細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細(xì)節(jié)描寫，通過細(xì)節(jié)來刻畫人物形象、描繪場(chǎng)景、表達(dá)情感等。寫好五年級(jí)作文我和書的故事要注意什么？小編給大家分享五年級(jí)作文我和書的故事，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文我和書的故事篇1

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們生活的一個(gè)重要組成部分。書，伴隨我成長(zhǎng);書，陶冶我情操;書，給予我知識(shí);書，給予我力量。

每得到一本書，我如獲至寶，巴不得知識(shí)如溪水般馬上流入我的心田。那一篇篇優(yōu)美的文章，就如甘露滋潤(rùn)了我的心田。比如，中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，里面宋江等人的兄弟情義令我嘆服，每當(dāng)失去一個(gè)將領(lǐng)，宋江都會(huì)大哭一場(chǎng)，然后殺豬宰羊，來祭奠死去的兄弟。還有《西游記》里面唐僧師徒四人，讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。

有一次，因?yàn)樽x書，還發(fā)生了一件有趣的事呢!一天，我正在房間里低著頭津津有味地讀書，我讀了一會(huì)兒之后，媽媽讓我把屋子里的臟衣服拿出來讓她洗，于是，我頭也沒有抬，隨手拿起個(gè)東西就給媽媽，媽媽“撲哧”一聲笑了，說：“丁舉，你看你拿的什么東西。”我抬起頭一看，也忍不住笑了起來。你猜是什么?原來是我的小夏涼被。

啊!書帶給了我無窮的樂趣，也帶來了無盡的力量……

五年級(jí)作文我和書的故事篇2

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類是怎么進(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我成長(zhǎng)的。

從學(xué)牙牙語開始，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩色圖畫的世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是蘋果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì)自己找書看了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。

漸漸地長(zhǎng)大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細(xì)的李逵;聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》，接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。

人生與書為伴，其樂無窮!

五年級(jí)作文我和書的故事篇3

書是人類進(jìn)步的階梯，書是生命的源泉，書是我一生中不可缺少的一部分。自從我上了二年級(jí)，我就愛上了讀書，有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長(zhǎng)智慧，書是一位良師，寂寞時(shí)，它可以跟你聊天，傷心時(shí)，它可以，它會(huì)鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)起來，困難時(shí)，它會(huì)幫助你。書，與我結(jié)下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí)，是書讓我看見了希望的光芒;當(dāng)我煩躁時(shí)，是書讓我快樂起來;當(dāng)我無聊時(shí)，是書為我排憂解悶;當(dāng)我遇到難題時(shí)，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門…書，你讓我看見了小草破土的堅(jiān)韌;花兒雨中開放的勇氣;我選我的自信……書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。

五年級(jí)作文我和書的故事篇4

我有一個(gè)好朋友，它就是書。

記得小時(shí)候爸爸媽媽總愛帶我去博雅書店看書，還買了很多我喜歡看的各種各樣的書。如、托馬斯、超人書、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》，還有畫畫的書等等!每次買回來我都會(huì)津津有味地讀起來，經(jīng)常和媽媽分享里面的精彩故事，我總會(huì)愛不釋手地看個(gè)不停!有時(shí)甚至連睡覺也會(huì)把愛看的書放在我的床頭上呢!

爸爸常說書是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠郑侨祟愡M(jìn)步的階梯,凡是愛看書會(huì)認(rèn)識(shí)漢字的人都值得驕傲!讀書是我們獲取知識(shí)的最好途徑之一!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讀二年級(jí)了認(rèn)識(shí)的字也就更多了，我看起書來就更容易了!平時(shí)在生活中遇到不懂的詞與句我都會(huì)向我的無聲老師“字典”請(qǐng)教。還有《同步作文》里面的優(yōu)美生動(dòng)的句子和段落，我都是反復(fù)看，一次比一次了解的更深、更多，這讓我的寫作水平提高了不少。媽媽常教育我說要“讀萬卷書，行萬里路”。

前兩天媽媽還買了兒童版的四大茗著給我看呢!媽媽說里面的內(nèi)容很豐富很精彩!尤其是孫悟空打白骨精那段。我喜歡這些書，它不但豐富了我的課余生活，讓我遨游在知識(shí)的海洋中，書陪伴著我成長(zhǎng)，它讓我了解了許多歷史神話知識(shí)，實(shí)在是太吸引我了!

我喜歡書，它不但給了我樂趣、還給我無窮知識(shí)和力量，也擴(kuò)展了我的想象力，給了我快樂和成功，它讓我回味無窮。我相信只要我多讀書，讀好書，我將來的人生會(huì)變得有滋有味!

