圍繞中心意思文暖篇1

人在一生中總會(huì)有許多困難，但也總會(huì)有好心人相助。而暖就是人與人之間創(chuàng)造出來(lái)的。

天空中淅淅瀝瀝的小雨下著，屋內(nèi)媽媽正在廚房里切菜燒飯。半小時(shí)后我一回到家就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在廚房里忙活著。“咳!咳咳!”我聞聲向廚房奔去，只見(jiàn)媽媽正在有條不紊地炒菜。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠從媽媽的額頭滾落。“媽媽，你沒(méi)事吧!”我驚慌地問(wèn)。“咳……咳，沒(méi)事……這只不過(guò)是一點(diǎn)小感冒罷了。”夜幕漸漸降臨，突然，媽媽咳嗽了起來(lái)，原來(lái)是發(fā)高燒了。這時(shí)我才知道媽媽是在生著病為我們做的晚餐，頓時(shí)我的心被輕輕地?fù)軇?dòng)了，一股暖流淌進(jìn)了我的心窩……

世界上不僅僅只有家的溫暖，還有陌生的好心人的溫暖。

秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，一片片葉子隨風(fēng)落下，我加快了走路的腳步。可是回老家的次數(shù)太少了，我已經(jīng)忘記了回家的路，我看路上的人流量并不多，焦急地跺了跺腳，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我心想：怎么辦呀?我會(huì)不會(huì)被困在這里了呢?就在這時(shí)，一位阿姨迎面向我走來(lái)，她圍著一條圍巾，帶著一副老花鏡，身穿一條呢子大衣。“小朋友你需要幫忙嗎?”一句和藹可親的話，從我的耳邊傳了過(guò)來(lái)。話說(shuō)雖然是陌生人，但我還是被她暖到了……

既然有了陌生的好心人的溫暖，那肯定就會(huì)有老師的關(guān)懷。

都說(shuō)嚴(yán)格是大愛(ài)，但我的老師卻總會(huì)在我陷入困境時(shí)為我指路。在我失去信心時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我，在我們開(kāi)心時(shí)與我們一起開(kāi)心，時(shí)時(shí)還會(huì)有一個(gè)個(gè)驚喜到來(lái)。感謝老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)帶來(lái)的暖意。

暖是人與人之間創(chuàng)造出來(lái)的，而我就被一股股暖流包圍著…。

圍繞中心意思文暖篇2

冬天來(lái)臨，路上的行人們都穿著毛衣和一件加厚外套。突然天上下起了大雪，行人們都匆匆的趕回了家，以免變成一根大雪糕。

只有交警穿著單薄的衣服，還戴著一頂帽子在十字路口的中間指揮汽車的秩序，以免在大雪紛飛的車道中撞車。

人行道上人們亂哄哄的，像小學(xué)生下課時(shí)的樣子，你擠我碰。有些人把孩子抱在自己的懷里，有些老人被好心人在后面扶著過(guò)馬路，可是在人群中總會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。一位年邁的老人因沒(méi)人扶著被推倒了。令人吃驚的是，沒(méi)人去扶他。老人呻吟著央求路過(guò)的人扶他起來(lái)，那些人不是推開(kāi)老人的手就是推辭或者拒絕。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中，有些老人會(huì)倚老賣老、碰瓷，大家都怕上當(dāng)。說(shuō)不定會(huì)獅子大開(kāi)口，要個(gè)十幾萬(wàn)塊錢才能讓這人走。

于是行人們有些不但沒(méi)去扶老人，反而在那拍照片，發(fā)微博等。

交警看到了，于是便叫他的同志幫忙站崗，自己去扶老人，并詢問(wèn)老人有沒(méi)有事。旁邊的人都很奇怪：“你不怕上當(dāng)受騙嗎?”交警回答：“即使上當(dāng)，我也會(huì)扶他起來(lái)，這是每個(gè)人應(yīng)該做的。”說(shuō)完便打了120急救電話，有些人的臉?biāo)查g紅了。

這時(shí)，雪停了，寒風(fēng)也不像那樣猛烈的刮了，太陽(yáng)又出來(lái)了，正如那正道的光，照在了大道上。

圍繞中心意思文暖篇3

一個(gè)冬日的早晨，學(xué)校門口“叭叭叭”車輛喇叭的轟鳴聲在我耳邊響起。我看了看時(shí)間，7：43，還有兩分鐘，我那睡意一下子就精神起來(lái)，望著前面那“流淌”的車尾燈，心里不禁問(wèn)道，前面發(fā)生了什么事啊?

