六年級有你真好作文篇1

有你，真好!有你一路陪伴、幫扶和鼓勵，我的生活充滿陽光。

記得四年級時，我與你一同去把全班同學作業(yè)送老師辦公室去，路上我一不小心摔倒地上，作業(yè)本散落一地，地上有些污漬，弄在作業(yè)本上，顯得十分臟亂。你把我扶起來，并把作業(yè)本整理好，自己拿著，當老師問起怎么回事時，你搶先承擔了責任，老師沒有責怪我們，反而安慰我們今后注意安全就行。我的心里充滿感激。有你，真好!

從小我就不會獨立，包括在學校，我還是個“生活小白”。那時候，我和你正好是同桌，我身為女生，卻沒有你會整理，每次換座位，便是令我最頭疼的事，你總會默默先幫我整理書本和其他物品，并告訴我擺放順序和一些方法，使我慢慢知道了一些自理的竅門。有你，真好!

平時雖然我喜歡數(shù)學，但那一次數(shù)學考試，有一道題我的思維進入了死胡同，怎么也想不起來怎么做，其他題目做完后，我就對著那道題發(fā)呆，你見后輕聲說：“自己多想想，很簡單的?！笔艿焦膭睿矣诌M行了多次運算，最后一分鐘，我開竅了，趕緊做試題。開始收試卷了，你是小組長，故意先收其他同學的，給我留點時間完成試卷。幾天后，成績出來了，我考了九十三分，雖然沒有進入班級前十，但內(nèi)心里非常感謝你，有你，真好!

現(xiàn)在小學快要畢業(yè)了，真舍不得你，每當想起這些平凡的小事，我都想忍不住對你說一句：有你，真好!

六年級有你真好作文篇2

她，魏老師，一身黑色的運動衣，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成馬尾松，顯得很干練，眼睛散發(fā)出智慧的光。老師，有你真好!

開學時，我第一眼看到您，就覺得您是那么和藹可親，那么平易近人，當時我一想到要獨自一人在這個學校上學，心里就萬般忐忑，見到您，我仿佛見到了自己的母親。

魏老師似乎時時刻刻都在關(guān)注我，她知道我性格內(nèi)向，因為害羞而不敢舉手發(fā)言。老師為了能讓我們舉手，盡量把自己的課堂變得生動有趣，引人入勝，還不惜犧牲自己的休息時間來給我輔導(dǎo)我薄弱的功課。正是這樣，在每一節(jié)語文課中，我深深地陶醉在古詩詞中，竟情不自禁地舉起了手!我站起來，仿佛看到了同學們期待的目光，仿佛看到了老師向我微笑，我把自己的解題思路說了出來，又把答案說了一遍。這時老師帶頭為我鼓掌，我眼眶濕濕的，不知是感恩還是激動的淚水。從那以后，我總是踴躍發(fā)言。

功夫不負有心人。幾天后的小測試，還有抽考，我都以優(yōu)異的成績回報老師，在老師的贊嘆聲中，在同學們羨慕的目光中，我不禁有些飄飄然，作業(yè)不按時完成了，舉手的次數(shù)也明顯減少了甚至上課我也懶得聽了。月考降臨，別人都在努力學習，而我卻在玩耍，月考過后，成績出來了，本來還洋洋得意的我看到卷子時我愕然了，不，不是我的成績，一定是看錯了。

放學后，老師把我留下來，我呆呆地望著老師那慈祥的面孔，本以為老師會狠狠地批評我一頓，結(jié)果老師只是輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，加油!”望著老師仿佛像山一樣高大!當時我多想撲入老師的懷抱中大哭一場，從那以后，我更加努力學習了，我的成績一路攀升，我會永遠記住老師那句話，這句話將伴隨我的一生。

魏老師，你如同一塔明燈，照亮我的心扉;您如同大海中的羅盤，指引我走向知識的殿堂;您如我的母親，在失敗時給我鼓勵，有您，真好!

六年級有你真好作文篇3

朋友，是沙漠中的一片綠洲;朋友，是黑暗中的一絲光芒;朋友，是絕境中的一線希望……朋友，有你真好。

記得那次，我和你—起騎著自行車出去玩。當我路過一個大坑的時候，用力一蹬，結(jié)果車鏈子掉了。我非常生氣地嘟囔了一句：“真是關(guān)鍵時刻掉鏈子!”我只好不情愿的下了車。你見我沒有跟上，—邊詢問：“怎么了?”一邊迅速來到我身邊。