五年級(jí)作文我和書的故事篇5

小時(shí)候，我每天晚上都會(huì)聽媽媽給我講童話故事。比如：白雪公主，七個(gè)小矮人，小紅帽，灰姑娘……每一個(gè)故事都可以讓我進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

上小學(xué)前，我讀過非常多的童話故事。每次媽媽給我講故事時(shí)，我就好像進(jìn)入了童話世界。而現(xiàn)在，當(dāng)我領(lǐng)略了四大名著的魅力我便更加地喜歡上了讀書，因?yàn)楦璧略f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”不僅這樣，還因?yàn)樽x書，把我拉進(jìn)知識(shí)的大門;讀書，助我登上知識(shí)的巔峰;讀書，讓我的知識(shí)無限闊大。每次讀書，當(dāng)我看到精彩的部分時(shí)，我便會(huì)和主人公一起特別激動(dòng);當(dāng)看到讓我緊張的部分時(shí)我甚至?xí)翚饽衽麦@擾到書中的人物。人們總說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”每當(dāng)我在黃金屋中暢游時(shí)，便是我最快活的時(shí)光了!

書籍不僅可以為人帶來歡樂，還可以在你傷心時(shí)給你帶來解決問題的方法，更甚至可以給人帶來智慧啟迪。所以，讓我們一起在書的海洋中遨游吧!

五年級(jí)作文我和書的故事篇6

書，是我們知識(shí)的源泉;書，是教我們更多的知識(shí)的無聲的老師;書，是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書的故事。

我第一次見到書，大概是3、4歲的時(shí)候，那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的書，我摸著書光滑的書皮，問：“媽媽，這是什么呀?”媽媽說：“這叫書。來，我念給你聽。”媽媽聲情并茂地念給我聽，我聽著聽著陶醉了，讓媽媽讀了一次又一次，直到睡覺才肯罷休。

還有一次，我寫好了作業(yè)，就差聽寫沒報(bào)了。老師讓我先去看書，聽寫時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了書的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢偷走時(shí)，我感到憤怒;當(dāng)看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我感到悲憤;當(dāng)看到阿里巴巴過上了幸福的生活時(shí)，我感到高興……當(dāng)我回過神來，我的同學(xué)說：“你看書也太入神了吧，剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒聽見。老師早就給別人報(bào)好了聽寫，老師叫我給你報(bào)!”于是，我就多了個(gè)外號(hào)“書呆子”。

“讀書破萬卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“書即是人類進(jìn)步的階梯”……這些名人名言我們都是從書上學(xué)到的，只有多讀書才能學(xué)到更多的知識(shí)，將文章寫得更好。

五年級(jí)作文我和書的故事篇7

莎士比亞曾說：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來說，特別親切。從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生讀寫》、《書摘》等融知識(shí)性、趣味性于一體的雜志，我都吸取了不少的營(yíng)養(yǎng)。初識(shí)文字時(shí)，看著那些連環(huán)畫報(bào)，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個(gè)幻想家。有時(shí)會(huì)禁不住一個(gè)人對(duì)著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長(zhǎng)大后的模樣，以后所從事的工作。開始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢(mèng)》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念，尤其對(duì)那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。隨著年齡的增大，我對(duì)寫作的興趣越來越大。尤其是當(dāng)我的文章第一次變成鉛字時(shí)，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵(lì)的作文園地——《中學(xué)生讀寫》。通過它，我學(xué)到了很多的寫作技巧，而且更好地學(xué)會(huì)了如何遣詞造句;通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠(yuǎn)一些。

于是，我又開始讀一些知識(shí)性、趣味性、時(shí)事性較強(qiáng)的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《知音》等。通過它們，我對(duì)世界有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見解。

書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富……

五年級(jí)作文我和書的故事篇8

靜謐的星空閃爍著光芒，一輪圓月鑲嵌在這璀璨的星空中。睡不著的我，此時(shí)正躺在床上，凝視著窗外的星空。

也學(xué)，就這樣躺在床上實(shí)在很無聊。我掀起蚊帳，從床頭拿起一本書——《城南舊事》，一盞燈，還有一支筆。

縮進(jìn)被窩，打開燈，翻開書，摘下筆蓋，傾聽林海音小時(shí)候的故事。童年是一條船，滿載五彩斑斕的夢(mèng);童年是一條路，一路灑下歡聲笑語，讓人流連;童年是一本書，記載著美好愉快的時(shí)光……林海音的《城南舊事》就是這樣一本記載著美好愉快時(shí)光的一本書。英子搬到北京過的第一個(gè)冬天是美好的。英子幫惠安館的秀貞找到了失散多年的孩子——小桂子，在新胡同認(rèn)識(shí)了新伙伴。

