青春名人的事跡

時間：2024-02-22 04:37:19 小龍名人故事

青春名人的事跡（篇1）

親愛的老師們，同學們:

大家好!

當我們離開童年的港灣，我們進入了青春的海洋。無知的時候需要探索和發展。愛默生曾經說過:“任何想要成功的事情都必須付出代價。”所以，想要青春充滿燦爛的色彩，就要去爭取。

青春需要奮斗，奮斗需要理想。理想是人生的燈塔，它能給你光明和希望。奧斯特洛夫斯基作品中的保羅。他對人類解放事業充滿熱情和斗爭。正是這種理想塑造了堅強不屈的意志和偉大的情操。而正是因為他的理想，他才最終能夠走向成功的殿堂。在探索的道路上，我們常常會迷茫、沮喪、絕望，但這些都不足以讓我們屈服。因為我們有理想，他能讓我們堅定，能讓我們明確方向，能讓我們克服一切困難。如果你渴望成功，渴望生命之光，那就奮斗吧。

青春需要奮斗。奮斗需要自信。自信就像十字路口的路標。轉折點會讓你更接近成功。音樂家小澤征爾一次又一次地否認音符的錯誤，最終自信地摘得桂冠并獲得成功。自信是力量的源泉，無論逆境還是順境，都要微笑面對。因為我們的青春之旅充滿了神秘和坎坷。我們必須相信自己，“既然上天賦予了我們天賦，就讓它發揮作用吧!”。即使命運的齒輪一次次把我們推向絕望，我們也不能灰心。我們要有一顆積極自信的心，成功的上帝一定會眷顧我們。如果我們渴望成功，就應該把自信和奮斗結合起來，不斷進步。

青春需要奮斗，奮斗需要行動。沒有礁石，就無法激起晶瑩的波浪，沒有行動，就無法取得偉大的成果。林肯是一位成功的美國總統。他曾經說過，“我能取得這樣的成功，完全是未來所需要的，以及一點點自學的知識。”多么謙虛的一句話，但它似乎謙虛地警告我們，行動是成功不可或缺的。沒有行動，一切都是空談。我們在青春的軌道上奔跑，千萬不要說話。我們需要化空談為行動，用實際行動成就人生。雖然我們沒有林肯偉大，但我們可以在平凡中活出不平凡。我們可以把頭埋在海里，參加集體活動，這是斗爭的行動和表現。如果你渴望成功，你應該用行動來戰斗。

青春的海洋是浩瀚的，茫然的。要想在這浩瀚的海洋中馳騁成一個美好的世界，就要設定好人生的導航目標，充滿激情，用行動去奮進，去燃燒激情。戰斗，青春。這樣才能無悔。

青春名人的事跡（篇2）

1.生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春:充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心。奧斯特洛夫斯基

2.年老時最大的安慰是意識到青春的全部力量都奉獻給了永不衰老的事業。——叔本華

3.青春像早春，像朝日，像百花含苞待放，像一把鋒利的新刀出現，是人生最寶貴的時期。青春對于社會來說，就像細胞一樣鮮活。——陳獨秀

5.如果青春的頭發可以換來勝利，他無疑會換來自己的一些勝利。——曼森，人總要經得起風吹雨打，經得起蟲咬。只有奮斗，努力，才能最終以“果實”的形式告別青春。-岑桑

6.當我們感嘆青春一去不復返的時候，要考慮未來的衰老，不要因為沒有珍惜當時的壯年而后悔。-拉布魯耶爾

7.青春有限，智慧無限。趁著短暫的青春，學習無限的智慧。高爾基

8.你不能同時擁有青春和關于青春的知識。因為青春忙于生活，她無法考慮去理解它。知識為了活著，忙著尋找自己。-紀伯倫

9.小時候有的人只有一半完美，另一半很蠢。我年輕時唯一美中不足的是我成長得太快了。青春，當我們擁有的時候，一定要天天用，不然很快就會消失。-匿名

10.青春的字典，沒有“難”字，青春的口頭語，沒有“障礙”的語言;我們只知道如何飛躍，如何飛翔，如何認識自己的自由精神，奇特的想法，敏銳的直覺，鮮活的生命，從而創造環境，征服歷史。——李大釗

