配樂詩:祖先的搖籃”。
[教學(xué)過程]
一、引人新課
1、播放:配樂詩“祖先的搖籃”。
2、揭示課題:祖先的搖籃。
說明:從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,通過聽配樂詩朗誦,在美妙的音樂聲中感受詩歌的意境美,使學(xué)生產(chǎn)生喜愛詩歌的情感,激起學(xué)生讀文的欲望。
二、預(yù)習(xí)反饋
1、指名分節(jié)朗讀詩歌,檢查讀文。
2、交流字詞學(xué)習(xí)情況:你在預(yù)習(xí)課文時遇到了哪些生字新詞?你是怎樣學(xué)習(xí)這些字詞的?
3、提出預(yù)習(xí)時遇到的問題。
說明:預(yù)習(xí)課文是四年級學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師要特別重視,注意引導(dǎo)和培養(yǎng)。課前要明確要求,課上要及時檢查、指導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺認真預(yù)習(xí)的習(xí)慣,掌握有效的預(yù)習(xí)方法。
三、學(xué)習(xí)課文
1、自由輕聲地讀讀詩文,邊讀邊了解:“祖先的搖籃”指什么?
(1)出示相關(guān)句子:那蒼蒼茫茫的原始森林,是祖先的搖籃。
(2)播放錄像,畫面顯示“原始森林的蒼蒼茫茫”。
(3)看錄像后交流:原始森林給人的感覺。
(4)指導(dǎo)讀句:那蒼蒼茫茫的原始森林,是祖先的搖籃。
(5)再讀詩文,找一找有關(guān)詩句,說說課文中為什么把原始森林稱作“祖先的搖籃”?照樣子,說一說。
那(蒼蒼茫茫的原始森林),是(祖先)的搖籃。
那(),是()的搖籃。
那(),是()的搖籃。
2、想象一下,我們的祖先在他們的搖籃里干些什么?
3、同桌互讀,說說“祖先的搖籃”有怎樣美好而遙遠的回憶?
(1)說說:詩中寫祖先在這里干什么?
(2)想象一下,你如果像祖先一樣在蒼蒼茫茫的原始森林里摘野果、掏鵲蛋、逗小松鼠、采野薔薇、捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈,會有怎樣的感覺?
(3)練讀2、3節(jié)。
(4)配上歡快的音樂,齊讀2、3節(jié)。
4、學(xué)習(xí)課文最后一節(jié)。
(1)說說:你讀懂了什么?(理解:地久天長、神圣)
(2)引讀。
(3)指導(dǎo)有感情地朗讀。
(4)說說:“祖先的搖籃”怎樣才能地久天長,永遠不被污染?
5、選擇喜歡的一節(jié)有感情地讀一讀。
(1)自由組合練習(xí)讀。
(2)展示個性指名讀。
6、有感情地讀全詩。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇8
一九三七年八月二十八日,日本侵略者炸上海火車南站。
片刻,美麗的城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟,人民死傷慘重,血流成河,大地都被同胞們的鮮血染成了紅色,真是慘不忍睹!戰(zhàn)爭讓人們流離失所,戰(zhàn)爭讓人們家破人亡。在這場殘酷的戰(zhàn)爭中卻有一個小男孩僥幸地活了下來,這個男孩很小,只有兩歲那么大。他只會哇哇大哭,他可能什么都不懂,因為找不到親人而哭泣;他也可能是被眼前的`一幕所嚇倒而哭泣。
在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭聲,孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的八路軍叔叔的耳中,孩子得救。從此,他就跟隨八路軍出生入死,漸漸地長大,也就成了小八路,為了給自己的父母和成千上萬的父老鄉(xiāng)親報血海深仇,不忘國恥,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,報效祖國。他憎恨戰(zhàn)爭,期盼和平。
他希望,有一天,和平之花能永駐人間,世界能真正成了充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇9