書中的故事深深地吸引著我，我仔細(xì)的閱讀，忘了時(shí)間，忘了睡覺，忘了自己……忘了一切。我的眼中，仿佛只有書，只有書中有趣的故事。

唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的精神食糧。書的海洋是無盡的。多讀書，讀好書，才能讓腹中充滿知識(shí)。

如果書是藍(lán)天，那么我愿意做一只在空中自由飛翔的鳥兒;如果書是大海，那么我愿意做一條慢慢遨游的魚兒。書與童年在一起，我愿意讓書充滿我的童年。

五年級(jí)作文我和書的故事篇9

書是海上的指明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;書是一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的寶庫(kù);書是一葉小舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

在我三年級(jí)時(shí)，其實(shí)我就愛上了讀書，三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫作文，剛開始還興趣頗高，后來就覺得枯燥無味了，沒有童話書那么生動(dòng)。

有一天，媽媽讓我看《四大名著》，我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來，先開始覺得很乏味，后來越看越想看，一口氣看了十幾頁。我漸漸又對(duì)書有了興趣，無論是作文書、科普書、童話書都成了我的囊中之物，我的作文書和童話書從頭到尾看了十幾遍都不覺得枯燥，反而越看越期待看下一本，越覺得自己知道得太少，對(duì)讀書的渴求越來越甚。

我讀過《西游記》，認(rèn)識(shí)了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備;認(rèn)識(shí)了勇敢無畏的劉、關(guān)、張、趙;認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書就有許多不同的人物，就有更多不同的光輝形象。

一本好書就是我的朋友，幫我渡過難關(guān);一本好書，就是我的知己，告訴我想要知道的東西;一本好書就是一位老師，告訴我人間的真諦。我要與書為伴，做一個(gè)幸福的讀書人。

五年級(jí)作文我和書的故事篇10

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書”。在我識(shí)字讀書的時(shí)候，我根本不了解這些話，不相信書中有那么多的好東西。

記得有一次，我媽媽在書店給我買了許多書回來，我特別喜歡看，漸漸地和這些書結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買的《昆蟲記》，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書，愛不釋手，媽媽叫我吃飯我也不知道，一直等她來房間叫我，我就把書放在枕頭底下，和她去吃飯。晚上上床以后，關(guān)了燈，我就拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，躲在被窩里看書，結(jié)果媽媽查房，我被抓了個(gè)現(xiàn)行，繳了書，強(qiáng)迫我睡覺。

上學(xué)、放學(xué)路上，我也捧著書看，有一次由于看得太專心，差點(diǎn)掉進(jìn)路邊的臭水溝。

我從書中了解了許多知識(shí)，這是書給我最大的益處，我感謝書，讓我變得聰明。現(xiàn)在我每天都拿出一定時(shí)間看書，有時(shí)睡午覺，我睡不著，因?yàn)槲业恼眍^底下有一本書，每當(dāng)媽媽睡著了，我都會(huì)拿出來看。

書是萬花筒，書是大觀園。書里的生活五彩繽紛，書里的生活色彩斑斕。來吧，讓我們進(jìn)入書的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我和書的故事還在繼續(xù)......

五年級(jí)作文我和書的故事篇11

莎士比亞說過：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我想，真的是這樣，一本好書，可以讓我們的頭腦及身心得到美好的享受。

從小到大，我讀過很多書，我很愛讀書。我2歲時(shí)，媽媽翻看著雜志，我眼睛就滴溜溜地轉(zhuǎn)，仿佛在和媽媽一起看書。我的第一本書是認(rèn)識(shí)水果、形狀的畫冊(cè)。后來，我的媽媽又陸續(xù)給我買了兒歌、童話故事等書。晚上，爸爸會(huì)拿起故事書給我講故事，講完了，我一翻身就睡著了。現(xiàn)在，我最愛看的書是寫著優(yōu)美、感人文章的。記得去年，媽媽帶我去書店，看到一本書名叫《實(shí)用文摘》，真的會(huì)實(shí)用嗎?媽媽說：“那就買回家看看吧!”于是，我就買了這本書，回家剛翻看了兩頁，就立刻被書中的內(nèi)容吸引了。媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，直到看完整本書，才感覺到肚子咕咕叫。我趕緊吃完飯，又端起書看了一遍，真是太精彩了!看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來《實(shí)用文摘》是月刊，這可把我高興死了!我連忙跑到媽媽跟前告訴她，媽媽說：“下個(gè)月我在郵局給你訂，以后每月都可以第一時(shí)間看到了。”太好了，我可以在書海中自由自在的遨游了!直至現(xiàn)在，我仍然非常喜歡看《實(shí)用文摘》，也正因?yàn)橛辛怂业膶懽髂芰Φ玫搅撕艽蟮奶嵘?