11.因為生命短暫，要獲得永恒，就應該把它變成人類文明史上最壯麗的歷史;人生苦短，要珍惜青春的每一刻，讓它在有限的生命片段中盡可能散發出最大的光和熱。-匿名

12.青少年從不抱怨自己年輕漂亮。美麗的歲月對他們來說是珍貴的，即使它們承載著各種各樣的風暴。喬治·桑德

13.我們的青年是一支正在成長和上升的力量。他們的使命是按照歷史的邏輯創造新的生活方式和生活條件。高爾基

14.青春一個人一生只有一次，青春比任何時候都更能接受高尚美好的事物。能在老年保持青春，不讓靈魂冷卻、變硬、僵化的人，才是幸福的人。-別林斯基

15.不要等待明天你今天所做的事情;不要等別人知道你做了什么。要做一個偉大的事業，必須從年輕開始。-歌德

16.青春一生只有一次，比任何一個時期都更強大更美好。所以，永遠不要讓自己的精神僵化，要永遠保持青春。-別林斯基

17.人生最大的嘆息，是年輕的激情從未實現;對老年的記憶永遠不會發生。勇氣對年輕人來說是一種美麗的裝飾。如果他中年出生，然后逐漸變年輕，那么他會珍惜自己所有的時間，永遠不會把自己浪費在不必要的事情上。夜晚的黃金時間給老年人帶來和平，給年輕人帶來希望。-蕭伯納

18、要獲得理智，必須付出高昂的代價，這必須以青春為代價。-拉法耶特夫人

19.世界上，沒有什么比青春更可貴，但青春也是最容易逝去的。最珍貴的東西不是人珍惜的，最易腐爛的東西是推開的。能永葆青春的人是偉人。——郭沫若

20.青春是人生中最快樂的時光，但這種快樂永遠是因為它充滿了希望，而不是因為它獲得了什么或逃脫了什么。-喬·卡萊爾

21、青年文明，斗爭文明，與形勢斗爭，與時代斗爭，與經驗斗爭。所以，年輕人是生命之王，是生命的春天，是生命的榮耀。——李大釗

22.青春是生命之花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。激流般的熱情，夢幻般的憧憬，毫不妥協的堅定——青春充滿魅力，充滿光彩，蘊含無限未來。青春盛開的花朵將為你的人生鋪平道路。青春寶貴。你要珍惜這寶貴的時間，不要浪費，不要誤入歧途。

23、要做一件偉大的事業，必須從青年時代開始。-歌德

25、人生難得的是青春，每天向唐明學習。但是，要想鞭，一定要趁早，不要丟掉歲月，失去父母。——袁

青春名人的事跡（篇3）

1.生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春:充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心。奧斯特洛夫斯基

2.年老時最大的安慰是意識到青春的全部力量都奉獻給了永不衰老的事業。——叔本華

3.青春像早春，像朝日，像百花含苞待放，像一把鋒利的新刀出現，是人生最寶貴的時期。青春對于社會來說，就像細胞一樣鮮活。——陳獨秀

6.當我們感嘆青春一去不復返的時候，要考慮未來的衰老，不要因為沒有珍惜當時的壯年而后悔。-拉布魯耶爾

7.青春有限，智慧無限。趁著短暫的青春，學習無限的智慧。高爾基

8.你不能同時擁有青春和關于青春的知識。因為青春忙于生活，她無法考慮去理解它。知識為了活著，忙著尋找自己。-紀伯倫

12.青少年從不抱怨自己年輕漂亮。美麗的歲月對他們來說是珍貴的，即使它們承載著各種各樣的風暴。喬治·桑德

13.我們的青年是一支正在成長和上升的力量。他們的使命是按照歷史的邏輯創造新的生活方式和生活條件。高爾基

15.不要等待明天你今天所做的事情;不要等別人知道你做了什么。要做一個偉大的事業，必須從年輕開始。-歌德

16.青春一生只有一次，比任何一個時期都更強大更美好。所以，永遠不要讓自己的精神僵化，要永遠保持青春。-別林斯基

18、要獲得理智，必須付出高昂的代價，這必須以青春為代價。-拉法耶特夫人

20.青春是人生中最快樂的時光，但這種快樂永遠是因為它充滿了希望，而不是因為它獲得了什么或逃脫了什么。-喬·卡萊爾

21、青年文明，斗爭文明，與形勢斗爭，與時代斗爭，與經驗斗爭。所以，年輕人是生命之王，是生命的春天，是生命的榮耀。——李大釗

23、要做一件偉大的事業，必須從青年時代開始。-歌德

25、人生難得的是青春，每天向唐明學習。但是，要想鞭，一定要趁早，不要丟掉歲月，失去父母。——袁

青春名人的事跡（篇4）

親愛的老師們，親愛的學生們:

大家好!