由于修車店離我們非常遠，我們只好自己修理。檢查了一下后，我們發(fā)現(xiàn)車鏈子掉了還是小問題，更棘手的是后車輪里卷進了一個塑料袋。我們只好先摘下手套，清理塑料袋。由于正值冬天，天氣還很寒冷。不一會兒，我們的手就被凍得通紅。我覺得我好像連累了你，便對你說：“你先走吧，我自己可以的?！苯Y(jié)果，你竟然用堅定的語氣說：“好朋友之間就要互幫互助，團結(jié)友愛，絕不能見死不救!”說完，又開始修理起來。功夫不負有心人，經(jīng)過我們不懈的努力，終于將塑料袋大卸八塊，便自然脫落了。雖然我們沒有經(jīng)驗，修車技術(shù)又不好，但是團結(jié)就是力量，我們終于將車鏈子修好了。當我們宣告勝利的時候，我看了看你，你笑了，我也笑了。雖然天氣依舊寒冷，但是友情使我們感到了溫暖。

朋友，是你在我遇到困難的時候幫助我，是你讓我感受到了友誼的溫暖。朋友，有你真好!

六年級有你真好作文篇4

我的同學楊宸瑞座位離我很近，我們經(jīng)常一起玩兒。他是一個特別熱心的同學。

有一天，老師講百分數(shù)這一課時，我沒有聽懂，打算找老師請教，但是又怕老師說我上課沒有認真聽講。正在我想來想去猶豫不決的時候，老師走了。我一想到?jīng)]法完成數(shù)學作業(yè)，急得像熱鍋上的螞蟻。楊宸瑞正在寫作業(yè)，他一抬頭，看見我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還一直皺著眉頭，楊宸瑞走了過來帶著疑問的表情問：“王敏行，怎么了?”我說：“今天老師上課講的內(nèi)容我沒有聽懂，今天家庭作業(yè)又多，我有點著急。”楊宸瑞聽完我的話說：“上課我聽懂了，我教你?”我高興的說：“好呀，好呀!”于是楊宸瑞放下手里的事情，開始教我數(shù)學題。楊宸瑞教的時候有個特點，就是邊講邊提問。我回答完一個問題就清楚一點，幾個問題下來，我覺得自己明白多了。有時候我回答不出來，但是即便這樣，楊宸瑞也很有耐心，一遍一遍反復(fù)教我，提醒我需要注意的知識點，我不斷的改正錯誤，慢慢的，這道題的解題方法一步一步全都明白了，心里一下子就順暢了。

楊宸瑞興奮的說：“明白了吧?”我也興奮的說：“我懂了，我懂了。這下回家可以寫作業(yè)了。謝謝?！睏铄啡鹚斓恼f：“同學互幫互助是應(yīng)該的，下次如果你還有不懂的地方，又不敢問老師，就盡管問我吧?！蔽尹c點頭：“有你這樣的同學真好!”

以后我也要像楊宸瑞一樣做一個能幫助同學的人。

六年級有你真好作文篇5

有了你，我的生活有趣多了，幸福多了。

你每次出去玩都會找到我，笑著問：“臧媛媛跟我們出去玩不?我請你吃東西。”每次我都愉快的答應(yīng)。雖說是她請我，但我還是會帶上十來塊。

你每次回來都會給我?guī)弦粌蓚€吃的。記得有一次我正在房間里寫作業(yè)，你突然走了進來，把手中的飲料瓶對準我說：“臧媛媛你要喝不?”我表面上看起來非常平靜，內(nèi)心卻掀起一波又一浪。我轉(zhuǎn)著手中的鋼筆問：“今天怎么想起給我?guī)С缘牧?”你側(cè)著臉對我說：“我不一直都這樣嗎?”我故作驚訝地說：“咦——”你似乎有些生氣了，不耐煩的問：“你到底喝不喝?不喝算了!”看你的樣子我有些害怕，接過了那瓶飲料。不等我喝完你又拿出一盒口香糖問我：“吃不吃?”這次我沒敢多問，直接拿了一片放在桌上。你笑了笑，開心地拿起手機玩了起來。

我過生日時你有時會缺席，但從來不會缺席的是你的生日祝福和禮物。去年生日來，你沒有在當天給我送禮物，但在幾個月后我收到了你寄來的快遞。我拆開包裹一看是個杯子，我便打電話問你：“這個杯子是送給誰的?”你說：“送給你的?！蔽揖蛦枺骸斑@是遲到的生日禮物嗎?”電話那頭傳來一聲“嗯”之后就掛掉了。

有你真好!