在我的童年時期發(fā)生的很多事情都像水流那樣,一點點地流走。一些傷心的事隨著時間的推移而被逐漸淡忘。可有些快樂的事卻使人永遠銘記在心里。
在我腦海中保存的童年記憶中,有這么一件特別有趣的事情。那是在我五歲的時候,有一天,媽媽竟然讓我去買一斤小蔥,并給了我兩元買蔥的錢。我飛快地來到菜市場,左瞧瞧,右看看,終于在一個攤位發(fā)現(xiàn)了要買的“小蔥”。我指著“小蔥”問賣菜的阿姨問:“這一種菜多少錢一斤啊?”她見我是小孩,先是一愣,好一會兒才疑惑地盯著我說:“一塊五一斤,五塊錢五斤。怎么,你要買菜呀?”她聲音中帶著明顯的疑惑和驚訝,似乎我不是來買菜的,而是來搗亂的。我看了她一眼,說道:“我是來買菜的。給我稱上一斤這個。”我學(xué)著媽媽買菜時的口氣說。她很快地稱好了一斤遞給我。我們一手交錢一手接貨后,我飛快地跑回家。
到家后,我將買來的小蔥交給媽媽,誰知媽媽看后竟問我:“你買的這是什么呀?”我說:“小蔥啊,因為小蔥有辣味啊。”媽媽聽后哈哈大笑,說:“這是蒜苗,不是蔥。”
這件事現(xiàn)在想起來還叫人好笑,我也體會到要細心做事的道理。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇10
消防安全與我們的生活息息相關(guān)。我知道火災(zāi)報警號是119,每年的11月9日是全國消防日。作為小學(xué)生,一定要記得報警。一旦你看到一個地方發(fā)生火災(zāi),你應(yīng)該及時報警。這是公民的義務(wù)!就在上周六,老師組織我們?nèi)ラ_發(fā)區(qū)消防局普及消防安全知識,參加消防演習(xí)。消防隊員給我們看了基本裝備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶由一個瓶子和一個面具組成。一些孩子試圖背著它。啊!它很重,像搬運一塊大石頭。我想:消防員執(zhí)行起來有多難!工作服,一種是輕的也就是不密封的,一種是重成分的也就是密封的,廣泛應(yīng)用于火災(zāi)特別嚴(yán)重的環(huán)境。消防演習(xí)開始前,丁丁警報響起,突然發(fā)生了火災(zāi)。消防員的叔叔打了一個緊急電話,我們的活動被終止了。從這次突發(fā)事件中,我對消防有了更深刻的認識:第一、消防的緊迫性。消防安全是一個至關(guān)重要的事件。消防員必須盡快趕到火災(zāi)現(xiàn)場救人!第二,消防的重要性。熊熊烈火無情,如果不及時撲滅,很容易給國家和個人的生命財產(chǎn)造成嚴(yán)重損失。學(xué)生們,遠離火災(zāi),讓社會安全是我們永恒的目標(biāo)。讓我們攜起手來,關(guān)注消防安全,讓消防安全在我心中,陪伴我!
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇11
家鄉(xiāng),我覺得是最最美麗的地方,那里有高山白云,有魚兒在水塘里歡快的游玩,還有野花野草……
早晨,家鄉(xiāng)里濃霧升起,和那高山白云緊緊的連在一起,好似一幅水墨畫,淡雅清新。那屋里的雞也開始叫鳴,在叫人們:“起床了,起床了。”野花野草上滴著新鮮的露水,晶瑩剔透,仿佛一顆顆珍珠。地上也濕漉漉的,是雨后的景色,真美啊!竹子隨著清風(fēng)發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好似一首交響樂。家鄉(xiāng)的早晨是歡樂的。
臨近中午,天空中出現(xiàn)一絲陽光,不過,一會兒就消失得無影無蹤了。寧靜的中午,雨淅淅瀝瀝的下著,我多么希望雨后會有一絲彩虹的影子啊。風(fēng)輕輕的吹著,空中飄著從煙囪中飄出來的濃煙。燒火煮飯,一陣陣濃煙接連而出,可也影響不到這新鮮的空氣。中午是多么寧靜啊,沒有嘈雜喧鬧的聲音,只有“滴答,滴答”的雨聲。家鄉(xiāng)的中午是寧靜的。
傍晚,鴨子們踏著歡快的步伐回家了,一列整齊的隊伍,一只只鴨子。雨還沒有停,灑在魚塘上,波光粼粼;灑在花草上,它們伸了伸懶腰;灑在公路上……竹子,翠綠翠綠的,搖曳著手臂,仿佛在向我們低吟淺唱。香噴噴的飯菜在桌上擺著,家禽也吃飯了,高興的又蹦又跳。家鄉(xiāng)的傍晚是美麗的。
家鄉(xiāng),永遠是多姿多彩的!