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大家也要多讀書，這樣可以補(bǔ)充你頭腦的“營(yíng)養(yǎng)”哦!

五年級(jí)作文我和書的故事篇12

書是人類的精神食糧;書是人類進(jìn)步的階梯;書是一把鑰匙，為人類打開智慧的大門;書伴隨我們成長(zhǎng);我認(rèn)為讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。

有一次，我和媽媽逛街買菜，正好路過書店。媽媽繼續(xù)往前走，而我卻在書店門口徘徊著。媽媽停下腳步，只見我呆呆地站在書店門口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著媽媽，媽媽才讓我進(jìn)去看一看。

一進(jìn)了書店，我就無法自拔，沉謎在書店形形色色的書里。我看見了一本書，我覺得非常有趣，我知道時(shí)間緊迫，我一目十行，厚厚的一本書，不知不覺已經(jīng)看完了。我讀的很快，囫圇吞棗;大有“不求甚解”的味道。書中吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時(shí)，我愛上了書，書就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。

五年級(jí)作文我和書的故事篇13

我有很多愛好：游泳、鋼琴、書法、畫畫……但我最喜歡讀書，因?yàn)樗屛叶昧松羁痰牡览怼?/p>

我看過一本書，名叫《居里夫人自傳》，里面的主人公居里夫人用永不氣餒的微笑取得了巨大的成就。她的一生經(jīng)歷了很多磨難，她最愛的大姐在14歲不幸夭折，母親也在了隨后兩年因病去世，但她依然鼓起勇氣面對(duì)生活。為了養(yǎng)家糊口，十幾歲的她不得不去工作，在工作期間，她遇到了比埃爾，相處了一段時(shí)間，兩人便宜結(jié)婚了，而且還有了兩個(gè)可愛的女兒，當(dāng)她正享受幸福生活時(shí)，一場(chǎng)突如其來的車禍奪走了比埃爾的生命。居里夫人又一次為了家庭，堅(jiān)強(qiáng)的撐了下來。

讀完這本書，我不由地聯(lián)想到了自己在生活中，一遇到一點(diǎn)小事，就用哭解決問題。有一次我喜歡的鋼筆丟了，就大哭大鬧，媽媽說：“你呀，哭什么?人家居里夫人失去親人都沒像你這樣。”那時(shí)，我在心里想：她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)!

書不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步探o我很多道理。多讀書，你一定不會(huì)吃虧!

五年級(jí)作文我和書的故事篇14

我愛書，特別是好書。從幼年起，書就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我不可割舍的一部分，可以說，我的生命中不可一日無書。

我在書的世界里，像一只快樂的鳥兒，不受拘束，自由自在地飛翔，這些書籍，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細(xì)小的泉水,匯集起許多晶瑩的露珠，逐漸豐滿起來。

有一次，我回家后，就開始在題海中奮斗了，可寫著寫著，眼睛就"跑"了，死死地往我昨天還沒看完的《狼王夢(mèng)》上，結(jié)果手也"失控"了不由自主地把題放了下來，而把《狼王夢(mèng)》捧了起來，"不聽話"地翻看著，時(shí)間"滴答，滴答"地過去了，直到我看完最后一頁，才發(fā)覺，已經(jīng)十點(diǎn)了，可作業(yè)連一題都沒做完!我只好通宵趕工，把作業(yè)給趕完了，由于昨晚睡得太晚，第二天早上，也就不免睡意眠眠了!

書是燈，讀書照亮了眼前的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船，讀書是一門人生藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才精彩!

五年級(jí)作文我和書的故事篇15

打開封塵的記憶，時(shí)間開始倒流，似乎回到我的童年時(shí)代，我和書一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

我從記事起，覺得最快樂的事就是讀書了，從《格林童話》、《一千零一夜》，到《十萬個(gè)為什么》，再到《上下五千年》，我不知道讀過多少書!媽媽曾夸張的說：“是個(gè)字，你就能看半天!”可是讀了那么多的書，我怎么達(dá)不到“下筆如有神”的境界呢?我思考了許久，最終，我發(fā)現(xiàn)，我的讀書方法錯(cuò)了!