我問(wèn)媽媽，媽媽建議我下車走過(guò)去，背好書(shū)包，拿起餐袋，真想看看前面發(fā)生了什么…………

往前一看，才知道原來(lái)前面撞車了，望了望車主，為什么在這么冷的天氣里，他還穿著單薄的衣服?望了望他身邊，噢，是學(xué)校門口的乞丐。原來(lái)大衣在她身上，為她抵擋寒風(fēng)，但她臉上又露出了一絲絲蒼白，她這是怎么了?又望了望她的腿。灰白色的褲子露出了一點(diǎn)血色，天吶，她這是怎么了?走上前問(wèn)問(wèn)才知道，原來(lái)那位車主為了躲開(kāi)她，猛打方向盤，撞上了旁邊的樹(shù)上，雖然躲過(guò)了，但她還是被高速行駛的車給刮到了。她可是一個(gè)年邁的老人吶。

望著車主那焦急的眼神，我看向他望去的地方，只見(jiàn)救護(hù)車被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的堵在后面，我知道，必須要把后面的車給挪開(kāi)才行…………

車主在寒冷的大街上跺著腳，哈著手，越來(lái)越焦急。望著他的眼神，好似想把救護(hù)車給搬過(guò)來(lái)，無(wú)比渴望的等待著救護(hù)車的到來(lái)。

他向車水馬龍的后面走去，大聲呼喊道：“請(qǐng)大家讓一讓，后邊有救護(hù)車，前面有人受傷了。”一輛車都沒(méi)動(dòng)，他又喊了很久，終于，一輛小車讓了路，這時(shí)，仿佛所有的車像多米諾骨牌一樣，起了連鎖反應(yīng)，一個(gè)接一個(gè)地讓了位置，那年邁的她，也被接走了…………

只見(jiàn)車主露出了欣慰的笑容。

圍繞中心意思文暖篇4

從小到大，每當(dāng)媽媽外出幾天都不在家時(shí)，我的生活起居就由姐姐代勞。

那次，因?yàn)槔霞业亩迳∽≡毫耍瑡寢尵妥缟?：00的班車到潼關(guān)，再坐火車回老家。媽媽走了之后，我雖然可以睡懶覺(jué)、玩到通宵，但是我只能和姐姐在家玩兒，因?yàn)閶寢屢?guī)定：她不在家時(shí)，小孩兒只許在家玩(除了買東西以外)。

每天早上姐姐都想讓我多睡一會(huì)兒，直到九點(diǎn)才肯叫醒我。等我洗漱完時(shí)，姐姐就已經(jīng)把菜都上齊了，姐姐知道我喜歡吃螃蟹，所以她每次都會(huì)做一大盤的螃蟹，因而我特別喜歡姐姐，并且姐姐做的菜和媽媽做的不相上下，簡(jiǎn)直就是一個(gè)味道。但是，媽媽不在家我和姐姐寫(xiě)完放假作業(yè)，不是看電視就是玩英語(yǔ)詞接龍，有時(shí)我和姐姐會(huì)模仿電視中的人說(shuō)話之類的游戲，玩兒也玩膩了，看也看得疲倦了。剩下的半天美好時(shí)光，就用來(lái)洗衣服干家務(wù)嘍!