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇12
光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,樹上的葉子、地上的小草,脫去了綠色的單衣,換上了__的外套,一跳一跳地到地面上去玩兒了,我們也漸漸地穿上了棉衣,加入這秋天的節(jié)奏。
天冷了,太陽也不愛早起了,我們代替了太陽的職務(wù),早早地把這校園喚醒,雖然天還黑著,但是我覺得這一刻是很美的。看,那在黑暗中若隱若現(xiàn)的房子、樹木,四周還籠罩著一層薄霧,好像給校園又加入了一絲夢幻!你看,太陽來了。為這個校園拂去黑暗,帶來了新的一天,太陽照在每個同學(xué)的身上、臉上,似乎是想讓同學(xué)們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學(xué)習(xí)。你看,陽光照在墻角的一小團蘑菇上,小蘑菇在太陽的照射下閃閃發(fā)光,好像也想為學(xué)習(xí)增添一絲美麗……
下午太陽要回家了,他用那最后一絲陽光照在那落葉上,似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風(fēng)在跳動……隨著太陽的遠去,這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了,她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學(xué)們。
夜深了,一切都靜了下來,所有都在沉睡,為新的一天養(yǎng)足精神。
這就是秋天的校園!
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇13
剛開始讀的時候,看到《烏塔》這個題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。
可是讀了文章之后我才知道,烏塔是個小女孩,她有著很強的自主意識和獨立生活的能力。
她年僅14歲就獨自一個人游歷歐洲,可見烏塔準(zhǔn)備的有多充分。
我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了,說我像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,長大之后,我就會像是一根弱不禁風(fēng)的小草,沒有自主意識和獨立生活的經(jīng)驗,以后在社會上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點,因為自主意識和獨立生活的經(jīng)驗,是要從小開始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣,做什么事都要父母來出主意,都要依靠父母的幫助,這樣的人如果以后自己生活了,那他們怎么辦呢?
我想對天下所有的父母說“請放開對我們的束縛吧,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的自主意識和獨立生活的經(jīng)驗”。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇14
過得真快啊!媽媽告訴我再有二十天就開學(xué)了,過得也太快了吧!
剛放假的時候,心里別提有多高興了,終于解放了,不用每天都起那么早上學(xué),也不用每天都做作業(yè)。可誰想到媽媽給我報了補習(xí)班,當(dāng)聽到這個消息的時候,心里特別不舒服,就問媽媽,為什么弟弟不用去補課,而我要去,可媽媽告訴我,弟弟也得去,心里才能那么點平衡。
暑假真熱,每天騎車不到五分鐘就大汗淋漓,每天都在補習(xí)班之間奔跑,我多想告訴媽媽我不想去補課,可是媽媽都不同意。她害怕我在家呆兩個月,把學(xué)習(xí)給落下了,不同意我在家自習(xí),說我的自控能力太差,管不住自己。也是,自己想想吧,每次讓我自己學(xué)習(xí)的時候,老是走神,不能集中注意力。但我拼裝玩具的.時候,特認真,媽媽叫我都聽不見。
終于在我一天又一天的奔跑于補習(xí)班之間,我的補課結(jié)束了。媽媽告訴我說等她放假了帶我和弟弟去旅游,放松一下,我聽了挺高興的,很期待我的旅行!
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇15
下午,晴空萬里,一陣風(fēng)吹來,十分涼爽,我們漫步校園,看到了許多美景。
來到荷塘前,微風(fēng)吹過,水面上泛起了一圈圈漣漪,那水淺淺的,我站在小橋上,讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮,也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛,一片片花瓣向外舒展著,好似一位蓮花仙子,穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉,仿佛是托盤,托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊,一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中,遠看,仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘,我們往前走,看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發(fā)芽,又奇怪又有趣,它的葉子是那么黃,它的芽苞是那么嫩綠,可真秀啊!
我們繼續(xù)往前走,來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓,那藤蔓的葉子是深綠色的,從上垂到下,仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它,看看“窗”的那邊有什么。
接著,我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著,只有上半部分有樹葉。風(fēng)悄悄地鉆進了樹林里,使樹枝搖曳著,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌,為“樹林曲”伴奏。
走出樹林,我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮,十分美麗。
校園里有這樣的美景,這樣的美景裝點著這樣的校園,再加上天空中白云朵朵,真讓人心情舒暢!
