作文可以激發學生的想象力和創造力，通過創作，學生可以在文字中創造出自己的世界，從而提高創造力和創新思維能力。接下來給大家分享關于小學四年級游記的作文，希望對大家寫關于小學四年級游記的作文有所幫助。

關于小學四年級游記的作文篇1

去北京的第二天，我們去了故宮。

故宮，也就是紫禁城，地處北京市中心。從1406年開建，16年后建成。它是明、清兩代皇帝居住的皇宮。

我們從午門進入故宮。看見一條河，叫做金水河，上有五座橋，分別象征著儒家學說中的仁、義、禮、智、信五德。

往前走，是太和門，是皇帝上早朝的地方，每天凌晨皇帝和文武大臣都要在此上早朝。再往里走是太和殿，它是皇帝舉行登基、大婚、冊立皇后、派將出征、公布進士黃榜等的地方，而且每年元旦、冬至、皇帝生日時都要在這里舉行盛典。太和殿也是紫禁城內級的宮殿。

太和殿后的中和殿是用來宣揚中庸之道的。保和殿是在除夕和正月十五時宴請蒙古、新疆等外藩王公及文武大臣。皇帝女兒下嫁時，也要在此舉行宴會。接著我們進入了珍寶館。首先映入眼簾的是九龍壁。我們在里面看到了許多寶物。皇帝的日常用品真奢華，不是玉做的就是金子做的，上面都鑲嵌著許多寶石或珍珠。

最后，我們還參觀了御花園及居住過慈禧皇太后的儲秀宮。參觀完后，原路返回從午門出去了。

這次故宮游，我們只參觀了一部分，不知什么時候還能再參觀。

關于小學四年級游記的作文篇2

“千樹梨花千樹雪”的梨鄉盛景已經看過了許多遍，但每次看到，仍然會和第一次見到一樣怦然心動。今年，我決定跟隨學校一起去王集看看那兒的梨花。

一路上，跟隨著歡聲笑語，踏著歌聲，來到了目的地。剛一下車，就已經有一點香味尋到鼻頭上了。先是游絲一樣繚繞，接著鉆了進去，像孫悟空的一絲仙氣在你的肺腑里蹦跳。

站在遠處向梨園里眺望，一棵棵梨花樹像一個個穿著白裙子的少女，婀娜多姿。近看，一朵朵梨花像一個個頑皮的孩童，盡情地在媽媽的懷中玩耍。

我跑到一棵梨樹旁，抬頭仰望。梨花已經開了不少了，挨挨擠擠的，像一個個可愛的小姑娘，從嫩綠的枝葉間探出頭來，好奇地打量著春的世界。它們有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，像一顆顆潔白的珍珠；還有的花瓣全都綻開了，露出黃色的小卷發，讓人迫不及待想去摸一摸。

這些調皮的梨花一朵有一朵的姿勢。有的仰著頭，似乎在張開雙臂擁抱美麗的'春天；有的低著頭，像個害羞的小姑娘………

“快看，那面有正在給梨花進行人工授粉的老伯伯們！”老師這句話打破了原有的寧靜。我們跟著老師來到老伯伯身邊。“你們有什么問題或不懂的可以問問老伯伯。”老師話音剛落。同學們就圍著老伯伯問這問那，都快忙不過來了。出于好奇，我拿起授粉的棒子，自己給梨花授了粉。也許是因為第一次，內心還有點小激動呢！

伯伯告訴我，人工授粉是因為現在蜜蜂少了，只有依靠人工才能結出又大又甜的梨子！

我愛梨花，它白清如鉆，玉骨冰肌，素潔淡雅，我也要像梨花一樣潔白無瑕，一塵不染，做個圣潔，光明磊落的人。外表美，內在更美！

關于小學四年級游記的作文篇3

盼著盼著，我們終于迎來了國慶節。媽媽準備帶我到根雕覽園去參觀。

一大早，媽媽領著我和小表弟一起出發了。我們先來到根藝精品陳列館，里面有各種各樣的根雕精品讓我目不暇接，有各顯神通的八仙、有整天張著嘴樂個不停的彌勒佛、還有栩栩如生的各種動物……

從根藝精品陳列館里走出來依山而上只見爬山虎攀墻漫壁修篁叢叢，綠意婆娑，仿佛整個人回歸了自然，紅花綠樹間擺著造型獨特形態各異的盆景，讓我流連忘返。

轉了一道彎我們來到了枯木陳列區，幾十株高大的枯木擺放在中間，我和小表弟情不自禁地在這里捉起了迷藏來，我們玩的可開心了。

沿著青石板鋪成的小路繼續往前走，來到羅漢館。500尊羅漢總長680余米，他們風格獨特氣勢恢宏既有佛的威儀，又有人的神韻或交頭接耳，或孤坐獨立，或目光炯炯，或閉目養神，或袒胸露腹，或豐額寬肩，真讓我大飽眼福，真想不到天下居然有如此絕倫的藝術，真是不看不知道啊!