毛主席說過：“不動(dòng)筆墨不讀書!”物理學(xué)家安培也說過：“做筆記使人精確。”可我卻從來沒有做過筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會(huì)將書的精華部分丟之腦后。我要學(xué)做讀書筆記!經(jīng)過一段時(shí)間的積累，好詩、好詞、好段落也抄了不少，有許多都會(huì)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，寫作水平漸漸有了提高，看來讀書也講究方法。

我最高興的事情莫過于看到新書了!記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了媽媽珍藏的《凡爾納小說大全》，為了讀的過癮，不被打擾，我藏在衣柜里津津有味地讀起來。不知什么時(shí)候，我被故事牢牢的吸引，連媽媽喊我都渾然不知。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，這一看就是五個(gè)小時(shí)。當(dāng)我心滿意足地從衣柜里出來時(shí)，媽媽被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳。我就是這樣，一讀起書來就忘記一切!

書就像我的朋友，和我一起哭一起笑，伴我成長(zhǎng);書又像一位長(zhǎng)者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味!書，就是這樣，一刻不曾離開我，成為我生命的一部分。

五年級(jí)作文我和書的故事篇16

“殺~殺呀~奪下城池，活捉諸葛亮!殺~殺……"司馬懿帶領(lǐng)軍隊(duì)來到城池前，只見城門四敞大開，幾個(gè)老百姓在掃大街，我——諸葛亮正在城池頂上悠閑地彈琴，司馬懿大驚，心想：這死諸葛亮陰謀詭計(jì)，樣樣都耍，肯定是想等我進(jìn)城打伏擊。哼，我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹！背奋?“司馬懿一聲令下，帶領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)回軍營(yíng)。我上了馬就帶著掃大街的”老百姓“——?dú)堄嗟谋浠亩印?/p>

”這是怎么一回事?“我聽到有人發(fā)問了，這便是我的”三國(guó)夢(mèng)境“眾人大悟：原來這是空城計(jì)啊!

我猛然醒來，見到大家正在我面前呢，好吧，那我就給你們講講我和”三國(guó)演義“這本書的故事吧——

一天，剛從學(xué)校知道”四大名著“的我回到家里，就纏著爺爺給我講三國(guó)的故事，爺爺扭不過我，便給我講了起來：”草船借箭——話說周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借二十只草船，兩面插滿了假人，敲起大鼓，駛往曹營(yíng)，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追不了，讓孔明交給了周瑜十萬支還多的箭使周瑜沒能暗算諸葛孔明。“

一聽完故事，一種欲望在我心中猛然生出，那就是買——三、國(guó)、演、義。我來到了大街上，看見一個(gè)小販，他吆喝著：”賣三國(guó)嘍，原價(jià)108元，現(xiàn)價(jià)28元，機(jī)不可失，失不再來!“

我回到家里，大聲宣布：”我要干活掙錢,買書“

五年級(jí)作文我和書的故事篇17

小時(shí)候常常聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)書中的故事讓我知道了什么是正義與邪惡，什么是假惡丑與真善美。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中的皇帝而捧腹大笑，有時(shí)我會(huì)為小人魚那凄美的結(jié)局而淚流滿面。從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了深厚的情誼。

上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和媽媽去商場(chǎng)買衣服，經(jīng)過圖書區(qū)時(shí)，我情不自禁地看起書來，無論媽媽怎么說，我都舍不得放下書，看我癡迷的樣子，媽媽索性讓我看個(gè)夠。

四年級(jí)的整個(gè)暑假，我的空余時(shí)間幾乎都是圍著書轉(zhuǎn)的，優(yōu)美流暢的散文帶我欣賞了大自然風(fēng)光，獲得了美的享受，情景曲折的小說帶我領(lǐng)略了百態(tài)人生，獲得了人生智慧。

孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪伴我的朋友，失意的時(shí)候，書是安慰我的朋友，總之，暢游在書的海洋里，我像交了許多知心朋友。在我需要它們的時(shí)候，它們總是及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊與我進(jìn)行心靈的溝通。

我愛書，更愛讀書，因?yàn)闀屛业纳钭兊糜凶涛丁?/p>

五年級(jí)作文我和書的故事篇18

在生活中你們一定也有過和書的故事，其實(shí)讓我最難忘的事這件事。小時(shí)候，姐姐非常喜歡看書，書多的都能滿了一個(gè)大柜子她一天可以讀3本書，但我對(duì)書沒什么意思，我以為它是沒有我想象那樣美，沒有那么精彩，經(jīng)過這一次，我明白了書對(duì)我多么重要。

那天晚上，姐姐在客廳里看電視，我就偷偷地跑進(jìn)了姐姐的房屋。走向書柜，隨手拿了一本書，往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻開那本書，心不在焉的讀那本事，便沒有什么意思了。我想要不玩疊紙吧，然后，就拿著尺子撕開了第一頁玩起來了，反正姐姐還有許多書看呢!過了幾分鐘，我看姐姐快困了，又跑到姐姐的屋子把書放回去，就趴在床上睡著了。