一場雨過后，萬物蘇醒，大地重生，天空出現絢爛的彩虹，無知者步入青春。

青春似乎有很多煩惱，也有很多快樂...

唉，又是一次失敗的考試。當我滿懷希望期待進步的時候，我總是一次又一次的打擊和失敗。仰望天空，淚水在眼圈里打轉。滴答，綿綿細雨落在臉上，落在地上，他們似乎在盡力完成使命，眼神變得迷離;好像是眼淚和雨水。當最后一滴雨落在天空時，天空出現了彩虹。多美啊。它是下雨的見證。我突然明白，努力再努力，總會有屬于你的燦爛光芒。哪怕前面全是荊棘，只要你敢踩。

快樂是青春的主旋律。我們有父母的關心和爺爺奶奶的愛。我們被愛包圍著，從未經歷過絲毫的不快。早上奶奶給我做了好吃的早餐，爸爸送我上學，晚上和爺爺一起散步，媽媽幫我寫作業。經常這樣生活，比如雨后出生的蓓蕾努力吸吮細雨的濕氣;比如雨后，蜻蜓蝴蝶扇動翅膀，飛翔旋轉;我的幸福像雨后的彩虹，我的青春像雨后的彩虹，靜靜地享受著光芒四射的幸福。

滴答，細雨，滋潤著大地，像青春滋潤著生命，幸福和艱難是青春的象征。

在一條布滿荊棘的路上，即使遍體鱗傷，也要咬著牙走過;這就是青春的堅韌。我們應該珍惜我們面對的幸福，并一點一點地珍惜它。這是青春的記憶，也是雨后萬物的印記。

我喜歡雨，因為它和我的青春一樣。烏云過后下了一場大雨。我期待著下雨，我期待著雨后絢麗的彩虹!

我相信青春像雨后彩虹一樣美麗。

青春名人的事跡（篇5）

維克多·雨果(1802-1885)是法國資產階級浪漫主義文學運動的領袖。他眾多的文學藝術作品深刻地反映了19世紀法國的政治和社會生活。他的小說《悲慘世界》于1862年問世，5本書，125萬字。這部小說以巨大的藝術力量和廣闊的生活畫面，深刻揭露了資本主義社會的黑暗和不公平，成為法國文學史上一部輝煌的杰作。

維克多。雨果少年時與母親長期生活在一起，深受母親的影響。他的母親是個保皇派，堅決擁護皇帝，反對拿破侖。她讓孩子的個性得到發展，鼓勵孩子自由閱讀，允許兒子輟學，投身于自己熱愛的文學事業。雨果的文學才華很早就發揮出來了，這要歸功于他的母親。而他早期的保守觀點也和他母親的影響直接相關。

雨果十幾歲時就顯示出了他的文學才華。十五歲時被法國學士院授予征文獎，十八歲時被圖盧茲學士院授予文學競賽碩士榮譽稱號。夏多布里昂稱他為“杰出的神童”。雨果在創作初期，寫了大量的謳歌、諷刺作品、論文和評論，支持王室，歌頌保皇派和天主教，聲討拿破侖，表現出明顯的保守傾向。但是他的想法很快就改變了。查理十世上臺后推行的日益反動的政策，與雨果的理想目標相去甚遠。人民的不滿、動亂和歐洲興起的人民解放運動都沖擊著年輕的雨果，促使他重新認識和評價拿破侖和波旁王朝，投身于爭取社會進步的斗爭洪流中。雨果的奮斗，首先是從反對文學中腐朽的古典主義，促進文藝復興開始的，這時雨果的創作進入了浪漫主義時期。從那時到1840年的13年是雨果創作最豐富的時期。他的作品以各種形式揭露社會不公，控訴封建專制，展示了浪漫主義文學的成就，逐漸從表達個人情感走向與現實相結合，充滿了強烈的反封建反教會精神，充滿了對舊制度和統治者的猛烈控訴。