唉，說(shuō)來(lái)也怪，平常干家務(wù)不是都挺累的嗎?今天怎么突然不累了呢?我扭頭一看，原來(lái)是姐姐在幫忙啊!干完活后，姐姐就又開(kāi)始做飯了，而我卻抱著手機(jī)在和媽媽視頻聊天，聽(tīng)媽媽說(shuō)到“姐姐對(duì)螃蟹過(guò)敏”這句話時(shí)，我趕忙掛了電話轉(zhuǎn)身就往廚房跑，看到姐姐滿身的紅疙瘩后，我不禁鼻子一酸，淚流滿面。而姐姐卻假裝毫不在意的樣子：“沒(méi)事兒，只要以后你想吃姐姐就給你做。”第二天媽媽也趕忙坐車回來(lái)帶姐姐去醫(yī)院上藥了。

突然一股溫暖的清泉流入我的心田，那是什么?沒(méi)錯(cuò)，那就是姐姐對(duì)我的愛(ài)!

圍繞中心意思文暖篇5

在生活中“暖”到處都有，可這個(gè)字并不經(jīng)常在我的生活中“做客”，有一件事讓我感覺(jué)到了真正的“暖”。

記得我上三年級(jí)時(shí)學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們從手機(jī)里抄題，是關(guān)于安全教育的，老師讓我們從本子上抄題，并且從本上做，可是呢，那天我考試沒(méi)有考好，老師罰我抄兩遍試卷，根本沒(méi)時(shí)間抄安全教育的題，我寫(xiě)完作業(yè)是已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，我都快急哭了，直接打算不寫(xiě)了，媽媽怎么勸我都不聽(tīng)，媽媽也沒(méi)有辦法，只好讓我先去睡覺(jué)了，告訴我老師一聲，我先不寫(xiě)了，于是我懷著忐忑不安的睡覺(jué)了。

“咚”門響了，我正快睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)了，然后是一陣說(shuō)話聲也不知道是誰(shuí)，于是我就迷迷糊糊接著睡覺(jué)了，我在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了我沒(méi)抄題，被老師拖到校長(zhǎng)辦公室，然后我被開(kāi)除了……我被驚醒過(guò)來(lái)，渾身冒汗，肚子也有點(diǎn)不舒服，趕緊爬起來(lái)去上廁所，來(lái)到門前稍微打開(kāi)門，我不禁叫了一聲，我看到了什么?是我馬上準(zhǔn)備高考的姐姐，她正在做什么?這么晚了居然還不睡覺(jué)，我擦擦朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)姐姐在幫我抄題呢，旁邊坐著的是媽媽，我趕緊回頭看了看表，天哪!竟然是兩點(diǎn)半了，可是姐姐還沒(méi)睡覺(jué)，她可是馬上就要高考了，可到現(xiàn)在還沒(méi)睡覺(jué)，隨后一股熱流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出現(xiàn)了一絲眼淚，我心想：我真是該死!我的的姐姐馬上就要高考了，可她為了我，到現(xiàn)在還幫我做作業(yè)!那我還有什么理由不努力呢?我一定要好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起我的姐姐，我只能深深地自責(zé)。后來(lái)在最后一次考試中，我和姐姐都取得了好成績(jī)。

暖，很多時(shí)候來(lái)自于家人，來(lái)自于我們這個(gè)溫暖的家!

圍繞中心意思文暖篇6

暖，是溫暖。生活中，溫暖無(wú)處不在。我感受過(guò)許多來(lái)自他人的溫暖，也不遺余力為別人提供溫暖。

父母給予我的溫暖是最多的。每天我放學(xué)時(shí)，總能一抬眼就看見(jiàn)爸爸笑瞇瞇地朝我招手。坐上電動(dòng)車后，他會(huì)督促我：“快把外套披上，手套戴好，天氣越來(lái)越冷，你可別著涼了。”路上爸爸會(huì)和我聊天：“你今天上什么課了?發(fā)生什么有趣的事了嗎?”我一一回答后，他會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，真好……”

回到家，媽媽總會(huì)熱情地從廚房出來(lái)迎接我，家的溫暖使我忘卻了一整天的疲憊。我放下書(shū)包，餐桌上已經(jīng)擺好了香噴噴的菜肴，那是媽媽精心準(zhǔn)備的，它們總會(huì)讓我垂涎欲滴，忍不住想趕緊夾一筷子嘗嘗。