第二天，我像一只大肥豬一樣睡著，看姐姐早早的起床，坐在椅子上讀書，就趕緊起床我想姐姐遲早被發(fā)現(xiàn)我的秘密，就走到了姐姐的旁邊。就說：“姐姐，對(duì)不起，我我我昨天天晚上不小心，把你的書弄壞了。”話剛落，姐姐就長(zhǎng)起來了說：“沒事的，只要這次你改了，我就不會(huì)批評(píng)你了。”聽完這句我感覺心里很愧疚。

從此，我便對(duì)書有了興趣，原來書太貴重了，我一定要珍惜著一切!

五年級(jí)作文我和書的故事篇19

一天，我和爸爸去書城買了一本《小淘氣尼古拉的故事》。這本書有600多頁，太厚了。

買回來，我迫不及待的打開看了，人物有尼古拉、魯飛、若奇、亞三、科豆、歐多、阿蔫等古怪的名字。里面的故事非常好玩如：西部牛仔、粉筆、哥們兒的.證章、照相機(jī)等故事。每天5-10頁，沒有人跟我玩時(shí)，我就翻開這本搞笑的書，讓我看了又看，笑了又笑。看的時(shí)候，我就覺得很有意思，搞笑。尼古拉，是我最喜歡的人物之一，其次魯飛、喬方、若奇、亞三、阿蔫、科豆、歐多。看完后，書里有這么多內(nèi)容和故事，人物。勒內(nèi).戈西尼的筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小人出現(xiàn)在眼前，讓一雅克桑貝彩筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的姿勢(shì)，圖畫。兩個(gè)人合起來真的很好看。

我與書的故事有很多，但是，我最喜歡的是《小淘氣尼古拉的故事》!

五年級(jí)作文我和書的故事篇20

我從書柜里隨手拿出了一本《朝花夕拾》，隨便翻開了一頁，希望我的心分外地寂寞。然而我的心很平靜，沒有愛憎，沒有哀樂，也沒有顏色和聲音。?這一段一段的精彩部分都特別地令人難以忘懷。我坐在燈光下，拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做上批注，仔細(xì)勾畫。

我記得那一天，作文本發(fā)了下來，我迫不及待地翻，上一秒的急切，下一秒?yún)s變成了失望。只見作文標(biāo)題頂上寫著幾個(gè)大字“空洞，無事例，重寫!”上課時(shí)，老師讓我把作文拿上去，念出來。我一直說不出口，覺得很丟臉，但是，還是念了出來。同學(xué)們大笑，笑中帶著諷刺，讓我原本能再次寫好的信心瞬間間消失了。我羞恥地低下了頭，猶如我的心中被狠狠地刺了一下。

每當(dāng)我想要鼓起勇氣，又想到同學(xué)們諷剌的笑聲，又邁不出這一步。這個(gè)舉動(dòng)讓我的成績(jī)直線下降，后來我發(fā)現(xiàn)了一本作文書，我拿起書，津津有味地看起來，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，就是這本書，讓我的靈感提升了許多，書就是在黑夜里照亮路的一盞路燈，幫助我們走出來。書就像我最好的朋友，它里面的知識(shí)很淵博，收獲的是人也自然很多。書是我們家人，有任何事都可以向它“傾訴”，它一定會(huì)幫你“保密”。

五年級(jí)作文我和書的故事篇21

我六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了讀拼音。所以，從那時(shí)起我就開始念書，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，念的書也不知道什么意思，但是我還是稀里糊涂地了下去。

隨著時(shí)間的流逝，我又張大了一歲。這時(shí)句子的意思我也大大明白。我也不用再注拼音去念書了，現(xiàn)在我讀一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書了。現(xiàn)在，我還剛學(xué)會(huì)查字典，不是多么的懂，所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請(qǐng)教。

過了一年又一年，和我共同長(zhǎng)大的一個(gè)“朋友”———書，它已經(jīng)和我陪伴多年，直到我上了五年級(jí)。它還是我最好的伙伴。

啊!書，是你和我一起長(zhǎng)大，是你和我一起度過了美好的童年，是你給了我許多知識(shí)!直到今天，我最好的伙伴仍是你———書!

五年級(jí)作文我和書的故事篇22

書是精神糧食;是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書，會(huì)有許多好處，比如說;提高成績(jī)，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書，你看看我讀書時(shí)間，分享我的讀書樂趣吧!