從博覽園出來，我游興未盡，還跟媽媽說“我下次，還要來玩。”

關于小學四年級游記的作文篇4

小學四年級作文游記

北京游記

一.走向北京

媽媽我要走了,我要向您說聲再見，再見了小花兒，再見了小草兒，我要走了，我要的遙遠的北京去了，我要去北京表演節目去了，我非常期待的的比賽終于開始了，我一定要贏得這次比賽的勝利，因為我為了這場比賽，的確下了不少的工夫，我一定要為了我的汗水而努力的奮斗這次激烈的比賽。這次我是代表著湖南而去的北京，我為自己趕到了自豪，也許我沒別人跳的好，可是我的自信心比別人多，我相信我們一定能得到冠軍，只要我們努力，我們就一定能拿到冠軍，在我眼里，你知道得冠軍是一件多么光彩容要的事情啊!我喜歡的冠軍，就向我喜歡小動物一樣，可是我更喜歡光彩和榮耀，我喜歡光彩和榮耀跟我喜歡動物的相似點就是，我喜歡!!

二.到北京的第一天

我們到了北京這做繁華的城市，那里有許多許多的高樓大廈，植物非常非常的少，我到北京游玩了這么久了還就在賓館的四周看到過一些小樹，我們的英語老師告訴我們說：北京不過多少年就會變成沙漠了，還說你把土挖深一點就會看到沙子，所以在過不久，北京就要城市大轉移了，不說拉，不說了。

我們到了北京火車站，走出了北京火車站，我們坐著巴士正要去賓館，我們坐在巴士車上吃著自己帶的零食，一邊吃，一邊說話，一路上我們說說笑笑，眼看咱們就要到賓館了，呵呵才不是媽媽說的那種招待所呢，你們猜猜是幾星幾賓館，告訴你吧，是四星級的，我們來到了賓館以后，老師就給我們安排房間，我和三個小朋友睡一起，那里的床好寬好大，我連翻五個跟頭才滾下來，下午我們就玩電腦，看電視總之在那里的生活很好，環境也還不錯，那我就期待明天的到來了!

三.北京的開始

我的北京游正式開始了，經過昨天的休息，我今天當然是精神充配，我們今天五點半起的床，哎，為什么這么早起的床啊，我還沒有睡飽呢，沒有辦法聽從指揮，馬上起床，還是現是洗臉，刷牙，一切準備完畢，老師帶我們來到了餐廳，餐廳到不怎么樣，上菜了，我聞著這股香味撲鼻而來，我急忙找了一個座位坐了下來，我一手拿碗，一手拿筷，我一連夾了三個蛋糕，我吃了一個又一個奶油粘了我滿嘴，大家都說我是一只小花貓，我不好意思了，我又夾了一些炒面，糟了糟了我又鬧出笑話了，我吃面條的時候不小心把面條弄到臉上了，大家說是不是面條太好吃了啊，留著回家吃去吧!哈哈哈哈哈!

我們吃完飯就馬上出發，前往人民大會堂，出發，我們做了兩個小時的車才到了人民大會堂，我們一進門就看到了三展大燈好漂亮啊!一些小金片片，那些小金片片發出了一道道的銀光，漂亮急了!我們在往里走就看到了三個巨大的大門，我們先排好隊，我們班就是有的坐椅，有的坐地，有的站著。我是坐著的.，國家領導人出來了，我萬萬沒想到我和國家領導人坐在起，然后我們就照了一張合影,后來我還抱著國家領導人一起照的相。我有去聽了一個講座，我一點兒也不想聽這次的講做因為太單純無味了。我們離開了人民大會堂，嗚嗚嗚我的手表丟了，我真想把手表拿回來，可是不行，我為了這快手表哭了一天。