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇16
時間飛逝,開學(xué)也一個星期如煙散去,然而并非毫無蹤跡,我對本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來。
首先,是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進行跑步鍛煉,大家積極響應(yīng),踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí),進而是為了增強同學(xué)們的體質(zhì),為體育科提前做準(zhǔn)備。我對此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見到八年級16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去,長此以往,我班的凝聚力將上升到一個新臺階。
說到下雨,這個星期的雨水可真不少。從星期三開始,雨就下個不停,忽大忽小,像是和誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個時候,總是這么多雨水呢?導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱,于是心中更平添了一份苦悶。
倘若這雨水降臨到干旱地區(qū),那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來不同的影響,產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽無私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。
除此之外,我校還舉行了七年級和八年級的主題為“愛黨,愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優(yōu)秀的演唱,真心敬佩和贊賞他們。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來自一瞬間,只要我們細心觀察,用心領(lǐng)會,就一定會發(fā)現(xiàn)生活如此精彩,大自然如此奧秘,便“其樂無窮”了。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇17
在炎熱的暑假里,我和哥哥、堂弟回屏東爺爺、奶奶家玩,在這段期間,發(fā)生許多有趣的事。
我和哥哥、堂弟一起騎腳踏車,騎在一條小路上,我發(fā)現(xiàn)有一只蛇在草叢里,我被嚇得渾身發(fā)抖,我們就像老虎一樣,快速的騎回家;晚上睡覺時,蛇的畫面一直浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我無法入睡。隔天早上,我們一大早就起來幫爺爺、奶奶采檳榔,剛開始我們搶著采檳榔,爺爺說:“慢慢來,不要急。”采到一半時,我的堂弟就說:“好累喔!我已經(jīng)腰痛背痛了,我要去睡覺了。”奶奶就說:“小孩子怎么會腰痛背痛?真是受不了。”我和哥哥就不停的笑,笑到連下巴都快掉下來了。之后,我就更加努力快速的采,裝滿一籃又一籃,時間一分一秒的過去,我們很快的將全部的檳榔都采完了,眼看著自己采了那么多檳榔,心里覺得非常開心。一天接著一天,很快的暑假已經(jīng)到了尾聲,開學(xué)的日子即將來臨了,我不甘情愿的,好想不要上學(xué)喔!
我覺得爺爺、奶奶好辛苦喔!每個暑假都要采檳榔,那種苦我們是想像不到的,所以,我們一定要孝順父母,聽父母的話,不能跟父母頂嘴。當(dāng)然,我們現(xiàn)在要努力用功讀書,吸收更多的知識,讓自己成為有用的人,更要好好愛惜自己,珍惜生命。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇18
徐志遠和我是一對好朋友。聽爸爸、媽媽講,在我們小時候還不會走路的時候就認識了。現(xiàn)在上小學(xué)了,我們又分在同一個班級念書,關(guān)系特別得好,經(jīng)常是形影不離啊!
一天早上,同學(xué)們都在早讀,我在擔(dān)任值日班干部,負責(zé)在黑板上登記同學(xué)們早讀表現(xiàn)情況。徐志遠來了,在自己座位上動來動去,我就把他在批評欄上登記下來。后來,下課了,我去找他玩,可他怎么也不理睬我。第二天上午,他拿了一張紙條,瞪著眼睛對我說“范鵬程,我要到張老師那里投訴投訴你。”說完他就到張老師辦公室去了。我聽了非常生氣,心里嘀咕著:“徐志遠,你怎么這個樣子啊,我再也不跟你做朋友了!”一整個上午,我和徐志遠沒說過一句話,相互間都離得遠遠得,好象誰也沒看到誰,誰也不認識誰。
那天下午,張老師把我和徐志遠都叫到了辦公室。張老師微笑著對我們說:“我上午觀察了半天,發(fā)現(xiàn)你們倆個相互間沒說一句話,是不是鬧別扭啦?你們倆平時可是好朋友啊!”我們倆低著頭都沒說話。見到我們沒說話,張老師又接著說:“是不是因為昨天早讀時范鵬程登記了徐志遠,而徐志遠今天早上到我這里投訴范鵬程啊?”張老師停頓了一下又說:“其實都是一件小事啊!如果你徐志遠在家里把書包準(zhǔn)備充分,也就不至于一來到教室還在找課本找半天,人家以為在做小動作呢;如果你范鵬程認真觀察,也就不會去登記人家表現(xiàn)不好。同學(xué)們在一起不管什么事都要相互諒解!更何況你們還是好朋友呢?你們說是不是?”我聽了,心里想:“是啊!如果我昨天更認真一點,就不會發(fā)生這個事了,都怪我不認真,我早應(yīng)該主動向徐志遠道歉啊!”于是,我立即當(dāng)著老師的面對徐志遠說:“徐志遠,昨天的事是我自己沒做好,我向你道歉!”徐志遠接著就對我說:“應(yīng)該是我不對,昨天大家都在早讀,我還慢吞吞的找課本,而且上午還找老師投訴你,我也向你道歉!”我們倆手牽著手離開了辦公室。
下課的時候,在我們學(xué)校的操場上,又出現(xiàn)了我和徐志遠一起玩耍的身影,我們還是好朋友!