晚飯后是我的學(xué)習(xí)時(shí)間，媽媽會(huì)坐在我旁邊，耐心地輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，與我探討課文中的奧妙。睡前，她還會(huì)給我講一些英語(yǔ)繪本，這些溫暖的故事讓我沉浸其中，美美地睡去。

不只是父母，我也從陌生人身上獲得了溫暖。一次我在游樂(lè)場(chǎng)里迷了路，左顧右盼找不到爸爸，急得我滿頭大汗，快要哭出來(lái)了。一位路過(guò)的叔叔看我如此著急，前來(lái)詢問(wèn)原因，我的心中又重新燃起了一絲希望。問(wèn)清原因后，他毫不猶豫地掏出手機(jī)，幫我接通了爸爸的電話。我們很快會(huì)合了，再三感謝了叔叔，他卻客氣地說(shuō)：“這沒(méi)什么，舉手之勞而已。”

別人給予我溫暖，我也在力所能及地貢獻(xiàn)著我的一份溫暖：在家里幫忙掃地、拖地;為外賣小哥指路;在超市幫老奶奶找包裝上的生產(chǎn)日期;幫老人打開(kāi)路邊的共享單車;在同學(xué)遇到困難時(shí)為他們答疑解惑……幫助別人，讓我感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的溫暖與滿足感。

只要我們每人做一件溫暖的小事，就能讓這個(gè)世界多一份溫暖與愛(ài)!

圍繞中心意思文暖篇7

“沙沙沙”我?jiàn)^筆疾書(shū)，飛快寫(xiě)下一串串?dāng)?shù)字。這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，“題目都很簡(jiǎn)單嘛!”我暗忖著，輕松應(yīng)對(duì)著這“小菜一碟”。

下午，徐老師大步流星地走進(jìn)教室，教室瞬間鴉雀無(wú)聲，因?yàn)樾炖蠋熌弥衔鐒倓偪纪甑脑嚲怼Ｎ业男亩继岬搅松ぷ友郏荒玫骄碜樱s緊打開(kāi)，一個(gè)大大的、鮮紅的“67”出現(xiàn)在我的面前，這分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的打擊。我的大腦一片空白，其他同學(xué)的聲音變得模糊，我的視線也變得模糊，唯獨(dú)不變的是那鮮紅的分?jǐn)?shù)。這下完了，怎么辦?我該怎么辦?媽媽一定會(huì)打死我的……

放學(xué)后，我像霜打的茄子一樣，拖著沉重的步伐慢慢走在回家的路上，一想到媽媽?xiě)嵟哪槪唤还珊庥可闲念^。我膽戰(zhàn)心驚的打開(kāi)家門，迫切的希望媽媽不在家，誰(shuí)料聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在廚房忙碌的聲音，完了完了，真的躲不過(guò)去了。我硬著頭皮“匯報(bào)”：“媽媽，我回來(lái)了，數(shù)學(xué)考卷要簽字。您別看了，我都改完了，直接簽字吧，簽簽完了就做飯吧，我都餓了。”媽媽停下手里的活，在圍裙上擦了擦手說(shuō)：“讓我看看考了多少。”我如遭雷擊，磨磨唧唧地掏出了卷子。

屋子里頓時(shí)變得很安靜，安靜的可怕，我已經(jīng)做好迎接“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備。媽媽放下卷子，看了看垂著腦袋的我，簽上字，說(shuō)：“已經(jīng)考完了，都過(guò)去了，一次的考試成績(jī)并沒(méi)不能代表什么，希望你這次總結(jié)教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，自己也好好反省，以后繼續(xù)努力。先去寫(xiě)作業(yè)吧，吃飯我再喊你。”我鼻子一酸，眼淚就下來(lái)了，抽噎的拿著卷子回了房間。

生命中有許許多多的溫暖，媽媽的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，以后我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽溫暖的愛(ài)。

圍繞中心意思文暖篇8

窗外下起了雨，起初還是淅淅瀝瀝的小雨，后來(lái)漸漸變成了噼噼啪啪的大雨，混雜著悶悶的雷聲。奧數(shù)老師神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上講題，一陣風(fēng)灌進(jìn)了我單薄的外套里。我不僅打了一個(gè)哆嗦，一股寒意直鉆進(jìn)心尖，完了，這么大的雨，我穿這么薄，回去會(huì)冷感冒吧?

