有你真好800字滿分作文（精選篇1）

記得小時候的我，數(shù)學成績很一般，原本以為我永遠不會對數(shù)學入迷的，可是自從遇見了紀老師后，我的數(shù)學成績居然有了很大的提升，這讓我慢慢對數(shù)學這門學科產(chǎn)生了興趣……

記得當紀教師第一次走進我們班教室的那天，她邁著沉穩(wěn)的步伐走上了講臺，開始了她的自我介紹。她的自我介紹內(nèi)容與其余老師刻板的印象不同，說話特別生動有趣。經(jīng)過那次介紹，我對她產(chǎn)生了好感，心里想著：這個老師可真特別呀!

在之后的教學活動中，果然印證了我之前的對她的印象。紀老師的教學方法也和她本人一樣特別。首先，她會在開課前10分鐘給我們講一個笑話，然后她居然能夠把這些簡單有趣的笑話與課堂內(nèi)容結合起來。這樣一來，原本讓人頭疼的數(shù)字公式和只能死記硬背的概念在紀老師的講課方式下，難度大大的降低了。

以前，最讓討厭的就是讓我感到百無聊賴的數(shù)學課，可紀老師來了以后，不管是復雜的圖形還是枯燥的數(shù)字在她的講解下都變得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了自己的生命，知識點一個接一個地往我的腦子里鉆，而我每次上課也都聽得津津有味的，十分開心。

終于，等到了期中考試的時候，我心想：終于到了我大顯身手的時候了!可是考完試以后，我卻冥冥之中感覺到自己考砸了。

果不其然，我沒有考好，由于我對爸爸大放厥詞，說我這次的成績會很優(yōu)秀，爸爸看到這個成績以后嘲笑我說：“你就是太能了，得瑟。”

原以為紀老師也會因為這次的考試成績而對我失望，我沮喪極了。可是沒想到，一進學校，紀老師就把我拉進他的辦公室里，問我：“馬念彤，這次你對你的考試成績滿意嗎?”

“不太滿意!”

“這是你自己的看法，按我說，你考得挺好的。”

聽完了老師的話，我不禁瞪大了眼睛，紀老師看到我傻乎乎的樣子，忍不住笑了起來“哈哈，馬念彤，你覺得我的課有趣嗎?”

“肯定有趣啊!”

“所以啊!你是覺得我講述的內(nèi)容都很簡單，所以你才想考高分的。但其實你現(xiàn)在的成績和原來相比已然進步不少了。你記住，只要你努力過了，最后的考試成績其實并不那樣重要。”

我好似明白了什么，重重地對老師點了點頭……

幾年過去了，每次考試的時候我還會想起老師對我說的那句話。我想對紀老師感激地說一句：“有您，真好!”

有你真好800字滿分作文（精選篇2）

姥姥常說，我從前很喜歡雙手叉腰跟在她身后，然后大搖大擺的走著。我問姥姥，我小時候為什么要這么做?姥姥說，因為我喜歡學她。

我從小是姥姥帶大的，生活中很多的習慣都隨了姥姥。從前的姥姥也是很調皮的，知道我喜歡學她之后，就好似找著了生活的樂趣一般。常常做著一些有趣而又滑稽的動作，就等著我去學她。

在我小時候的照片里，有不少張照片我的模樣都怪搞笑的，比如我做鬼臉的，兩只手扯著自己的耳朵的，張著舌頭哈氣的……不用說，這些照片全都是姥姥趁我學她的時候一一拍下來的。我問姥姥，為什么要拍下這些照片?姥姥說老謀深算的瞧了我一眼，說道為的就是等到這一天。

這一天有什么含義?因為每到這一天我翻看著這些小時候的照片時，我都會雙眼瞪向姥姥。畢竟這些照片都能歸結于小時候的“丑照”，更何況，在這些照片之下可都是姥姥捉弄我時的情景。每每想起這個，我都想將這些照片給藏起來。但是這些照片我是拿不到的，姥姥把這些照片當寶貝一般，從不離身。

雖然姥姥很皮，但是我還是想說，姥姥，有你真好。

因為有你，我的童年變得如此的豐富有趣;因為有你，讓我成長至今，在我的成長之路上，都是你陪伴著我;因為有你，讓溫暖時刻都籠罩著我。姥姥，有你真好。

現(xiàn)在的我長大了，姥姥你手中的這些照片都是你陪伴著我的時光，盡管很多時候姥姥你都故意翻開這些照片給我瞧，想著氣我一番，亦或是逗趣我一番。但是這些照片里的時光是如此的快樂，很多時候我被你的逗趣給氣著了，但是我也知道這不過是姥姥你愛我的另一種方式。

姥姥，我的童年里有你真好!