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇19
一轉(zhuǎn)眼寒假來臨了,剛剛從緊張的期末考試中“跳”了出來,感到身心得到了緩解。迎接的是輕松自由的寒假!
在這個假期令我最難忘得一件事就是春節(jié)。那天一早,連綿不斷的爆竹聲,使我從夢想中驚醒,今天我們迎來了一年一度的節(jié)日——春節(jié)。一早起來,寒冷的空氣,刺激著我的皮膚,使身體不停地抖動。吃完早飯,大家開始忙碌起來,爸爸和伯伯貼窗花,我和弟弟下樓買花炮,媽媽。姑姑和奶奶則做飯,每一個人都有任務(wù),沒有休息過。
忙了一個上午,終于干完了。媽媽她們也準(zhǔn)備了一桌子可口的飯菜,大家舉起酒杯,共度這美好的時光。看見屋子里的貼了不少窗花,更添加了不少喜慶的氣氛。
午飯過后,我們開始包餃子。媽媽先和好面,然后從面團上取下一小塊,干成面皮,再拿出已經(jīng)做好的肉餡,就可以包了;我和弟弟懷著好奇心也參與了進去。首先,夾一塊肉餡放在餃皮中間,最后粘上去。我和弟弟一學(xué)就會,只是包的'有些難看,不一會兒就包完了。之后,我們發(fā)現(xiàn)自己的臉上和頭上都是面粉,相互之間不禁大笑……
晚上,吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。大家開心。快樂地迎接這新年的到來。祝大家新春快樂!
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇20
夏天,是炎熱的,景色也很美了。
早上,晴空萬里,烈日炎炎,太陽公公把大地曬得硬硬的。一群群美麗的小鳥在樹上蹦蹦跳跳,還有的在邊上的嘰嘰嘰嘰的唱著動人的歌。空氣的清新涼爽,還散發(fā)出一種芳香,而且這香氣的每吸上一口,都令人振奮。
下午,天空一片湛藍,強烈的太陽光把大地?zé)臐L燙滾燙的,書上還時不時的傳來蟬在書上“知了知了”的叫聲,聲音十分大,這聲音讓人聽的心都難受,但聽起來又好像一首歌。許多的老人坐在樹蔭下,邊說邊笑,嘴里一邊說夏天是多么的不好,還一邊高興地說著自己家里的事情。還有多多少少小朋友在數(shù)蔭下面追追跑跑打打,他們是多么的快樂。
晚上,有許多人吃好了飯,跑出去散散步,還有的人把椅子放在外面,坐在椅子上,讓微風(fēng)輕輕的吹著,晚霞染紅了天空,小鳥在樹上唱歌,知了在樹上叫,這個夜晚是多么的美麗。
夏天是炎熱的,但景色美麗,而且還充滿了快樂和活力。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇21
每個人都經(jīng)歷過第一次,我也有許許多多的第一次,第一次自己穿衣服、第一次自己刷牙、第一次考試等等。但是,參加學(xué)校的運動會是我印象較深的:“第一次”。
相對于“徑賽”(以時間計算成績的項目),我的“田賽”(以高度或遠度計算成績的項目)能力較強,因此,我報名參加跳高、跳遠兩個項目。
當(dāng)聽到檢錄處播報完參賽選手的名字后,我馬上來到跳遠場地,參加比賽。
因為我是第一個跳,所以內(nèi)心很緊張,試跳不理想,接下來的正式三跳發(fā)揮一般,沒取得名次,但我已盡力了。
下面還有跳高比賽,抓緊時間休息,恢復(fù)一下體力,我對這個項目非常有信心。
跳高比賽時,我吸取跳遠時的教訓(xùn),先穩(wěn)定好自己的心態(tài),把每個步驟都仔細地想了一遍,果然不出所料,第一輪順利跳過,先要確保有一個不錯的成績。第二輪沒跳過,第三輪我盡全力,過桿了,還摔了個“__股墩”,第四輪沒跳過。最后,我憑借第三輪的成績獲得了跳高比賽的第二名。
第一次的參與,第一次的挫折,第一次的成功,很多的“第一次”伴隨我成長。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇22
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,無論做什么事情都要付出才會有收獲。