六年級有你真好作文篇6

張亮和我同歲，今年12歲，身高150厘米了。圓圓的臉，兩道濃黑的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛。他總是笑呵呵的，我們兩家距離近，他是我從小到現(xiàn)在的伙伴，也是同班同學，除了睡覺，我倆幾乎是形影不離。

他家吃什么美食，都忘不了給我用小飯盒帶點。記得上周四那天早晨，他提前20分鐘來我家，進門就嚷：“喂，老同學快看今天我給你帶啥好吃的來了，熱的，快吃吧!”我接過他手中的方便袋，拿出小飯盒，剛一打開，就聞到一股誘人的香味。嗬!鍋包肉，滿滿一盒。我迫不及待地用手夾了一塊放到嘴里?！跋悖悖懔?”他沖我笑著說：“哎，用筷子吃，看把你饞的，沒人跟你搶!”我沖他笑了笑，做了個鬼臉，說：“有你真好!”

期中考試，我英語卷答得特別不好。老師把卷子發(fā)下來，老師嚴厲地對我說：“這段時間你太貪玩了吧，單詞都沒背下來，限你兩個月把英語趕上來……”我聽了老師的話，心想：兩個月，能行嗎?張亮看出了我的心思，放學路上他對我說：“別犯愁，我的英語好，以后，我每天放學去你家，咱倆一塊學。”聽了他的話，我的心里像開了一扇窗，那個亮啊!我摟著他的脖子，對著他的耳朵，小聲說：“有你真好!”

張亮給了我太多的幫助，給了我太多的快樂。他是我最真誠的合作伙伴。我真希望小學畢業(yè)后，我倆還能在同一所中學讀書，分到一個班。真的，張亮，有你真好!

六年級有你真好作文篇7

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草?！边@首歌人人都會唱，可我到了三年級的時候，才領(lǐng)悟到它真正的含義。

記得我上三年級的時候，正月十五這一天我和媽媽買了花燈、蠟燭、元宵，媽媽還買了許多菜，本來這幾天我們要叫上爺爺一起吃個團圓飯。

可是，這一天晚上把爺爺請過來之后，爸爸突然覺得身體不好受，就帶著媽媽一起去了醫(yī)院，這樣家里只有我和爺爺了，家中一下子安靜了下來，我和爺爺把這頓“團圓飯”吃完就去睡覺了。

我上床后，就一直想他們怎么還不回來呀?我就這樣一直想著，過了一會兒就睡著了，第二天早上，起床，刷牙，吃飯，一套麻利的動作，然后我給媽媽打了個電話后，才知道原來爸爸住院了，我和爺爺決定去看看他們。去的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸手上和胳膊上扎滿了針，讓我很心疼。

平常爸爸工作很忙，基本上不回家，大多數(shù)時間都是媽媽照顧我。媽媽每天給我倒洗腳水，叫我起床，給我做飯，可我一直覺得媽媽很嘮叨，很煩，可這兩天沒有媽媽在我身邊說我，我一直覺得很不適應(yīng)。晚上睡覺時我一直想著他們，而遲遲睡不著;吃飯時，想念著媽媽對我做的可口的飯菜;洗腳時，總想起媽媽對我倒的洗腳水。刷牙時，總想起媽媽給我擠的牙膏……

過了幾天爸爸出院了，這樣我又有了一個快樂和幸福的家。

我沉浸在愛的陽光里，享受無私溫馨深遠的愛的同時，我一定會好好珍惜，讓她成為我快樂的源泉，伴我學習，伴我生活，伴我成長，伴我一生。

六年級有你真好作文篇8

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，在我上__年級的時候，不經(jīng)意間“撞”了我的班主任顧老師。顧老師就如詩中所描寫的那樣，如同一場春雨，悄然無聲地澆灌了我的心田，在潛移默化中教育著我們，熏陶著我們。

顧老師個子中等，披著一頭卷發(fā)，炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，一看就知道顧老師飽讀詩書，才高八斗。顧老師不僅對自己的工作十分熱愛，對我們更是平易近人。

在我們受傷時，顧老師總?cè)鐭徨伾系奈浵亪F團轉(zhuǎn);在我們成績退步時，她總是一步一步耐心輔導(dǎo)我們;在我們做了好事后，她總會進行一些適當?shù)谋頁P……因此，我們每個同學都喜歡顧老師，愿意向顧老師傾訴心聲。

顧老師不僅和藹可親，對工作更是一絲不茍。翻開顧老師的課本，你的眼睛會被點亮，心靈會被震撼。只見課本上面用水筆寫滿了密密麻麻的小字，還有用不同顏色的筆涂抹勾勒的各種符號。正是因為顧老師課前做了充分準備，因此每堂課上她總是口若懸河，眉飛色舞，同學們聽得熱潮澎湃，所有的目光都緊盯著顧老師。隨著她繪聲繪色地講課，大家時而放松，時而驚訝，時而緊張……同學們不敢有絲毫走神，生怕錯過了精彩瞬間。正是有了顧老師的引領(lǐng)，我們對語文學習有著濃厚的興趣，課上同學們侃侃而談，課下同學們奮筆疾書。詩詞創(chuàng)作，文言寫作，我們用文字記錄生活，指點學習?！白屗枷肼涞?，讓成長有痕”班級里自發(fā)地掀起了寫日記的浪潮，有好幾位同學每天寫日記，至今已堅持了一個多年頭，甚至有人還立下了豪言壯語：“地球不爆炸，日記不放假!”同學們激情滿滿，我想這都得益于顧老師的鼓勵與獎勵!