正想著，一個(gè)身影從眼前閃過(guò)，我一愣，這是……媽媽!她濕漉漉的頭發(fā)粘在發(fā)紅的臉上，手里拿著一件深黑色的棉襖，正滿臉焦急地朝教室里望，老師直走過(guò)去，打開(kāi)門：“你有什么事嗎?”

媽媽把棉襖給了我，離開(kāi)了。衣服上殘留著媽媽的余溫，我細(xì)細(xì)地?fù)崦抟\，心里漾起一股暖意。

有一天，下雨，我坐地鐵去成都，又穿上了這件棉襖，我撐起傘，在濕漉漉的地面上行走著，感覺(jué)暖意融融。我走進(jìn)地鐵站，地鐵里人很多，我感到背上的毛毛汗像小蟲(chóng)子一樣鉆出來(lái)，我脫下棉襖，拿在手里，擠進(jìn)了列車，一直到了終點(diǎn)站，我走下列車，抖抖雨傘，為了騰出手來(lái)?yè)蝹悖衙抟\順手搭在了欄桿上。

走出地鐵口，雨點(diǎn)滴滴答答地打在傘頂上，我正享受著傾聽(tīng)著這悅耳的音樂(lè)，一個(gè)低沉的聲音從身后響起：“小朋友!你的棉襖!”

我猛然轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)霧蒙蒙的雨簾后，一個(gè)身材瘦小的地鐵環(huán)衛(wèi)工人手里拿著那件棉襖，沖我使勁地招手，我大步走過(guò)去，接過(guò)棉襖，連聲道謝，環(huán)衛(wèi)工人擺擺手，抹了一把滿是雨水的額頭，一頭扎進(jìn)雨幕之中，我沖她的背影露出了一個(gè)感激的笑容，抱起棉襖，心里暖洋洋的。

回到家，媽媽一見(jiàn)我就笑了：“你看你，把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來(lái)!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。

我漲紅了臉撓撓頭，把它換了下來(lái)，媽媽將棉襖收起來(lái)，等到第二天出太陽(yáng)，她才把它拿出來(lái)，晾在陽(yáng)臺(tái)上，把棉襖烘得熱乎乎的，水跡消失了，棉襖又恢復(fù)了以前亮油油的黑色。

有一回，我去外面參加一個(gè)夏令營(yíng)，晚上，月黑風(fēng)高，冷得直叫人發(fā)抖，我翻來(lái)覆去睡不著，孤獨(dú)地聽(tīng)著呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，忽然想起了那件棉襖，我把它蓋在身上，想著媽媽在大雨天為我送棉襖，想坐地鐵阿姨為我還來(lái)棉襖，想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。

圍繞中心意思文暖篇9

很多人抱怨世態(tài)炎涼，當(dāng)然也有很多人放慢腳步，感受生活中的點(diǎn)滴溫暖。人間沒(méi)有永恒的冬夜，但有從未消失過(guò)的陽(yáng)光。

很幸運(yùn)我收藏了一盒“陽(yáng)光”，它們很溫暖，很明亮，為我驅(qū)散了所有的陰霾。

一個(gè)手套里藏著一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖我整個(gè)冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血滲出來(lái)，和腳下操場(chǎng)的跑道是一個(gè)顏色，和我一起出來(lái)的同桌連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)幫我消毒后，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮囑我道：“你這手可要注意保暖，千萬(wàn)別凍著了，不然好得慢。”我的嗓子好像被什么東西堵著，發(fā)不出任何聲音，只得用力點(diǎn)點(diǎn)頭。下課后我跑進(jìn)廁所，淚水已悄無(wú)聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課，同桌望了望我的手，大驚失色：“今天這么冷你怎么沒(méi)戴手套?!”邊說(shuō)邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進(jìn)口袋里：“不、不用，我不冷，一點(diǎn)都不冷!”可她把我的手拽出來(lái)，硬戴上了手套。我擔(dān)心地看著她在寒風(fēng)中發(fā)抖的左手，周身涌起暖流。察覺(jué)到我的目光，她沖我笑了笑：“放心，我結(jié)實(shí)著呢!”這一笑，如晴光映雪、冬日暖陽(yáng)。