暑假的一天,天氣非常炎熱,太陽在頭頂上跳來跳去,使人汗流浹背。“我們一會兒去游泳吧!”爸爸提議說。“好啊,好啊。”我一想:可是我不會游泳啊。爸爸仿佛看出了我的心思說:“沒關(guān)系的,爸爸來教你啊。”我聽后,又馬上打起了精神。
爸爸先下水,我不敢,爸爸扶著我,鼓勵我勇敢點。是啊,有老爸這位游泳健將在我身邊,我還怕什么呢?我不是一直都想學(xué)游泳嗎?于是我在爸爸的攙扶下,試著下了水,水里真舒服,渾身上下都感覺很涼快,似乎還有一雙有力的大手將我向上托起,爸爸告訴我,這是水的浮力。
“好,我們開始吧!”爸爸縱身一跳,然后雙手向兩邊拍打,雙腳往兩邊蹬,頭抬得高高的。然后爸爸叫我試一次,于是我跳下水,便慢慢往下沉,卻怎么也浮不起來,害得我喝了好多水。爸爸給我說:“你這樣不行,看我的。”爸爸又一次給我做了示范。雙腳往下踩,手也跟著向下拍打,我跟著爸爸做。“我會了,我會了!”學(xué)游泳,不僅讓我領(lǐng)略了克服困難,獲得成功的喜悅,還讓我品嘗了先苦后甜的滋味。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇23
大清早我們就乘著公共汽車去烈士陵園,一路上天上下著牛毛細雨,此時此刻,我不禁想到了一句詩“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!”
我們懷著沉重的心情來到了烈士陵園,接著整了整隊伍,在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)w同學(xué)宣誓:“時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)面奮斗!”我們的話中露出強大的氣勢,我們?nèi)蘸奥暁鈮焉胶樱@天動地。可把周圍的人們都震憾了。
接著,我們瞻仰烈士陵墓,只見兩旁小樹隨風(fēng)搖動,不時湊在一起說悄悄話,又不時地抬頭仰望天空,看著,看著,我不由得想起了一句話“愿你們像小樹一樣成長”。是啊!革命先輩們的教誨,我們都應(yīng)該永遠記在心中。
我還看到了九米高的烈士豐碑,這塊豐碑是無數(shù)革命烈士的化身,是中華民族的革命歷史之一,它將激勵革命人民為保衛(wèi)我們偉大的祖國的神圣領(lǐng)土而奮斗,而獻身!
祭祀儀式結(jié)束后,我們懷著悲痛的心情離開了烈士陵園。這里的每一座豐碑都燃燒著戰(zhàn)士們火一般的生命。由于他們的豐功偉績,才換來了我們現(xiàn)在的美好生活。
我在今后的學(xué)習(xí)中,也要像戰(zhàn)士們一樣出類拔萃,做個對社會、對國家有用的人才。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇24
我的家鄉(xiāng)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部,那里風(fēng)景秀麗,景色宜人,是一個人杰地靈的好地方。家鄉(xiāng)的人們勤勞善良,家鄉(xiāng)的風(fēng)景美麗如畫。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛家鄉(xiāng)樹木蔥郁的盛夏,我愛家鄉(xiāng)果實累累的深秋,我也愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的寒冬。春天,群山杜鵑盛開,或嫣紅點點,一枝獨秀,或花團錦簇,漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴,也不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高雅,也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長、棕褐色的莖。一片片細細的棕色葉,還有一朵朵樸素的粉紅色的花,但是它充滿了生機,同時也預(yù)示著這春天悄悄的來了。春草成長,暮春時節(jié),小草發(fā)出了嫩芽,鉆出肥沃的土地,露出了一張張笑臉,打量著阿龍山特有的風(fēng)景。