顧老師最難能可貴的就是對待每個學生都是一視同仁的，從不偏心眼兒。對待后進生，她不放棄，不拋棄，竭盡自己的所能幫助他們;對待優(yōu)等生，她更是嚴格要求，時時督促，希望他們更上一層樓!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鳖櫪蠋煟樟亮宋覀?nèi)松斑M的道路，為我們披荊斬棘，使灰暗變成光明，讓恐懼化為勇氣。有您，真好!

六年級有你真好作文篇9

母親，你如一盞明燈，在我無路可去時為我照亮前進的路;你如夜空中那最耀眼的北極星，在我迷路時幫助找到回去的路;你如一棵高大的松樹為我遮風擋雨，你如冬日里的一縷暖陽，一直溫暖著我。

母親，您還記得嗎?那次我參加現(xiàn)場作文競賽之前，我非常焦慮，而汗水也浸濕了我的頭發(fā)，可你卻在一旁用堅定的目光鼓勵著我說：“相信自己一定可以成功，只要你的作文中多運用一些好詞好句，字寫得好看一點就好了，加油!”進了賽場，我自己心中一直默念著加油，相信自己可以的。結(jié)果我超常發(fā)揮了，過了一段時間，既令人緊張而期待的環(huán)節(jié)到了。當我知道自己得了二等獎時，心中開心得飛起，如果當初沒有那……我想對您說：“有你，真好。”

在我緊張時，使我靜下心來，做好自己的事你。在生活中對我體貼入微的也是你。你的愛如陽光溫暖，你的愛如細雨滋潤，你的愛如風兒般陪伴。

那時，我正身處家鄉(xiāng)。當時我也不知道為什么，每次過年回老家總會出現(xiàn)莫名其妙的癥狀，總會長出那一顆顆紅痘痘，很癢，跟過敏了一樣。一次放松警惕的我，在夜里凌晨，我突然覺得不舒服，渾身發(fā)癢，而我爸也不在家，家里又沒有藥。只得你連夜把我送進醫(yī)院的。耗費了好一會兒工夫，才安安穩(wěn)穩(wěn)地送我回家，一到家你就倒頭就睡。我想真摯地對您說：“有你，真好?！?/p>

早晨起來，陽光透過窗簾，照在我的臉上，正如母親那無微不至的關(guān)懷。想你不是英雄，卻給了我幸福與快樂;你不是一位畫家，但你卻用畫筆描繪了一個個美麗的瞬間。我心中不禁感嘆道：“母親，有你真好。”

六年級有你真好作文篇10

有你真好，困惑的時候也不孤獨。

有你真好，孤單的時候也不寂寞。

有你真好，恐懼的時候也不放棄。

還記得那次上奧數(shù)班，正當我疑惑不解的時候，在我旁邊響起一個輕柔的聲音，是你，你慧心地向我微笑了一下，并說：“別著急，你看，我們是不是應(yīng)該把問題帶入已知條件，在深入思考呢!”果然，我做出了這道題。“有你真好，困惑的時候也不孤獨!”

夏令營的第一個晚上，我想家了，因為是第一次離開爸爸媽媽。你又對我說：“別傷心，雖然爸爸媽媽不在你旁邊，但是有我呀!”你一直陪我聊到深夜，那一晚，我是快樂的?！坝心阏婧?，孤單的時候也不寂寞!”

還不會游泳的我，被媽媽報了一個游泳訓(xùn)練班，你一直陪我一起練習。可是在第一次，對于一個非常怕水的我，心砰砰直跳，一下水就渾身直發(fā)冷，教練開始讓我們練習在水中憋氣，一直拿一根長棒按住我。正當準備上岸時，我的腿磕到了鐵臺階，腿馬上淤青了。我上了岸，教練不管三七二十一就讓我練動作，我忍著疼、流著眼淚。你安慰我說：“別害怕，要不你休息一會兒吧!我雖然比你好一點，但我也有過這種時候呀!加油!”最終，我還是堅持了下來?！坝心阏婧?，恐懼的時候也不放棄!”

有你真好，你是我的依靠;有你真好，在我身邊給了我屏障。朋友，有你真好!