還有一個(gè)很奇特的現(xiàn)象：現(xiàn)在已入冬，早上溫度特別低，可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然，我發(fā)現(xiàn)媽媽每天早上都會(huì)幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的衣服了，籠著濃濃的親情。任寒風(fēng)咆哮，我的心始終如醒時(shí)枕畔的衣物一樣溫暖。

其實(shí)用點(diǎn)心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不只有寒冷，更多的是溫暖。

平平淡淡的一天，在他人給我們溫暖的同時(shí)，我們也在給他們溫暖，因?yàn)椋瑴嘏强梢苑窒淼摹?/p>

圍繞中心意思文暖篇10

溫暖是冬天里的一把火，溫暖是沙漠里的綠洲，溫暖更是生命里的源泉。那兩件事，讓我嘗到了溫暖的味道。

記得那個(gè)大雪紛飛的冬天，人們都快步的走回家中。我走進(jìn)一個(gè)小巷子里，我格外小心的走著，生怕一個(gè)不注意滑倒了。路上可是結(jié)了冰的啊!就在這時(shí)，一個(gè)小女孩叫了一聲：“啊!”我扭頭一看，原來(lái)那個(gè)小女孩摔倒了。她想站起來(lái)，可路面太滑了，她始終在路面上苦苦掙扎。

我正想過(guò)去幫她，可看看天色，天都這么黑了，我還得回家呢!想到這兒，我又轉(zhuǎn)過(guò)身，自己走了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，我被一塊石頭絆倒了，看著血染紅了結(jié)了冰的路面，我不禁一顫，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，剛才的小女孩走了過(guò)來(lái)，她用那甜甜的聲音說(shuō)：“姐姐，我扶你起來(lái)吧!”只見(jiàn)她一咬牙，拉著我往后走，我一使勁，卻還沒(méi)能起來(lái)……就這么著，一次，兩次，三次……終于，在我們的努力下，我起來(lái)了。可是，我的腿卻受了傷，小女孩也發(fā)現(xiàn)了。我看她臉上汗珠滾滾，便不讓她幫我。可她執(zhí)意要幫，然后把我的傷口包扎好，一步一步地扶著我走回我的家中。路燈柔柔地照在我們的身上。那一刻，我嘗到了溫暖的味道。

還有一次，是個(gè)雨天。我正在公交站臺(tái)等車。突然，一個(gè)小男孩映入了我的眼簾。他的傘被大風(fēng)刮到樹(shù)上，他手一舉，夠不著。接著，他又奮力一跳，也沒(méi)能碰到那把傘。那男孩非常失落，但他沒(méi)放棄。他一次又一次地試著，可每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，雨水淋濕了男孩的頭發(fā)和衣服。我再也看不下去了，走過(guò)去幫他把傘取了下來(lái)。小男孩望了望我，遞給了我一顆糖，并說(shuō)了一聲：“謝謝。”剎那間，溫暖蕩漾在我的心間。

溫暖是一種力量，溫暖更是不經(jīng)意間的一個(gè)小舉動(dòng)。生活中，溫暖處處都在，就看你是否有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛……

圍繞中心意思文暖篇11

生活中總有一些讓我們溫暖的事情，比如：父母的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)懷，陌生人的幫助…………而令我感到暖的，卻是那天那個(gè)人的一個(gè)行為。