夏天,廣闊的林海變成綠色的海洋,有參天的古木,挺拔的松樹,婀娜的楊柳,秀麗的白樺,獨立則蔭,成群則林,蒼翠欲滴,生機勃勃。這里的不僅風(fēng)景秀麗、涼爽宜人,還是人們旅游避暑的好地方。
秋天是豐收的季節(jié)。山上的野果成熟了,有紅豆、藍莓……它們味道鮮美、營養(yǎng)豐富,是純天然的綠色食品。秋天也是最忙碌的季節(jié),大人們采收忙,采了紅豆又采松塔,早出晚歸收獲多。
家鄉(xiāng)的冬天是一片銀白色的世界。雪花飄飄撒撒給冬日的樹枝戴上了晶瑩的“王冠”;給冬日的田地,披上了一望無垠的“銀毯”。冬日,每天都是“冰凍三尺”,在滴水成冰的隆冬季節(jié)里,我們在外面堆雪人、打雪仗,雖然寒冷,但是卻帶給我們別樣的快樂。家鄉(xiāng)的冬天真是一個讓我們快樂的季節(jié)。
家鄉(xiāng)四季的景色真美,家鄉(xiāng)的人們心靈更美,我愛這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇25
在我的心靈深處,有許許多多快樂的事,但也有幾件傷心的事。有一件事,卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕,因為在我的生活中,還缺少一份愛——父愛。
我原來有一個好爸爸,他對我比全世界誰都好,都親,可現(xiàn)在,爸爸他離開了我和媽媽,去追求自己的生活。我真想不明白,爸爸為什么會放棄我,難道是我不聽話?他覺得我不乖?可是,爸爸,您總得給我一個改過的機會呀!爸爸,您回來吧!您有什么要求,我都會滿足您,可您得回來呀!您知不知道,這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分;您知不知道,我作文競賽獲得了全年級組優(yōu)秀獎,老師表揚了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道這些啊……。爸爸,您有沒有想過,您這么輕松一走就好了,可我呢?就因為您這一走,給我心靈中留下了一塊無法醫(yī)治的傷痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天腦子里一片空白,只能回想著今天學(xué)過的內(nèi)容,從您走了那天起,我就再沒感受過父愛的溫暖,“爸爸”這兩個字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切,多么甜蜜,而從我嘴里叫出來卻是多么難受啊!爸爸,您真的'變了嗎?難道您不是以前的好爸爸了嗎?我實在想不到,我心靈的傷痕只能這樣留著嗎?我好傷心,我的生活就這樣枯燥無味嗎?誰能告訴我答案?上天啊!這對我太不公平了,我的命運真的不能改變了嗎?啊!爸爸……
您這一走,給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎,爸爸?
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇26
我的爸爸是一名機修工作的員工,爸爸工作賣力,待人真誠,所以大家都非常喜歡我爸爸。而且,我爸爸技術(shù)精湛,所以大家都叫我爸爸“丁師傅”。
我爸爸長著一雙大大的眼睛,活像一顆黑葡萄;我爸爸的嘴巴也是大大的,笑起來就像一艘彎彎的小船;一頭黝黑的頭發(fā)中間早已夾了許多給銀發(fā)。爸爸的“將軍肚”可大了,能裝下一只水桶呢!
我爸爸各個方面都做得不錯,但是,我爸爸有兩個非常大的缺點就是吸煙的事情和幫助媽媽做家務(wù)的事情。
我們經(jīng)常勸說爸爸,讓他不要在吸煙了,爸爸也想戒掉,可就是戒不掉,媽媽為爸爸吸煙的事情不知流下過多少眼淚。更氣人的是爸爸居然把煙頭到處亂扔。
我們在還談?wù)勎野职指杉覄?wù)的事情吧!每次媽媽干活的時候,爸爸總會說:“我來干吧!”然后又拖到明天,到頭來還是我媽媽干活。
就說昨天晚上,我媽媽說她要洗衣服,爸爸忙說:“我來洗。”我和媽媽異口同聲的說:“你拉倒吧你!”,我爸爸說我今天一定到讓你們看到。睡覺了,媽媽想試試爸爸是否是真的下決心了,說:“你睡吧,我來干。”誰知他真的躺下了,我和媽媽哭笑不得。
我這個老爸呀!真是的,唉!