有你真好800字滿分作文（精選篇3）

有形形色色的人在各式各樣的路口徘徊，而我卻佇立在人海中，不知去從。孤獨與迷茫攻破了我身心的最后一道防線，何去何從?這時，你出現(xiàn)在我身邊，猶如我的守護神，好似我的照明燈，陪伴著我，替我指引方向。有你，真好。

有你，真好。人生的磨難猶如一座五指山，爬都爬不完。你責備我一路上總是走走停停，以至于夕陽西下，還沒有看到山頂。而你卻不知道，我是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”伴著欲望而來的是苦難，翻過了苦難，剛剛看到成功還未靠近時就已經(jīng)沾沾自喜，自命不凡了，這時你出現(xiàn)在我身邊，對我說:“成功易，守功難，這一步你可以站在云端，下一步你就可以跌入萬丈深淵，別驕傲。”我驕傲了嗎?我反問。或許我有一點自滿，或許我有一點傲慢。有你，真好，是你讓我的字典里去除了驕傲與低頭。

有你，真好。“知足常樂”是我一貫的作風，而你卻總是告訴我不要被現(xiàn)在擁有的所滿足，就是這樣，你讓我總是不能一笑了之。但我知道，你是對的。時代是進步的，知識是無止境的，如果我滿足了，那么，在頂尖者的立足點上就永遠沒有我的一席之地。有你，真好。你總是讓我知道自己的半斤八兩，知道自己的價值。

有你，真好。人生中就是一場旅途，有很多的指路標。其中，有家人寄予的厚望，有自己曾播種下的夢想，而我卻不知道哪一條是正確的，因為他們好似都通往著成功。這時，你在我身邊，對我說:“孩子，放開心靈上的枷鎖去追尋吧，你追尋到的就是成功。”有你，真好。人生如棋，這場與挫折的對奕，我知道，我不會輸。

老師，有你，真好。是你讓我看清了自已所追尋的夢想，是你讓我辨別了前方成功的曙光是不是海市蜃樓，是你讓我知道我可以選擇放棄，但不可放棄選擇。

佇立在人海中的我，沒了你的陪伴，也知道了自己的去從。

有你真好800字滿分作文（精選篇4）

秋天的樹葉開始變得蕭條起來，枝梢上光禿禿的。微風慢慢吹過，地上泛黃的樹葉似乎籠罩了這個季節(jié)。捧一本小書，便能在清幽的墨香中聆聽秋的旋律。

有你真好，讓我在字里行間傾聽古人的智慧;有你真好，在白紙黑字中感受人性的偉大;有你真好，讓我在一個個清靈明凈的夢中逐漸成長。你便是書籍，人類知識的寶藏。

當我第一次與書相遇，年幼的我僅四歲。媽媽給我買了一本十分精致的連環(huán)畫，打從那時起我便愛上了書。稚氣天真的我瞪大了雙眼，直勾勾的盯著那一幅幅好看的插圖與那一個個俏皮的字符，裂開了嘴，迫不及待地纏著媽媽朗讀給我聽，在書的芬芳下，我如癡如醉。

12歲那年，我對書的癡迷已無可救藥。我求著媽媽給我買了很多書，我貪婪地吮吸這書中的知識，當心術一本一本的住進我的書架被我閱讀完，我卻還覺得遠遠不夠。我開始上網(wǎng)搜索好書，下載之后便一頁一頁仔細地瀏覽。無論是兒童小說，還是名人名著，我都一覽無遺。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書給予我的不僅僅是一個個生動精彩的故事，更多的是賦予我們這里與力量。生活并不是乙方分順德，彩虹的前面總會有暴風雨的來臨。是書，在我愁困、煩惱和失落是給了我心靈上的撫慰，猶如一劑良藥，能夠治愈心靈的創(chuàng)傷。

一片秋楓，一場四季春秋;一點漣漪，一萬相思盤畔;一盞殘燈，一座風月雪城;一本書本，一觀人性世界。

無論是大雁驚風，霜葉層染，還是了哦與橫空，雪壓莽原，與你相伴的日子里，我那洗盡鉛華的心靈在睿智與激情中蕩漾，有你真好!

有你真好800字滿分作文（精選篇5）

春有百花秋有月，夏有陰涼冬有雪。而我的成長中，有了您的相伴，行進之路便不再彷徨，更多的是勇氣和不可磨滅的意志。父親，有你真好!

那個有雨的夜晚，雨絲拖泥帶水般、濕漉漉地粘在大地的面紗上，昔日您魁梧的身軀在朦朧的夜色里，卻有些微駝，似乎從未與您走得如此近，空氣中縈繞著呢喃，雨絲打在臉上，頓時模糊了雙眼，您用樸實而健壯的臂膀拿著傘，直往一邊傾斜，而你的右臂卻早已被雨水淌濕。剎那間，我的心口被猛地擊了一下，一種霎然的無措，無邊的感動，穿過喧鬧的人潮，穿過燦爛如花的溫陽，暖暖注入心臟。

我那堅忍的父親啊，一路上，您用傘為我抵擋著風雨，自己卻遭受著風雨的敲打，一聲不吭，毫無怨言。細雨中，有你真好!