那天的天氣很不好，我的心情也很不好。不知何時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人從我身邊經(jīng)過(guò)，空氣中彌漫著一股惡臭，我拿出手中的瓶子，漫不經(jīng)心地向他身后拖著的小三輪丟去。用鄙視的眼神瞪了他一眼，仿佛這周圍的臭氣都是他散發(fā)出來(lái)的一樣。

天陰沉沉的壓了下來(lái)，起初是一滴兩滴雨砸到我的臉上，不一會(huì)兒，一場(chǎng)傾盆大雨便來(lái)勢(shì)洶洶地來(lái)了。

我馬不停蹄地跑到附近一家書(shū)店里，不知為什么，我想起了那位清潔工，他剛剛也是往這個(gè)方向走的，怎么不見(jiàn)了?忽然，我心中一驚，難不成他出了什么事嗎?我立馬向路人借了一把傘，向我來(lái)時(shí)的那個(gè)方向奔去。

找到了，我仔細(xì)看了一眼，他居然去追因大風(fēng)吹跑了的垃圾，我立馬跑過(guò)去，看見(jiàn)他的手已經(jīng)擦破了，血在不停地流，我扶住他，他感激地說(shuō)了聲：“謝謝!”我把他扶進(jìn)了剛剛的書(shū)店里，便把傘還給路人，面對(duì)那位清潔工，我不禁心頭一酸，清潔工雖然領(lǐng)著微薄的工資，但是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為這座城市做貢獻(xiàn)，真是慚愧!

令你溫暖的不止有父母，老師…………也可能是一些毫不起眼的人。

圍繞中心意思文暖篇12

清晨，一縷曙光照在我的臉上，暖洋洋的。溫暖愜意的陽(yáng)光，使我想起了那個(gè)人。

記得在二年級(jí)時(shí)，我非常貪玩。一天午后，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到了校園。

正午的天氣格外炎熱，金黃的陽(yáng)光鋪在操場(chǎng)上，猶如一陣大火。天氣雖炎熱，但也阻擋不了我那好玩的心。我叫上朋友興沖沖地跑到沙池。小張對(duì)我說(shuō)道：“看我給你表演一個(gè)‘猴子爬樹(shù)’!”說(shuō)完，他便麻溜地爬上了體育器材。

“切，我也行!”不服氣的我擼起袖子對(duì)好朋友小張說(shuō)道，“別眨眼，看好了!”。我一手攀著體育器材，如燕子般地“飛”了上去。“哈哈，我就說(shuō)我也行吧!”我洋洋得意。

俗話說(shuō)上去容易下來(lái)難，我望了望下方，不由地心里一驚，“啊，好高啊!”我在上面猶豫了許久，望了望已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)落地的小張，再瞧他那一臉戲謔的表情，心中有了決定。樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎理解我此刻的心情般，停止賣弄它的歌聲。天也陰了下來(lái)，仿佛快壓下來(lái)一般。心中不服輸?shù)哪枪蓺怛?qū)使我咬了咬牙，硬著頭皮，跳了下去。

只聽(tīng)“啊!”的一聲，我摔了個(gè)狗啃泥。頭上仿佛有無(wú)數(shù)顆星星在飛舞。我雙手支撐著身體，蹲在地上，身上不由地起了一陣雞皮疙瘩。這時(shí)，一個(gè)負(fù)責(zé)打掃學(xué)校衛(wèi)生的老大爺見(jiàn)狀，連忙沖上前去，將我扶起。

“你沒(méi)事吧，玩可以，但不要玩太危險(xiǎn)的動(dòng)作!”老大爺殷切地叮囑道。他那布滿歲月的皺紋的臉上，露出溫暖世界萬(wàn)物的笑容。說(shuō)完后，便又默默地開(kāi)始了他的工作。

看著他那蹣跚而辛勤的背影，我的心暖暖地。這時(shí)，太陽(yáng)又突破了層層云朵，重現(xiàn)在天空中。幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嬉戲，跳躍。和煦的陽(yáng)光打在我的身上，直射進(jìn)我的心房，照亮了我的心田，溫暖了我的世界。

校園里，陽(yáng)光下，還是昔日那個(gè)和藹的笑容……