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇27
我們的校園,是一個美麗的校園。
在學(xué)校的門口,就能看到我們學(xué)校的名字——__學(xué)校。這時,我感到無比的興奮。因為在這里,我不僅交到了許多朋友,還讓我學(xué)到了許多知識。
踏入校門,映入眼簾的當(dāng)然是我們學(xué)校的操場啦!操場是紅綠相間的,紅色的是長長的跑道,像一條腰帶似的環(huán)繞著操場。綠的呢,是寬闊的籃球場。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花朵。
走過了操場,就是我們的舊教學(xué)樓。其中,一些是電腦室,一些是圖書室,科學(xué)實驗室……舊教學(xué)樓穿的衣服是黃色的,但是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,它的衣服也變得很舊了。舊教學(xué)樓的第二層就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的火紅。每到星期一的時候,這里便會舉行升旗儀式。有四個學(xué)生高高地舉起五星紅旗,然后對它莊嚴(yán)地行禮,最后把它升上天空,仿佛像一團熊熊火焰在燃燒。新的教學(xué)樓就在舊教學(xué)樓的側(cè)面。我們就是在那學(xué)習(xí)知識的。
我們的校園就像一個大家園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇28
自從我得了一副跳棋后,全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業(yè)后都要下兩盤,吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。
自從領(lǐng)教了老爸和老媽的“等距離跳”之后,我的水平突飛猛進,自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時,老爸棋子都很快進入了老窩,弄得干著急。現(xiàn)在,我的棋子已紛紛歸隊,而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信,請看下面的兩輪惡戰(zhàn)。
第一輪戰(zhàn)斗打得輕輕松松。開局時,我穩(wěn)妥的`開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴,好像要大干一場似的,其實這是我的老招法,看著子多,只不過搭了一座橋而已,只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快,又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了,等我的橋和老爸的橋接通后,搭橋結(jié)束的號角就吹響了,我的“過橋號”也吹響了。隨著號角聲,第一個準(zhǔn)備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩,又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了,思考了好一番,才趕緊集中兵力,欲重搭一座小橋,好與大橋相連。我又靈活地拆了橋,又借助了他的棋跳入老窩,第一局就這么贏了。
第二輪,我的橋還沒造好,老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳臺,這個跳臺只能讓我跳,他卻不能利用。于是,我的搭橋計劃提前收工,早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚,卻什么也說不出,我諷刺到:“這可不是當(dāng)年的老爸喲!”
現(xiàn)在,我最大的愿望就是下贏厲害的老媽,這樣我就是家里的跳棋第一人了。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇29
常常聽到媽媽提及她小時候在鄉(xiāng)村生活的點點滴滴,令我十分想向往那天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊的美景,如今,我終于如愿以償,我們?nèi)乙黄鹱咴L媽媽的故鄉(xiāng)。
這是一個美麗的鄉(xiāng)村,有碧綠寬廣的田野,有清新自然的新鮮空氣,有親切和善的居民,還多了最新的社區(qū)改造造型---馬賽克圖案。居民們利用馬賽克磁磚,拼成各式各樣的圖案,裝飾在墻壁、圍墻,還有公共場所的座椅上,有牛、有羊、有人物、有花草,令人賞心悅目,如詩如畫的美景盡收眼底,設(shè)計這些圖案的人真有創(chuàng)意,看似簡單的馬賽克,豐富了純樸又寧靜的鄉(xiāng)村,讓整個鄉(xiāng)村鮮活起來。
媽媽說她小時候常常騎車穿梭在鄉(xiāng)間小徑,多看綠色植物,有助視力保健,所以她沒有近視。我好羨慕媽媽的童年,自由自在,不像我們現(xiàn)在每天上安親班,身心都很疲累。我們穿越田埂,走進一片油菜花田,油菜花高過我的腰際,黃橙橙的一大片,看起來真漂亮。它的花瓣好柔軟,像絲絨一般,淡淡的花香、土香陣陣撲鼻,讓人身心很舒暢。工作的阿伯很熱心,說要幫我們拍照,讓我再度感受到鄉(xiāng)村居民濃濃的人情味。
短暫的旅游結(jié)束了,我心中的感受卻沒有劃下休止符,我永遠記得那綠樹紅花,記得那遍地翠綠的綠野,更記得那些帶著微笑的、善良的人。
小學(xué)四年級作文呢怎么寫篇30
夜晚的星空是多么的美麗、迷人。我總愛眺望那誘人的星空。
瞧,晴朗的夜空上繁星點點,像一顆顆珍貴的寶石點綴著淡而無光的夜空,這些繁星使得黑乎乎的夜空變的亮堂堂的。我看著這繁星點點的夜空想:那些還未歸去的鳥兒們,是不是在為月亮公主送去珍貴的寶石---星星。
瞧,陰云密布的夜空上空無一星,沒有月亮,沒有星星的夜空顯得冷冷清清。我望著本應(yīng)是熱熱鬧鬧的夜空想:這些星星和月亮是不是睡了?還是因為它們害羞不敢出來呢?眾多繁星組成了許許多多的星座。在這些星座中我最喜歡北斗星,因為它在夜晚里為迷路的人們指出了方向。北斗星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛的銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細看,你還會發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座。天馬座猶如一匹正揚蹄昂首的白馬,威武極了。
啊,天上的星星那么多,那么美,我數(shù)也數(shù)不清,看也看不夠我仰望星空產(chǎn)生了無限遐思,要是我也能變成一顆星星該多好啊!在沒有月亮的晚上,我可以趕忙從藍色屏幕后和伙伴們一塊兒蹦出來,為路人照亮前進的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺;渴了,在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界充滿光明。夜晚的星空是最美麗的。