四.快樂與悲傷

今天，我們上午非常快樂，因為今天上午我們全是嘻嘻，你知道嗎?我們的休息時間是最少的,你看吧,晚上有時后十二點睡,有的時候十點半睡覺,所以我要利用今天好好補匆一下我的睡眠,免得我自己的睡眠不足,那可就麻煩了,所以體力是最重要的嗎!討厭是討厭透了你知道嗎!還是五點半起床,要去吃早點了,我一吃完早餐就到啦房間,到啦房間以后,我拿著枕頭往頭上一蓋,就呼呼大睡起來,我睡了一會兒就醒了因為我睡的比別人早我就偷偷的把電腦打開,我和我媽媽聊了好久才關掉的,我還玩兒了一會兒游戲,我玩兒了一會兒特種任務,老師就醒了,馬上要我把電腦關掉,然后就叫別的小朋友起床，我們就出發了，下午我們來到了一個表演臺，我們就是要到那里表演的，我們要化妝了，老師先給我們畫好了口紅，可漂亮啦，老師是用桃紅色的給我們畫得嘴唇，接著就是畫塞紅，我覺得很漂亮，還有我最喜歡和最害怕的啦，我最喜歡的就是假睫毛，老師把眼睫毛一粘，哇塞!好漂亮啊，就向洋娃娃一樣，眼線畫的時候好疼，開始表演了我集中精神來跳，跳完了，我們就得到了一個非常好非常好的好消息，我們的了最高獎國星獎，然后我們就高高興興的回賓館嘍。

五.去長城。

我們在北京的最后一天啦我很舍不得離開北京，我已經迷上了這座城市，我對這座城市充滿了好奇，我就說今天是最后一天了，媽媽說不到長城非好漢，我可不想不做好漢啊，我就問老師為什么不爬長城，老師說：我們今天就是要去爬長城啊，你會不會累倒啊，我說：我才不會呢!我就和老師打賭，我肯定會第一個爬到長城的最高處的。老師說：好吧，那我也很期待哦!說完老師就走了，我一邊生氣一邊說狠!我還就要爬給你看呢，我們到了長城，我就自言自語的說，你給我看好了，說著就爬了起來，我爬呀爬，我已經爬了一半了，我扭頭一看他們還在好后頭呢，我高興的說看到了吧你行嗎?說著我就爬到啦頂層，我在頂層大聲喧嘩，你們快點，我已經到頂層了，我心里有說不出的滋味。我們下來了，老師讓我們買紀念品，我買了兩只小兔子還有一只小豬，還有中國泥人和很多漂亮的圖片。我們明天就要和你說再見了，再見!

六.失蹤了

我們在北京的最后一天，也是最有意義的一天，我今天失蹤了，我們來到了故宮，可是故宮在大修啊，我們一點意思都沒有，何況還是早一個炎熱的夏天呢，我們在炎熱的夏天里走啊走啊，突然我們看見一個地方，那個地方沒有大修，我門就去看了一下，我們分成兩組，一組是走不動的一組是走的動的，顯然走不動的比走的動的要少一些，我肯定是站在多一些的那一邊拉，我精神充沛而且我也不累，我爬著樓梯我爬到最高處啦，老師帶我們看了黃地坐的地方看了看，我看的入了迷,我扭頭一看，老師和同學，都走了，當時我很鎮定，我一直再找，可是我一直都找不到，我哭了起來，我看到了一個團隊我讓一個導游借我打電話，然后廣播同只了老師，才找到的我，我看見了隊伍，那時老師還在和我媽媽打電話，我告訴我媽媽，我找到隊伍了。

關于小學四年級游記的作文篇5

今天下午我與媽媽去了蓮花山公園。

一進大門，我們先到了風箏廣場，這里人山人海，勞累了一周的人們在這里按自己喜歡的方式來放松自己，有的在放風箏，有的在野餐，有的在打羽毛球?這可真實熱鬧啊!我抬起頭，看到有一片各種各樣、五顏六色的風箏在頭上飛舞著，有的是哈巴狗樣的，有的是一個個三角形連在一起的，還有的是老鷹樣的?這應該是它名字的由來吧。走過廣場，到了一條羊腸小路。啊，這條小路的旁邊還有一些石雕，這還是按成語來刻的，如入木三分，盲人摸象等。他們栩栩如生，我看得入了迷，不知不覺中來到了湖邊。湖被分成兩半，一半釣魚一半劃船，看到船，我想起了一件往事。記得有一次，我到這邊劃船，我突然關了一下發動機，就看到一條魚躍出水面掉到船上，我忙去抓，不過魚轉了幾下后又掉到了水里。今天沒有風，沒有雨，但湖還是難以平靜，因為還有許多人在它上面劃船。