早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門鈴?fù)蝗豁懥耍幌伦泳桶盐依貋淼浆F(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥要來約我上學(xué)了，我得吃快一點(diǎn)，不然就要遲到了。

早讀下課，我迅速?gòu)臅锬贸鲆槐緯秳?chuàng)新作文》，津津有味的看了起來，這本書內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識(shí)印在我的腦海里，讓我受益匪淺。

下午去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是不能說話，沒說不能看我的書吧!我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的看了起來，下課鈴對(duì)我來說就是充耳不聞。

書是我的良師益友，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛書，但我更愛讀書!

五年級(jí)作文我和書的故事篇23

“書是人類進(jìn)步的階梯。”人生快事，莫如讀書。她能讓我們識(shí)天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每天對(duì)我來說也是必不可少的。

在我還沒上學(xué)前，我經(jīng)常看電視，并認(rèn)識(shí)了很多字，而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書，每天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的書。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《丑小鴨》。

這是我一，二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的初步認(rèn)識(shí)。

到三年級(jí)時(shí)，作文走向了我。每次寫作，我都會(huì)想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級(jí)的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級(jí)的增高，我又開始讀一些散文等。

書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識(shí)的大門，也陪我走過了求知的慢慢長(zhǎng)道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標(biāo)。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)。

五年級(jí)作文我和書的故事篇24

“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句話是高爾基說的。讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。

我非常喜歡看書，我看過《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我，最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。

記得那次是星期六，我和爸爸一起去新華書店買書。我一進(jìn)去就被那些書深深吸引了，那時(shí)，看書的人很多，我擔(dān)心上次我看的書會(huì)不會(huì)賣光，我上次讀的書放在哪了，那個(gè)書架右邊第三排，不對(duì)，我的眼睛緊切的尋找，卻找不到那本書了，從頭再來一遍，啊!原來它不在上一次的地方了。

我急忙的打開書，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。

最后，我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。

我回到家，跑進(jìn)房間，繼續(xù)看我這本書，我看著看著，吃晚飯了，爸爸走過來叫我吃飯，我也沒聽見，還在看著，最后菜也沒有，都被他們吃完了。

書籍，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，它不但充實(shí)了我們的知識(shí)，也美化了我們的生活，洗滌我們的心靈。“書籍是開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”它可以使你開竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至可以改變一生。

五年級(jí)作文我和書的故事篇25

茶雖香，但不醉人;牛奶咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。

在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因?yàn)槲矣X得看書時(shí)一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意思。

我是一個(gè)小書迷。在書中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”;知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛;知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó);知道了……我的心情也會(huì)隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來;讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水;讀到生氣處，我握緊了拳頭。

回到家里，我寫完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。“吃飯了”，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書也掉到地上。

我還從書中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫畫，迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情，所以畫出來的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。

書是我最好的朋友，書里充滿著知識(shí)，也充滿著樂趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。

五年級(jí)作文我和書的故事篇26

在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽送了我一本書，那就是四大名著之一的《三國(guó)演義》。幾天后，我讀出了許許多多有趣的小故事，桃園豪杰三結(jié)義、張翼德怒鞭督郵、發(fā)嬌詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公……，雖然也沒讀多少頁，但是，我知道了它的主要順序，那就是‘分久必合，合久必分!’

放學(xué)，回到了家，完成作業(yè)后，我就拿起我那本《三國(guó)演義》，坐在書房里津津有味地讀起“破關(guān)軍三英戰(zhàn)呂布”的故事，讀著讀著，腦子里不禁浮現(xiàn)出了劉備、關(guān)羽、張飛與呂布打斗的畫面，劉備拿著兩把短刀，而關(guān)羽和張飛用長(zhǎng)刀，呂布用方天畫戟，打得是那么激烈，感覺連聲音都聽見了!當(dāng)我從打半場(chǎng)景中清醒過來時(shí)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，到睡覺的時(shí)候了，可我還想看，怎么辦呢?可以趁爸爸媽媽睡著時(shí)看呀。過了一會(huì)兒，我聽到“呼……”的聲音時(shí)，就安心了，父母已睡著，可以行動(dòng)了。三米、兩米、一米，到達(dá)“目的地”了!在書記房的窗外，月亮是多少明亮，星星多么模糊，見此美景，此時(shí)此刻，我不禁想吟詩一首：“睡覺想看書，不許怎么辦?月明星稀時(shí)，正是讀書時(shí)。”

過了好一會(huì)，媽媽醒了，她看見門縫有一絲光，于是就走過來發(fā)現(xiàn)了我，此時(shí)的我沉浸在書的世界里，腳步聲完全沒聽到，然后媽媽就叫我睡沉覺了。

