寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。寫好五年級下冊我的同桌300字作文有什么技巧？這里給大家整理五年級下冊我的同桌300字作文，方便大家學習。

五年級下冊我的同桌300字作文篇1

我的同桌是馬學富，他有圓圓的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，他有一棚黑亮黑亮的頭發，還有彎彎的眉毛，還是個愛助人為樂的人。

他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同住最大的優點就是關心別人，助人為樂，如果同學們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧的幫助別人。

他絕不會不完成作業，中午，他不完成布置的作業決不去玩。每一次，他去玩的時候，作業都是寫完了的。

我要向他學習，學習他那種助人為樂的好精神，我也要哦做一個好人，像他一樣助人為樂的人。

五年級下冊我的同桌300字作文篇2

我的同桌性格開放，喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛，一張小小的嘴巴，可是她非常能吃，簡直像一個吃貨，每天隨身帶很多零食，她就是——許子卉。

她不但是個“吃貨”，也是一個非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會偽裝，就讓我來告訴你吧。

有一節語文課，這節課我們都非常喜歡，所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而，我就坐在許子卉旁邊，她的一舉一動我都看在眼里。你猜發生了什么？呵，她有一個“神功”，可以不看本子寫作業，可是要考題目，她邊看語文書邊寫作業，我很想告訴老師，可又不想打斷老師上課，只好忍住放在心里面。

她不但是“偽裝者”，也是我們班出了名的“作業狂人”。每當下課，她就會把作業拿出來，奮筆疾書地寫起了作業，不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方，她才放下筆去做事情。忘了說了，她也是學霸，每次考試95分以上，超厲害的有木有！

她就是這么一個愛玩但是學習厲害的好學生。

五年級下冊我的同桌300字作文篇3

她留著一頭烏黑發亮的短發，水汪汪的大眼睛，像會說話似的櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了。她是誰？呵呵，告訴你也無妨，她就是我的同桌，一個樂于助人的.同桌。

“呀，怎么辦呀？忘帶筆芯了！都怪我昨天沒有聽媽媽的話，收拾好東西再睡覺，這下可好了，老師要聽寫，沒有筆芯可怎么寫字啊，而且老師還要扣分的呀！”我焦急地小聲嘀咕著。這時，她聽見了，連忙打開自己的文具盒，一看，也不多了，可她也沒有猶豫，直接拿給我，我在旁邊看得目瞪口呆。要知道，昨天她和我借尺子，我還小氣地說不給呢，可是現在她卻……頓時，我的臉羞得通紅，不好意思地低下了頭，撓著頭，恨不得找個洞鉆進去，小聲說：“謝謝你呀，昨天的事情可真對不起呀！”她卻若無其事地說了句：“沒關系，我也是盡我的能力來幫助同學呀，要說什么太大的事情，我還幫不了呢！”我抬起頭，和她相視了一眼，都開心地笑了。

瞧，這就是我那樂于助人的同桌，真值得我們學習！