媽媽看了看手機，告訴我少年宮快開課了，于是我們離開了蓮花山公園。

關于小學四年級游記的作文篇6

看到家里的海豚娃娃，就讓我想到那難忘的旅行，那娃娃就是在海洋公園買的。

去年的八月初，大家坐上火車展開了三天二夜的夏令營旅行，在車上我們看到蔚藍的海洋、綠油油的田埂和那古老的院落，在火車上有些人在聽音樂，有些人在聊天，有些人在吃零食……。

“目的地到了！”我們的導游喊著，這是第一天的事。到了第三天我們去海洋公園玩，那里的海盜船像一座大吊橋，在那里餐廳吃飯，就像在船倉里吃飯。

哇！街上來了好多動物，原來是海洋公園的嘉年華會，有許多人扮成海洋中的動物在街上走來走去，吸引了一窩蜂的人潮，那些人唱唱跳跳的，讓在看的人不禁也跳了起來，看完嘉年華會后，我們一群人就開始血拼，買紀念品。紀念品店里擺滿了琳瑯滿目的東西,讓我看得目不暇給,買完東西后大家就陸陸續續的走到大門口集合，為美好的旅行畫下了完美的句點。

現在回想起那次旅行，就讓我回味無窮，那海洋公園中刺激的海盜船，有趣的嘉年華會，還有那讓人意猶未盡的瘋狂巴士。如果大家也想來海洋公園玩，建議你一定要去坐空中覽車，坐在那上面往下看一定會讓你大飽眼福。

關于小學四年級游記的作文篇7

在金風送爽的日子里，我們迎來了盼望已久的秋游活動，雖然說是有小雨，但是同學們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個個笑逐顏開地排著整整齊齊地隊伍，隨著老師的一聲喊：“出發！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進軍。我們來到了空氣清新、山清水秀、鳥語花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發濃香，招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶；聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無縫，遠處還有那泉水叮咚的流水聲，真是一幅秋天的圖畫，我便立即小心翼翼地拿出照相機，咔嚓、咔嚓地拍個不停。

大家一邊吃東西一邊聊天，一會兒老師說收拾東西回去了，只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊！回到教室，老師說：“秋游活動誰做得，誰為我們班爭光呢？是李響，鼓掌！”頓時，班級里響起經久不息的掌聲。

秋游活動過去了，我的心情還是非常激動，這是我這學期以來最快樂的一天！

關于小學四年級游記的作文篇8

在媽媽的強烈要求下，爸爸終于答應帶我去鏡湖濕地公園的《爸爸去哪兒》親子嘉年華游玩。媽媽擔心排隊買票的人太多，就安排奶奶早早地去幫我們買票。大概8點半的時候，我們興致勃勃地出發了。可是到門口的時候，很意外，園區沒有我們想象中的那么熱鬧，我想可能是前天晚上下雨的緣故，走在草地上濕濕答答的，游玩設施上還留著水跡。聽檢票口阿姨說，園區共有30多項任務，完成每輪任務，將在任務卡上蓋顆章，完成所有游戲，將獲得一份紀念品。就為了得到這份紀念品，我瘋狂似地開始了游玩。

在爸爸的陪同下，我玩了開挖土機、射擊、賽車、投球、迷宮等10多個項目，因為人少又下過雨，很多項目都沒開放。整個游玩過程中，讓我感受最深的是給爸爸洗腳環節。這是我第一次給爸爸洗腳，工作人員給我端來一桶水，我先讓爸爸坐到椅子上，然后幫爸爸把腳輕輕地放入水里，我來回的給他搓腳背、腳掌，突然發現爸爸腳掌上長了老繭，我想這應該是歲月磨難的見證吧，爸爸看著我，微微地笑了。