1840年后的十年，是雨果創作的低潮期。雨果一方面同情百姓疾苦，一方面幻想七月王朝。他的政治觀點總是在君主立憲制和共和制之間徘徊。1848年2月的革命震驚了歐洲，使雨果逐漸轉變思想，堅定地站在共和立場上。1851年12月2日，路易·波拿巴發動政變。雨果反對自己的獨裁，參加了共和起義。起義失敗后，雨果被通緝流放。此后，他流亡生活了19年。在流亡期間，雨果沒有停止與拿破侖三世的戰斗。文學創作出現了新的高潮。他的許多著名作品都是在這個時期創作的。小說是雨果流亡時期的杰出成就。《悲慘世界》創作于這一時期，是雨果的三部代表作之一。

雨果小說藝術的突出特點是強烈的浪漫主義，情節安排離奇、緊張、戲劇化，人物性格異常，表現出作家奇特的想象力和自由奔放的感情。對比原則是雨果小說中常見的藝術手段。無論是整體描寫還是人物塑造，對比手法都產生了強烈的藝術效果。在語言風格上，以才氣橫溢、生動活潑、意氣風發、充滿激情著稱。

人道主義是雨果文學創作的指導思想。他真誠地同情窮人，贊美他們可貴的品格。他痛斥封建統治的罪惡，揭露資本主義社會的冷酷和虛偽。但他經常試圖通過道德影響來消除社會罪惡，在社會斗爭面前表現出軟弱。對于如何解決社會矛盾，他只能提出烏托邦式的改良主義思想。

《悲慘世界》是雨果的代表作，在法國文學史上占有重要地位。小說分五卷，提出了三個急需解決的問題:“貧窮使男人落魄，饑餓使女人墮落，黑暗使孩子軟弱”。小說以逃犯冉阿讓、妓女芳汀和她的女兒珂賽特的不幸經歷為線索，展現了一幅悲慘世界的迷人畫面。這是一個屬于生活在社會底層的不幸者的世界。他們在那里受苦，在饑餓和寒冷中掙扎，在屈辱中生活，在迫害中死亡。

《悲慘世界》真實地展現了下層社會悲慘的人生命運。善良淳樸的主人公冉阿讓，出身貧寒。因為失業，他為了養活幾個侄子，從面包店偷了一塊面包，入獄19年。他成為罪犯后，這種罪行將永遠依附于他，他將永遠得不到自由，他將在警察終身的追捕中流離失所。他甚至試圖藏在狗窩里，被扔了出去。他感嘆世界不平:“我連狗都不如!”冉阿讓改名為瑪德琳，一次偶然的機會，他通過技術改造成了另一個城市的工廠主。由于他的慈善，他被市民選為市長。可是，沙威這個一向懷疑自己出身的警官，卻像影子一樣跟著他，等著有機會追他。通過冉阿讓的經歷，雨果憤怒地批判了統治階級制定的法律是如何維護財產所有者的私有財產，殘酷壓迫勞動者的。

小說中芳汀和珂賽特的形象相當感人。天真純潔的芳汀是冉阿讓工廠的女工。在被欺騙和蹂躪后，她懷孕并被遺棄。社會對她很冷淡，甚至剝奪了她工作的權利。她負債累累。為了養活女兒，她被迫賣掉自己漂亮的長發和一對潔白的門牙，最后淪為妓女。她的私生女珂賽特從小就飽受折磨，童年伴隨著虐待、屈辱和繁重的勞動。珂賽特從八歲起就承擔了繁重的家務，受到酒店老板不人道的虐待。珂賽特是一個被社會拋棄的窮孩子形象。芳汀病得很重，看著冉阿讓幫助他們母女團聚，卻看到冉阿讓被警察強行逮捕，驚恐地死去。芳汀在短暫的一生中飽受痛苦，這反映了勞動婦女的悲慘命運。

雨果真實地描述了這幅令人震驚的畫面，它突出了窮人的悲慘命運和處境。他義憤填膺地向造成這一切的資本主義社會進行控訴和抗議，特別是無情地撕開了資本主義法律“公平與誠實”的面具，揭露了其暴虐、荒謬和虛偽的本質。警察沙威是冷酷無情的法律的化身。他像幽靈一樣追了冉阿讓一輩子，毀了冉阿讓、珂賽特和其他人的生活，給他們帶來了災難。他最后癱死在河里，表現出小弱法的本質。