那個寒冬的清晨，您騎電動車送我，不為別的，只希望我能夠早點到校上課。狂風似根根尖刺劃過人間，劃過你日益操勞的臉，更是劃過我的心。我靜靜地躲在您的背后，似乎感覺不那么冷了。可就在這恍然間，我看見了你的后腦，根根短短的白發(fā)在風中顫抖，筆針尖更扎人，它們深深地刺進我的心窩。

回想起之前自己的脾氣暴躁，讓您操碎了心，你多少次的苦口婆心的教導，我卻當做耳旁風。凝望著那風中的一絲絲銀發(fā)，復雜的情緒在我的心中徘徊，一堆話語涌上心頭。啊，上學路上，有你真好!

聽別人說，吃魚能使人變聰明。為了我的學習，您在工作之余，我總能看見您在廚房忙碌的身影。蹲下洗魚，您細心的將每一片魚鱗刮干凈，在您的身旁，不僅僅有魚的血跡，還有手上傷口的血。煎魚，讓您的衣服被油漬濺臟，手掌燙出水泡，這怎么會不疼呢?只是您不覺得罷了。這些傷口都深深印在我內(nèi)心最柔軟的深處。眼前是一碗熱氣騰騰的魚湯，但我覺得這不僅僅是一碗魚湯，更是您對我無邊的關愛，一顆為我操勞的心!成長路上，有你真好!

啊，父親!漫漫人生路上，有您對我無微不至的照料，為我夜以繼日的操勞，教我一步步學會做人，真好!我相信，在您的陪伴、鼓勵和幫助下，我肯定能駛向那成功彼岸。

父親，一路走來，有你真好!

有你真好800字滿分作文（精選篇6）

親愛的朋友，你心目中的好老師是什么樣子的?可能每個人的回答不盡相同。好老師一定有魅力，像磁石牢牢吸引著學生。好老師一定是有愛心，關心著每一位同學。我心目中的好老師就在我的身邊，她就是我的班主任魏老師。

三年級下半學期，因為搬家的緣故，媽媽為我辦了轉學手續(xù)，轉到淮北市人民路小學讀書。嶄新、陌生的環(huán)境讓我很有些不適應，原來靦腆的缺點顯得更為突出。因為緊張，語文課上我朗讀課文的聲音有些小，激動起來還會身子微晃，偶爾還會口齒不清。我很泄氣，還很自卑，雖然在事后千百遍地告訴自己，舉止要大方，聲音要洪亮，要有感情地誦讀課文。可是，一旦站起來發(fā)言，老毛病就不自覺地出現(xiàn)了。這一切被魏老師看在眼里，她用鼓勵的眼光注視著我，耐心為我示范。下課了，魏老師在走廊里和我談話。她親切地說：“趙家喻，你的名字真好!家人給你取名一定是希望你將來有所作為，成為家喻戶曉的人物，對不對?”“嗯。”“你其實真的很棒，”魏老師用手摟著我的肩膀，接著說，“你讀書很有感情，斷句很準確，只是聲音有點小。你聽過林肯、羅斯福成才的故事嗎?”我當然知道，就給老師說林肯口含小石子練習發(fā)音，羅斯福勇敢克服自卑的缺點的故事。老師贊許地說：“你知道得真多!相信你也一定能做到。”我點了點頭。心里想，原來我這么棒!被人賞識的感覺真好。

從那以后，課堂上我積極發(fā)言，哪怕說得不好，魏老師也不打斷，而是不斷鼓勵我克服膽怯。針對我口齒不清的.毛病，她讓我反復練習糾正翹舌、平舌音。還讓我當小老師領讀生字詞。在老師的鼓勵下，慢慢地，我的膽子大了起來，發(fā)言聲音響亮，吐字不清晰的毛病也逐漸克服了，老師和同學都夸我棒。現(xiàn)在的我自信活躍，和剛來時那個猶豫自卑的小男孩判若兩人。班里舉行朗讀現(xiàn)場賽，我表現(xiàn)出色，好幾次被評為“最佳播音員”!當我對著話筒深情朗讀的時候，我真的感覺自己像個播音員一樣，心里別提有多自豪了!家長會上，老師特別表揚我思維活躍，知識面廣，還愛動腦筋，作文水平也大大提高。老媽回到家連聲夸我“好寶貝”!

“世上還有老師好，老師的弟子就像寶……”我翻唱得不錯吧?魏老師就是這樣一位善于鼓勵學生的好老師。我想對老師說：“成長路上，有你真好!”我在心里暗暗許下一個愿望，要在下一個教師節(jié)到來時給老師準備個特別的禮物，她一定會感到驚喜。這禮物不是鮮花，也不是賀卡，而是我自己最棒最棒的表現(xiàn)!