大約游玩了2個小時，我戀戀不舍地回家了。

關于小學四年級游記的作文篇9

今天對我來說是一個難忘的一天，我從今天的游玩中明白了很多道理。

下午，父母帶我去紅軍革命根據地麒麟山去玩，一路上我被海天一色的大海移不開眼，蔚藍色的大海與天空像是連起來了。而此時下山的太陽緩緩地被大山遮住，五彩的光芒慢慢地消失，整片大地被蒙上了一層金色的光亮，顯得格外美麗。沿著蜿蜒的山路，我好奇地問媽媽“媽媽媽媽，麒麟是什么啊？”媽媽回答道“麒麟是傳說中的中的神獸。”我聽后點了了點頭，但還是沒有明白麒麟到底是什么，我想也許這就是遠古時候留給我們的問題吧。

下午四點三十分左右，我們到了麒麟山，這讓我們大呼驚嘆，媽媽說這里是以前軍人的休息地，我仿佛可以感受以前軍人有條不紊的樣子，心中對軍人的敬佩又多了許多。

通過這一次的游玩，讓我明白了軍人的偉大，心中又對軍人多了許多敬仰。

關于小學四年級游記的作文篇10

我從小在城里長大，對城里的風景可以暢快地和你說上三天三夜，可鄉村，我卻很期待它的樣子，所以，昨天我和媽媽踏上了鄉村一日游的旅程。

在鄉村，孩子們的游戲場所，不是人來人往的公園，而是碧波蕩漾的池塘，鳥語花香的草地，男孩正在岸邊打水仗，女孩正用自己的巧手把青翠的柳條做成柳笛吹，奏出了美妙的樂曲，還把田野里的花編成花環，戴在自己的頭上，與花仙子幾乎是一樣的，嘩嘩的流水聲，動聽的柳笛聲和孩子們天真爛漫的笑聲，在小村子中回蕩。

在鄉村，人們吃的不是肯德基麥當勞，而是富有濃郁鄉村鄉土氣息的野菜大餅，烤山藥……但那味道對于鄉村人民來說，也是十分美味的佳肴了，人們住的也不是高大的十幾層高的樓房，而是青磚紅瓦的毛坯房，盡管不如高樓大廈，但它樸實大方美觀。

在鄉村，呼吸著一口大自然新鮮的空氣，那叫一個舒服，讓人心曠神怡。

哦，鄉村，多么的美麗，多么可愛，我愛你，鄉村!

關于小學四年級游記的作文篇11

去年的一天，我們全家一起去無錫旅游。

我們準備一睹靈山大佛的風采，就去靈山玩。進入大門，就看到一堵直徑13。5米的墻，那是大照壁。再往前走，就來到九龍灌浴。每當中午，它就會噴出一道道水柱，蓮花中的太子佛徐徐升起，好不壯觀。

往前再走幾十米，就能看到靈山大佛右手仿造品。它一個右手就比我大好幾倍。前面是一個寺廟，能隱隱聽到敲木魚的聲音。那里免費為人們提供佛學書。

再往前走，就能清晰地看到高聳入云的靈山大佛。我們爬著石頭做成的樓梯。上面刻著壁畫，我一個也不認識，到了上面，還要再爬樓梯，再坐電梯，才能到靈山大佛的腳下，我看到，靈山大佛金光閃閃的腳都被人抱褪色了。于是，我也上去抱了一圈，沒抱得下來，然后我們就回家了。

我想：生活中，只有經得了風吹雨打的人，才有可能變成像佛一樣高高在上的人。而有些人，想不勞而獲，最終只能變成人們供奉佛像的墊腳石。

這次靈山一日游，不僅讓我一睹靈山的風采，還讓我獲得了人生感悟。

關于小學四年級游記的作文篇12

翟老師組織我們去農村秋游，在這次秋游中最有意義的是掰玉米。

要開始了，我們女生是一大組，我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運回去的時候，看了一下，怎么回事？那邊怎么沒人掰啊？一問才知道————有的不想掰，有的怕劃破手，有的掰不下來。看來我、王路、陳晨曦，王亞楠要辛苦一下了。男隊找到我們了，看來我們要加快速度了。眼看我們要落后了，胡超凡這時候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米！這兒有好多玉米！"的聲音，我順著聲音走過去，是胡超凡發現了三排沒有掰的玉米，正當我們要運到外面的時侯，聽到外面有吵架聲，我一看，是男孩要搶我們的玉米，我們和男隊吵了起來，“停”老師說：“現在數玉米，定輸贏。”

雖然在掰玉米的'時候，我們輸了，但我體驗到了勞動的快樂，也感覺到了勞動的辛苦！

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