五年級(jí)作文我和書的故事篇27

我讀書時(shí)，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我也會(huì)做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺出來。

我會(huì)為了看書而擠時(shí)間，因?yàn)檫@件事——

今天定的雜志終于發(fā)下來了，我才翻開一頁，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛!書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過一系列的思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。

回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業(yè)了，可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個(gè)小時(shí)過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看。”“但沒有時(shí)間呀!”我說。“‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。’”媽媽說。我覺得媽媽說的很對(duì)，馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間就看書，“犧牲”了許多玩的時(shí)間，不過我也懂得了許多知識(shí)、道理。

一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的向?qū)А?/p>

“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。

五年級(jí)作文我和書的故事篇28

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像自兒沒有了翅膀。我經(jīng)常躺在書海中。

以前，我是多么討厭看書，有一次，媽媽規(guī)定我每天都要看40分鐘的書，我很想反對(duì)，可是又不敢，所以我只好服從了，我吃過午飯，發(fā)現(xiàn)電視沒關(guān)，我想反正時(shí)間多著呢，不妨看一會(huì)兒，待再看書又沒事，我剛要去看時(shí)，媽媽的臉上十分嚴(yán)肅的表情說：“不許看電視，快去看書。“我只好心不甘情不愿地去看書，我慢慢地看著，突然我被書中的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了，我津津有味的看書，好像掉進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一直躺在書海中，以至不知黃昏的到來，吃飯了，媽媽催我快來吃飯，我說：“就一會(huì)兒，再看一會(huì)兒。”媽媽卻說：“不行，快來吃飯。”我只好慢吞吞地合上了書走到餐桌上吃飯，從此，我就和書成了最好的朋友。

劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是啊!書是一個(gè)寶藏，里面有著許許多多寶貴、神奇的東西，我們應(yīng)該與書成為最好的朋友，不然，你就沒有了知識(shí)，沒有了知識(shí)，你就成了一個(gè)愚蠢的人。

五年級(jí)作文我和書的故事篇29

一想起杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就會(huì)不由自主地讀起書。

有一次，我和爸爸一起到書店里買書，我一直想要的《三國(guó)演義》，也許會(huì)在今天買到，我心里默默地想。但是誰知今天霉運(yùn)竟然自動(dòng)跑到我頭上，書店要改造維修，不開門。你說為什么今天我這么倒霉呢?我傷心地坐著爸爸的車回家了。

一個(gè)月后，我又一次來到書店，今天書店終于改造好了，我高興地想。走到書店，一陣涼風(fēng)吹過，書店里連根釘子落地的聲音都能聽到，大家都在默默地看書，有的在靜靜地找書，還有的在一邊吃冰激凌一邊看書呢!

我找到了《三國(guó)演義》，然后在旁邊靜靜地讀著，爸爸讓我回家再看，但我沒聽到似的，眼睛直直盯著那本書，就好像魚兒見到水那樣歡快。一分鐘、半小時(shí)、一鐘頭過去了，我才從書中醒過來，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。

我讀書讀得太入迷了，如同一個(gè)書呆子。

五年級(jí)作文我和書的故事篇30

我和書有著深厚的情誼，是書讓我得到了知識(shí)和樂趣，受到潛移默化的熏陶。也許，為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許，為了讀一本好書而放棄了其他的活動(dòng);也許，因?yàn)槟苤v述某一本書中的故事而得到稱贊……不管怎樣，我和書都是一對(duì)形影不離的好朋友。

我是個(gè)“書迷”。我太喜歡看書了，看起書來就會(huì)忘記一切。有一次，我正在看封神演義，看著看著，我仿佛進(jìn)入了書中，拿著兵器勇猛進(jìn)攻，嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢，突然有人從背后偷襲我，我急忙轉(zhuǎn)過身來，大喝一聲：“吃我一招。”糟了!是媽媽!原來早就吃飯了媽在飯桌左等右等，終于不耐煩了，就到書房里來找我。好險(xiǎn)!差點(diǎn)沒飯吃。我不僅這樣，還有一個(gè)毛病，上衛(wèi)生間總要拿一本書，關(guān)上門躲在里面津津有味地看。看得入迷時(shí)，連時(shí)間也忘了。這時(shí)，媽媽大嗓門兒就會(huì)響起來：“你的動(dòng)作快一點(diǎn)，行不行，都二十分鐘了，你是不是今天不出來了?”這時(shí)，我只好合起書來，心想：時(shí)光老人，你為什么跑得這么快，慢一點(diǎn)，真是太不照顧我了!我和書就是這樣親密，這樣形影不離!